Délmagyarország, 1981. augusztus (71. évfolyam, 179-203. szám)

1981-08-15 / 191. szám

Szombat, 1981. augusztus 15. 1 szegedi ünnepi hetek Schiller: Teli Vilmos. Előadás a Dóm téren, este 9 órakor. Stúdió '81. A Fiatal Képzőművészek Stúdiójának kiállítása az Ifjúsági Házban. Berkovits Anna keramikusművész kiállítása a Juhász Gyula Művelődési Központban. 22. Szegedi Nyári Tárlat a Móra Ferenc Múzeum Horváth Mihály utcai Képtárában. Markolt György és Orr Lajos szobrászművészek közös kiállítása a Közművelődési Palota kupolagalériájában. Szeged múltja, jelene, jövője — dokumentumtáriat a Várban. Fotóklubok 17. Szegedi Szalonja a Bartók Béla Művelődési Központ nagytermében. Cseri László önálló fotókiállítása a Bartók Béla Művelődési Központ B Galériájában. Ha nyílik a Stúdió '81 Művek és terek Művelődés és gazdaság Gondolatok a nyári egyetem után A könyv legyen a fő ha- mert hát folyik ez a köz- végig az ősök földművelők talom! — írja Széchényi művelői-művelődés is, csak voltak. Egyetlen generáció, Naplójában. S valóban így egy kicsit sok benne az ön- néhány évtized alatt kellett van, de milyen könyvnek kentesség, ebből adódóan a megszokni a városi életet, ajánlhatjuk fel ezt a meg. kényelmesség meg a jól ál- megszerezni a gépeket irátisztelő szerepet? Csakis an- cázott rutin. Könnyebb az nyitó tudást, beilleszteni a nak, melyet értő szerző Irt, egyszer szerzett diplomát családot az új viszonyok kőaki tudja világunk törvé- felmutatni, mint afféle tud- zé. Senki nem mondhatja, nyeinek szerkezetét, ismeri nivágyó emberként élni. Így hogy mindez kevés, de avkorlátait és eligazodik út- hát üdvözlésre méltó minden vai sem áltathatjuk magunvesztóiben. Egyszóval ne a olyan kezdeményezés, amely kat. amit megelégedettséscélkitüzesek szertelensége segíti ezt a művelődési, önjellemezze. de az értelmes képzési erőfeszítést, amenygondolatok előítéletet nem nyiben keretet és befogadni tisztelő merészsége. Ilyet valót ad az egyéni törekvépersze . nem könnyű írni, seknek. aminthogy tágítva a hason- A TIT Csongrád megyei latot, valóság közeli kultúr- Szervezete immár 10. alka. A Fiatal Képzőművészek Isztambulban. Velencében és vénvesülnek. Idei tárlatunk- Politikát sern könnyű csl- lommal szervezte meg műStúdlőla Szegeden rendezi Bázelben. ra 190-en küldtek munkákat. naJni- kicsiben és nagyban velődételméleti nyári egye. nek neveznek. És sorolhatnánk tovább a gondokat! Mert a nem jelenünkre méretezett ismeretek problémájával más társadalmi csoportok is küzdenek, így értelmiségünk jelentős része. Miközben ádáz vitá^MBBB ——B hat folytattunk a „i-a-mü. meg" Idei seregszemléiét. A _ m . „ .„ közülük a zsűri 115 alkotó egyaránt meg kell küzdeni temét. idén, a gazdaság né- velt-ember örökzöld dalia. Stúdió 'SÍ című tárlatot ma. ned. iz'jTÍJí 250 művét tartotta bemuta- az akadalyokkal. S ezek a zőpontjából közelítve társa. móróli valahogy elterelődött szombaton délben nvitlák 01 llí tásra érdemesnek. Két úi- küzdelmek nem változnak dalműnk művelődési tévé- sokak figyelme a legfontomeg. Az ország kéozőművé- — Az országos Stúdió-ki- donsága Ls van a Stúdió '81- attól, hogy a célkitűzés mé- kenysegének értékelt. Má- sabbról, nevezetesen a haszszeti életében is jelentős állítások mindig viták ke- nek. A zene- és színművé- retaránya eltérő, amennyi- nyalt és főbb mozgásiránya- nosítható. társadalmilag szerepet játszó, évek óta a reszttüzébe kerülnek. Vitat- szeti főiskolásokhoz hasonló- ben ugyan egyáltalán jó ki- tt. Ami tizedszerre is képes szükséges tudásról. művéviták kereszttüzében álló iák céllát. feladatait és ter- an bemutatkozási lehetősé- fejezés az, hogy kultúrpoil- az ország minden részéből szetről. Így állott' elő az a bemutatókról és a Stúdió te- mészetesen a műveket, szán- get teremtettünk négv. a tika kicsiben. egybehívni évenként mint- képtelenség, hogy a hivata. vékenvségéről kérdeztem dékokat. Véleménvem sze- képzőművészeti főiskolán ta- Hiszen egy-egy művelődé- egy 250 érdeklődőt, azt mél- bélyegzővel Igazolt tuChikán Bálint művészettör- rint az évenkénti országos nuló művészielöltnek. Ügv si ház, üzemi kulturális bi- tán nevezhetjük sikeres vál- dásnak sem kellett föltétle. ténészt. a Fiatal Képzőmű- seregszemlének hármas fel- érezzük, ez a tény sokakat zottság. valamely település lalkozásnak. Olyannak leg- nüi mai valóságunkra ílgyelvészek Stúdiójának művé- adata van. A Stúdió kollek- serkent maid. a művek erő- kulturális életének irányítói alábbis, amely bizonyította jjjg megengedhette magászeti vezetőiét tíváia számára belső erőfel- sitik a Stúdiót, Azt még nem ugyan nem döntenek köz- életképességét, létezésének nak hogy zárójelbe teszi a A stúdió a 35 év alatti mérés- beszámolási lehető- tudiuk lemérni, miiven ha- vetlenül országos ügyekben, jogát, folytatásának indokát zaváró világot Félreértés ne tömöríti ség: régi közönségünknek és tása les. ennek a főiskola de emberek életét befolyá- Ezért érdemes vele tervez- Ssék természetesen ínindez Mk rSfa oálvakezdő « szakmának az eredmények, életében, illetve hogvan rea- solhatják, s ennél nincs na- ni jövendőjét a kívánalmak jfga "a s™UemrkultuTnak tósi lehetőségeik megterem- xatafa- az UI EIXJEKIOÖOKNEK es a közönség, A masiKui- műfajban. Ezért fontos, hogy teni, s csiszolni annyit szo SüSSSBEE M^-wne üssí-sursa. a,' sajátos kialakítására. be- művelődés közkatonái is. művészet öntörvényűsége. szabad fejlődése, csak éppen társadalmi súlya kérdőMűvelődés és gazdaság vi- jeieződik meg, mondván: "tartunk. "íWn rendezésére. A nálvázők kö- . nJit0* szonya ölt testet ^abba a kis- v£z'^"'t mindennapi ive- . , . —* környezetén. szek érvényesülésének elő- SUj^^S^llven^kiálTf" tett 5X® métere® ?Mt terek óő emberek legyenek a köz- vonzóvá tegyük, segítése, törekvéseik szám- ^ m bavétele. gondlalk enyhítése. d . , , trt .. „ , , , , - - ...... Mintegy 340-en vagyunk a OU7lk- n0L lanunK- tDDen döngető kívánalom az imen. sé túlkoptatott kérdésben is, Jainkban Természetesen Fiatal Képzőművészek Stú- ezért nem tartom szerencséd zul Wen iMDWc ehetőséget. ^ hiszen ugyan ki legyen hQgy vajQn áru.e a kultúra l^Uemi kxútÜT&ok döntő hádiójában. 300-an tagiai a nek. ha a zsűri túl magasra hogv a kiállításon belül egv- művelődő ember ha nem az. ma nálunk? Megválaszolásá- nyada nem ilyen elveket Művészeti Alapnak, közülük teszi a mércét. A széleskörű séííes- zárt tereket valósítsa- aki másokat kíván ebbe az tói már csak a kötelező tisz- vaII Am olyan Időket élünk 80-an a Szövetségnek is. A bemutatkozás hívebben tá- nak ü«v gondolom, ez irányba ösztönözni, íőhiva- tesség miatt is el kell te- amikor szükségünk van minszélesebb izgalmassá, érdekessé teszi ősként? ^^íLSnv^ Xiín iókoztat. a kén végzős főiskolások, amatőr spektrumú, az eredmények, a a szegedi kiállítást, alkotók, tanárképzőkön vég- kvalitások erőtel lesebben érzették. MMaH^BMMMmBraHBmHMHHn — Hogyan támogatja tagjait a szervezet? — Elsősorban bemutatkozási lehetőségekkel. Évente mintegy 50 egvéni kiállítást szervezünk Budapesten és vidéken. Legfontosabb kiállítóhelyünk a Stúdió Galéria, a LUa-iskola. a Ferencvárosi Pincetárlat; a vidéklek kö- Némi riadalmat okozott zülük elsősorban a szegedi a Dom téri proban. Dózsa Ifjúsági Ház minigalériáját Imréről ugyanis az a hír említem, ahol ideális körül- érlelett - s futótűzként ménvek között évente 8-10 terjedt is, miként az mar bemutatkozó lellegű karna- a hírek szokasa —. miszerakiállítást rendezünk. Ezen- rint megbetegedett, s kokívül három-öt. iórészt adott rántsem biztos, táncolhat-e témára meghirdetett kellete jgjjj-. tív tárlattal 1* közönség eie másnap reggel a Hungária lépünk. Legfontosabb sereg- Szállóban: szemléink az évszámmal iel- — Halló, itt Dózsa Imre zett nagyszabású, országos beszélj ^ ^^ Stúdió-kiállítások. melvnek érkezett szegedre. Csak most éppen Szeged kínált n(ncs 7lagyobb baj? otthont — Szerencsére semmi. Tíz — A támogatásnak mi- P™ múlva » hallban le" Íven mis formáival élhetnek még? T. L. Spartacus ereje Ámalfiból jött Szegedre Dózsa Imre talitásának találkoznia kell az ókoréval. Bízom Forray Gábor díszletképében, alkalmazkodik az adottságokkintenünk. hiszen tudós den energiára, és a nélkü, , ,. . .... akadémikusok, írók és köz- lözhetetlen tisztánlátásra. Nos a kérdés talán tulsá- gazdák vitája gyürkőzik vele Kultúráról szóiv. általá. gosan élesre fogalmazodott, éppen most rangos folyó. • bárhogy*8® méricőzésf a° mű^ elmélkedünk. S csak keveseknek ötlik eszébe — t . hiányainkat számbavéve — SLZ™^1**^ olyan kis ügy. mint a tisz. velődés és gazdaság kapcsorizontú, semhogy esetlen tálkodáa Pedlg egyszer ér. kérdesre lenne szűkíthető. Nyári egyetemünk előadói — Említhetem az ösztöndíjainkat. A mostani évtől sikerült különválasztanunk a szakmai ösztöndílakat éa a szociális támogatásokat. Ez egybehangzóan állították, hogy a néptömegek műveltségének hasznosítható értédemes volna elgondolkozni például a rendszeres mosdás és a műveltség összefüggésein, annál is inkább, mert társadalmi haladásunk egyik tt^r^ZrJlr? mutatója az egészségügyi matériális alakot a minőség-hatékonyság-újszerűség feliratú dossziéban, amint kulturáltságunk. S hogy ennek milyen gazdasági hatásal vannak, annak taglalására itt nem vállalkozhatunk, csupán utalunk az életmód és a munkateljesít. Előadóink maradéktalanul ^Ulh'aif tepcsotatóra. * Gazdaság és művelődés érintkező felületeit kutatták A címszereplő szek. Amint megjelenik „Spartacus", iménti szaval látható bizonyítást nyernek. Kissé sápadt ugyan, de jókedvű, kedves és szerény. — Egyenesen Olaszországból, Ámalfiból érkeztem, Szeged felé jövet az , , . autóban lettem rosszul. Láz, sikeres kezdemenvezesnek hánylnger zsibbadás. Az orbizonvult. a szakmai ösztön- Vos szerint, vírusos fertődíiákat egv évre havi 1500 zés, de nem túl veszélyes... forintos összeggel nverhetlk T^colh®tó°k- 18 el a kiemelkedő munkát g0_a Olaszországból érkevégző stúdiótagok, a szociá- zett Táncból, táncba? lis támogatással pedig né- — Mint másodállású bahánv fiatal művész egzisz- lettintézeti igazgató, az .,,. „„.••„ +,,Ai,r»ir Amalfiban rendezett nemzettencialis gondjain tudunk ^ táncversenyen segíteni. Véleményünkkel, növendékeimmel, javaslatainkkal támogatni megérte: két tanítványom tudiuk a lakáshoz, a műte- kapta meg az arany dijat, a . ..... gálesten együtt táncolt az egyszerre ember fogalmazóremhez jutást ,s. Nagyobb f&azgaió nfvendékeivel. Két dik meg benne és nem paszabású kiállításainkon Dá- héttel elöbb szintén Olasz- pírízű hős — hogy a klaszIvadíiakat adományozunk a országban jártam. Pisában szikus szereptechnika klaszkvalitásosabb művek alkotó- és ' Firenzében gálaesteken inak. Ez is igen ielentős ösz- léptem fel napokat táncol., , . . tam végig... szeg. Ide sorolnám még azt úgy képzeltem utána idén a törekvésünket. hogv pihenni is fogok. De a sze- tőség az egyéni értelmezésigvekszünk tartalmas belső gedi Spartacusnak nem tud- re, az előadó mindenkori önéletet teremteni a stúdióban, tam ellenállni — A balettben na, ha.., ha nem szeretvoltam ném annyira. Egyik kedvenBőven cem. Oly sokszínű, akkora ívet lehet „leírni" vele és általa, felölel drámát, lírát szikus szabályaival szemben jóval kötetlenebb mozgásEredetileg világot biztosít. Ami kedvemre való. Több a lehehoz. A szabadtéri színpadok- hogy hiányosságait is megnak véleményem szerint kü- leljük az elmaradottság fióklön varázsuk van, a végte- jában. len tér lenyűgöző. Az ember a végtelenre tör, az ókor egész kultúrája ezt egyetértettek abban, hogy sugallja. Amikor Baalbek- gazdasági előrehaladásunk ben. teljesen eredti helyszí- szerves tartozéka a müveit nen táncoltunk, s mű és emberek tömegeinek újrakörnyezet tökéletesen talál- termelése, amit az oktatási az idei nyári egyetem résztkozott, vagy amikor Epida- intézményeinknek kell biz- vevői. S eközben többször uroszban, az amfiteátrum- tosítaniok, illetve hasonló- megnevezték a mostanában ban a naplementét láttuk — k(4ppen elengedhetetlen an- gyakran idézett fő mozgató elmondhatatlan élmény volt nak a hata[mas szellemi po- erőt, az emberi tényezőt. VU — Ügy venni észre, von- tenciáinak mozgósítása ame- lágosan felismert következzodik az antikvitáshoz... lyet társadalmunk különböző tetés, hogy mivel jelenlegi — Tavaly Pompeiben ven- rétegei és csoport.1ai fölhal- helyzetünkben további nagydégszeiepeltünk. A szabadié- moztak az elmúlt évtizedek- arányú beruházási tevékeny. ben. Gazdasági irányítóink ség nem várható, az elvég, a tudomány, oktatás, mű- zendő feladatok nem csökvészetek energiáit akarják kennek, ennek az ellent az eddigieknél lényegesen mondásnak egyetlen megöl, voit íaom. nagy0bb hatásfokkal műkőd, dása van. jobban, hatéko. regi utcákon setaigatva tetnJ g termelés_értékes(tés nyabban gazdálkodni a meg-fogyasztás folyamataiban, levő értékeinkkel. S ehhez a Szándékukat Igazolandó. a programhoz nélkülözhetet tömegek műveltségének tar- len az értő emberek tömetama és a mai termelési- ges cselekvése, nem csupán irányítási követelmények el- jelenléte. A kultúra muntéréseit hozzák fel. kásainak szemlélet formáló. Csupán egyetlen oldala en- valóság-ábrázoló előadások nek a bonyolult, mert hi- hangzottak el, amelyek szen történelmi múltunktól gyakran mélyültek párbeés ezernyi más tényezőtől széddé, együttes gondolkomeghatározott helyzetnek, dóssá- Remélhetőleg előlehogy mai munkásosztályunk «ezve «z jtt megismertek kétharmada első generációs gyakorlati hasznosulását. ri „múzeum", ahol egyébként az előadásokat is rendezték, este hétkor bezárt, kilencig, a produkció kezdetéig volt időm. Belopóztam, s a régi utcákon sétálgatva újra éltem az egész ókori életet. Úgy éreztem, minden megelevenedett előttem. Azóta vallom: hangulatot kell tudni teremteni, s ha e varázs létrejön, a Spartacus eléri célját: megmutatja, hogv benne van minrozzak meg repertoáromat, den örök és iftaz. Ez a. legSpartacus szokatlan lett vol- íóbb ereje. — S a címszereplőé? —Azt válaszolhatom: ha a Spartacus ennyit jelent nekem, lehetek én beteg? D. L. munkás, apja, nagyapja és Tráser László Mikszáth tollára kívánkozó figura. Legalább két okból. Az első: a nagy írót formázza; bajsza kajsza, po- dése. cakja domborodó. A másik nek, okról később. Á Ultimó Madarak nem röpködbágyadtak hozzá... kajszabajszú, mintha — Öregöm. maga aztán nagyon érti — mondják neki. — Értem háti — Maga ultisztár? — Nem, olvasztár vagyok, szakmai, politikai és eazdaelőször Crassust alakította. Spartasáei előadások, táiékoztatók CMS figurája nem okozott rendezésével megteremteni a nehézséget a indításkor? karakteres szellemi műhelvt. — Ami igaz. igaz: CrasHárom éve szervezünk inkóbb fP^" 1 m-u. tacus pedig karakter-szerep, rendszeresen külföldi tar- Mjvel én úgynevezett klaszsasutazásokat. jártak fiatal szikus táncos vagyok, az dókat szemügyre venni, Szeálló elképzeléseire. — Valaha többször fellépett a Dóm téren ... — Gyakorlatilag a szabadtéri iátékok újjászületésétől kezdve, utoljára a Faustban táncoltam. Jó most visszatérni. Sok alkalmam volt különböző szabadtéri színpaDélelőtt a Széchenyi té- egy múlt századi népszínmű ózdi. ren. aszfaltolvasztó idő. Va- Vicces Murája volna, „fél- - Beszállna? ... .. _ .... re" beszél. Ilyeneket mond: lamtnt ultipartl. Tar férfin- _ Pancser elfogják az kat állnak körül, őszek és ultiját az ürgének. Két szintén élemedett korú férfi áll mellette, azokkal közli halkan észrevételeit. Szabadtéri játékok egy enyhén kopaszodók. — Piros, passz! — Szín ulti! — Felveszegetem! képzőművészek Párizsban, ilyen jellegű szerepek hatá- geden a templom mo:.-:men- Szóval: szakszavak röpkö- másik helyszínen. A jó palóc beszáll, a szabadtéri játék országos jellegűvé válik. Itt is. — Tudják, mondja a kör. benállóknak. elkelne nálunk is egy ilyen szabadtéri. A körbenállók bólogatnak, P. P.