Délmagyarország, 1976. április (66. évfolyam, 78-102. szám)

1976-04-24 / 97. szám

4 Szomfcat, 1976. április 24. 4 Közművelődés Népünk kulturális színvo- tottsága egyenetlen. Az érté- ket és módszereket, hogy naln állandóan emelkedik, s kelés, magas színvonalú ze- kulturális és művészeti érnemcsak képes ennek a szo- nemüvészet és képzőművé- tékeink mind szélesebb récialista kultúrának tudatos szet értő és élvező közön- legek közkincsévé váljanak, elsajátítására, hanem egyre sége népességünknek csak Nagy lehetőséget nyújt a inkább, nagyobb mértékben töredéke. Nem kis hányad művészetekkel létrejövő kapigényli is azt. Ezért fokozott ez, s tervszerű kultúrpoliti- csolalokra az amatőr múvéfigyelemmel kell lennünk kánk pozitív eredménye, de szeti mozgalom, amelyben arra, hogy a valódi művé- a nagyobb rész ki van téve főként fiatalok vesznek szetialkotások, művészeti ér- a káros hatású, selejtes ter- részt, elsősorban diákok. Eutékelnk a dolgozók nagy tö- mékeknek, a giccsnek an- rópát bejárt énekkaraink, megéhez eljussanak, s a szo- nak elenére, hogy a vizuális fesztiváldíjas irodalmi színcializmus eredményeit úbrá- kultúra fejlesztését elősegí- padaink, pályadíjas fiatal zoló, a jövő távlatait kifeje- tette és meggyorsította az is- képzőművészeink bizonyítják ző, a szocialista szemléletet, kolai művészeti nevelő mun- a jó munkát, de működéfelfogást és erkölcsöt sugár- kát, a köztéri képzőmúvé- sünknek szakmai irányítása, zó művek a köztudat részévé szeti alkotások növekvő szá- világnézeti és politikai seváljanak. A művészetek ma és emelkedő színvonala, gítése, ellenőrzése nagyon igénylésére jó példa: Szege- a vidéki művészeti élet fej- fontos feladat. A fiatalok den soha ennyi színházi bér- lődése és a kiállítási tevé- elég széles körében ugyanis letes és rendszeres színház- kenvség gazdagodása. Ugyan- divatos az a szemlélet és látogató nem volt; vidéki vá- ez áll az auditív művészeti magatartás, amelyet bizonyos rosok közül itt járnak lcg- kultúrára is. Soha annyi türelmetlenség és elégedettebben kiállításokra; évről színház, tájelőadás, hang- lenség jellemez mindennel évre emelkedik a íilharmó- verseny nem teljesített szemben, ami számukra nem niai hangversenyek bérlete- olyan értékes kultúrmissziót, elég új, nem elég érdekes seinek száma. Az igazi, érté- mint napjainkban. Mégis és izgalmas. A fiatalság terkes alkotómunka feltételeit sok a pótolnivalónk ezen a mészetes életigenlésének, álteremtette meg a néphata- téren, a tömegek szíveseb- landó újat keresésének, őrölöm. de ugyanakkor felelős- ben adják ét magukat a kos tennivágyásának ez a séget ls rótt a művészekre az szórakoztató műfajnak. Ez művészeti téren gyakran igazság, a szocialista valóság nem is lenne baj, ha a szó- moderneskedő törekvésekben vállalása, céljaink, eszméink rakoztatónak mondott mű- jut kifejezésre. Ez a hibás hűséges kifejezése, harcos vek is magasrendű és mara- felfogás sokszor a klasszikus kiállása tekintetében. dandó művészi hatások nyúj- értékeket is idejétmúlt, elMinden művészeti ágnak tására törekednének. A szó- avult alkotásoknak minősírakoztatás minősége azon- ti. Ez az ízlésferdülés csak ban esetenként elmarad a szakszerű vezetéssel és az közművelődési céljainktól, igazi művészet felismertetéSzegeden is nagyobb érdek- sével szüntethető meg. lődés kisér egy-egy beatSS művészet ^ e®mommat-e a vállalat régi dolgozójának? megvan a maga sajátos formanyelve. Ezek közül legkönnyebben elérhető a közönség számára az. Irodalmi alkotás, ha az a közérthetőség határain belül marad. A zeneművészeti, képző- és iparművészeti művek, filmek, színpadi alkotások közérthetősége már nem ilyen egyértelmű. Igaz, az új Ízlés, a művészi ábrázolás új formái természetesen időnként összeütközésbe kerülnek a tömekoncertet. mint egy komoly A közművelődés nagy felzenei hangversenyt, az opeadata tehát — s ebben a gek tudatában levő, örökölt, megmerevedett nézetekkel. A közügy, ízlésrombolás haladó és életképes művészi engedhető meg. formák azonban soha nem A közművelődés és rettek nagyobb tömeget koz°ktatas is sokat segíthet, vonzanak, mint egv-egy lényegében alapozo munkát drámai mű. A szükséges ki- kal1 vJ*?zzen ~ . kapcsolódás ürügyén olvan ízlés fejlesztésére es az onmúvek kerülnek a közönség művelésre való igény felkelelé, amelyek a hallgatók íz- tese- kialakítása. Jórészt kilését jelentősen alábecsülik, aknázatlanok a Juhász GyuA tömegek ízlése azonban a la Tanárképző Főiskola, az szocialista ^sadalomban egyetemek, néhány középiskola potenciális lehetőségei. Végső következményként K. J.-né szegedi olvasónk munkahelyen megszüntetnek három feltételnek együttesen egy részleget, ezért néhány dolgozónak felmondanak. Ez- kell meglennie ahhoz, hogy -el kapcsolatban olvasónk neve is szóba került. Olvasónk a dolgozó védelemben ré6zeúgy tudja, hogy nem szabad felmondani annak a régi dol- süljön. Azt pedig, hogy kit gozónak, aki hosszabb ideje becsületesen egy vállalatnál kell hosszú ideje ott dolgozódolgozik. Olvasónk arra kíváncsi, hogy mit tartalmaz ezzel nak és az átlagosnál jobb kapcsolatosan a jogszabály. Továbbá azt is szeretné tudni, munkát végző, példamutató mennyi időt kell egy vállalatnál dolgozni, hogy így védett- magatartásúnak tekinteni a séget, élvezzen? kollektív szerződés'határosAmikor a vállalat mond vasónk érdeklődik. A rende- „i^óío?8' ÜT/ 3 kérdésre fel, akkor ebben az esetben let a Munka Törvénykönyve Ko , ,ete" valaszt a Munka Törvénykönyve — 26. § (3) bekezdése szerint: = t touVl ,fIolvassa a vála dolgozók érdekében - a „Csak rendkívül indokolt A ' tu x Kzerzndesének következő felmondási tilal- esetben mondhat fel a vál- 7 mákat és korlátozásokat ál- lalat a nála hosszú ideje • ' alrnak ^ lapít meg: a tilalmak min- munkaviszonyban álló, és ez_ *onatozasok nem vonatkozóén esetben gátoljak a fel- alatt az átlagosnál jobb mun- vf' ir ,or1egse.Kl nyugdíjra mondást, a korlátozások csak kával és példamutató maga- J. ,f suu aoí8ozora a masodbizonyos esetekre érvénye- tartásával kitűnt dolgozó- sra/ a meiiekfoglalkozás-. sek, a felmondást nem zár- nak." E védelemnek ' tehát ' va amm • ba a munkaviják ki feltétlenül, hanem három feltétele van* a váJ 3 Pt?baldŐ . eItelte „különös indokhoz", vagy T ' ™ A- megszunUítA tf>VÓbbá „rendkívüli indokhoz" kötik. 131811101 «ltöltott hosszú idő, áthelyezésre es fegyelmi elIlyen korlátozást tartalmaz átlagosnál jobb munka és bocsátásra. az a rendelet is, amelyről ol- a példamutató magatartás. E Dr. V. M. I Utolérjük magunkat mfirejtőzködnek. Az új művé- vészét közeledésének első megállapítható, hogy a szöszi ábrázolásokban kifejező- konkrét eredményei is ta- cializmus magas színvonalú dó haladó társadalmi néze- pasztalhatók. Egyes üzemek , é,,n„/1AD„ tek, erők és érdekek mindig és képzőművészek között e's allandoan íeJlodo "u-emegállják helyüket az érte- létrejött már kapcsolat. Kí- szet nélkül nem lehet meg, lem ítélőszéke előtt. sérlet történt a Szegedi nem épülhet, mint ahogyan Az író, a művész maga vá- Nemzeti Színház és munkás- sokoldalú fejlett szocialista lasztja meg témáját, kifeje- kollektívák közeledésére; a b kénzelhető el zési formáit és eszközeit. A közelmúltban indult egy ze- nem képzelhető el témaválasztás, a stílus, a nei elemző-ismertető soro- művészet, szocialista kultura művészi irányzát szabadsá- zat a November 7. Műve- nélkül. gának azonban mindig az a lődési Központban; a város- Közművelődésünk fontos mértéke hoffir mennyire se- ban élő írók és köUők mind ég nélküiözhetetlen követelgitl a társadalom ubrázola- „ , . , . „ , _ , _ , . „ sát, és hogy a mú mennyire tübbet vannak munkáskö- ménye a múveszetek íejleszképes a társadalomhoz szól- zegben, élményeket, inspirá ni. Jó példája az MSZMP ciókat gyűjtve. Feladat len Szeged városi bizottságának ne a filmművészeti alkotó pannópályázata. Az alkotói , . .. szabadságot biztosítjuk, de a sok íobb megismertetése, e nemcsak tése, gazdagítása, közérthetővé és általánossá tétele. S így a művészeti nevelés megismerhető munkásállamnak jogában vizuális formanyelv mind képességet, hanem a szeráll, hogy a művek között szélesebb körben való eltér- zett ismeretek birtokában a társadalmi és művészeti ér- jesztése. valóság átalakításának készlékük szerint válogasson. . ... , , , , ,, . ...... .«.,., A formanyelv és művésze- A művészetekkel való ta- seget és képessegét is kialati alapismeretek nélkül az lálkozás mai tömegméretűvé kítja az emberben; abban alkotások megértése, esztéti- válása szükségessé teszi, az emberben, aki szárnyaló átilése klAé8e* A hogy a művészeti alkotáso- képzeletében megálmodja és mű átélése bonyolult, sokré- , , .. ..„, , . , . ... , „ , . . tű lélektani folyamat. Ehhez kat kozvetlto intézmények: megformálja a környezet es megfelelő érzelmi és értei- színházak, mozik, múzeumok, az ember humánus, szociami fejlettségre van szükség, kiállítási rendezvények, te- lista, igazán emberi arculaEz a képzettség, ez a hozzá- lekommimikációs létesítmé- tát értés azonban mindenki sza- , , , , , ., , __ ». . nyek keressek a lehetősége- Dr. Díos József mára megszerezhető. Ezután az igazi művészet szép is, hasznos (is lesz szemlélője számára. Ez a haszon azonban nem anyagi-fogyasztási jellegű, hanem társadalmi, mert eszmei-nevelő, megismerő hatású: szellemi igényeket, esztétikai szükségleteket elégít ki. Minden' valóban értékes művészi alkotás rákényszeríti a mú szemlélőjét, hallgatóját. olvasóját, hogy maga is átélje az abban foglaltakat. Az ilyen átélések a hétköznapi életben soha fel nem tűnő, rejtett tulajdonságok, tehetségek, képességek, érzelmek felfedezéséhez segítik hozzá az embert. Szinte rákényszeríti, hogy saját egyéniségét, jellemét, egész addigi életét átgondolja és Ítélete formáljon róla. Ilyen értelemben a művészeti alkotás saját valóságábrázolása révén érzelmi és értelmi nevelő hatást vált ki. A művészetek tömegméretű elterjedése megköveteli az emberek megtanítását arra, hogy értsenek is a művészetek nyelvén. Számottevő rétegre ugyanis nem hatnak Jó munkaszervezésre van szükség a mezőgazdaságban A tavasz késve köszöntött minden növény magja rövid hálytelekiek a fűszerpaprika be. A tél nem adta meg idő alatt a földbe kerül, helyben vetését végzik most. könnyen magát. A paraszt- csökken a lemaradás. A Tehát nagy a munka a haemberek mondogatták is, a munkában nem igyekszünk, tárban. Igyekeznek a termejanuar végi és február eleji mindennap hatványozódik a lőszövetkezetek az elvégzenjó ido láttán: a kutya nem késés, s ilyenkor előfordul- dő munkafolyamatokra összette meg a telet. Ezt bizo- hat a 4—5 hetes visszaesés pontosítani minden erejüket, nyitotta is a márciusi hava- is. Elsődleges feladat tehát a A vezetők és a téesztagok zas és a tartós lehűlés. jó munkaszervezés. Ne vár- egyaránt tudják, hogy a Végre március utolsó nap- janak az ültetőgépek a pa- megkésett tavasz miatt öszjaiban 16—18 Celsius-fokos lántákra, a vetőgépiek a szetorlódtak a tennivalók, nappali felmelegedés már a magvakra, vagy az emberek Fokozott figyelmet kell tavasz beköszöntését jelezte, a gépekre. Amennyiben a fordítani az ültetések, veMegmozdult a határ, elkez- munka úgy kívánja, az éj- tések mellett a tavaszi nödődött a tavaszi munka a szakát is fel kell használni, vényvédelemre is. Sajnos, az földeken. A talaj nedvesség- Eljött a dologidő, s a mun- időjárás a tavalyi esztendőtartalma nem volt nagy, hi- kaerő helyes átcsoportosító- ben kedvező volt a gombaszen a február száraz volt, s sával fokozható a munka- betegségek elszaporodására, a márciusi havazás csak végzés hatékonysága. Nagyon a kártevők gyors elterjedésékedvezően befolyásolta a sok helyen láttunk járá- re- Várható, hogy az idén is nedvességtárolást, ezért a ta- sunkban jó példát. Leállítot- fokozódik kártevésük. Meg vaszi munkák jó elvégzése ták a melléküzemágak ter- kel1 tehát előzni fellépésúelé nem gördült különösebb melését, s az asszonyokat, ket- Szőlő és gyümölcsösökakadály. valamint a férfi gyalogmun- ben ezért dolgoznak nagy inAz időjárás okozta késés kásokat a sürgősebb mező- tcnzitással a permetezőgé2—3 hetes. Ez nagy idő, s gazdasági munkák végzésé- Pek: „sargitják", vagy „kékülönösen a korai szabad- hez osztották. Volt olyan ter- kítlk" a íakat> szőlőtőkéket földi kertészetek jövedelmét melő üzem is, ahol a nő- A védekezést a rugypattanáfogja befolyásolni. A késés vényvédelmi munkákat vé- S1.S mindenütt el kell végezmás mezőgazdasági kultú- gezték el éjszaka, hogy az "i. ráknál is hátrányos helyze- ültetési és vetési munkákal Az oszi vetések állapota tet teremtett. A borsó veté- nappal ne zavarják. J°nak ítélhető. Erőteljesen sénél máris jelentkeztek a A jelenlegi helyzet már zoldul az osz. gabona. A gondok. Természetesen az biztató. A járás téeszei elül- tavaszi napsugar, a felmeleidőjárás okozta késés még tették a korai karalábét, ká- Sedo ldö- s a k'szort mutrabehozható. A jó minőségben posztát, karfiolt, elduggatták 8yák kedvezően hatottak; elkészített magágyak meg- a vöröshagyma nagy részét, fejlődésére. A vegyszeres •Az áprilisi felmelegedés ha- gyomirtásra is fel kell majd tására a talajhőmérséklet őszülni, mert a mult evben már 8—10 Celsius-fok között nagyon sok gyommag termozog, így a kukorica veté- "lett, ezért rendszeresen elséhez is lassan hozzákezd- lenőrizni kell a gabonatablahetnek a gazdaságok. A mi- kaí>, boSy Idejében észrevehető legyen a karos gyomok határozó szerepet kaptak most. Az idő jó kihasználása most a legfontosabb. A munkavégzésre alkalmas órákat ki kell használni. Ha A

szülői értekezleteken gyakran hallani: — Kedves tanár úr, én ezekről a gyenge osztályzatokról nem tudok semmit. Miért nem tetszett beírni az ellenőrző könyvbe? Biztosan utánanéztem volna, hogy gyermekem miért nem tanul... A tanár ilyenkor maga elé néz, és nem tudja, belekezdjen-e a hosszabb magyarázkodásba, vagy egy szerény mosollyal elüsse a dolgot. Volt idő — mondják a pedagógusok —, amikor még az volt a szokás, hogy az ellenőrző könyv (szépen, névsorba szedve) ott volt minden órán a katedra szélén. A tanár csak odanyúlt, s már írta ls bele a kalkulust., Természetes volt, hogy minden tanulóé ott volt, s valahogy akkor még a diákközvéleméhyben is „főbenjáró bűnnek" számított, ha valaki otthon hagyta. Azután változtak az idők, az ellenőrző a táska mélyére került. De nemcsak a táska mélyére került, a nimbusza is megkopott. Most már a tanár is sokszor megfeledkezik róla, amikor harcolva az időnyerésért, nem sétáltatja a tanulókat padsoroktól a katedráig az. ellenőrzővel. (Talán nem is tartja oly lényegesnek, mint régen.) — - — - De méginkább megfeledkezik róla a diák. Számtalan példát lehetne íel„ _ hozni, hogy a pedagógus minden jó; Eqy kis könyvecske szándéka ellenére sem képes beírni egy-egy osztályzatot az ellenőrzőbe. „Otthon felejtettem ..„Édesapámnál maradt, mert odaadtam aláíratni", és számtalan, még ezeknél is jobb mesevariációkkal áll elő a diák, s ember legyen a talpán, aki kiismeri magát. Olyat pedig senki se képzeljen, hogy az elégtelen osztályzatok beíratásáért hetekig zaklatja majd a tanárát a delikvens. Voltak tanárok, akik délután is behozatták a diákkal az ellenőrzőt, és beírták a jegyet. A következő órán rendületlenül 'számonkérték a szülői aláírásokat. De azóta a tanárok dolga ls megsokasodott, s úgy látszik, megunván az egyenlőtlen küzdelmet, rábízták a fiatalokra, maguk számoljanak be otthon az iskolában történtekről. Tudott dolog azonban, hogy a rossz osztályzatról egyetlen diák sem beszél szívesen, még akr koC sem, ha meg tudja magyarázni. Marad tehát a „meglepetés öröme" a tanárral való találkózás idejére — a szülőknek. Mindez azt bizonyítja, hogy az Iskola és a szülő annyira óhajtott szoros együttműködését nem lehet még ma sem csak az ellenőrző könyvecskére bízni. Annál is inkább, mert eddig se volt rendjén, ha valaki csak az ellenőrző könyv útján kísérte figyelemmel gyermeke sorsét. Mert közismert: minden ellenőrző könyvbe írt üzenetnél többet ér egy családlátogatás, vagy egy-egy tanári fogadóórán a szülő megjelenése. Ez a kapcsolat még ma is a leggyümölcsözőbb pedagógiai együttműködés. Mi legyen tehát az ellenőrző könyvvel? Véleményünk: még most is jobban ki kellene használni — az együttműködés érdekében — azt a lehetőséget, amit kínál. Mert az időben való tájékoztatás — s ebben igazuk van a szülőknek — sok bajnak a forrását szünteti meg. Viszont az ellenőrző „tekintélyét" csak úgy lehetne újra feltámasztani, ha a kis könyvecske üzeneteit maguk a szülök is komolyan vennék, ha annak bejegyzéseit trendszeresen figyelve — számonkérnék, s időben, pontosan aláírnák... K.G» megjelenése. Sajnos, a gabonalisztharmat elleni védekezésről sem szabad majd elfeledkezni, mert eltérjedése fokozódó. A csapadékszegény tavasz lehetőséget biztosít a tavaszi mezőgazdasági munkák végzéséhez. Nem szabad azonban elfeledkezni arról, hogy a talaj vízháztartását öntözéssel kedvezően befolyásolhatjuk. Ahol az öntözési lehetőségek adottak, ott a vetés után kelesztőöntözést érdemes alkalmaznunk. Ezzel meggyorsíthatjuk a kelést, és a vetésben jelentkező késést csökkenthetjük. A kertészeti kultúráknál az ültetés után a gyorsabb eredés miatt kell öntözni. Hirtelen szakadt meganynyl feladat a mezőgazdasági üzemekre. Itt a tavaszi munkacsúcs, mondogatják a szakemberek. Az időjárás okozta késés — egy-két kertészeti kultúrát kivéve — behozható, s ügyes szervezéssel, megfontolt munkairányítással, lelkiismeretes munkavégzéssel jő eredmény, várható. Radlcs Ferenc