Délmagyarország, 1984. február (74. évfolyam, 26-50. szám)

1984-02-04 / 29. szám

I 4 Szombat, 1984. február 4. Madurka György né nép­rr trrt •• muvelohoz — A héten ismét lezárult egy szakasz Csongrád me­gye legnagyobb szabású kulturális mozgalma, a Munlca és műveltség-vetél­kedő idei évében: befeje­ződtek a felkészítők, meg­kezdődnek a munkahelyi .„fordulók". Milyenek a fel­készítők tapasztalatai? sokat — hasznosítván a ko­rábbi tapasztalatokat... — Idén tízéves a Munka és műveltség-vetélkedő. Ho­gyan „áll" most a mozga­lom, milyenek a perspektí­vái? — A válasz a hetvenes években keresendő. A nép­müveles korábban egyértel­műen a falu fele fordult, az elmúlt evtizedben azon­ban a munkásság került a középpontba. A munkasmű­velödés hagyományok, for­rnak, eszközök nélkül indult meg. s az illetékesek jóin­dulatúan bár, de egy tipi­kus értelmiségi műveltséget akartak hosszabb időn át ráerőltetni a munkásokra, mindent „közösen", évente hat színházlátogatás, tiz mo­zi. hat könyv — emlék­szünk . .. Szerencsére sok­kal műveltebb volt a mun­kás, hogy ne lett volna ké­pes ezt a „kultúrát" kivéde­ni. ígv lel kellett ismerni, hogy szükséges visszaadni a művelődés — és . a munkás­ember méltóságát. Egyszer­re... Egyénre legyen sza­bott amit a művelődés te­rületén adni akarunk, s a Munka és műveltséget is ebbe az irányba igyekez­tünk mozdítani. Az egész illetve szentesiek'moZf^°,m ™ost- ,a nyolcva­Szegeden a válla- "as evek ele^n kezd kiful­ladni. sorra allnak le a ve­télkedők. vagy átalakulnak más jellegűvé. Tovább kell hát lépnünk, méghozzá újít­va. E célt szolgálja a három éve kezdett új szakasz. — Népművelőnek aposzt­rofáltuk önt, holott „hivata­losan a Csongrád megyei Művelődési Központ osztály­vezetője. — Müvelődésiház-igazga­tóként. is népművelőnek te­kintettem magam, most is az akarok lenni. Akármi­lyen székbe kerül az em­ber. tulajdonképpen népmű­velőnek kell maradnia. És talán nem is csak a szoro­sabb értelemben vett nép­művelés területén. Hiszen ez talán a legszebb szó. s a legtöbb, amit elnevezésül bármilyen vezető megérde­melhet(ne). n. L. — Hasonlóak a tavalyi­akhoz, tavalyelőttiekhez. Há­rom évvel ezelőtt ugyanis középtávú tervet készítet­tünk, amelynek értelmében öt even ál Magyarország történelmével és művészet­történetével foglalkoznak a versenyző brigádok, s e té­maköröket egészítik ki az aktualizált politikai ismere­tek, es az évfordulók jegyé­ben ezúttal Radnóti Miklós­ra és Balázs Bélára emléke­ző feladatsorok. Idén a me­gyében különösen kiemelke­dő szerepet töltött be a fel­készítés során a szentesi Mó­ricz Zsigmond Művelődési Központ és Ifjúsági Ház, amely a központi felkészí­tőkön kívül vállalatoknál külön előadásokat Is szer­vezett. rajtuk kívül még Vá­sárhely dicsérendő elsősor­ban — talán az sem egé­szen véletlen, hogy a tavalyi legjobb kollektívák vásár helyiek, voltak. latok nagyobb létszámban képviseltették most magu­kat, mint korábban, a nagy cégeknél, például a DÉLÉP­nél. vagy a KSZV-ben ön­álló .felkészítőket tartottak. Az -előadásokon a Juhász Gyula Művelődési Központ­ban léglát.ogatottabba'knak a művészettörténeti n. felkészí­tők számította*, feltehetően azért, mert az Ismeretek e témakörhnn, a leghalová­nyabbak. A politikában az ötletpályázat, az idei vetél­kedő újdonsága, annyira si­keres volt. hogy a felkészí­tőkön alig maradt üres hely. A községekben elsősorban a fábiánsebestvén! és a mó­rahalmi művelődési ház se­gített sokat. Ami pedig az előadókat illeti: a megyei ..munkásművelődési ötéves tervnek" megfelelően a ko­rábbi felkészítők ..gondozói" tartották most is az előadá­Ma Szegeden Körösi Csorna­vetélkedő A fent látható emblémához nagy összecsapást, összesen járul egv idézet is: „Indulj 26 helyszínen, szerte az or­te is, kutasd hazadat." E Va- szagban. Ami szűkebb pat­cl Mihály-sor a jelmondat, riánkat illeti: Csongrád me­az aktualitás pedig: idén Ün- gyéből es Szeged városából nepeljük a nagy magyar 29 iskola csapata meri össze Ázsia-kutató. Körösi Csorna felkészültségét az Ifjúsági Sándor születésének 200 éves Házban ma delelott 10 oraioi évfordulóját. Történt, hogy Bucjapesten a XVII. kerületi Akácvirág utcában egy ált.i­lánős iskola pedagógusai gondoltak egy nagyot: orszá­gos emlékversenyt hirdetnek az általános iskolák felsöta­gozafds diákjainak ebből az alkalomból. A Körösi Cso­rna-emlékbizottság támoga­tásúval megkezdték az elő­készületeket. eljuttatták fel­hívásukat az ország vala­mennyi alsófokú oktatási in­tézményébe — s összesen 800 'skola jelentkezett a ver­•tyre. A kezdeményezők ugy dolgozták ki az emlék­verseny feladatait, hogy résztvevő gyerekek egvaránt megismerhessék a nagy szé­kely tudós útjának állomá­sait. s az ehhez kapcsolóik) földrajzi, történelmi, népraj­zi. irodalmi és vallási te­nveket. adatokat. Az Iskolák helyi selejtezői­ből a megyei döntőbe jutott, egyenként háromfős csapa­toknak mindenütt ma. szom­baton pendezik meg az első itteni belüli" Több jó példát a fiatalságnak Interjú dr Palotai Jenc őrnaggyal, az MHSZ megyei titkárával a honvédelmi nevelésről Amint hírül adtuk, új tit­kár vette át a Magyar Hon­védelmi Szövetség irányítá­sát Csongrád megyében d r. Palotai Jenő őrnagy sze­mélyében. A szövetség ve­milyennek látja a mai fia- bet érhetünk el a honvédel­talok ez irányú érdeklő- mi nevelésben. dését? — Szerintem, mindenki az iránt érdeklődik, amire ori­entálják. A szülők, az isko­zetője interjút adott lapunk ]a, a társadalom ebben a munkatársának. Kérdésein- főszereplő. Ami a fiatalo­két é.s a kapott válaszokat kat illeti, valóban mindig az alábbiakban közöljük. közöttük, velük dolgoztam. — Most, hogy új terüle- Meggyőződésem, hogy ezzel lén kezdte el a munkát a a fiatalsággal bármilyen fel­lionvedelmi nevelésnek, adat megoldható. Aki még­kerjük: tájékoztassa ol- is elmarasztalja őket, a sa­vasotokat, mikor és ho- ját nevelő munkáját ma­g.van indult el a katonai raSztalja el. Milyen a mai pályán és miért ezt a hi- fiatalság érdeklődése? Azt vatást választotta? hiszem, ebben is döntő a — Azt hiszem, könnyen szülők, a felnőttek példá­megertik valasztasomat: mint ja: szerintem a fiatalok kis­mondani szokták. elkötele- Bé sokat kaptak tőlünk, maj zett csaladban születtem, felnőttektől főleg az anya­Apam tizenkilences vörös- giak iránti érdeklődésből, vi­katona volt, s aira nevelt, szont kissé keveset abból, hogy a haza szolgálata el- ami a fegyelmezett — Hol és miben látja szükségesnek a munka ja­vítását? — Ami a szövetségi ap­parátust illeti, erősítenünk kell a rendet, a szervezettsé­get, a fegyelmet, a klubok­ban pedig a munka mozgal­mi jellegét. Erősíteni a szö­vetség tömegbefolyását, erő­teljesen emelni a taglétszá­mot. előtérben az iskolai klubokkai. Sajátos kiképzési feladataink mellett teljesíte­ni az évi tömegrendezvé­nyekkel kapcsolatos tervein­ket. Olyan helyeken, ahol mindenképpen kell. hogy klub legyen, de még eset­leg nincs, mielőbb létrehoz­ni. — Néhány közvetlen fel­rnun~ adatról is szólhatok: idén A professzor köszöntése „a- , , , , , ciciciuui ÍÖ bzxjiiicucm. íatrn A a,zte,mbernek' kát. a társadalomért érzett rGndezlk Szegeden a vitorlá­A közvetlen indítékot pe­dig az ellenforradalom ad­ta 1956-ban. Amit akkor lát­tam, tapasztaltam, arra kész­tetett. hogy katona legyek. Közkatonaként indultam felelősséget kell többet jó példát adnunk. — Azt hiszem, fontos mo­mentum az is. hogy a mai Elölte szakmunkás voltam, fiatalok békében születtek és lakatosként dolgoztam. ezt tanultam. Iskoláim befeje­zése után, tisztként — sze­rencsémre — jó parancsno­kaim voltak, akiknek pél­dája vezetett és azt hiszem, az sem hátrány, hogv min­dig szerettem a rendet. a fegyelmet, mert úgy vélem: enélkül semmiféle jó mun­ka, haladás nincs, csapatnál szolgáltam hezebb, mint, mondjuk, a polgári élet valamelyik fog­lalkozási ága. de ugyanak­kor szebb és változatosabb is. lehetőség szerint úgyszólván mindent megkapnak az élet­ben. A régi világból ismert gondokról vagy a háborús nehézségekről keveset tud­nak. Többet kellene ezek­ről beszélnünk és több fel­adatot adni. lehetőséget te­Mindig remteni, 'hogy tapasztalato­Ez ne- jtat szerezzenek. És nagyon fontos, hogy bízzunk ben­nük. Csapattisztként min­dig ezt tettem és megmon­dom: igen kevés csalódtam. illeti. E téren 2Órepülök nemzeti bajnok­tennünk, tobb ságát .ugyancsak ebben az évben Csongrád megyei lö­vészcsapat vesz részt ver­senyen Bulgáriában. Szege­den lesz a halláskárosult gyerekek országos összetett honvédelmi versenye. Elha­tároztuk. hogy feldolgozzuk a szövetség megyei törté­netét és kiállításon mutat­juk be. Emlékszobát létesí­tünk a megyei székházban és tervezzük, hogv Szeged felszabadulási évfordulójára átadjuk. Legnagvobb idei feladatunknak ígérkezik a többhasznositású honvédel­mi park létrehozása Szege­den, az Etelka soron. — Mindezt széles társadal­mi összefogásra alapozzuk és esetben a sikerben bízunk, hiszen az MHSZ-t erős szálak kap­— Természetes emberi vonás, hogy ha valaki újat kezd, mérlegeli, milyen alappal indul. Személyesen , . ,-,„ „ „ _ , __ hogyan értékeli az MHSZ ®°kra irányítom a figyelmet főleg a fiatalsággal. Sok ez­köriilménveit és helyzetét Ma sokan mondják: ez a pá- ren vesznek részt a klu­— Szeretném a pedagógu- esolják össze a lakossággal a selejtezőkön, s az három „intézményen helyszínről a legjobb 12 gárda jut a délután 2-től, ugyancsak a Tisza-parton megrendezendő döntőbe. Az itt legjobb két teljesítményt nyújtó iskola együttese kép­viseli majd a megyét a mar- ' cius 15-én. ugyancsak Szege-, den tartandó területi döntőn, i ahol még Békés. Báes-Kis­kun, Szolnok és Hajdú-Bihar megye csapatai vesznek részt Csongrád megyében? — Űj munkahelyem az apparátus hozzáértő, lelkes és becsülettel igyekvő, jó közösség, amelyet több mint 35 éves munka formált ilyenné. Hasonlóan sok jót mondhatok a klubok háló­zatáról es a tagságról. Amin^ bizonyára tudják, a szövet­ségnek most 172 klubja van a megyében. Közülük csak­nem 150 honvedelmi klub, öt tartalékos, a többi pedig szakáig klub: a repülessel, a modellezéssel, a rádiózással, a sportlövészettel meg a könnyűbúvár-sporttal fog­lalkoznak, többségükben jó és kiváló szinten. Ezrek, tíz­ezrek vesznek részt ebben, és ez kitűnő lehetőség a szer­vezésre, a politikai munka javítására. Még abban is Jó lehetőséget látok erre, hogy az MHSZ gépjárművezetői iskolája évente 3500 fiatallal teremt közvetlen kapcsola­tot. Jó közegben munkál­kodunk abból a szempontból is, hogy az együttműködők, a gyárak, tsz-ek, intézmé­nyek, honvédségi alakula­tok sokoldalúan támogatják tevékenységünket. Társa­dalmunk igénye az, hogy még magasabb szinten ha­ladjunk tovább és elsősor­ban az ifjúság körében. — A/ ifjúságot említet­te. mint társadalmunk azon rétegét, amelyben az MHSZ legfontosabb fel­adata: hozzájárulni a ha­zafias, honvédelmi neve­léshez. nem utolsósorban a közvetlen katonai szolgá­latra történő, minél ala­posabb felkészüléshez. Mint tapasztalt csapattiszt, lya elnőiesedik. Ez tény. De bókban, a honvédelmi ver­az nem igaz, hogy a nők ke- senyeken. Vagy említhetem, vésbé szeretnék hazájukat, és ne lennének képesek részt venni a honvédelmi neve­lésben. Jobban kellene őket segíteni. Cél, hogy az MHSZ jobb partner legyen szövetség munkáját ebben. Együtt a család, az fejlesszük, iskola és a társadalom tób- KACZÜR ISTVÁN hogy a gépjárművezető-kép­zésben évente több mint 3500 fiatallal kerülünk köz­vetlen kapcsolatra. Ügy vé­lem, ez is lehetőség, hogy a tovább Hetvenedik születésnapja alkalmából köszöntötték teg­nap, pénteken Vajda György Mihály professzort, a József Attila Tudományegyetem összehasonlító irodalomtu­dományi tanszékének veze­tőjét. Vajda György Mihály kö­zépiskolai tanárként kezdte pályáját, majd az Országos Közoktatási Tanács és a Pe­dagógiai Főiskoia munkatár­saként részt vett az alsó- és középfokú oktatás reformjá­ban. tankönyveket írt. pe­dagógiai tárgyú tudománvos közleményéi jelentek meg. Később a Magyar Tudomá­nyos Akadémia irodalomtu­dományi intézetének össze­hasonlító irodalomtörténeti osztályára került, majd — miután 1965-től már a sze­gedi egyetem címzetes taná­ra — a JATE professzora lett, 1974-től. A világ egyik legjelentősebb nemzetközi irodalomtudományi társasá­gának elnöke, Európa-hírű kutató. Mindig, mindenkor tanár volt és maradt. A tegnapi ünnepségen a tanszék nevében Kanyó Zol­tán docens, a volt hallgatók képviseletében Pál József adjunktus köszöntötte a 70 éves tudóst, az egyetem jókí­vánságait Serfőző Lajos dé­kán tolmácsolta. Az ünnepi alkalomból Fried István egyetemi tanár adta át Vaj­da György Mihálynak a Comparative Literary Stu­dies (összehasonlító Iroda­lomtudományi Dolgozatoki című tanulmánykötetet, amely nemzetközi szerző­gárda részvételével a pro­fesszor születésnapjára ké­szült (s amelynek méltatásá­ra még visszatérünk). * Hetvenedik születésnapja alkalmából Vajda György Mihályt a Munka Érdem­rend arany fokozatával tün­tették ki. A kitüntetést Bu­dapesten Köpeczi Béla mű­velődési miniszter adta át. Automatizálás A Salgótarjáni Síküveg­gyárban nevezették a Hun­garopan hőszigetelő ablak­üveg gyártását. A légmente­sen lezárt keretbe kerülő, különleges gázzal elválasz­tott két- vagy többrétegű üveg hőszigetelő képessége legalább negyven százalékkal jobb a hagyományos ablak­üvegnél. Ez magyaráz.za. hogy bar a hazai beruházá­sok csökkentek, az. érdeklő­dés az új termék iránt — 8 várható tetemes fűtőenergia­megtakarítás miatt — igen nagy. A modern gépsorokon a keresett termék termelése ns/től mintegy megtízszere­ződik.. A XIV. dél-alföldi ama. tör filmszemlét ma, szomba­ton és holnap, vasárnap rendezik meg a Juhász Gyu­la Művelődesi Központban. A vetítések ma delelőtt fél 11-kor, illetve délután 2-kor kezdődnek, este 8-tól táj­egységi amatőrfilmes tanács­kozás lesz. Az eredményhir­detés időpontja: vasárnap délután 2 ora. majd levetí­tik a szemle díjnyertes al­kotásait. A magatartás és az embe­ri értelem genetikai alapjai — ezzel a címmel dr. Sze­mere György egyetemi ta­nár tart előadást a biológiai szabadegyetemen holnap, vasárnap délelőtt 11 órától a Juhász Gyula Művelődési Központban. Bizonyára sokan ismerik, s lehet, hogy többen csak a viták, az, ellenvélemények kereszttüzében (a közelmúlt­ban a Stúdió 84 is foglal­kozott az üggyel) — a Nép­színház Györgyfalvay Katalin vezette, úgynevezett tánc­színházát. Az. együttes több szempontból is formabontó módon műveli a néptáncot. Tulajdonképpen nem is egé­szen néptánc ez. amivel a közönség elé lépnek, ám tel­jesen népi elemekből épít­keznek, ugyanakkor teljes szabadsággal bánnak a folk­lór táncelemeivel.. Szinte szerkezeti elemeire bontva a régi táncokat, új kompo­zíciókat hoznak létre, egy­fajta ..mozgásszínház" az övék. amely nem csekély mértékben nevel önálló gondolkodásra, a népi kul­túra mélyebb és differen­ciáltabb ismeretére. S hoz­záteendő: jószerével „elnyo­matva" teszik mindezt, hi­szen a körülöttük- foi-lolpa­Műsor­ajánlat rázsló viták nemigen járnak a megértés ama minimumá­val. ami támogatást és elis­mert létbiztonságot jelente­ne az együttesnek. Nos, ez a félig-meddig szenzáció­számba menő produkciókkal előálló csoport látogat a na­pokban Szegedre, a megyei tanács művelődésügyi osz­tályának elismerésre méltó támogatása révén lehetősé­get kapván arra. hogy feb­ruár 6-tól nyolc előadáson mutassa be Bújócska című előadását — a város jó né­hány középiskolájában ta­nulóknak. mintegy az. isko­lai oktatást kiegészítendő. Február 6-án, déli fél 1 órától az Ifjúsági Házban a Déri Miksa gépipari szakkö­zépiskola tanulóinak, este 6-tól pedig a szegedi tánc­együtteseknek mutatják be programjukat. 7-én, délben fél 1-től a Móra Ferenc Ipa­ri Szakmunkásképző Intézet kezdettel jelentkezik legkö­diakjaié az előadás, délután zelebb az l-es programban. körút 79. szárri alatti ter­meúen. Közreműködik: Ke­reri Ferenc, Bódas Peter (zongora). Sin Katalin (gor­donka) és Sinkó György (enek). A műsorban Brahms. Schumann és Wagner mü­vei szerepelnek. Baráti kört alakít a tele­vízió szegedi stúdiója. Az alakuló ülés helyszíne az Eszperantó utca 1. szám alatti rókusi pártház lesz,, időpontja: február 6., dél­után 5 óra. A kezdeménye­zés célja, hogy lehetőséget teremtsen baráti beszélge­tésekre, vitákra, s a stúdió­hoz kapcsolódó művészek munkáinak bemutatására. A programban ezúttal Aranyi Sándor festőművész. Tóbiás Klára tűzzománcművész és Mráz János grafikusművész kiállítása szerepel, megnyi­tót mond Weisz Károly, a stú­dió műsorosztályának veze­tője. A baráti kör alakuló ülésén a szegedi tévéstúdió műsoraiból filmeket is ve­títenek. A Dél-alföldi Krónika, a szegedi tévéstúdió műsora. február 7-én, este fél 7 órai 3-tól pedig a ságvárisok ke­rülnek sorra. Február 8-án, e két időpontban a Tömör­kény és a Radnóti gimná­zium diákjainak, 9-én pedig a Széchenyi gimnáziumba járóknak, továbbá a radnó­tisok második „részlegének" adják elő műsorukat. Német-osztrák zene, ..Ro­mantika" — szerepel a fil­harmónia főiskolai-egyetemi bérletsorozatának negyedik koncertjen. amelyet febru­ár H-án este fél 8 órai kez­dettel rendeznek meg a ze­nemuveszeti főiskola Lenin riportokkal, tudósításokkal. Bács-Kiskun. Békés és Csongrád megyéből. Vántus István Aranyko­porsó című három felvoná­sos operáját közvetíti fe'­vételről a Szegedi Nemzeti Színház előadásában a rádió 3. műsora, február 7-én, 11 óra 5 perces kezdettel. Az 1975-ös. Horváth Zoltán ál­tal rendezett produkciót Móra Ferenc halálának 50. évfordulója alkalmából su­gározzák.

Next

/
Oldalképek
Tartalom