Délmagyarország, 1986. december (76. évfolyam, 282-307. szám)

1986-12-18 / 297. szám

Csütörtök, 1986. december 18. ""1 Zenei napok Szimfonikusaink estje Választékos műsorral je­lentkezett legutóbb a Sze­gedi Szimfonikus Zenekar a színházban. Britten Peter Grimes című operájából a Négy tengeri közjáték igen ritkán szerepel zenekaraink műsorán. Az igényes, ragyo­góan hangszerelt muzsikát szimfonikusaink. Molnár László keze alatt, elisme­résre méltó felkészültséggel Szólaltatták meg. Finom színérzékenységgel nyúltak a zenei anyaghoz, s világo­san, élvezetes érthetőséggel rajzolták meg a mű remek struktúráját. Liszt A-dúr zongoraverse­nyének szólistájaként Tusa Erzsébetet haiottuk. A szim­patikus művésznő most is mély intellektussal, megkapó egyéni lírával, s az úgyne­vezett apró technikát igény­lő részeknél légies könnyed­séggel, fölényes virtuozitás­sal zongorázott. Lisztnek ezt a versenyművét — szemben az Esz-dúr zon­goraversennyel — alapve­tően a gyengéd lírai benső­ség, érzelmi elmélyültség, árnyalt tónusok jellemzik, mégsem nélkülözi az ener­gikus, hősi karakterű gon­dolatokat. Ezeknek a tol­mácsolásánál hiányoltam a markánsabb, szenvedélye­sebb, határozottabb profilt. Bruckner nagy lélegzetű, impozáns kompozícióját, a Te Deumot, a Délép Szegedi Zenebarátok kórusa szólal­tatta meg színvonalasan. Szerencsés s a mű javára váló dolog, mikor a be­tanító s az előadóművész ugyanazon személy, mint itt Molnár László. Áldásos ha­tását ez éreztette «is. Egyér­telmű, pontosan átgondolt, grandiózus formaépítkezésü­ket gazdagította az árnyalt idinamikus előadásmód. A szólisták: Vajda Júlia (szoprán), Varsányi Mária (alt), Réti Csaba (tenor) és Kenesey Gábor (basszus) korrektül énekelték szóla­maikat, bár hangjuk — Vajda kivételével — gyak­ran nem „jött át" kellő mér­tékben a zenekari s kórus­anyag fölött. Berényi Bogáta Holnap Kísérleti bemutató a Ságváriban Fizika tagozatos, speciális óratervű fél osztály indul az 1987/88-as tanévben a szegedi Ságvári Endre gya­korló gimnáziumban, ahová az ország minden részéből lehet jelentkezni. A vidéki­eknek koíllégiumi elhelye­zést biztosítanak, a jelent­kezési lapokat február 10-ig kell az iskolához eljuttatni. A tanulók felvételi vizsgát tesznek, sikertellen vizsga esetén hátrány nélkül je­lentkezhetnek másik közép­iskolába. Holnap, pénteken 10-től 13 óráig kísérleti be­mutatót tartanak a gimná­ziumban, szívesen látják, s részletesen tájékoztatják az érdeklődőket. Végtelen történet Színes és szinkronizált NSZK-film. írta: Michael Ende regénye alapján Wolfgang Petersen és Hbr­man Weigcl. Rendezte: Wolfgang Petersen. Fény­képezte: Jóst Vacano. Ze­ne: Klaus Doldinger és Giorgio -Moroder. figura­terv: III de Rico. Főbb sze­replők: Noah Hathaway, Barret Olivér, Tami Stro­nach. Alighogy eltűnt Mary Poppins a keleti széllel, máris megérkezett Bastian a kutyasárkány hátán. Azaz: újabb mesefilm a láthatá­ron. Amerikai mintájú szé­lesvásznú szuperdarab — rendezője legalábbis annak szánta. Ügy látszik, lassan bele kell törődnünk: a gyerek­filmek — a nyugatiakról van szó — ma mar elképzelhe­tetlenek szörnyűségek nél­kül. Emlékezzünk csak a Csillagok háborújára, a Sár­kányölöre, felnőttek is csak pislogtak a rémségek láttán. Vagy itt van (azaz nálunk még nincs) a Gremlins, Ste­ven Spielberg egyik legutóbbi müve. Gondoltam, a kötél­idegzetűek is rosszat álmod­nak utána, nemhogy a ki­csik . . . Miután aggályomat kifejezésre juttattam, a kép­ernyő előtt ücsörgő társaság egyik tagja lekezelően így szólt: öregem, azt hiszed, kunszt ez az amerikai gye­rekeknek? Igaza lehet... Ugyan kinek kell Mary Pop­pins bubája a kábeltévék, magánadók műholdról éjjel­nappal ontott, a közönség kegyeiért vetekedő filmözö­nében . . . Nem marad más, mint licitálni, s mivel a „tündéri'' műfajban ez előbb-utóbb csöpögésbe tor­koll, marad a borzadály. Eb­ben mindig lehet újat produ­kálni, melytől kellőképp hü­ledezik a zsenge korú pub­likum. Akár a szellemvasú­ton; a sötét alagútban szá­guldozva a huszadik csont­váz láttán is ugyanúgy sikolt fel a kocsiban ülő. Pedig előre megfontoltan ment be, ám hirtelenjében maga sem tudja, hogy is van ez a do­log a rémség és a valóság kapcsolatával. Wolfgang Petersen filmje a legkíméletesebb irányzat­hoz tartozik. Rövid ideig ilyesztenek csupán a kőfaló monstrum, a sárkánykutya meg Fantáziaország két-há­rom-négy arcú, óriásfejű la­kói: mind-mind jóindulatú­ak. Csak furcsák, de hát a képzet szüleménye. Bastian, a szomorú kisfiú titokzatos könyvben olvas róluk, míg­nem maga is a mese részese lesz. Talán nem véletlen, hogy Atreyu, a gyermeklo­vag viszontagságos útján, mely a Bánat mocsarán, a Kihagyott Lehetőségek siva­tagán át vezet az emberbe látó szfinxig, halványan a Kis herceg alakja sejlik fel. Az ő szemecskéje csodálko­zott így a világra, mint Atreyu és Bastian Önmagá­ra. Bízz magadban — ez a vezérlő jótanágs —, akkor nem nyel el a mocsár, nem pusztít el a Semmi, és nem porlik szét az űrben Fantá­ziaország. Michael Ende nyugatné­met írónak két könyve is megjelent nálunk. A végte­len történet, és a másik, a Momo — hazájában tán még nagyobb siker. Természete­sen filmszalagra vitték már, s úgy hírlik, a szerző elége­dettebb vele, mint az előző­vel. Látatlanban egyetértünk. Varjú Erika Tehetséggondozás a megye iskoláiban Itt, az óvodákban, külön feladatokkal kötik le az ügyesebbnek tűnő gyereke­ket. Körülbelül minden ti­zediket érint nyaranta az úszásoktatás, s működnek önköltséges alapon a TIT nyelvtanfolyamai is. Az ál­talános iskolákban szakosí­tott tantervvel dolgozó ta­nulócsoportok, a fakultáció szolgálja a tehetséggondo­zást. Ez az idén 68 iskola hetedik osztályában 264, nyolcadik osztályában 196 csoportot érintett. 1984-ben Csongrád megye általános iskolai tanulóinak 15,6 száza­léka tanult szakosított tan­tervű vagy második idegen nyelvet tanuló csoportban. Ének-zenét 67, matematikát 7, oroszt 1Ö5, testnevelést 95 csoportban oktattak maga­sabb óraszámban; az angol, francia, német és orosz nyelvi tanulócsoportok száma 95. Fontos területei a tehetség­gondozásnak a tanulmányi versenyek, melyek közül azok a legnépszerűbbek, ahol a diákok egyénileg verse­nyezhetnek. Az 1984—85-ös tanévben 1705 pályamunka készült, tanárok, szülök köz­reműködésével, s ezen tanu­lók közül 453-an jutottak a második, 82-en a harmadik fordulóba, vagyis az orszá­gos szaktáborokba Az el­múlt tanévben 1362 pálya­munka készült, melyeknek szerzői közül 92 diák üdül­hetett jutalomból. A képességek differenciált fejlesztésére jó lehetőséget nyújtanak napközi otthonok­ban az úgynevezett iskola­otthonos formák. Kulturális foglalkozásokat szerveznek komplex módon, szereDlési lehetőségeket teremtenek a Az elmúlt fél évtized­ben megkülönböztetett figyelmet fordítanak Csongrád megyében a tehetséges gyerekek gondozására. Részlete­zően 1984-ben foglal­koztak ezzel a témával a nevelőtestületek. A képességek fejlesztését minél korábban és mi­nél szélesebb körben kell kezdeni, ezért az iskolák szorosabbra fűz­ték kapcsolataikat az óvodákkal. gyerekeknek. Néhány isko­lában úgynevezett klubnap­közis forma működik, mely­nek középpontjában a tehet­ségekkel való foglalkozás áll. A szabadidő (iskolában ha­gyományos) kihasználását je­lentik a szakkörök, sportkö­rök, zenei és nyelvi órák. Egy-egy iskolában átlago­san 6-8 szakkör működik, a megye általános iskoláiban összesen 1206. ahol húsz és fél- ezer diákot, a tanulók ­nak majdnem g felét foglal­koztatják. Jelentős az úttö­rőmozgalom tehetséggondozó tevékenysége is, kivált a szaktáborok megszervezésé­vel. A közoktatásban természe­tesen a középiskolai képzés a tehetséggondozás utolsó ál­lomása, ahol szintén az ál­talános iskolákban már ta­pasztalt formákkal találkoz­ni. A szakkörök, diákkörök száma sokszorosa az iskolák számának, s aszerint hirde­tik, hogy mit szeretnének a Befejeződtek a gyermekfilmnapok Ünnepélyes díjkiosztással zárultak tegnap, szerdán Szegeden a VIII. Csongrád megyei gyermekfilmnapok. A Magyar Úttörők Szövetsé­ge Csongrád megyei, szen­tesi és csongrádi elnökségé­nek, a Moképnek és a me­gyei moziüzemi vállalatnak rendezvényén egy hónap alatt 15 művel mutattak be. Gyermekzsüri döntött: a Kisködmön-dijat az úttörők a Macskafogó című magyar rajzfilmnek, a kisdobosok a Bátor lovacska című ar­gentin alkotásnak ítélték. Az ünnepségen részt vett Ternovszky Béla és Kuncz Román, a Macskafogó ren­dezője, illetve producere, valamint Vass János, A végtelen történet című NSZK-film szinkronrende­zője, továbbá két kis ..ma­gyar hang" Boróss Zoltán és Igaz Levente. A díjkiosz­tást követően levetítették A végtelen történetet. Megfejtés « Commodore a fenyő alatt A Fotoelektronik-Novot­rade Gt. dél-magyarországi Commodore márkaszervize és a Délmagyarország szer­kesztősége közös karácsonyi rejtvénypályázatára a meg­adott; határidőig mintegy félszáz megfejtés érkezett be. Ezúttal a helyes megfej­téseket (egyes feladatoknál azok lehetséges egyik válto­zatát) közöljük. 1. Kalmár László számí­tástudományi és számítás­technikai eredményei: For­mulavezérlésü számitógépet tervezett, és ezt továbbfej­lesztette. Kibernetikai gépe­ket tervezett, amelyek meg­építését is irányította. Ki­dolgozott egy egyszerű gráf módszert, amely egyszerűsé­ge és szemléletessége foly­tán igen alkalmas formális nydlvek kezelésére. Defini­álta a számítógép egy algeb­rai modelljét és bebizonyí­totta, hogy a számítógép absztrakt automataként is felfogható. Kiigazította az ALGOL—60 egy fogyatékos­ságát. Kidolgozott és állan­dóan korszerűsített egy fik­tív utasításrendszert, amely alapján különböző típusú gépek programozását tanul­hatták meg a hallgatók. (Ha az előbbi felsorolásból egy­két pont hiányzik, még a válasz elfogadható helyes megoldásként.) 2. A dinamikus RAM olyan RAM, amelynek tartalma „frissítés" nélkül elvész. A frissítés azt jelenti, hogy szabályos időközönként ki­olvassuk. és visszaírjuk a memória tartalmát. 3 Prodram a töltögetésre: 10 GOSUB 1000 20 V1=V1—X:M1=M1—X —SÍ 30 V2=V2+X:M2=M2+X —SÍ 40 S2 —M2 V2 50 PRINT 60 PRINT Sl. S2 70 V2=V2—X :M2—X—S2 80 V1=V1 + X:M1+X—S2 90 S1=M1/V1 100 PRINT SI, S2 110 GET V:IFV=" " THEN 100 120 GOTO 20 1000 INPUT VI Sl :M1 =S1 —VI 1010 INPUT V2, S2:M2=S2 —V2 1020 INPUT X 1030 RETURN (Ez egy a lehetséges meg­oldások. közül.) 4. A program helyesen: 10 L-l 20 1=14-1 30 IF 1 = 101 THEN STOP 40 J=1 50 J=J + 1 60 IF J I THEN 90 70 IF INT/I/J/=I/J THEN 20 80 GOTO 50 90 PRINT I 100 GOTO 20 December 23-án, kedden délelőtt a Sajtóház klubjá­ban nyilvános sorsolást ren­dezünk a helyes megfejtők között. Erre minden pályá­zót szeretettel várunk. A szerencsés nyertesek nyere­ményükkel távozhatnak. A nyertesek névsorát decem­ber 24-én, szerdán megjele­nő lapunkban közöljük. Dr. Szűcs István emlékére A József Attila Tudo­mányegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Állam­igazgatási- és Pénzügyi Jogi Tanszék vezetője. Szűcs Ist­ván egyetemi docens hosz­6zan tartó, súlyos betegség után 1986. december 17-én elhunyt. Szegényparaszt szülők gyermekeként született 1926­ban Vásárhely-Kutason. Érettségi után 1948-ban irat­kozott be a Szegedi Tudo­mányegyetem jogi fakultá­sára, ahol 1952-ben szerzett diplomát. Az egyetem el­végzése után gyakorlati köz­igazgatási pályára került. Az itt szerzett gyakorlati tapasztalatait az egyetemi oktató és tudományos mun­kájában hasznosítani tudta. 1957-től az Állam- és Jogtudományi Kar tanárse­gédje, majd adjunktusa. 1974-ben védi meg kandi­dátusi értekezését „Az ál­lamigazgatási hatósági eljá­rás főbb elméleti kérdései" címmel. Disszertációja könyv alakban 1976-ban jelent meg, melyet a Magyar Tudomá­nyos Akadémia nivódíjjal jutalmazott. Fő kutatási te­rülete továbbra is az állam­igazgatási eljárás tudomá­nyos vizsgálata. E témakör­ből több tanulmánya jelent meg itthon és külföldön. Oktató, nevelő és tudo­mányos munkáját mindig lelkiismeretesen és példa­mutatóan végezte. Kiváló Munkáért érdeméremmel, majd ezt követően a Munka Érdemred ezüst fokozatával tüntették ki. Ez utóbbi ki­tüntetést, betegsége miatt, személyesen már nem tudta átvenni. Társadalom-politikai mun­kája is kiemelkedő volt. Aktívan tevékenykedett a Csongrád Megyei Tanács Igazgatási- és Jogi Bizott­ságában, valamint a JATE Állam- és Jogtudománvi Kar MSZMP alapszervezeté­ben, mint vezetőségi tag. Halálával súlyos veszteség érte Karunkat. József Attila Tudomány­egyetem Állam- és Jog­tudományi Kar tanulók. Napjainkban leg­divatosabbak a számítástech­nikai és a videótechnikai szakkörök. A tantárgyi és a szakmai tanulmányi verse­nyek kifejezetten a kiemel­kedő tehetségek fejlődésének segítését szolgálják. A házi fordulókban a harmadik-ne­gyedik évfolyamok tanulói­nak körülbelül egynegyede indul; 1980—85 között kö­zépiskolásaink 123 értékes helyezést szereztek. Újszerű vagy kísérleti stádiumban levő formák gimnáziumok­ban a speciális tagozatok, az előrehozott vizsgájú, fa­kultatív rendszerű osztályok, melyek az országosan is rit­ka kezdeményezés, az úgy­nevezett elitképzés gyakor­lati megvalósulását jelentik. Az ifjúsági mozgalom is színtere a tehetséggondozás­nak: megalakult Csongrád megyében, a KISZ és az MTA közreműködésével, a kutató diákok köre, egyete­mi oktatók irányításával. A szakma kiváló tanulója ver­senybe évente 300-400 diák kapcsolódik be, s az iskolán kívüli tehetséggondozást szolgálják a megyei TIT-tel közösen szervezett tudo­mányági baráti körök is. A tehetséggondozás hely­zetéről , számol be a megyei tanács művelődési és ifjú­ságpolitikai bizottságának mai ülésén Rákos Istvánné, a megyei tanács vb műve­lődési osztályának vezetője, valamint Földesi Ferenc, a bizottság tag.ia. Erre a na­pirendre hivatalos a Hazafias Népfront megyei bizottsága mellett működő pedagógiai bizottság is. Az ülésen — a megyei tanács székházában — tájékoztató hangzik még el a technikus­képzés bevezetésének ta­pasztalatairól. A segélyezésről és az idősekről Elegendő volt-e az idén a tanács által nyújtott 1 mii­megyei társadalombiztosítási lió 128 ezer forint segélye­zésre? Csupán ezren fordul­tak anyagi támogatásért a fenti tanácshoz? Miért me­rev a segélyezési rendsze­rünk? Ezekről a kérdésekről esett szó egyebek között tegnap a megyei társadalom­biztosítási tanács ülésén Sze­geden. Krizsán Istvánné, a segélyezési és vitásügyi szakbizottság elnöke el­mondta, hogy szociális tá­mogatásban az idén 379 dol­gozó részesült, közel 500 ezer forintot fizettek ki szá­mukra. A tbc-s betegeknek odaítélt összeg, az egészség­ügyi és gyógyszersegély nagysága meghaladja a 600 ezer forintot. Az egy főre jutó anyag; támogatás átla­ga 1152 forint. A továbbiakban Dohány Lászlóné. a megyei társada­lombiztosítási tanács tagja értékelte a szociális támoga­tásra szoruló alacsony jöve­delmű időskorúak helyzeté­nek javítására tett intézke­déseket. Megállapította, hogy megyénkben a nyugdíjak át­laga alacsonyabb az országos szintnél. Ez is indokolja az időskorúak helyzetének to­vábbi javítását. Ezután a résztvevők meg­vitatták es elfogadták a megyei társadalombiztosítási tanács jövő évi munkatervét és ülésrendjét 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom