Délmagyarország, 1982. május (72. évfolyam, 101-125. szám)
1982-05-06 / 104. szám
4 Csütörtök, 1982. május fi. Történeti tanulmányok A József Attllá Tudományegyetem történeti tanszékei rendszeresen közreadják kutatásaik legújabb eredményeit. Az Acta Historica 69. köteté ben Jelent meg Szántó Imre „A katolikus népművelés Magyarországon 1711— 1848" és Tóth Sándor „Török stratégia a tizenöt éves háborúban 1593—1606" cimú tanulmánya. A témájukban eltérő publikációk a Középkori Magyar Történeti Tanszék sokrétű kutatómunkájúba nyújtanak betekintést. Szántó Imre egyetemi tanár már több tanulmányában foglalkozott a címben jelzett időszak népi kultúrájának rekonstruálásával. Korábbi tanulmányában a „katolikus falusi kisiskolai oktatás helyzetét" vizsgálta meg. a mostaniban pedig a katolikus egyház iskolán kívüli népművelését. Sorra veszi ennek módjait és eszközeit, mindenekelőtt a tömeghatást keltő prédikációkat, a Mária-kultusz i (Regnum Marianum) jegyében szervezett társulatokat (kongregációkat), s nem utolsósorban a kegyhelyekre (pl. Máriabesnyő, Boldogasszony, Szekszárd, Sümeg, Szeged) irányuló búcsújárásokat. A szerző rámutat arra, hogy az Iskoláztatás a paraszti műveltségre nem gyakorolt komolyabb hatást, ezért a katolikus egyház elsősorban az élő szó hatalmával, a különböző kultuszokkal és a művészet vizuális eszközeivel — a barokk építészet, szobrászat,-festészet stb. monumentalitásával — kisajátíthatta a művelődés fontos agait. Végezetül a szerző kitér azokra a — népi kultúrát alakító — világi tényezőkre is, amelyek hozzájárultak, a paraszti élet rendjét Szigorúan meghatározó vallásos kéretek fellazításához. A népi szokások mellett egyre nagyobb szerepet játszottak a ponyvairodalom kötetei és a világi élet praktikus elemei iránti érdeklődést felkeltő kalendáriumok. A monografikus Igényű tanulmány ráirányítja a figyelmet a művelődéstörténet még feldolgozatlan területeire. s jelentős mértékben kiegészíti azokat a tudományos eredményeket, amelyek elsősorban Kosáry Domokos, Benda Kálmán, Mészáros István és mások jóvoltából sokat törlesztettek a történetírás XVIII. századi adósságaiból. Tóth Sándor fiatal kutatóként figyelemre méltó tanulmányt írt a tizenöt éves háború kitörésének okairól és a török stratégia célkitűzéseiről. Jól hasznosítja a hazai és külföldi szakirodalom eredményeit, s otthonosan mozog a korszak történeti forrásai között is. Először a török birodalom helyzetét vizsgálja meg, s rámutat arra, hogy a belső gazdasági-pénzügyi válság, a nagyfokú infláció hátrányosan érintette a török társadalom valamennyi osztályát, továbbá a zsoldos csapatokat (janicsárokat, a PŐrta szpáhijait), amelyek újabb és újabb zsákmányszerző háborúktól várták megélhetésük biztosítását. Támogatta törekvésüket az a frakció ls, amely segítségükkei jutott hatalomra. s a háborútól helyzetének megszilárdítását illetve a kincstári deficit csökkentését remélte. A „kisebb sérelmek", így pl, az adófizetés késleltetése a Habsburgok részéről, az állandó és sikeres magyar portyázások, csak ürügyként szolgáltak a háború megindítására. A török stratégia elsődleges célja a királyi Magyarország észak-dunántúli erősségeinek (Győr, Komárom) megszerzése volt. A Habsburgok 1505-ös ellentámadása után „a stratégiai alapelv mindinkább az lett, hogy az elpártolt vazallus fejedelemségeket (Erdélyt, Moldvát, Havasalföldet, R. I.) visszaszerezzék, a fő és mellékhadszíntereken pedig beérték az 1593 előtti status quo csekély módosulásával, és ezen az alapon igyekeztek békét, kötni". A hábo' rút — Bocskai István közreműködésével — lezáró zsitvatoroki béke végeredményben a- török stratégia kudarcát jelentette, hiszen e támadás fő Irányában nem tudta célját elérni, a mellékhadszíntereken aratott sikereket (Kanizsa. Eger elfoglalása) pedig ellensúlyozták a veszteségek (Fülek, Nógrád, Szécsény). Dr. Rákos István ( Ukrajna területén, a Donmedence egyik szénbányájában találták meg az eddigi legrégebbi meteoritot. ' A szénbányát, ahol a meteoritra rábukkantak, alaposan megvizsgálták, és megállapították, hogy valószínűleg 285 —340 millió évvel ezelőtt, a kőszénkorszak idején ütközött Földünknek ez a meteorit. Az ősmeteorit mintegy hat százaléknyi nikkelt is tartalmaz. Ebből a tudósok levonhatták azt a hallatlanul értékes következtetést, hogy az elmúlt 300 milli'ó év során Földünkre hullott meteorltok vegyi összetétele nem változott. (APN) Ipari robotok A Szovjetunióban az állandóan növekvő munkaerőhiány objektíve szükségessé tette a mikroelektronikára épülő robotronika gyorsított fejlesztését. E szupermodern iparág megteremtéséhez a tudósok kiemelkedő eredményei teremtették meg a bázist. 1980-ban a Szovjetunióban 6000 ipari robot volt, körülbelül ugyanannyi, mint az Egyesült Államokban, de jóval kevesebb, mint Japánban. A 11. ötéves tervben feladatul tűzték ki, hogy a robotok számát jelentősen tovább növelik. Egy robot körülbelül négy munkást helyettesít. Fontos, hógy a manipulátorok az öntésnél és a hegesztésnél, a vegyipari üzemek műhelyeiben, at érc- és szénbányákban mentesítik; az embereket az ártalmas és nehéz munkáktól. A robotok alkalmazásával teljesen automatizált, elektronikus számitógépek által irányított részlegek létesülnek, ami számos esetben négyszeresére-ötszörösére növeli a munkatermelékenységet. A Szovjetunióban, más magas fejlettségi országokhoz hasonlóan a robotronlka még csak az út kezdetén tart és igazi „csodák" csupán 1990 után várhatók. |STOP | r ej l ektor A gyerm ekek biztonságáért iSSI' Egymásra szavaztak Négy kérdés Koncz Zsuzsához és Bródy Dánoshoz Az utóbbi időben sokat vatást. A mai napig ügyér- rian Blues elmet viseli szóhallatnak magukról. Főként zem: nem hibáztam. lólemeze. Legutóbb a SarA koncert film kapcsán fi- ,1<s,tnrntt „ kadi-féle Kőműves Kelemen gyelünk rájuk - az egy fel- váltüzoti "zenéjének szövegeit írta lépés erejéig újból összeállt eveK soran- meg. Különösebben nem kell Illésre, a Fonográfra és — Erre a kérdésre nehéz bemutatni, mondhatjuk, siKoncz Zsuzsára. Az énekes- válaszolnom, ezt azok tud- keres ember, nőnek magas színvonalú nák megmondani, akik kö- _ Tényleg sikeresnek tortnagylemezei jelennek meg, zelről ismernek. Nem érzem, magdt? a tizenharmadik címe: Me- hogy lényegesen változtam netrend. Ezzel a program- volna. Egy-két dologgal job- — Azt hiszem, szerénytemai járja az országot, Sze- ban tisztában vagyok, mint lenség lenne azt mondani, geden pedig nagylemezét régebben. Kissé illúziómén- hogy nem. De távolról sem dedikálta Koncz Zsuzsa, aki- tesebben lelkesedem, nem hl- volt célom, hogy népszerű vei ebből az alkalomból be- szem, hogy a világot feltét- legyek. Azt, hogy Ilyen siszélgettünk. lenül meg kell váltanom, de kert elértem, nem tekintem „ -,irt „ azért próbálkozom vele. sikernek. Akkor mondhat-Sokmindent elért a nám ezt, ha a világ egy kipályán. A kezdet kezdetén - — gondolta-e, hogy így lesz? — Nem, mivel egészen más pályára készültem. Ütcsit jobban megváltozott Új biztonsági zár Az egyik genfi találmányi másolni. Ha az ajtóra 50 kikiállításon éremmel díjaztak ló nehezedik, a riasztó rendegy biztonsági zárak ámely hangjelzéseket ad „tolvaj' -t kiált, ha megkísér- „ „..„,, lik benyomni az ajtót. A ezek erőssége 95 decibel érbünügyi statisztikák szerint tékhatárig szabályozható be. a betörők nagy többsége az A riasztó hangok két és fél ajtón át próba) behatolni a percen át szólnak, s autokifosztandó lak ,ba. Altalá- matikusaij tízszer ismétlődben csak akkor riadnak nek. vissza, ha ellenállásba üt- A riasztó rendszert mlkroköznek, vagy ha riasztójelet processzor működteti, s hallanak. árammal nyolc — egyenként A Promalarm 307 nevű 1,5 voltos — elem látja -el. díjnyertes biztonsági zárat a A riasztó hangjel akkor ls kulcsba beépített parányi megszólal, ha belülről megmágneses mezők megfelelő nyomnak egy gombot: a lakódok alapján hozzák műkő- kós Idős vagy beteg lakói désbe. A kulcsot nem lehet így kérhetnek segítséget. — Komponált-e már, hiszen szöveget például irt? volna körülöttem. Húszéves — Is-is. A lemezkészítés koromban még úgy gondolközös munka, ahol az én vé- <-am, a világ megváltható. közben módosítottam pólyát, leményemet is meghallgat- Ma már nem. Egy kőzmonmiután kiderült számunkra, ják. Elmondom, hogy ml dós szerint: aki húszéves hogy a cene valami olyasmi, lenne az elképzelésem. Egy koróban nem hiszi, hogy a amivel többet használha- nagylemez fele részben szer- világ gyorsan és hathatósan tunk, többet kifejezhetünk zői lemez is. Az kerül a ko- megváltoztatható, unnak saját magunkból, korosztá- rongra, amit kiválasztok, "Incs szíve, de aki negyvenlyunkból, mint amennyit cl- amit úgy írnak meg, ahogy éves fővel is ezt hiszi anvil tanult foglalkozásunkkal én szeretem. nak nincs esze. S én közetenni tudtunk volna az ál- ,,„„ lebb vagyok a negyvenhez, talúnos ügy érdekében ami 7" MlJyen felad"tal ®an" mint a húszhoz, taiunos ugy eraeKeDen ami nafc mé élvonalbeli Záhonytól Hegyeshalomig énekesnőnek, — Koncz Zsuzsával mióta történik ebben a kis ország- ismerik egymást? ban. Sokáig nem gondoltam — Munkám a nap 24 óráarra hocv sikeres énekesnő ját lényegesen lefoglalja, — Nagyon régóta. Amikor arta hogy s keres énekesnő 3 kf fl y kbevés ldfl Ju?méV az Illés-zenekarba kerültem, leszek. A dalszövegek sokat rg amit szabad időbJen sze_ 1964-ben, akkor ó már ott jelentenek számomra, ezért retek csinálni. ' Feltétlenül énekelt. Azt gondolom, az ő ls fontos és lényeges, hogy időt kell szakítani a bara- szavazata is hozzájárult ahBródy Jánossal találkoztam, ta.mmnl való találkozásra, hoz, ho^ az Illés régi gitáhoev hi7onvos Holeokról vé- rosa helyebe kerülhettem. Miatta, vagyis a dalszövegei Snyt cserélíünk vagy Több jelentkezőt meghall— • * ta* veszekedjünk. Az, hogy ri- gattak, engem választottak. valdafényben élek, bizonyos Nem egyhangúan, de a kötelezettséget jelent. S ha Koncz Zsuzsi mellettem szatudatosan vállaltam, akkor vazott. A kapcsolat azóta is ezt is vállalnom kell. Bró- megmaradt, dyval az élen megalakult — Ha azt mondom Illés, egy szakszervezet, amely se- mi jut az eszébe? gít ennek a műfajnak. Erdemes olyan dolgokért fel- . ~ Nekem az II les Lajos emelni a szavunkat, ami jUt az eszembe, hiszen az ő mindnyájunk érdeke, életünk ne,ve- Ez ugy ragadt a zeszoros hozzátartozója, mond- nekarra. hogy először I léséhatnám úgy is. hogy az élet ket mondtak nélküle elképzelhetetlen, egyszerű — Gondolok itt olyasmikre. Amikor már esze és ereje volt hozzá, a gyerek felült tcla mellé a bakra, s hu lói viselte magát, a gyeplőt is tarthatta, ő irányíthatta a fogatot. Nagy elismerés volt ez régebben, büszkén dicsekedhetett a fiú vele; lovat hajtott, kocsit „vezetett". A „kocsit vezetett" kifejezés értelme lócskán megváltozott azóta — legalábbis a városi gyerekek számára. Az ő élményük: az autó. S ha kisebbek: a három. aztán meg a kétkerekű bicikli. Szinte az első lépésekkel egyidőben tanulják meg a közlekedés alapvető szabályait a mai kor gyermekei; már a nagycsoportos bölcsődeieknek is kedvenceik a Stop! Közieked I okosan rajzfilmsorozat, főhősei. Az óvodába járók módszeres oktatás részesei, s ha nem is a kívánatos mértékben, de az általános Iskolai tanrendbe is beépült már a közlekedési nevelés. A család, s az iskola erőfeszítései nem hiábavalóak; a ma gyermekei fogékonyak, érdeklődők, ha játékosan, de mindig komolyan a biztonságos közlekedésre nevelik őket. A társadalom figyelme nem véletlenül Irányul a legifjabb korosztályra: a jövendő közlekedési kultúrájának megteremtői ők lesznek, i A szülők, s a pedagógusok spontán és tudatos nevelési módszerel. példaadása és ösztönző szerepe nem lehetne igazán hatásos e társadalmi érdeklődés, támogatás nélkül — ez utóbbiban irányitó. koordináló szerepet kaptak az 1972-ben szerveződött közlekedésbiztonsági tanácsok. A módszertani intézetek, s a helyi tanácsok munkatársainak tevékenységéhez járultak hozzá e szervezetek azzal, hogy — egyebek között — szervezői szerepet vállaltak az Iskolás korosztály közlekedési versenymozgalmában. miatt választottam ezt a hlis, nem mert hát az rajongó, mint én tanultam meg az amelyek igazán fontosak az össze8 zenésznek a nevét A elkövetkezendő nemzedék ze_b.ekarYe.zet? Illes LaJ°s számára. Ha az embert izgatják a világ dolgai, s amennyiben lehetősége van rá, tesz valamit. Bródy János megszámlálvolt, ezért lett végül is a nevünk: Illés. Ez jut eszembe. S ezt kérdezte, nem? — S a Fonográfról? — Fonográf: akkor az Illés-klubnak az újsága Jut az eszembe, ami 1968-tól megminden évben próbára képességeiket. A gyakorláshoz alkalmas terepet is egyre többet találni már: KRESZ-parkok egész sora ké9zült az utóbbi években, jobbára társadalmi munkában. A „legfiatalabb" a szentesi Tanácsköztársaság úti iskoláé A mindszenti Fémtechnika Vállalat KRESZ-táblákal. a KPM közúti Igazgatósága forgalomirányító jelzőlámpák felajánlásával segítette a gyakorlótér építőit, akik várhatóan e hónap végén adják át a szentesi és környező községbeli gyerekeknek a közlekedési tanpályát. Az általános Iskolák közlekedési úttörőivel ávakorta találkozhat az utca embere, a tanítás kezdetekor és végén vigyázzak társaikat, irányítják a forgalmat — Csongrád megve szinte valu mennvi iskolája előtt. A szegedieknek tavaly óta még jutalmazási lehetőségük - is van: azoknak a gépjárművezetőknek, akiknek példás udvariasságára felfigyelnek n közlekedési úttörők, kis lapocskákat nyújtanak át. A számozott lapok bijtokosai részt vesznek a városi és járási KBT éwégi jutalomsorsolásán. Ennek az akciónak a szervezését az tette szükségessé, hogv a gyermekbalesetek megelőzésébe a társadalom legszélesebb rétegeit is bevonhassák. A Járművezetők a gyermeke kért akció első évének. a tavalyinak a tapasztalatai kedvezőek, ezért: is volna kívántos a figyelem felkelté sének, s az elismerés, jutalmazás e formájának meghonosítása Csongrád megve többi városában és községeiben Is. A mozgalom kitér iesztését az ls indokolja, hogy a gyermekek és a felnőtt járművezetők kapcsolata erősödjék. A közlekedési morálnak ez csak Javára válhat. hatatlanul sok popdalhoz írt Jelent többé-kevésbé rendverseket. Az utca másik ol- szeresen. Ennek a klubnak dalán cimú önálló estjével az újságja volt a Fonográf... sokfelé megfordul. Hunga- Borzát Tibor Ar. úttörőcsapatok és KISZ-szervezetek jól ismerik azt a versenyfelhívást, amelyet az Országos Köziekédésbiztonsági Tanács ad közre minden évben a tanulóifjúság körében folytatandó felvilágosító és nevelő tevékenység fejlesztésére. E versenyben a Csongrád megyei oktatási intézmények rangos helyezéseket értek el az utóbbi években. Két éve a szegedi Ságvári Endre általános iskola, tavaly a Radnóti gimnázium került az országos mezőny élvonalába. Négyszázötven iskolai közlekedésl szakreferens (valamennyien pedagógusok) áldozatos és önzetlen munkája van az eredmények hátterében. Az általános iskolások a Nemzetközi Iskola Kupa kerékpáros versenyein, a középiskolás korosztály fiataljai az Ifjúsági Közlekedésbiztonsági Kupa segédmotoros vetélkedőin tehetik A közlekedésbiztonági tanácsok aktivistáinak önként vállalt feladatuk, hogy minden lehetséges módon óvják a gyermekek épségét — ezért ls támogatják az iskolai nevelőmunkát kiegészítő versenymozgalmat. Anyagilag is Évente jutalmazzák a legjobban szereplő iskolai közösségek tevékenységét. Amely már meglehetősen szerteágazó, hiszen elméleti és gyakorlati vetélkedők, az Úttörő Gárda és a KISZ Ifjú Garda szakalegységejnek próbái és versenyei, Járőrszolgálatai, iskolai faliújságok és stúdiómúsorok színesítik a folyamatos önképzést Az Iskolák a közlekedésbiztonságért elnevezésű „cselekvési program", s mozgalom sikere persze csak * akkor lesz teljes, ha valamennyi gépjárművezető átérzi gyermekeink védelmének felelősségét. Pálfy Katalin