Délmagyarország, 1977. december (67. évfolyam, 282-307. szám)

1977-12-29 / 305. szám

2 Csütörtök, 1977. december 22: Tünemezelők I A pedagógusok A hulladék — világproblé­ma. Kutatóintézetek, szak­emberek hadserege töri a fejét, mit leheitne csinálni a lassan „nyakunkig" érő fö­lösleges dolgokkal. Ettől a gondtól a szegediek sem mentesek. Az évszázados múltra visszatekintő kender­feldolgozó-ipar a kenderkó­cot kárhoztatja. Fonalnak már nem megfelelő, de mi legyen a tonna számra tor­nyosuló anyaggal? Eddig szemétre került, vagy eltü­zelték a kazánokban. De a kazánok is átalakultak gáz­tüzelésre. S akkor jött a mentő ötlet: dolgozzák fel a hulladékot is használható termékké. Ausztriában, Szov­jetunióban és az NDK-ban, de Csehszlovákiában is ne­mezelőgépek ették meg a kenderhulladékot. Űjra hasz­nálható anyag készült a ko­rábbi tűzravalóból. A szege­di kenderfonógyár is vásá­rolt 1972-ben egy tűnemezelő berendezést. Abból indultak ki, hogy a fonalnak már al­kalmatlan kender-, len- és műanyag hulladékból vala­mit csinálnak. Más országokban a neme­zelőgéppel készített filcet az építőipar használta föl, hang­szigetelőnek kitűnően bevált. Nálunk azonban mindenki idegenkedett a nemeztől, a hatósági előírások, elsősorban a tűzrendészét minősítette alkalmatlannak, de az építő­Ipar is „mosta kezeit", mond­ván, drágább lesz a lakás. A szegedi gyárban eleinte alig tudták kihasználni a gépsort, egy műszakban dol­gozott. Aztán megjelent egy újsághír: az NSZK-ban vas­úti pályák alá raktak neme­zeket, majd autóutak alá is, mert kitűnően átszűrte a vi­zet, és az iszapot nem en­gedte megtelepedni. Űjra egy műszaki hír, de ez már ha­zai keletű: a pécs—villányi vasútvonalat gyakran meg­roppantotta a talajvízzel fel­gyülemlett iszap, ezért a MÁV műszaki emberei ne­mezfóliát, mint szűrőlapot helyeztek a vasúti pálya alá. Megint az érdeklődés közép­pontjába került a kender- és műanyag hulladékból készí­tett nemez. A szegedi gyár fölajánlotta, bármilyen hasz­nálatra gyárt tűnemezelő gépsorán szövetet. Ha kell kevert anyagokból is, fele ltenderkóc, fele polipropilén, vagy tisztán, bármelyik hul­ladékból. A kenderfonógyárban dr. Vikor Sebestyén főmérnök és Miklós Mihály termelési osztályvezető szívesen bemu­tatta a nemezelő gépparkot. Azt is elmondták, hogy ma már elégedettek a techniká­val, sőt eljutottak odáig — mint mindenütt a világon —, hogy a hulladékfeldolgozás­ra beállított masináktól egy­re több új terméket, újabb lehetőségeket várnak. Elju­tunk addig az ilyen megol­dásoktól, hogy ez is beáll a csatasorba, s hulladékot hagy maga után, az eredeti hulla­dékfeldolgozó után újabb hulladékfeldolgozó berende­zéseket kell majd kitalál­ni. Ez is világjelenség. Ma már nem kell győzköd­ni a vásárlókat, jönnek ma­guktól is, és kérik a nemezt. Különösen építmények alja­zatába igen kiváló és nélkü­lözhetetlen. Hang- és hőszi­getelésre egyenesen kitűnő. S végül is, igen egyszerű ez a berendezés. A kenderkó­cot — hogy maradjunk a hazai hulladéknál — apró tűhegyei összekuszálják, a szakállas tűk helyre billentik az arányt, és horgaikkal, ke­resztszálakkal jó párnát ké­szítenek. Már az építőipar sem mondja, hogy drágít, a tűzrendészet is megnyugo­dott. A gyár eleinte reklám­áron, az önköltség alatt számlázott, 20 forintot kér­tek négyzetméterenként. Je­lenleg a faipar ls vásárlóvá vált. A Somogy megyei Er­dőgazdaság szalagparkettái alá igényli a nemezt, de a bútorgyárak ls rájöttek a hasznosságára, különösen a kárpitosipar, afrik helyett teljesen megfelel, sót annál és a közélet Ács S. Sándor felvétele A kenderkócból kitűnő nemez születik. A gép fölött porelszívó berendezés még jobb is. Ha erősebb anyag kell, azt is szolgáltat a gyártócég. Ha a tűzés nem segít, akkor erős alapszövet­re kócolják a kender- és műszálhulladékot. Kiderült, hogy a hulladék földolgozására konstruált gé­pek a legkitűnőbb szűrőszö­veteket gyártják a cukor­iparnak. Az út- és vasútépítő vállalatok ma már nem is nélkülözik az alátétlemeze­ket. melyek szűrőszövetként kerülnek az építmények alá. A következő lépés nem is lehetett más, mint az, hogy szakban dolgozik a tűneme­zelő gépsor. A munkások is megszerették a berendezést, jól keresnek mellette. Nézzük egy ideig a kissé ugyan poros, de kitűnő por­elszívóval rendelkező csar­nokban a gépek munkáját. Hihetetlenül okos ez a be­rendezés, a hajdani tűzreva­lóból keresett termékeket gyárt. A gyár vezetői mégis azt mondják: — Nem a nye­reségre megyünk rá, hanem elsőrendű célunk, hogy a hulladékot ne szaporítsuk, mentsünk meg minden kilo­a szegedi kenderfeldolgozó- gramm kócot a népgazdaság gyár újabb gépsor megvásár­lására gondolt, szélesebb gé­pekkel — öt-hat méter kel­meszélességgel — kíván a vásárlók rendelkezésére áll­ni. De ez a berendezésháló­zat már nem csupán hulla­dékot dolgozna föl, hanem a megrendelő kívánsága szerint érdekeinek, mert mindazok a termékek, amelyeket eze­ken a tűnemezelőkön készí­tünk szükségesek, hasznosak. A gépek mellett dolgozó szakmunkások és műszaki szakemberek örömmel kere­sik az újat, várják a követ­kező berendezéseket, hogy bármilyen anyagból, bármi- valóban hasznára legyenek a lyen minőséget szállít. A népgazdaságnak, mindannyi­szegedi gyárban sem panasz- unknak. kodnak: ma már három mű- G. L Biztonságos ércbányászat automatával A Moszkvai Bányaipari Intézetben befejezéséhez közeledik a „Masszív" auto­mata rendszer kidolgozása. A berendezés a kőzetek el­lenőrzésére szolgál, lehetővé teszi az ércfejtés hatékony­ságának növelését, biztosítja a bányászok munkájának biztonságát. A „Masszív" mérőberendezést már siker­rel kipróbálták a Dzsezkaga­ni Bányászati és Kohászati Kombinát rézbányáiban. A tervek szerint a rendszert 1980-ban a Szovjetunió több üzemében bevezetik. Napjainkban az ügyneve­zett kamara-pillérfejtési módszert alkalmazzák az ércbányászatban. Az ás­ványkincseket nem a fejtés­homlok teljes hosszúságá­ban, hanem az egyes, külön­álló kamrákból termelik ki. rádióhullámok szabadon el­jutnak az aknában a vevő­regisztráló készülékig. A kő­zet mozgásának megfelelően az önírókészülék tolla alatt a vezérlőasztalon megváltoz­nak a vonalak. Amikor a rétegek mozgá­sának sebessége eléri a kri­tikus határt, az impulzáto­rok működésbe hozzák a vészjelző berendezését, így a bányászoknak elég idejük marad ahhoz, hogy elhagy­ják a veszélyes helyet. A „Masszív" nemcsak a hatékony biztonsági rend­szer megszervezését teszi lehetővé, de segíti a bánya­munka tervezését és irányí­tását is. Az elektronikus modellezés segítségével le­hetővé válik, hogy a réte­gek állapotáról egy napra, egv^ hétre, sőt egy hónapra Igy a föld alatt üres kam- előrejelzést készítsenek. rák keletkeznek, amelyeket a boltozatot tartó áthidaló pillérek választanak el egy­mástól. A földeiomlás elleni biztosítás céljából ezeket az áthidaló pilléreket igen masszívra alakítják ki, s a pillérekben jelentős mennyi­ségű érc marad. Ahhoz, hogy a „támfák" méreteit az em­berek biztonságának veszé­lyeztetése nélkül csökkente­ni lehessen, állandó infor­mációra van szükség a pil­lérekben végbemenő folya­matokról, a rétegek mozgá­sának irányáról, sebességé­ről, a keletkező feszültsé­gekről. Az akna és a pillérek fő­téjébe fúrt lyukakba nagy frekvenciájú impulzátorokat és saját áramforrású rádió­adó készüléket helyeznek, amely egy telies évig üze­mel. A mérőfejek elektro­mos jeleket küldenek a rá­dióadó készülékhez, e jelek periódusszáma a rétegek mozgásától függ. A furatból kiálló antenna segítségével a Az elektronikus számító­gép minden aknának, felszí­ni fejtésű bányának kiadja a munkagrafikont, hogy mi­lyen irányban végezzék a vágathajtást, mennyi rob­banóanyagot helyezzenek a furatba, a kamrák között milyen vastagságú pillért hagyjanak ahhoz, hogy ma­ximális mennyiségű ércet termeljenek ki és ugyanak­kor a bányászok biztonsá­gát is biztosítsák. (APN—KS) A tanár, a tanító hivatásából adódóan is fogékony a közösség, a társadalom gondjai iránt. Történelmünk koráb­'bi korszakaiban is jellemző sajátossága volt e rétegnek, hogy nagy számban voltak soraiban a nép sorsának jobbításán fára­dozók. S ez a tradíció — új tartalommal — tovább hagyományozódott a mába. A hat­vanas évek végéről származó országos szo­ciológiai felmérés szerint a vidéki pedagó­gusok jelentékeny része folytat közéleti te­vékenységet, s a jelen évtizedben ez a szám bizonyára nem csökkent, sőt tovább fokozódott. Miként nem egy örvendetes és kedvező folyamatnak, ennek is akadnak azonban bizonyos vadhajtásai, kedvezőtlen kihatá­sai. Jelen esetben e tevékenység mértéké­vel vannak gondok. Itt is tetten érhető az az igazság, hogy ha mértéken felül túl­hajtanak egy folyamatot, akkor annak ha­tása a célzat ellenkezőjébe csaphat át, s jó következmények helyett immár rosszak származnak belőle. Már pedig nem egy pártszervezet, társadalmi szervezet túl­zottan is épít a pedagógusok társadalmi cselekvőkészségére, s aránytalanul nagy terheket ró vállaikra, illetve ösztönzi, kez­deményezi, helyesli, engedi ezek vállalá­sát. Oly mértékben, hogy az már az isko­lai munka rovására megy, s az oktató-ne­velő tevékenység vallja kárát. Rangos párttestület ülésén támadt vita a közelmúltban erről a kérdésről. Az isko­lai pártmunkát tárgyaló napirend vitájában némelyik hozzászóló annak a véleménynek adott hangot, hogy az adott területen szükség lenne a pedagógusok közéleti akti­vitásának további erőteljes fokozására. A vita más résztvevői viszont — éppen ellen­kezőleg — úgy foglaltak állást, hogy eb­ben a tekintetben immár nem a növeke­dést, hanem a csökkenést kellene előirá­nyozni, célul tűzni. Példákkal támasztották alá. hogyan akadályozza egyik-másik ta­nár iskolai tevékenységét a folytonos más irányú igénybevétel, s miként okoz gon­dokat a túlzott közéleti megterhelés né­melyik tantestület munkájában. A vitában végül is ez az utóbbi állásfoglalás bizo­nyult meggyőzőbbnek, s az elfogadott ha­tározat a mértéktartásra, a megterhelés csökkentésére utasította az érintett párt­bizottságokat, pártszervezeteket. Természetesen, szó sincs arról, mintha az iskola falai közé zárkózó, a szélesebb közösség ügyeitől elhúzódó tanár, tanító lenne most már az ideálunk, s a pártszer­vezeteket ezután az ilyen magatartás nép­szerűsítésére biztatnánk. Ellenkezőleg, az iskolai falak kitágítása, az iskola és a társadalom sokrétű kapcsolatainak további szélesítése alapvető feltétele a hatékony nevelőmunkának. Hiszen a tanulóknak az „életre", a fejlett szocialista társadalom építésére való felkészítése lehetetlen a tan­testület sokrétű társadalmi tapasztalata nélkül. Nem készíthet fel jól a jövendő társadalmi feladatokra az a pedagógus, akinek a dolgozó ember kizárólag mint „X. apuka", vagy „Y. anyuka" jelenik meg, aki más összefüggésben nem ismeri éle­tét, tevékenységét, problémáit. De széle­sebb értelemben véve, a társadalom, a párt sem mondhat le a különböző politikai, ideológiai, közművelődési feladatok meg­oldásában a jól felkészült, hozzáértő kom­munista és pártonkívüli pedagógusok köz­reműködéséről. E közügyek intézésében részt venni nemcsak belső kötelezettség, de természetes — a szocialista demokráciából fakadó — jog is számunkra. Nem e jog korlátozásáról van szó, s nem a szocialista emberre jellemző közéleti tenniakarás fékezéséről. Hanem arról, hogy a politikai szervezetek szemléletében sehol ne következzen be torzulás ebben a kér­désben. Vaeyis értsék világosan az iskolai munka, a tanítási órák fontosságát, s azt ne tekintsék másodrendűnek különböző más akciókhoz, rendezvényekhez viszonyít­va. Legyen egyértelmű számukra, hogy — az MSZMP Központi Bizottsága ez év jú­niusi ülésén elhangzott előadói beszéd sza­vait idézve — „a pedagógusok társadalmi szempontból legfontosabb tevékenysége az iskolai munka színvonalas ellátása". A? egyéb irányú társadalmi tevékenységei úgy kell szervezni, hogy az ne keresztezze hanem előmozdítsa e feladat megoldását, a pedagógusok munkaköri, hivatásbeli köte­lezettségeinek teljesítését. Erre meg is van minden lehetőség. Csu­pán nem szabad engedni a legkönnyebb­nek tűnő út csábításainak, az olyan gon­dolatoknak, hogy bármely feladat esetebe: a legkönnyebb az iskolákhoz fordulni, hi­szen ott — úgymond — úgysem esik ki az az idő a termelésből. Sokat segíthet a fel­adatok arányosabb megosztása. Nemegyszer tapasztalható, hogy míg egyesek hat-nyol< tisztségnek is gazdái, más tanárok, tanítók hiába kérnek megbízatásokat. Amellett a? értelmiség egészén belüli kötelességmeg­osztás arányosítása is kínál lehetőségeket A közművelődési párthatározat megszüle­tése után számos pártszervezet fogalmazta meg feladatként, hogy a pedagógusok mel­lett más értelmiségi rétegeket is az eddigi­nél jobban be kell vonni a műveltség ter­jesztésébe. Vitathatatlanul születtek is eb­ben eredmények, ám az előrehaladás még határozottan fokozható lenne. A köz ügyeiben fáradozó pedagóguso­kat ott találjuk a politikai, társadal­mi. kulturális élet valamennyi fon­tos területén. Közös érdek — és a párt­szervezetek felelőssége! —. hogy energiájuk ésszerűen hasznosuljon, közösségi fárado­zásuk ne menjen hivatásuk teljesítésének, szakmai tevékenységüknek a rovására, ha­nem legyen közöttük megfelelő, ésszerű összhang. Gyenes László Munkaversenygyőztesek Az orenburgi aázvezeték építésén dolgozó szovjet, ma­gyar, lengyel és NDK-beli fiatalok szocialista munkaver­senyének győztesei kedden Kijevben, az Ukrán Komszomol Központi Bizottságának székházában eszmecserét folytattak. A résztvevők a lengyel munkásfiatalok javaslatára elhatá­rozták. hogy 1978-ban, a szovjet Lenini Komszomol meg­alakulása 60. évfordulójának tiszteletére újabb munkaver­senyt indítanak az épülő vezeték valamennyi szakaszán. Az 1977. évi munkaversenyben kimagasló eredményt elért fia­taloknak kedden átadták az ukrán ifjúsági szervezet elis­merő oklevelét. Épíil-e naperőmű Magyarországon? A néhány héttel ezelőtt energia-termelés jelentékeny helytől, évszaktól, valamint a megtartott isztambuli energe- növekedésére lehet számíta- napszaktól függően is válto­tikai világkonferencián meg- ni. Mindinkább előtérbe ke- zik, így naperőművek telepi, állapították, hogy a világ rül azonban a környezetkí- tése elsősorban ott gazdasá­energiaigényei 1990-ig évente mélő energiaszolgáltatás is. gos, ahol a napfényes óráit 3,3 százalékkal növekednek. Noha a világértekezleten él- száma különösen magas. Ez elmarad ugyan az elmúlt hangzott vélemenyek szerint Hazánkban széles körű ku­évtized évi 6 százalékos nö- a megújuló energiaforrások tatómunka folyik a megújuló vekedési ütemétől, az összes — például a nap-, a szél-, a energiaforrások hasznosításá­telhasználás azonban az ez- geotermikus energia — csak vaj kapcsolatban a Villa­redfordulót megelőző évti- a század végén játszhatnak mosipari Kutatóintézetben a zedben még így is kétszerese jelentős szerepet az energia- napenergia hasznosításának lesz az 1970. évinek. gondok megoldásában, több lehetőségeivel is íoglalkoz­Az energiatermelés jelen- °rsfgbaI! T*. nak' Az intézet munkatarsai tékeny növelésében a követ- gyakorlati megvalósita- a közelmúltban készítettekei kező évtizedekben is első- ^ Ku'°j?ösen a Nap su- ket egységből álló, egyenként sorban ma ismert, hagyomá- gárzó energiájának kiakna- 40 watt teljesítményű, szili­nyos energiahordozókra kell l"dullak meg az ero" cium alapanyagú fotóvilla­támaszkodnunk; természete- leszueseK- mos (napenergiát villamos sen az atomerőművek háló- A naP«"gárzás ^J™*'10- energiává alakító) aramfor­zatának további bővülésével sara Jelenleg két kmálko- rást. Jelenlegi kutatásaik a a nukleáris eredetű villamos. " , Af. egyito anyao0K tel- nagy hatékonyságú napele­melegítése kisebb-nagyobb mek gazdaságos előállítására területről optikai uton össze- iranyulnak. A feladatok si­gyűjtott sugárzással. A má- keres megoldása már csak sik: a villamos aram eloalli- azé[i is előnyösnek ígérkezik, tása közvetlenül a Nap su- mert a napeiemek exportjára garzást energiájából is iehetóség nyílik. Bár ná­A fényelemek fejlesztésé- lunk a2 éghajlati adottságok nek az urkutatas nagy lökést miatt nem tűnik gazdaságos­adott s néhány konstrukció nak naperőmú építése, ez már jol bevált energiaforrás- azonban nem ^ annak ként A fejlődést igazolja az lehetőségét, hogy a legtöbb a tény is, hogy e keszulékek nap{ényt élvez6 városainkban hatásfoka a kezdeti néhány (pi. Kecskemét, Szeged, Pécs) százalékról napjainkra mint- M ezredfordulón már kísér egy 10—15 szazalékra nott. leti naperómű üzemelhessen: Mivel azonban a napsugár­zás intenzitása a földrajzi Garaacsy Mihály

Next

/
Oldalképek
Tartalom