Délmagyarország, 1978. március (68. évfolyam, 51-76. szám)

1978-03-16 / 64. szám

Csűt3rt8k, 1978. március 16. 7 Divat-e a számítógép?] A fiatalok nélkül Korszerűsítési kezdeményezések az ipari szövetkezetekben Nemrég felmérés készült az ipari szövetkezetek ügyvitelfépesítési helyzetéről. A tanulság egy mondatban összefoglalható: az ügyvitelgépesítés és az információfeldolgozás általában alacsony színvonalú. Megállapították, hogy az alkalmazott gépek sokfélék, a feldolgozási rendszerek nem egységesek, a számítástechnika még csak szűk körben terjedt el a szövetkezeteknél. Ml a helyzet Csongrád megyében? A vidéki városok közül Szeged a számítástechnikai -tudományok fellegvárának tekinthető. Májusban lesz két éve, hogy az MSZMP Csongrád megyei bizottságának kezdeményezésére létrehozták a Megyei Számítástechnikai Koordinációs Bizottságot (MSZKB). A több mint ötventagú csoport — különböző intézmények és vállalatok szakemberei — társadalmi munkában segíti a gazdaság egyes területein mutatkozó számítástechnikai problémák feltárását és megoldását. A géppark jobb kihasználására javaslatokat dolgoznak ki, segítik a szakismeretek terjesztését, előadásokat szerveznek, gépbemutatókat tartanak. Az MSZKB kapacitás-; igényfelmérő- és szervezési albizottságokban működik. Eddigi munkájuk során föltérképezték Csongrád megye számítástechnikai képességét: felmérték a meglevő számítógépállományt, az adatrögzítő és -ellenőrző berendezéseket, valamint a rendelkezésre álló szellemi erőket. Jól bevált az a gyakorlat, hogy a vállalatok és intézmények kikérik a bizottság véleményét egyegy új számítóközpont létesítése előtti Idén januárban — ez ugyancsak egyedülálló kezdeményezés az országban — megalakult a szaktanácsadó szolgálatuk ls. Az MSZKB egyik albizottsága a múlt évben megvizsgálta a megye építőipari vállalatainak számítástechnikai igényeit. A vizsgálat alapján — és más tés történjék. Az említett mintarendszer magva a Szegedi Tervező Szövetkezet rendelkezésére áll, amely képes arra ls, hogy a szervezettségben élen járó szövetkezeteknek ügyviteli szolgáltatásokat nyújtson. A javaslatot eljuttatták a megyei KISZÖV-höz. Senki számára sem kétséges, hogy a komputerek al kalmazása ma már nem divat, hanem a gazdasági habizottságok felméréseinek is- tékonyság növelésének egyik meretében — viszonylag teljes képet kaptak a Csongrád megyében tevékenykedő ipari szövetkezetek ilyen irányú igényeiről is a KISZÖV kezdeményező segítségével. A tájékozódás után — figyelembe véve az OK1SZ fejlesztési elképzeléseit — javaslatot dolgoztak ki az ipari szövetkezetek számítástechnikai mintarendszerének kialakítására, mely országos példaként eszköze. De számos ellentmondást kell még e téren feloldani. Többek között erről értekeztek februárban a megye Ipari szövetkezeteinek elnökei. A vezetőkben megvan az érdeklődés a számítástechnika iránt, de nincsenek saját szakembereik, nem tudják hogyan kezdjenek hozzá, nem ismerik a gépi adatfeldolgozás, az ügyvitelgépesítés anyagi következményeit. Ehbajos Négy farmeros kamasz ké- tatni magukat a környezet- Csak ízelítőül néhányat! zen fogva, láncot képezve vo- nek, kiemelkedni az észrevét- Nunu Szárául 1 Tbilisziből: ,.A nult végig a Széchenyi tér lenségből, amelyre jó tanú- maguk újságjának azt a száközepén. Legalább öt méter lássa! és kitartó munkával mát, ahol rólunk elmélkedszélességben lefoglalták a sé- nem mindig volt lehetőségük, tek, hangosan olvastuk föl lényt, s éppen ez mulattatta Gondoljuk cgak meg. mil ls ^^^t^I^nMeg Sí íttffawfs s—E K-s*ItluZT^AZtnem lármásan, egy kis föltűszolgálhat. Az OKISZ ál- hez nyújt most segítséget a tal tervezett budapesti központú géppark létrehozása alapvető lépés. Ennek a kapacitását azonban az egymástól eltérő, alacsony szervezettségi szintű szövetkezeti ipar kezdetben nem tudja lekötni, késóbb viszont ez a technikai bázis kevésnek bizonyulhat. Indokolt tehát, hogy megosztott számítógépes fejleszkoordináclós bizottság Ipari szövetkezeti szakcsoportja. Március végétől három munkabizottságban végzik az igények felmérését. Pontos ütemterv szerint elemzik az Ipari szövetkezetek tevékenységét, gazdálkodását, t termelésirányítását és sók, más fontos gazdasági adatot. R. I. Orosz nyelvi oktatás Az intenzívebb orosz nyelvi oktatás lehetőségeit vizsgáló konferenciával, módszertani tanácskozásokkal, előadásokkal készülnek K. O. Színes magyar rilm. Irta: MfUler Péter. Rendeste: Rényi Tamás. Fényképezte: Zsombolyai János. Zenéjét szerezte: Presser Gábor te Berki Géza. Főbb szereplők: Juhász Jácint, Cserhalmi György, Inke László, Bencze Ferenc. A sport világa — külön Univerzum. S a szorító: „bűvöl négytzög. Így mondják az öreg bunyósok. Nem lehet benne hazudni." Igy a film írója, Müller Péter. A K. O. láttán nem ls ezt akarjuk kétségbevonni. A szorítóban valóban nem lehet hazudni, hiszen minden lehetséges emberi magatartásforma, ériéi, indulat és erkölcsi alapállás koncentráltan jelentkezik a sportban. Itt aki üt — valóban és leplezetlenül teszi ezt, oda is, vissza is. A film szándéka — a film címe. K. O.: knock out, azaz kiütéses győzelem. Az az ökölvívó-mérkőzés viszont, amit láthatunk, nem végződik a szó szoros értelmében vett kiszámolással. Ürügynek szánták a „bunyós világot" a film készítői. Felhívni a figyelmet — némi áttétellel. persze — mindarra, amit legvégül az edző így fogalmaz meg: „nem tudtam, hogy itt csak üay lehet győzni, ha agyonvered a másikat". Vagyis — csak K. O. lenne az élet?! Akár valamicske élettapasztalattal rendelkezők is csak a vállukat vonogathatnák: naná! A bökkenő csak az, hogy az eredendően tisztességes szándék illusztrálására a sportéletben, nem válik alkalmassá az általános érvényű tétel megfelelő igényű kinyilatkoztatására. Szokványosnál szokványosabb megoldások, a vég pedig bizony igencsak lapos, didaktikus „ítélethozatal". A kérdés: vajon a tisztességes tényfeltárás és a nem valami jól sikerült megvalósítás közül melyik mennyit nyom azon a bizonyos képzelt mérlegen? A pozitív oldal, a mindenképpen csak helyeselhető bemutatás („ez van") hitelességét egy hatásos orvosság hivatott biztosítani: a derű, a vidámság szinte szakadatlan jelenléte. A humor keresetlenségének, természetességének, a bunyós-dumák plasztikus megelevenítésének helyénvaló és ízléses becsempészésével tud érdekfeszítő maradni igazán a film. Talán ez legnagyobb szakmai-technikai előnye. Fél éven át készült a két színész, Cserhalmi György és Juhász Jácint az amatőr ökölvívó-mérkőzésre. S nemcsak kiválóan és (legalábbis laikus szempontból) egészen szakszerűen bokszolnak, de kitűnő színészi alakítást is nyújtanak. S ugyanez vonatkozik a Kaja bácsit, az edzőt játszó Inke Lászlóra is, aki egészen parádés teljesítménnyel rukkol elő személyiségének eredendő „vaskosságára" épülő, szuggesztív és hatásos szerepében. S még egy igen kellemes meglepetés: a Csüngi apját alakító Bencze Ferenc. Szétszabdalt, markáns, hallatlanul sokat kifezejni képes veterán-bunyós arc — sallangmentes és mégis magával ragadó játék az övé. A sport Magyarországon közügy. Egészen bizonyos, hogy sokan már címe miatt is kíváncsiak lesznek a filmre. Megnézni pedig nemcsak azoknak érdemes, akik Végh Antal jótékony felvilágosító munkájának ellenére netán ebben a témakörben nem elég járatosak. D.L. nyelvtanáraink az Orosz Nyelv- és Irodalomtanárok Nemzetközi Szövetségének 1979-es IV. berlini kongresszusára — mondotta Pócs Ilona, a Gorkij nyelviskola Igazgatója, a szövetség magyar szekciójának titkára szerdán, a Szovjet Kultúra és Tudomány Házában tartott tanácskozáson, örvendetes tényként értékelte, hogy az utóbbi években a magyar szekció munkájában mind nagyobb számban vesznek részt általános- és középiskolai tanárok, s a szervezet tagjainak száma tavaly 2 500-ra emelkedett. A berlini kongresszusra 130 tanár készít beszámolót kutatásairól, eredményeiről. tapasztalatairól. nés végett. Szertelenek vol- h , Kz a monotónia köny- nm™ ~ tak és jókedvűek - talán a ^ válhat unalmaggá az unalom? Hova mehet, fényes tavaszi nap gyújtott idyegegItüvé annak a iónynak> nénk génként, ha nem a* bennük vidám hangulatot. Vflgy riúnak) nki valami pá„ utcára? Júlia G Bakuból. Ügy viselkedtek, mint a fia- ratlan, egyedülálló dolgot jK^Si^ talok szoktak ebben a kor- szeretne művelni, aki szívós f« T ' . ban mindenütt Lám, mégis vágyat ér«: arra hogy rá s gbükségdnk Ezért keressük a többen tettek rájuk rosszalló csakis reá figyeljen a kór- . fittvelem közéDmegjegyzést, természetesen az nyezete. Ezért lenne érdemes. kerül*y akárh0gy U idősebbek közül. Fejcsóválú- rendszeresebben vizsgálgatni, ffö^^ salkban benne volt: „az ilye- hogyan tudnánk a fiatalok tömeeből — ez a leafonto nek miatt süllyed a világ". S elé egyedibb, nehezebb ós lát- J fmegTO - <ez ^egfontohiába állt volna oda bárki ványosabb célt kitűzni, s ha a,un„tótból- A aaleri megmagyarázni e tiszteletre- elérik azt, akkor milyen mó- "ho* méltó testben-lélekben öre- dot találjunk a nagyobb nyil. whet bámil^n temáról 1hegeknek, hogy dehogy is süly- vónosgág cl6ttl €rköicsi és szélgetni." Szasa V. Lenin^l^ltálín.TnSfc -yagi elismerésre. rántsem az örök fiatalság az azonban - több mint való- Sozzáegy oka. A „bezzee az én Időm- színű — szemléletváltozásra, lánnyal aki 'már majdnem ben"-verkli kitartóan szól s mindenütt olyan üzemi és húszéves. Ti, felnőttek, ha ott mint ahogyan szolt a mult iskolal KISZ_szervezetekre ]ótnátok, rögtön rámsütnévénjeinek ajkán, s szól majd akkor is, amikor a ma lár- lenne szuaseg, ameiye* oai- —;~ ^ —m — j" mazó fiatalok Unokáikkal ran képviselik a fiatalság vá- jon t, t|zenöt éves korotokra kezdik mulatm az idoti gyait és törekvéseit, amelyek végigolvastátok-e az egész nem uniformizálásra, s a dol- Tolsztojt, Dosztojevszkijt, gok leegyszerűsítésére törek- Balzacot? Mert én igen. Es Mert vannak ellenkező vé- szenek, hanem természetes- k' lemények is. Hogy tudni,.- nek ^jék a problémák föl. 1mJJJÍent volt 2aninak°bbíennkrakkor Vetósé1' ^ ~ ha úgy adódik irodalomelméleti cikkeket, többet megengedett á társa- ~ a szertelenségek, a föltűnő "í^fSS^ET dalom, mint ma. S elkezdik viselkedések megértését az emlékezés sorát azzal, megvédését is. hogy örökké „balhéztak", az édesanyjuk mindig utánuk ~~~ szólt, ha elmentek hazulról: „Aztán panaszt ne halljak rád." Hogy a tizenévesek bf es tásaitok? Nincsenek? Mert énnekem effélék is vannak. Szerintem mindennek kell lennünk egy személyben." És így tovább, néhány tuFiatalok nélkül bajos dolog cat hason16 adalék- vaRV tesen praktikus, higgadt Intelmekkel, szüntelen korholásaal nehezen lehet a közea fiatalság problémáit meg- megnyilatkozás a vitához És zony harminc évvel ezelőtt oldani A Valóság cimű folyó- mindegyik arról tanúskodik, ls ki-kipróbálták erejüket a irat legújabb száma ismer- h°Sy a fiatalok gondolnt- es sétatér padjain; fölmentek teti, hogy a Lityeraturnaja érzésvilága, vágya, tórekvese kukorékolni a fa tetejére; Gazeta szerkesztősége is ezt elüt a felnőttekétől, s felnot egyetemista létükre mezítláb hangsúlyozza. A szovjet irovonultak végig vasárnap a dalml lap hasábjain ugyanis korzón; látványos . csókolód- régóta vitatkoztak szülők, zással botránkoztatták meg szociológusok és pszlchológu. lükbe férkőzni az öregasszonyokat; a hídról • J^®"*" ...... problémáiról, arról, hogy mi akkor ugrottak fejest a Ti- az oka a >iVegzélye8 életkoszába, amikor legtöbben lát- rúak" gyakori vonzódásának A fiatalok mindenütt hatók. S aztán vége szakadt a a galerihez, a balhézáshoz, a sonlítanak egymáshoz. Szebolondérlának. Az egyikből b®8^^^02 cfsak retnének kiemelkedni, szívetudós lett, a másikból poli- ,ai akn ®"dtakz jJ "ebböi a„ sen vitatkoznak és sokat kértlkus, a harmadikból téesz- polémiából. A hibát helyre- deznek. A válaszokat azonelnök. Egytől egyig rendes hozandó, a lap terjedelmes ban csak akkor hallgatják emberek, hasznos tagjai a összeállítást, közölt azokból a meg ha azok nem kijelentéstársadalomnak, példás csa- ^Sf SindTSben — Elemző «*ládapák. Gyerekfejjel nem gyűjtöttek össze lányoktól és juK ®z érvek sokasága. S ha esetleg egy összejövetelen odamondják nekünk, hogy „maga mellébeszél, apuka" — akkor sem szabad megsértődni. Inkább meg kell vizsgálnunk, mellébeszéltünk-e csakugyan. F. Nagy István akartak mást, mint megmu- fiúktól. Április 5-től Tavaszi szünet az iskolákban A tanév további menetrendje Hivatalosan április 5-én kezdődik és 13-án fejeződik be a tavaszi szünet az általános iskolák 1 090 000 és a középiskolák 199 000 diákjának. Ténylegesen azonban a vakáció — a munkanap áthelyezése miatt — már április 3-án kezdetét veszi. Az alsó- és középfokú iskolákban április 1én. szombaton a hétföl, április 2-án, vasárnap pedig a szombati órarend szerint tanítanak. A tavaszi szünet utáni első tanítási nap április 14-e, péntek. A szünet Ideje alatt a napközi otthonok nem csukják be kapuikat, várják a gyerekeket. A szabad Idő hasznos eltöltéséhez a pedagógusok gazdag programot állítanak össze. Az úttörőcsapatok és a KlSZ-szervezetek ls kihasználják a szabad időt, különböző foglalkozásokat szerveznek, kiállításokat tekintenek meg, és ha az időjárás engedi, túrán vesznek részt, kirándulnak a gyerekek. Ami a tanév további menetrendjét illeti: az álta- lóglából írják meg az íráslános iskolákban a tanítás bélit. A szakközépiskolákjúnius 3-án, a középiskolások IV. osztályaiban május 13-ún, a középiskolások I— III. osztályaiban június 10én. szombaton fejeződik be. Az érettségizők a ballagási ünnepélyt általában az utolsó tanítási napon, május 13-án rendezik meg. A középiskoláktól az idén mintegy 48 ezer diák vesz búcsút. Meghatározták az Oktaban május 15-én, hétfőn a magyar, kedden és szerdán a szakmai elméleti tárgyak, csütörtökön a matematika Írásbelijére kerül sor. A hét további két napján a választott tárgyakból írnak a szakközépiskolások dolgozatot. A közös Írásbeli-érettségi felvételi vizsgák május 22én. 23-án, hétfőn és kedden zajlanak, a korábbiakhoz tási Minisztériumban az hasonlóan matematikából, fiidei érettségi menetrendet, zlkából és biológiából. A középiskolák nappali tagozatos tanulóinak az írásbeli érettségi vizsgák május 15-én, hétfőn kezdődnek, és a hét végével zárulnak. A gimnáziumokban hétfőn magyarból, kedden matematikából, szerdán délelőtt oroszból, délután angolból és olaszból. csütörtökön délelőtt fizikából, délután franciából és latinból. pénteken délelőtt kémiából, délután németből és spanyolból, szombaton bioA szóbeli érettségi vizsgák június 9-től 22-ig tartanak. Az általános és középiskolákhoz hasonlóan kapják ki a tavaszi szünetet a szakmunkásképző intézetek tanulói is. A szakmunkásképzőkben az idei tanévben több mint 154 000 fiatal tanul.. Számukra a tanév utolsó tanítási napja június 10. Közülük csaknem 50 ezren, a végzősök, júniusban és júliusban tesznek szakmunkásvizsgát. Tájékoztató az influenzáról A megyei KÖJAL-októl és a fővárosból érkezett jelentések szerint március 5-e és 12-e között már csak mintegy 22 500 új jnfluenzaés influenzaszerű megbetegedést jelentettek, ebből mintegy 6000 megbetegedést a főváros területéről. A járvány kezdetétől csaknem 1 300 000 megbetegedést észleltek; országosan 100 lakos közül 12 betegedett meg. Ez az arány — Győr-Sopron, Pest, Somogy. SzabolcsSzatmár, Szolnok. Tolna, Vas és Zala megyékben az országos átlagnál magasabb volt, több más megyében és a fővárosban megegyezett az országos átlaggal. A kórházi látogatási tilalmat az egész ország területén megszüntették. Az országos adatok összesítés alapján az 1978. évi influenzajárvány lényegében elmúlt.