Délmagyarország, 1970. december (60. évfolyam, 281-305. szám)

1970-12-31 / 305. szám

i CSÜTÖRTÖK, 1970. DECEMBER 31. Több bútort gyártanak A Tisza Bútoripari Vállalat csongrádi központi gyáraoól, valamint szolnoki, azegedi és sátoraljaújhelyi üzemeiből évről évre több szoba- és konyhabútort szállítanak az ország minden részébe. Az idei, mintegy 300 millió forintról a következő öt évben félmilliárd forint fölé emelkedik termeiésí értékük. Az általában terjedelmes áru szállítása, különösen a dunántúli helységekbe, tetemes összegekbe kerül, ezért a terv szerint a Dunántúlra szétszedett állapotban, illetve bútorlap formájában szállítják majd a bútorokat, s a rendeltetési hely közelében szerelik öszsze azokat. •Ulirelite aruk A székesfehérvári hűtőházban az Idén 6000 tonna mirelite-úrut, zöldség- és gyümölcsfélét dolgoztak fel és tartósítottak. A hűtőháza hazai igények kielégítésén kívül jelentős mennyiséget exportál. 1970-ben 11 országba szállítottak hűtött camionokban székesfehérvári hűtőházi árut. (MTI) Két tanár az osztályban Hogy ezen hasábokon egyoldalúvá tenné az okta- rí. Kivétel az irodalmi szerendszeresen szólunk a tele- tást. A programozott és te- melvény, vers vagy próza; a vízióról, természetes. A kép- levíziós oktatás összekapcso- jó tanár közvetlen hangú, ernyő visszavonhatatlanul lása elsősorban az oktató- személyes előadását nem póotthonra talált a lakásokban, nevelő munka hatékonyságát tolhatja a képernyő. Megfibeköltözött a családba, s fokozza. A közeljövő peda- gyeitek még. hogy hatékohogv igazán mit ér. akkor gógiájában feltétlenül szá- nyabb az adás, ha az inforérezzük igazán, ha elromlik, molnia kell ezzel a lehető- niációkat fokozatosan, aráPersze: napi információi, a seggel, s ugyancsak a közel- nyosan kapják a diákok. Az kényelmet kiszolgáló képes- jövő feladata lesz kidolgozni egyes lépéseket hasznos a sége a szabad idő egyik leg- együttes alkalmazásuk mód- tanárnak önálló munkával, fontosabb igényévé nőtt. a szertanait. feladatokkal erősíteni meg a . . , , , tanulókban, az erre hagyott Dinamikus kepekkel s/ünetek nem cs<,kkenuk műsorok állandó beszedte mát adnak, állításai szenvedélyes vitákat kavarnak. adások emocionális feszültséIzgalmas kérdés magának nem Lm!?^' , , ... ... . , .. ziós ora egyseget, lendületet, az iskolatelevízfonak hatéKis tudósjelöltek A szovjet tudósok érdekes szempontra hívják még fel Program és televízió konysága is. Két szovjet tűKevesebb szó esik viszont dóS) Sz. G Sapovalenko és az iskolatelevízióról, érthető- T t, n _ „ , en. Adásai nincsenek a fő L" P" Pászmán alapos műsoridőben, jellege szak- megfigyelések adataiból komái: pedagógiai természetű, vetkeztettek: az adások ha* gyeimet.'*Az"'isküla fonPedig rendeltetési helyén, az tékonysága egyenesen ará- tos feladata a tudományos Lskolában csend^ loroada- „ , a2 anya kiválasztásé- módszerek megismertetése, a mát éli Korszerű eszköz módiéval ha televízió befolyásával ifjú tobb mint a film, a magnó, ' al< MZiest módjával, ha tókkA neveihetl a taa térkép vagy az oktatógép megfelel a tudományos, el- nulókat hiszen a kamerák együttvéve Egész rendszeré- méletl, közérthetőségi és pe- „em reprodukálják, hanem ^fi^Ináí„a.tof®!? dagógiai követelményeknek, produkálják a valóságot, a a ak. ^r végzi. A legválogatottabb tivitása igen magas,. 73-96 ^g^Sztik anyagokat sugározza, a leg- százalékos ezeken az órájobb tanárokkal dolgozik, a . .„_ Példák sora bizonyítja, a legsokoldalúbban szemléltet. kon" aml tw™ésrfte8en ""f tévéinformáció elsődleges Szerepét tekintélyes szak- szeíugg az ad;mok jellegé- felidézése még nem jelenti a emberek mérlegelik, tudo- vei, időtartamával. Viszont diákok tudásának valóságos mányos tevékenység vizsgál- csökken a diáikok figyelme, gyarapodását. Képesek elsaja, orientálja. Az egyik h ábrázolással s-/emhen iátítani sűrített információkulcskérdés: milyen kapcso- na 02 at>pazolassal szemben kat is de Q folyamat las. latba hozható a televízió a a szavak kerüLnek túlsúlyba, ,mbb. az adást követő órákprogramozott oktatással? ha az Illusztrációk mérete ban az anyag még kiszorul Mindkét oktatási formában kicsi, ha a szemléltetés beéri az emlékezetből. Felmerül jelenleg csak anyagrészeket a táblával és krétával Aznk tehát a kérdés: ho1 a képér tanítanak, s bar elméletileg j , es. , ' Azok nyö helye az iskolai oírtaegy-egy tantárgy valamennyi az adasok rögződnek me- tásban? Az iskolatelevízió fejezete végigvihető lehetne, lyebben, ahol a szöveget akkor hatékony igazán, ha gyakorlatilag szükségtelen, dinamikus szemléltetés kísé- kapcsolódik a tanár élő szavához, a kísérlethez, a laboOrom helyett bosszúság Tomatás Györgyné (Ásott- azt a váluszt adták, hogy halom) tőlünk várja a vá- csak akkor néznek utána az laszt panaszára. November elkallódott táviratnak, ha 2 12-én délután 3 órakor — forintot fizet a panaszos. A irja — feladott unokájának levélíró sérelmezi ezt az elegy dísztáviratot, melyet járást, hiszen a távirattal Szeged, Etelku sor 12. szám nem sikerült örömet okozulú címzett. Tizenhatodikán nia, és még a 12 forintja is , a családtagok találkoztak, elveszett. Miért fizetnék í108y az ásott halmi postán Kiderült, hogy a köszöntő újabb 2 forintot? — kérdezi. JoSosan jartak el. A reklasorok nem érkeztek meg az Panaszával a Szeged 1. díja val°ban 2 forint, unokához. Olvasónk az ásott- számú postahivatal vezető- Abban az esetben, ha a vizshalmi postán kérte vissza a jét, Szabó Józsefet kerestük ®alat utan bebizonyosodik, 12 forint feladási díjat. Ott meg. Válaszában elmondta, hogy a Panasztevőnek igaza van, a 2 forintot és a feladási dijat is visszafizeti a posta. Olvasónknak pedig azt tanácsolja a hivatalvezető, hogy kérésével forduljon a Szegedi Postaigazgatóság (Lenin krt. 43.) forgalmi osztályéhoz. Á megoldás kulcsa — a házkezelőségnél Békési Pálné (Tarján 116. Dr. Bata Józsefné, a 2. száA. I. em. 7.) Írja, hogy ami- mú házkezelőség vezetője hekor beköltöztek új otthonuk- lyesnek ítéli a házmester elba, vásároltak egy darab ka- járását. Kulcsonként havonpukulcsot 25 forintért a ház- ta 5 forintot kell fizetniük a felügyelőtől. De mivel há- lakóknak, még akkor is, ha romtagú a család, és mind- maguk készíttették a másoannyian dolgoznak, különbö- latot. Megkérdeztük a kapuzó időben, szükségük volt pénz fizetéséről, illetve> a még két kulcsra. Ezért ma- házfelügyelők kapunyitási solutokat készíttettek, így az feladatáról is. Azt a váluszt eredetivel együtt három kul- kaptuk, hogy ilyen címen csert fizettek havonta 15 fo- , , . ... , rintot. 1969 szeptemberétől nem határoztak meg koteleaz idén novemberig 150 fo- z6 minimális összeget sem. rintot adtak ki a jogos, egy A lakókra bízzák, ki menydarab kapukulcs díján kivül nyit k(ván adni az éjszaka — írja olvasónk. Kérése az, . . ... házrnesternek tájékoztassuk arról, hogy tu- kdput nyltó házmesternek, lajdonképpen hány darab aki viszont köteles beengedkupukulcsért kell fizetnie. ni a későn hazatérőket ls. Kiegészítés a III. békekölcsönkötvények sorsolásához Tegnapi, szerdal számunk- békekölcsönkötvények 13 ban közöltük a III. és a IV. ezerrel kezdődő nyertes szábékekölcsünkötvényck sorso- mai. Ezért pótlólag közöljük lasanak számait. A szerkesz- ezeket a nyertes kötvénytőségünk rendelkezésére bo- számokat. ratóriumhoz, a könyvhöz. Megkönnyíti a tanulók útját az érzéki megismeréstől a logikai megismerésig, a konkrét gondolkodástól a szimbolikus gondolkodásig. Az adás Idején egyszerre két tanár dolgozik az osztályban, az egyik a képernyőn, a másik a katedrán. Bizonyos szituációkban egymást helyettesítik, de mindketten jelen vannak. A tévétanér persze „másképpen" tud, többet ls kell tudnia, jobban kell magyaráznia, érvelnie „Valóságos" kollégájánál, ám szerepére sohasem tarthat kizárólagos igényt. A televízió megjelenése módosítja az Iskolai órák jellegét, a tanár funkcióját is. Mégsincs szó arról, hogy szükségtelenné tenni a pedagógust, vagy akár csupán számonkérésre, feleltetésre csökkenteni szerepét az iskolában. N. I. 99 Vizes99 magyarázat Napokkal ezelőtt sorra némelyik üzem az árvízvelátogattam néhány üzemün- szély időszakában alig-alig ket, gyárunkat. A nyere- dolgozott, hiányoztak a ségről, pontosabban az esz- munkáskezek, rendkívüli tendős munka eredményé- órákon már a közvetlen ről érdeklődtem. Több-ke- mentés szervezésén fáravesebb Vonakodás után választ meg is kaptam. doztak. De az is tény, hogy ebben az időben az embetapasztalatok összegezése- rek ls rendkívüli feladakor tűnt föl, hogv az Igaz- tokkal birkóztak meg, napgatók, főkönyvelők néhány- pal dolgoztak, este zsúkolszor bizony nagyon egyfor- lak. Egyáltalán: még elhlma feleleteket adtak. Ahol hetnénk ezt az árvizes „mamegtelt a vállalati kassza, gyarázutot", ha a megyéa „céltudatos, kiegyensú- ben, a Tisza mellett minlyozott gazdálkodás, a vezetés átgondoltságát, s/.erden vállalat portáján egyformán veszteségre állna a vezökészségét, a jó üzlet- mérleg, az árvíz hatása politikát" hangoztatták, egyformán meglátszana az Ahol viszont nem hozott egyszámlán. De nem (gy hasznot a termelés, ott az van. hiszen jó néhány nagyárvízveszélyt emlegették. Mint mondták, az Idei nevállalatunk, üzemünk 1970et nemcsuk az árvíz, hanem héz napokat nagyon meg- a kitűnő gazdasági eredméérezte a vállalat, elmaradt nye miatt Is feljegyzi mail várható n:nrv" üzlet, ir áriak megrendelés, ennyi meg ennyi óra „veszett" oda a Tisza gátjain stb. A rossz bizonyítványt árvízzel magyarázgatni lehet, de minden esetben megönkéntelenül fölmerül az magyarázni aligha. Es ezt emberben, vajon a gyenge azért érdemes végiggoneredmény kizárólag a Ti- dolnl, mert nagy hibH lensza rakoncátlanságára ír- ne az új esztendő terveit ható? Való igaz, hogy a fo- valamiféle „árvizes magyalyó melletti gazdaságokat rázgatás" alapján elkészítetemes kár érte, hogy egy- teni. Ki tette? Egyik üzemünk vezető módszer egvlk kovácsát, posztjára — no, nem a leg- Tévedés ne essék, nem azt magasabbra — új ember akarom mondani, hogy a került másfél éve. Az lile- fiatal vezető ö n m a g á tő agilis, fiatal műszaki, ban, tehát a kollektíva aki nem azért ment mér- segítsége nélkül mindent nőknek, mert a fehér kö- megoldott, s hibát sikerre peny tetszett, hanem híva- változtatott volna. Nem, tásérzetből. Munkahelyének csupán azt, hogy lelkesedésorsa egyúttal saját életé- se rövid idő alatt megválnék nagy gondja lett. Mit toztatta egy üzem légkörét, magyarázzam, úgy dolgo- értelme lett az Igyekezetzott, mint aki hobbyjának nek, kialakult az a széléi, szívvel, lélekkel, nagy- lem, amelyben az emberek nagy kedvvel, energiával, szeretnek dolgozni, érzik a Nem csoda, hogy munkál- megbecsülést, s ráadásul a kodása révén a régebben munkafeltételeket is kitűhalálra ítélt egység nagyot nően biztosítják, fejlődött, megszűntek a Az említett vállalatnál panaszok, s a felettes ellen- ma újból és újból „értékeőrző szervek elismerését is lik" a helyzetet, értekezklvívta nemcsak az üzem- nek az eredmény „okairól", egység — hanem az egész keresik a „felelősöket", vállalat. hogy kinek köszönhetik az Alighanem ez lett a baj. előbbrelépést... Hogy, hogynem, az vállalatnál híre „nemcsak a fiatal igyekezete hozta a egész Nem véletlenül. Az egész ment; akció azért folyik, hogy a vezető jogos elismerést — ami a döntő fiatal vezetőnek kijárna — fordulatot, hanem felette- megvonhassák. S ebben már sel, X és Y osztályvezető azzal sem törődnek, hogy szaktudása, rugalmassága." egy ember és egy emberi A végén már a hivatalse- közösség életét megmérgegédet ls űgy emlegették, zlk. mint az eredményt érlelő Matkó István csátott számok között azonA III. békekölcsönkötvéban nem szerepeltek a III. nyek: Sor. Szám Ft Sor. Szám Ft Sor. Szám Ft 13011 01 —50 100 13201 01-5o 200 13710 01—50 100 13052 (11 —50 100 13243 01-50 100 13744 01—50 200 13056 01--50 100 13283 01--50 200 13790 01—50 200 13058 01 -50 200 13288 01-50 100 13794 01—50 1000 13071 01 —50 100 13292 01-50 100 13803 01—50 100 13074 01 —50 100 13299 01 -50 100 13860 01—50 100 13108 01 —50 100 13374 01 -50 100 13881 01—50 100 13129 01 -50 100 13503 01--50 100 13900 01—50 100 13138 01 —50 100 13553 01 -50 100 1,3912 01—50 100 13141 01 —50 100 13610 01-50 100 13922 01—50 200 13144 01 —50 100 13822 01—50 100 13941 01—50 100 13169 01 —50 100 13700 01 —50 200 13963 01—50 100 Kékfény-mérleg A lakosság segítsége a nyomozásokban A Kék fény óévben su- — A legtöbb értesítés ter- nözö önként jelentkezett, gárzott utolsó adása a ti- mészetesen a televízlón be- mert belátta, hasztalan a zedik alkalom volt arra, mutatott ügyekre, illetve kö- további bujkálás, hogy a lakosság közvetlenül rözött személyekre vonatko- — Az adások közötti időbekapcsolódhassék a nyomo- zlk, de lelkes és szenvedé- szakokban a Kék fény raunzásba. Az eddigi tapasztala- lyes magánnyomozók is meg- katársaihoz seregnyi levél tokról dr. Dobos János rend- ragadják Ilyenkor az alkal- érkezik, amelyekben kütönőr őrnagy, a műsor szakér- mat, hogy ötleteket adjanak böző egyéni, vagy társadaltője elmondta: a rendőrségnek. Végül elő- mi, vélt vagy valódi sérel— A Kék fény Nyomozz fordul, hogy a drót túlsó mekhez kérik a rendőrség velünk mozgalma jelentős végéről valóságos szitokéra- seg(tségét. E leveleket, pa, . . , , , , , Hat -ytirliil „ánlr Tlv„nlrr»»* o o r eredményeket hozott. Jellemző erre, hogy a Kék fény útján országosan körözött személyek mintegy 75 százaléka az adást követő három napon belül kézre került. — De a kéthavonként jelentkező adásokban a bűnügyek csupán kis töredékének felderítéséhez kapunk dat zúdul ránk. Ilyenkor , , . . , tudjuk, hogy a műsor ne- naszokat gondosan tanulmugatív „főszereplői", a bűnö- nyozzuk, s minden esetben zők köréből érkezik a hívás. — Az eddigi tapasztalatok szerint a csalókra vonatkozó bejelentések hasznosíthatók a leginkább. Érthető, hiszen ezekben az esetekben a bűnöző szemtől-s/.embe találkozik az áldozattal, s a eljuttatjuk az Illetékesekhez. Az érdekeltek 30 napon belül érdemleges választ kapnak leveleikre — fejezte be nyilatkozatát dr. Dobos János. (MTI) Lézertechnika a csillagászatban A Szovjetunió Tudományos Akadémiája által a Krímben létesített nemzetközi asztrofizikai központ rendszeresen fogja figyelni a Napot. Illetőleg a naptevékenységet. A központot a hegyekben, Jalta fölött helyezik el és épülete formájára nézve hasonlítani fog az első mesterséges holdra. Az asztrofizikai berendezést az NDK-ból a Zeiss-cég szállítja. A tudósok lézertechnikát alkalmaznak majd, hogy a szférikus képernyőn az égitestről minél nagyobb méretű képet kapjanak, és (gy a Napban végbemenő folyamatokat legalább 300 ember tudja egyszerre figyelni. ilyen formán támogatást. En- becsapott emberek sietve jenéi sokkal nagyobb jelentő- lentkeznek, hu felismerik a , „ , . u televízióban a csalók fénységunek tekintjük azt, hogy képét_ yagy trükkjét_ Ugyan_ a Kék fény segítségével csak sok hívás érkezik az mind szorosabbá és rend- olyan betörések ismertetése szeresebbé válik a lakosság, utan is- amikor a tettes jeli i - , . „,,.. •• legzetes targyaltat hagyott valamint a bunüldozo szer- e • ,Uetvev *'gy menn;|sé.. vek kapcsolata. Egy-egy adas gd értékes darubot vitt manlkalmúval egyébként 100— gával. (Így történt u többi 200 telefonhívás érkezik a között a Mátyás templomi Kék fény szerkesztőségéhez, betörők és az álnyomozók (Ez lényegében telefonkapa- ügyében is.) Nem egyszer citásunk teljes kihasználását előfordult az is, hogy a bejelenti.) uutatott fotók láttán a bűMentesítő járatok Szilveszter, illetve az új év vonat szállítja az utasokat, újabb nagy feladutok elé ál- Mivel sokan nem tértek viszlít.ia n vasutat. Már szerdán sza karácsony után a fővá'péntekl menetrendnek meg- rosba. u MÁV számit arra, felelően) több vonatot Indí- hogy UUlünöijn 3-én és 4-ére tott a MÁV u szokásosnál, virradó éjszaka lesz a legnuA fővonalakon kettő-ket- gyobb n forgalom, ez alkatövei több szerelvény indult lommal u fővárosba szerdáa budapesti pályaudvarokról, tói hétfő reggelig összesen 91 Csütörtökön lesz a legna- rendkívüli — a menetrendgyobb a vidékre áramlás, ek- ben is szereplő — és 97 menkör mintegy 38 mentesítő tesítő vonat közlekedik.