Délmagyarország, 1980. június (70. évfolyam, 127-151. szám)

1980-06-27 / 149. szám

Péntek", "1980. június 27. 5 Fizika szakos pedagó országos tanfolyama Szegeden Az Országos Pedagógiai A középfokú intézmények- a szakfelügyelethez egy­Intézet rendezésében három- nek ezután szorosabban kell aránt. n,-.pos országos tanfolyam együttműködniük az álta- Tegnap a résztvevők több kezdődött tegnap, csütörtö- lános iskolákkal, ahonnan olyan előadást hallgattak kön Szegeden a Technika ;a legtöbben érkeznetó A meg, amelyek fontos új is­Házában a szakmunkáskép- tanfolyamon az új tanterv, mereteket adtak az újítások­ző intézetek fizika szakos a felkészítés és a megváló- ról: többek között az általá­szakfelügyelőinek, szakta- sítás általános iskolai ta- nos iskolai fizika tanterv nárainak és munkaközösség- pasztalatairol számolnak be megvalósításának eddigi ta­cezetőinek. A jövő évben szakemberek, hogy a 60 pasztatatait, a szakfelügye­bevezetendő új tanterv ér- résztvevőt ezáltal érdekelt- lők munkájának didaktikai­telmében a szakmunkás- té tegyék abban, hogy a metodikai problémáit taglal­képző iskolákban a fizika jövőben nagyobb gondot for- ták az előadók, délután pe­lesz az egyetlen közismereti dítsanak az általános isko- dig a résztvevők a JATE természettudományos tan- lai fizikaoktatásra is. Eddig Kísérleti Fizikai Tanszékén tárgy. Ugyanakkor az ál- ugyanis többnyire kölcsönös a lézerrel és alkalmazásá­talano* iskolák új tanterv vádaskodások hangzottak el: val ismerkedtek, szerint fizikát tanuló osztá- a szakmunkásképzők az ál- Ma, pénteken újabb elő­lyainak növendékei is erre talános Iskolákból érkezett adásokkal folytatódik a ez évre fejezik be alapfokú gyerekek felkészültségét, az szakmai találkozó. Délután tanulmányaikat, tehát az alsófokú intézmények vi- a programban látogatás sze­első nemzedék jövőre fog szont a szakmunkásképzés repel a makói 601-es számú találkozni — mindkét is- színvonalát marasztalták el. ipari szakmunkásképző inté­kolatípust érintve — az új- A jelenlegi tanácskozás — zetben. Holnap, szombaton donságokkal, és a tény jő amely a közelmúltban Pé- délelőtt az általános iskolai néhány közös gondot vet esett általános iskolai fizika- fizikatanítás új vonásairól fel. A mostani szegedi or- tanároknak megrendezett hangzik majd el előadás, szagos találkozó éppen ezért tanfolyam „ellenpárja" — végül pedig iskolalátogatást a tájékoztatást, a megismer- hosszú távú programot ad szerveznek a szegedi 600-as tetést tekinti alapvető fel- a taneszközfejlesztéshez, a «zámú ipari szakmunkás­adatának. tantervi elképzelésekhez és képző intézetbe. Ünnepi megemlékezések Bethlen Gábor születésének 400. évMIóján Pach Zsigmond Pál nyilatkozata Ez év őszén ünnepeljük képének csaknem a periféri- Múzeum, az Országos Levél­Bethlen Gábor erdélyi feje- ájára eső Erdély nemzetközi tár és a Széchényi Könyvtár delem, választott magyar ki- erőtényezővé lett; fejedelme rendezésében. Október 8-án rály születésének 400. évfor- a korabeli európai uralko- és 9-én nemzetközi tudomá­dulóját. Ez alkalomból a Ha- dókkal egyenrangúnak elis- nyos konferencia lesz Debre­zafias Népfront Bethlen Gá- mert szövetségessé és ellen- cenben. bor-emlékbizottságot alaki- féllé vált. Magyar könyvkiadók — s tott, amely a jubileumra ki- E vázlatos összegezés is ér- értesüléseink szerint a ro­rnunkálta a megemlékezések zékelteti, hogy Bethlen Gá- mániái Kritérion könyvkiadó méltó formáit, s összehangol- bort joggal tekinthetjük nem- is — több kiadványt jelen­ja a részt vevő intézmények zeti és nemzetközi értelem- tetnek meg Bethlen életéről, tevékenységét. A megemléke- ben is kiemelkedő' történei- koráról. Az évforduló alkal­zések gazdag programjáról, mi személyiségnek. Olyan ál- mából a Magyar Posta em­Bethlen Gábor tevékenységé- lamférfinak, aki nemcsak a lékbélyeget, a Magyar Nem­ről Pach Zsigmond Pál aka- történészek és a művelődés- zeti Bank emlékpénzt ad ki. démikus, az emlékbizottság történészek további kutatói Október 10-én Hódmező­elnöke nyilatkozott. érdeklődését válthatja ki. ha- vásárhely lesz a színhelye az — Bethlen alakját és te- nem életének, tevékenységé- országos jellegű kulturális vékenységét koronként és nek és korának felidézése megemlékezésünknek. Ez tu­eszmei-politikai irányzaton- hozzájárulhat szocializmusf dományos ülésszakkal kezdő­ként változóan ítélték meg, építő társadalmunk nemzeti dik „Bethlen Gábor az iro­I a történeti kutatás nyilván öntudatának és reális törté- dalomban és a művészetek­a jövőben is újabb mozzana- nelmi önismeretének fejlesz- ben" címmel, s folytatódik tokát tár fel egyéniségének téséhez, a Duna-táj népeinek az évforduló alkalmából és históriai szerepének sok- nemzetközi együttműködésé- meghirdetett országos kö­oldalú, reális megvilágításá- hez. zépiskolai történelmi pá­hoz. — Az őszi megemlékezések lyázat eredményhirdetésével, — A nagy fejedelem ural- programjában október 7-én majd pedig Bethlen Gá­kodásának 16 esztendeje alátt koszorúzási ünnepséget tar- bor mellszobrának — Fát­— 1613 és 1629 között — Er- tunk Budapesten, Bethlen zay Pál alkotásának — ava­délyben korszerű államot Gábor szobránál, a miilenni- tásával a hódmezővásárhelyi épített ki. Nem formálta — umi emlékműnél. Ezt köve- Bethlen Gábor gimnázium " " tőén Bethlen korát és élet- aulájában. Az ülésszak Ke­művét bemutató kiállítás nyí- resztúry Dezső akadémikus lik a Hadtörténeti Intézet és előadásához kapcsolódó mű­Múzeum, a Magyar Nemzeti soros esttel fejeződik be. nem formálhatta — át gyö­keresen a feudális-rendi ál­lam struktúráját, hiszen ma­ga is feudális földesúr volt, de lényegesen korlátozta a nemesi rendek beleszólását az államügyek intézésébe, és fontos lépést tett a fejedel­mi abszolutizmus felé. A tö­röktől való függés elismerése mellett, a fejedelemségben rendet és stabilitást biztosí­tott, uralkodását viszonyla­gos belső béke, korai mer­kantilista jellegű rendszabá­lyok által ösztönzött gazdasá­gi fejlődés, vallási és nem­zeti türelmesség, nagyszabá­sú művelődéspolitika jelle­mezte. Bethlen Gábor minden ténykedése egy-egy építőköve volt országos és nemzetközi politikájának. Központi ha­talmának megszilárdításával az volt a célja, hogy a kirá­lyi Magyarországot Erdéllyel egyesítse, önálló politikát alakíthasson ki és valósíthas­son meg a Habsburg és a tö­rök hatalom között. S ha a nagy célt: a két országrész egyesítését, jórészt a nemzet­közi konstelláció alakulása miatt, nem is valósíthatta meg, kiharcolta, hogy a Habs­burgok elismerjék a magyar rendi önkormányzatot és a protestáns vallásszabadságot; az < Tiiétyi fejedelemség pe­d'g erejé'en és területében a hét úgynevezett felső­msgvaroiszági vármegyével — gyarapodva került ki a küzdelmekből. A nemrég még külső és belső hábo­rúktól pusztított, Európa tér; Tatabánya Gyárak, intézmények segítik a városfejlesztést Az idén több olyan új lé- júniusáig újabb 49 gazdasá­tesítménnyel gyarapodik Ta- gi megállapodást kötött a tabánya, amelyet a nem tta- tanács az üzemekkel, s ez nácsi szervekkel közö6 beru- szerződések teljesítésével házással hozott létre a váró- csaknem 23 millió forinttal si tanács. A tanács, az üze- egészítették ki a tanács fej­mek, és az intézmények kö- lesztési alapját, zött ugyanis már évek óta példamutató együttműködés 1382—83-tól Korszerűsített egyetemi, fiiskelai felvételi rendszer 1982-tól, illetve 1983-tól Mint a minisztériumban életbe lép a korszerűsített elmondották, ez a pontszá­egyetemi, főiskolai felvételi mítás a nappali tagozatra rendszer — erről oktatási pályázóknál az érettségi évé­miniszteri rendelet jelent ben és az azt követő évb^n meg a Magyar Közlöny idei mindenki számára kötelező. 40. számában. Aki az érettségit követő har­Az Oktatási Minisztérium- madik és negyedik évben pá­ban ezzel kapcsolatban áz lyázik egyetemre vagy főis­MTI munkatársának elmon- kólára, a neki kedvezőbb — dották. hogy a rendelkezés vagy a nappali, vagy az es­szoros összhangban van a ti-levelezo — pontszámítást középiskolai érettségi vizs- kérheti. Az érettségit kove­gák és a középiskolai okta- tő ötödik évtől csak a felvé­tás korszerűsítésével. Mint teli eredményei veszik figye­ismeretes, a miniszter már lembe a pályázóknál, korábban intézkedett arról, Újdonság az is, hogy a hogy a középiskolákban szakközépiskolában érettsé­1981-től ismét kötelező érett- gizők szakirányú továbbta­ségi tárgy lesz a történelem, nulás esetén a két felvételi A felvételi rendszer kor- vizsgatárgy közül az egyiket szerűsitésének az a célja, _ mind az írásbeli, mind a hogy segítse elő a felsőokta- szóbeli felvételi vizsgán — tási intézményekbe pályázók meghatározott középiskolai általános műveltségének szakmai tantarggyal helyet­emelkedését. Ennek érdeké- tesíthetik. A másik felvételi ben a jövőben a középisko- vizsgatárgyból is differencl­lai eredményeket nemcsak a áltan, a gimnáziumi és a két félévi vizsgatárgyból, ha- szakközépiskolai tantervek nem a középiskolai képzést eltéréseinek figyelembevéte­atfogóbban reprezentáló tan- lével határozzák meg a fel­tárgycsoportból határozzák vételi vizsgák követelmé­meg. Továbbra is megmarad nyeit. a középiskolai eredménye- A közös írásbeli érettségi­kért és a felvételi vizsga felvételi vizsgatárgyak a ma­eredményéért számított pon- tematikán, a fizikán és a tok 50—50 százalékos aránya, biológián kívül a jövőben a A korszerűsített felvételi kémiára is kiterjednek, rendszert először a szakmun- Az Oktatási Minisztérium­kásképzési célú szakközépis- ban felhívták a figyelmet kólákban 1982-ben, a közép- arra, hogy az egyetemekre, fokú képzési célú szakközép- a főiskolákra pályázók az iskolákban és a gimnázlu- idén, az ezekben a napok­mokban pedig 1983-ban ve- ban megkezdődött felvételi­zetik be. Ezt követően tehát ken, és még jövőre is az ed­a felsőoktatási intézmények- digi gyakorlat szerint mé­be pályázóknak — függetle- retnek meg. nül attól, hogy milyen típu- A középiskolások és a pe­sú középiskolában érettségiz- dagógusok egyébként a kö­tek — a magyar nyelv és vetkező tanév elején részle­irodalom, a matematika és a tes tájékoztatást kapnak a történelem tantárgyakból a korszerűsített felvételi rend­középiskola III. és IV. osz- szerről, tályában elért érdemjegye is beszámít a felvételi ered­ménybe. Ezenkívül beszá­mítják a felvételinél a gim­náziumban érettségizetteknél az idegen nyelv, a fizika és egy fakultatív módon tanult tárgy III. és IV. osztályos év végi érdemjegyét ls. A szakközépiskolákban érett­ségizőknél második tantárgy­csoportban a szakközépisko­lai képzés szakirányának megfelelő alapvető szakmai tantárgyak és a szakmai gyakorlatok érdemjegyeit ve­szik számításba. A hozott pontok számát tehát össze­sen hat tárgy két-két év vé­gi érdemjegyeinek összege határozza meg, ez legfeljebb 60 pont lehet. A felvételi vizsgák ered­ményét az új rend szerint a két felvételi tárgyból írás­beli és szóbeli vizsgánként 0—15 ponttal értékelik. Így a pályázók a felvételin is maximálisan 60 pontot sze­rezhetnek, s a középiskolá­ból „hozott" 60 ponttal együtt összesen 120 pontot gyűjt­hetnek össze. Az esti és a levelező ta­gozatokra pályázók pontszá­mát a felvételi vizsga ér­demjegye határozza meg. A József Altila­emléhbizotiság záróülése Megtartotta záróüléséi a megyei József Attila-e m­lekoizotlsag. A tegnapi óu­szejövetelen Szabó G. i.uszlv, a megyei tanács elnökne­lyettese, a megyei József Attila-emlékbizottsag elnö­ke köszöntötte a résztvevő­ket, köztük dr. Szekely Sándort, a városi pártbizott­ság titkárát és Csanádi Gé­zát, a városi tanács vb mű­velődésügyi osztályának ve­zetőjét. A József Attila 75. szüle­tésnapja méltó megünnep­lésére szerveződött emlék­bizottság tevékenységét dr. Koncz Já,nos, a megyei párt­bizottság titkára értékelte. Kiemelkedőnek minősítette az országos rendezvények részeként lebonyolított Csongrád megyei programot. Elmondta, hogy József At­tila költészete, emberi pél­dája utat talált a társada­lom legszélesebb köreihez. A gazdag megyei progarm­ból kiemelésre érdemesnek tartotta a Makón megrende­zett ünnepi emlékülést, a Jó­zsef Attila Tudományegye­temen lebonyolított nemzet­közi műfordítói tanácsko­zást, a Tiszatáj József At­illa munkásságát méltató számát, a Kincskereső ösz­szeállítását, a Szépség kol­dusának hasonmás kiadását, a József Attila közöttünk című kiállítást és Péle­László azonos című kiad­ványát. Szabó G. László ismer­tette Aczél Györgynek, a Minisztertanács elnökhelyet­tesének, az országos József Attila-emlékbizottság elnö­kének levelét, melyben kö­szönetet mondott a Csong­rád megyei rendezvények szervezéséért s elismerését fejezte ki az itteni prog­ramokért. Új parkolók és parkolóórák van. A rendelkezésükre álló beruházási összegek célszerű, koncentrált felhasználására a tanács minden évben gazda­sági megállapodásokat köt az üzemekkel, vállalatokkal és szövetkezetekkel. Ezekben a szerződésekben a nem taná­csi szervek meghatározott összeget ajánlanak fel a tanácsnak olyan fejlesztési célokra, amelyek megvaló­sítása saját munkásaik jobb ellátását is szolgálja. Ilyen közös beruházásból késziilt el például a sportcsarnok, az autóbusz-pályaudvar, az ifjú­sági park, több üzlet és gyermekintézmény. A múlt év közepétől ez év Uj színek, formák Bőrdíszműipari kiállítás Üj színek és formák —• A Konsumex bemutatóter­mintesgy 500-féle 'divatos női mében 14 vállalat és szövet­és férfitáska, bőrönd, prak- kezet, alapanyaggyártók és tikus utazó- és iskolatáska, feldolgozók legújabb termé­öv és apró díszítő kellék bi- kel, modelljei- láthatók. A ki­zonyítja: a bőrdíszműipar állítás egyben szakmai ver­tervezői lépést tartanak a seny is, melyben a legjobb divattal. Huszonnegyedseer eredményt a Budapesti Bőr­rendezte meg Budapesten a díszműipari Szövetkezet, a Bőr-, Cipő- és Bőrfeldolgozó- Rákospalotai Bőr- és Mű­ipari Tudományos Egyesület anyag-feldogozó Vállalat, va­az országos bőrdíszműipari k™int a Fővárosi Kézmüipa ,.,„„. , ri Vallalat tefvezo; érték el, kiállítást, melyet csütörtö- valódi és műbőrből készített kön nyitottak meg. modellítdkkeJ. Képünkön: szerelik a parkolóórákat a Kölcsey utcában Mióta a 43-as főútvonal A parkolóórák kizárólag egv­Szegeden átmenő szakasza forintos pénzérmékkel mű­elkerüli a régi hidat és kör- ködnek, négy forintért egy nyékét, a Tanácsköztársaság órára, nyolcszor egy forintért útján érezhetően kisebb lett — s ez a maximális várako­a forgalom. Az út elég szé- zási idő — két órára bérel­les volt ahhoz. hogy ha hető így parkolóhely. Érde­egyik szélén várakozóhelye- mes megjegyezni: minden ket jelölnek is ki, két forgal- érme bedobása után fél for­rni sáv még mindig marad- dulattal el kell csavarni a jon. A várakozóhelyekben felhúzó gombot, az óra így egyébként nem bővelkedő kezd működni. Aki nem mű­hídfő-könyéken néhány nap ködő órához áll be, annak a óta könnyebb helyet találni helyszínen negyven, utólag az autóknak. száz forint pótdíjat kell fi­Az autósok belvárosi vá- zetnie. Ebből következik per­rakozási gondjain enyhít az sze az is, hogy ha valaki a csaknem hatvan parkoló- olyan órához állítja a kocsi­óra is, amelyet hétfőn a Do- ját, amely még működik — mus áruház előtt, tegnap, tehát az előtte ott várakozó csütörtökön pedig a Kölcsey autós nem használta ki a utcában szereltek fel. Az hérieti" _ órák használatát érdemes ,dŐt ~ annak sze* megtanulni, felszereléssel rencseje van. mert az óra együtt ugyanis egyenként öt lejártáig nem kell újabb ér­és félezer forintba kerültek! móket bedobnia.

Next

/
Oldalképek
Tartalom