Délmagyarország, 1963. augusztus (53. évfolyam, 178-203. szám)

1963-08-28 / 200. szám

VasSmap," 1963. augusztus 25: DÉL-MAGYARORSZÁG 5 Hogyan szokott rá? Több mint ezer alkoholista adatainak statisztikai feldolgozása arra az összefüggésre mutat rá, hogy az alkoholra való rászokás tényében legnagyobb szerepet a barátok, a társaság hatása viszi. Közel fele ennek a több, mint ezer alkoholistának ezt a környezeti hatást jelöli meg mint olyat, amely felelős azért, hogy ő alkoholista lett. A baráti társaság befolyása férfiaknál a 14. év betöltése után kezdődik és csúcspontját a 20. és 25. év között éri el. Az ilyen korú fiatalember keresi a maga életformáját és ha maga előtt lát cityan példákat, melyek a könnyebb élet, a könnyű szórakozás felé vonzzák, akkor gyakran enged ennek a csábításnak. Az első történet B. K. 20 éves fiatalember a lakatos szakmát tanulta ki és munkáját mindig pontosan és igyekezettel látta el. Egyetlen szenvedélye a mozi volt, hetenként két-három filmet is megnézett Egy napon új üzemrészbe került, ahol az volt a szokás, hogy a gyárból kilépve jónéhányan egy közeli kisvendéglőbe jártak fröccsözni. Természetesen B. K.-t is magukkal hívták, akinek azonban rendszerint mozijegye volt és így kitérő válaszokat adott a meghívásoknak. Munkatársai, a társaság tagjai ezt nem vették jónéven. "Talán nem szívesen jössz közibénk*? — kérdezték tőle és magatartásukban kifejezésre juttatták vele szemben, hogy olyasvalakinek tartják, aki fennhordja az orrát. Nemegyszer számára kellemetlen helyzetet ls teremtettek az üzemben, nem vették be maguk közé. B. K. elkezdett gondolkodni a dolgon és úgy vélte, ha nyugodtan meg akar maradni munkatársai között, akkor jobb, ha elmegy velük munka után italozni. Először .csak hetenként egy-kétszer ment veliik, majd később már nem volt más választása, már az öltözőben belekaroltak és vitték. Mindenki fizetett egy rundot — ő sem maradhatott ki belőle. így megivott egy nap 10 nagyfröccsöt is. A pénz persze úszott és az alkohol is éreztette pusztító hatását a szervezetben, reggel sohasem tudott olyan frissen munkába állni, mint azelőtt. Erezte, hogy a keze Ügyetlenebb lesz és egy napon baleset érte. A kórházban elgondolkodott élete folyásán és elhatározta, hogy szakit az ivócimborákkal. Nehezen ment. Ahogy visszatért munkahelyére, újrahívták és vitték magukkal, hiába mondta, hogy biztos a baleset is azért érte, mert a szesz károsító hatással volt rá. Nem is tudott máskép szabadulni a cimboráktól, csak úgy, hogy egy más üzemrészbe kérte magát és messze elkerülte régi ivótársait. Sok ezer — az elmondotthoz hasonló — eset van. Kialakult egy olyan hamis felfogás, mely a baráti együttlétet csak italozással, nemritkán mértéktelen italozással egybekötve tudta elképzelni. És elősegíti ennek a felfogásnak a kialakulását az a másik hamis nézet, mely szerint igazi férfi csak az lehet, aki iszik, kártyázik és nőügyei vannak. Ez a három dolog pedig gyakran összefonódik. Fel kell venni a harcot ez ellen a hamis felfogás ellen, fel kell venni a harcot az ellen a nézet ellen, mely rirtuskodást lát az italozásban és nem tekinti embernek a.zt, aki legalább naponta 5 nagyfröccsöt meg nem iszik. Alkoholistává nem saját elhatározásából válik valaki, sok esetben az addig nem ivó ember szinte észrevétlenül szokik rá az italozásra és válik a szenvedély rabjává. A közfelfogást, a hamis "szolidaritás érzést* kell megváltoztatni, csak így lehet megelőzni, hogy sok rendes ember alkoholistává váljék. Amikor a statisztikai vizsgálatok felmérték az alkoholisták adatait, kiterjedtek arra is, hány éves korában kapott először szeszes italt az a felnőtt férfi, aki alkoholelvonó kúrára jelentkezett A statisztikai adatok szerint az ivás kezdete az alkoholisták kb. egyharmadánál a 20. életév előtti időre esik és ezek között igen soknál a korai gyermekkorra Számos bortermő vidéken terjedt el az a szokás, hogy a gyerekeket is borral itatják, sőt reggelire pálinkás kenyeret kapnak és azt visznek magukkal iskolába is. Az alkoholnak van olyan hatása is, melynek következtében a szervezet — éppúgy, mint a morfinistánál — megszokik egy bizonyos mennyiséget, azonban ez a megszokás csak egy ideig tart, a mennyiséget állandóan emelni kell. * A második történet T. V 37 éves Pest környéki lakos elmondja, hogy a Cegléd környéki szőlővidéken nevelkedett, apja pincéjében télen-nyáron volt bor. Apja kövér ember volt, aki nehezen tudott járni és 8 éves korától kezdve őt küldte le a pincébe, hogy bort hozzon fel. Megengedte neki jutalmul, hogy annyit ihat, amennyit akar. És a gyerek ettől kezdve csak bort ivott. Az iskolából kimaradt, mert tanulmányait nem tudta rendesen elvégezni, majd a háború után segédmunkásként különböző üzemekben dolgozott és a mértéktelen alkoholfogyasztás következtében súlyos máj bajban megbetegedett. Mint a statisztikai anyag is mutatja, az alkoholistává válásban rendkívül nagy szerepet játszik a gyermekkori környezet hatása. Ez a hatás nemcsak oly helyeken érvényesül, ahol a bor a pincében van és egyetlen italként fogyasztják, vagy a gyerekeket pálinkás kenyérrel traktálják, hanem olyan helyeken is, ahol az apa alkoholista. Egy alkoholista családfő rendszerint oly légkört teremt maga körül, mely a fej. lődőben levő gyermeki lélekre redkívül károsító hatással van. Az alkoholizmus eldurvítja az embert, veszekedések, verekedések, törés, zúzások mindennaposakká válnak az alkoholista családi környezetébal. A gyermek lelke megsérül, ellenállóképessége az élet nehéz helyzeteivel szemben csökken, gyakFan maga is követi a rossz példát és a pohárhoz nyúl. A tanulságok A gyermekkori családi környezet mellett a mértéktelen alkoholfogyasztásra való részokásban nagy szerepet játszanak azok a változások, amelyek az életkörülményekben következnek be. Válás, elhagyás, a házastárs hűtlensége gyakran idéz elő olyan hosszabb-rövidebb ideig tartó lelki depressziót, mely gyakran az alkoholfogyasztás és ennek mértéktelenné válásához vezet. Nem ritka azonban az alkoholizmus keletkezésében egy-egy súlyos betegség szerepe sem. Különösen tüdőbelegeknél látjuk, hogy a beteg hosszantartó munkaképtelenséggel járó betegsége miatti elkeseredésében italozni kezd, és ezzel tüdőbetegségének állapotét is tovább rontja. A háborús időkben elszenvedett bántódások, átélt szorongások, bizonytalanság érzések ugyancsak jónéhány esetben mutathatók ki az alkoholizmus keletkezésében játszó okként. Az alkoholra való rászokás különösen fenyeget egyes foglalkozásban dolgozókat, így a vendéglátóiparban, ahol nagyobb a csábítási alkalom. Sörgyárakban, borpincékben dolgozóknál ugyancsak fokozottabb a rászokás veszélye. Az alkoholra való rászokásért — mint láttuk — leggyakrabban a "baráti* társaság a felelős, de különösen veszedelmes jelentősége van a gyermekkori alkoholfogyasztásnak is. A vendéglátóipari üzemekben kifüggesztett tábla, mely szerint 18 éven aluliaknak tilo6 szeszes italt kiszolgáltatni, minden házban, minden lakásban egyaránt érvényes. A gyermekekre, a serdülőkre nemcsak az a szesz fejt ki kárt okozó hatást, melyet vendéglátóipart üzemekben isznak meg, hanem az is, amit az egyébként jó szándékú szülők adnak nekik. Vonjuk le ezekből a statisztikai adatokból a tanulságot és gyermekeinknek soha, semmiféle körülmények között ne adjunk szeszes italt. Dr. Bálint István Az iskolák várják a diákokat Egy új 16 tantermes iskola — Négy és fél millió a felújításra Hol késnek a munkák? Egy hét sem telik el s kezdődik a tanév. Az iskolákban mér osztják az új tankönyveket. Nemsokára megindulnak a diákok táskáikkal az iskolák felé. Hogyan várják a szegedi iskolák a diákokat? Eziránt érdeklődtünk Kovács József elvtársnál, a városi tanács Hogyan állnak a felúji- érdeklc&tünk. és a vállalatok munkálatok, befejeződ- objektív nehézségekre hivatkoznak, így anyaghiányra és részleges munkaerőhiányra is. • Ujabb iskolákkal bő* vül-e a város? — A tanévnyitásra tulajtási nek-e a tanév kezdetére? — A kisebb jellegű felújítási munkákkal aránylag jól állunk. A tantermeket érintő munkák nagyobbrészt befejeződtek, a Szegedi Építőipari Vállalat megígérte, donképpen egy új iskolával művelődésügyi vezetőjénél. m Hány iskolát tatarozlak a nyári szünetben? — Tizennyolc oktatási intézménynél történt részleges felújítás, beleértve óvod,-lkat, kollégiumokat és iskolákat. Nagyobbrészt belső munkálatok folytak, tantermek festése, mellékhelyiségek felújítása, az elektromos hálózat javítása. Nagyobb jellegű felújítás történt a béketelepi általános iskolánál, ahol belső átalakítással két új tantermet nyerünk. A Hámán Kató iskolánál külső homlokzati felújítás is történik. A Rózsa Ferenc gimnáziumban politechnikai műhelyt alakítanak ki. Generális felújítás volt a mihályteleki általános iskolánál is, ahol már befejezték a munkálatokat. Mintegy 4 és fél millió forintot fordítottólvának hogy a tanévnyitásra bevégzi bővül a yáros: üzembe lép - A t-/í I,' a mijnlrálrat AT So-i c T7 i c rf.-,W 1. o RÁ7C, Poronezeket a munkákat. Mégis Üjszegedert a Rózsa Ferenc van, thai probléma mutatko- sugárút végén az új 16 tanzik. Az újszegedi Rózsa Fe- termes általános iskola. Turenc gimnáziumnál a mel- lajdonképpen ez az intézléképületben a szertárak és mény jelent most csupán három tanterem felújítása a szaporulatot, mert a felső vállalat szerint november Tisza-parton épülő új gim15-e előtt nem készül el. Ez názium csak december 15-re ennél az iskolánál a tanításban problémát okoz. A Csongrád megyei Építőipari Vállalat az utóbbi napokban kezdte el a gedói általános iskola garanciális javítását. készül el a szerződés szerint. Ez azt jelenti, hogy csupán január 1-től léphet üzembe. Mégis, akkor is jelentós esemény lesz, mert segítségével egyelőre meg tudjuk Bár ígérjk, hogy szeptember maJd szüntetni a középiskoeisejére befejezik, a takarí- Iákban a délutáni tanítást, tás miatt mégis némi kése- a tanulók arányos elosztásé* delmet fog jelenteni. Célsze- val. összefoglalva: az a berűbb lett volna előbb hozzá- nyomásunk, hogy a korábbi látni a garanciális javításhoz. A Londoni körúti nevelőotthonban folyik ugyan a felújítási munka, azonban tempójáról ítélve bizonyos, hogy szeptember l-re nem készülnek el vele, holott ebtunk idén az oktatási intézi- ben az intézetben tantermek mények felújítására. is vannak. A hibák oka iránt évekhez képest némi javulás mutatkozott a felújítási munkálatokban, bár azt szeretnénk, az elkövetkező évek)* ben, még pontosabban, vagyis a tanévnyitásra készüljenek el a munkák. INTERJÚ Színésznőt szokás interjúvoLni fellépés előtt — diáklányt nem. Míg az előbbinél a többszöri szereplés siker — a másiknál bukás következménye. Szegjük meg a szokást és keressünk fel egy diáklányt a pótvizsga előtt. S. B. a belvárosban lakik. Csengetésünkre a mama nyit ajtót, és bevezet a szobába, ahol leánya éppen parkettot vikszel. — Hogyan sikerült megbukni matematikából? Nem tudom — bújik ki — Hát... persze. Elhanyagoltam. — Mért? — Nem szerettem. — Általános iskolában sem szerette? — De, ott igen. Akkor négyes is voltam. Különben a biológiát és a földrajzot szeretem legjobban. De szeretem a fizikát is, csak a példák nem mennek. Ez volt a baj a matematikánál is! Amelyik tanárt megszeretem, a válasz alól ijedten. — Ször- annak a tantárgya is könynyen féltem a tanárnőtől, pyebben megy. nagyon nehezen értettem meg magyarázatát. Most egy másik tanár készít elő a pótvizsgára, nála sokkal könynyebben megértem a matematikát. — Látom, ráér. Tehát már felkészült a pótvizsgára? — Igen. Vasárnap és hétfőn volt még egy órám. Azután most jön az írásbeli, majd egy nappal később, csütörtökön a szóbeli. Ráment az egész nyár! Mondta is ez a tanár, hogy nagymama koromban is meg fogom emlegetni ezt a nyarat. Igaza van. Megfogadtam, hogy soha többé nem csinálok ilyet. — Ezek szerint mégis tehet róla, hogy megbukott? — Talán tanulás helyett mással foglalkozott? — Nemigen foglalkozom semmivel. A mamára nézünk, ő magyarázza: — Leginkább rádiót hallgat. Azt szereti. Szerintem az is baj, hogy fiúk is járnak az iskolába, azokon jár az eszükl A lányra nézünk, mit válaszol? Diplomatikusan hallm — Pedig bizony jobban szeretném, ha jeles bizonyítványról készülne az interjú! — szól közbe a mama. — Rajtánk nem fog mújni, tessék megszerezni a bizonyítványt hozzá! — búcsúzunk S. B.-től, sikert kívánva a pótvizsgához. N. F. temetés Faluhelyen megbecsülik az eseményeket Érthető, hogy a nagy harangzugasra egymás után nyíltak ki a kiskapuk. az asszonyok azt kérdezték egymástól: — Nem tudod, ká a halott? s— Azt mondják, az öreg Portörő. — Melyik? Aki a szeretetházba került? — Az hát, persze. Jól járt, szegény, hogy magához vette az iaten. — Honnan, mitocy temetik? — Ügy hallottam, a drágalátos lányától, holnap délután. — Meg kéne nézni. — Hát nézzük. • Furasg a nép nagyon. Mindegy, hogy a boldogságba, vagy a temetőbe indul egy ember, ott van a nyomában és kíséri. A szép menyasszony éppúgy számíthat az irigy nyelvek csipkelődésére, mint a megboldogult a sajnálatra. Portörő bácsit is sajnálták, talán egy kicsit jobban, mint másokat. Már messziről feketéllett a kíváncsiskodók tömege a szép gangos ház előtt az utcán. A nagykapunak mindkét szárnya nyitva, a koporsó az udvar közepére téve várta a papot. Két vastag nyakú férfi állt mellette, sötét ruhában, komoran. Görnyedten, fájdalmas arccal nézték a ravatalra boruló szipogó asszonyt, a testvérüket. A muzsikusok a góré mellé húzódtak egy csoportba és játszották a szép hallgatókat egymás után. — Helyet a plébános úrnak! A sokadalomban út keletkezett és bárki láthatta a parádés kivonulást. A plébános mellett lépkedett a kispap is, de nem ám kusza, rövid miseingben, hanem aranysujtásos palástban. Mögöttük apró ministránsok kocogtak, majd a kántor és a lobogósok népes tábora következett. — Ez igen. Hiába, van itt pénz dő©vel — jegyezte meg valaki. — Kitettek magukért, annyi szent — mondta más. Csakugyan, mindenből több volt, mint a közönséges temetéseken szokott Imádságból, szentelt vízből, koszorúból, gyászbeszédből. S a kántor sem a szegényeknek való olcsó Jézusomnak kegyelméből-t énekelte, hanem a sok pénzt kóstáló, előkelően hangzó Óh állandó szentháromság-ot És volt sírás, meg hangos zokogás. — Drága, jó apánk, miért hagytál itt bennünket? * Hazafelé a temetottól, A smzíúfrtdott nyelvek öltek, mint a kígyó fullánkja: — Hát ez szörnyű. — Nem sül ki a szeműk? — Arcátlanság. Miért tűri ezt az isten? — Szegeny öreg. Ezért rájuk hagyhatta a vagyont. — Még élt, kutyába se vették. — Kilökték háitra az istállóba. t— Megették a tetvek. — Még az ingét sem mosta ki az a lelketlen lánya. — De Láncolni, azt tudott. — A pénzük, mint a polyva. — Mégis kilökték a szociális otthonba. — Most meg ez a nagy csinnadratta. — Vakulj magyar, ne láss tót. — Az ilyet nem látja meg senki. •— A tanács meglátta. — Még az a jó. Nem hagyták ott a piszokban. — Hála istennek, hogy lejárt piár az ilyen smucigok ideje. Kár, hogy nem hallották ezt azok, akiknek szólt. Mert a Portörő-gyerekek hiába fizették meg jól a papot, a kántort, meg a muzsikus cigányokat, a falut nem csaphatták be. Mert a falu mindent lát, hall. tud, és olykor haraggal ugyan, de bölcsen ítélkezik. Negyvenöt országból közel 3300 küldött Jegyzetek a 48. Egyetemes Eszperantó Kongresszusról Most fejeződött be a bolgár fővárosban a 48. Egyetemes Eszperantó Kongresszus. Több mint egy hétig bolgár és eszperantó eászlóerdőben úszott Szófia, a Kiiment Ohridszki egyetem előtt, ahol a kongresszus üléseit tartották, annak a 46 országnak a zászlója lengett, amelynek küldöttei részt vettek a tanácskozásokon. A második világháború óta ez az eszperantó kongresszus váltotta ki a legnagyobb érdeklődést: közel három és fél ezer küldött vett reszt a munkájában. A nagy létszám miatt a kongresszus több eseményét, az ünnepélyes megnyitót, az ismerkedési estet, a szófiai városi tanács fogadasat, a II. Nemzetközi Művészi Fesztivált és a kongresszus bálját az úgynevezett Uníversziadban — a mi Sportcsarnokunkhoz hasonló létesítmény — rendezték meg. A megnyitó ünnepségen a különböző allamok képviselői köszöntötték a világkongresszust. A magyar kormány üdvözletét Kapitány Lajos egykori szegedi eszperantista, a Magyar Eszperantó Szövetség főtitkára tolmácsolta. A magyar eszperantisták üdvözletét Baghy Gyula mondotta el. Hosszadalmas Lenne a szófiai világkongresszus minden rendezvényét felsorolni. A Bolgár Eszperantó Színház előadásai, amelyeket terméWetesea eszperantista nyelven tartottak meg, említést érdemelnek. A maga nemében páratlan együttes Shakespeare Tévedések vígjátéka című müvét mutatta be nagy sikerrel. Hasonlóan szép sikerrel szerepelt — Sartrp, Csehov és a horvát. Kljakovics darabjainak előadásával — az Eszperantista Nemzetközi Művész Színház is. A kongresszuson részt vett magyar küldöttek igen tevékenyen vették ki részüket a munkából. A Világbéke Eszperantó Mozgalom konferenciáján T. Szerémi Borbála, a Magyar Eszperantó Szövetség alelnöke is előadást tartott. A pedagógusok ülésein Farkas Ernő szegedi gyakorló gimnázium! tanár több ízben felszólalt és a magyar tanárképzésről, valamint a gyakorló pedagogusok továbbképzéséről 24 nemzethez tartozó 250 nevelő előtt előadást tartott. Farkas Ernő köszönte meg a bolgár művelődésügyi miniszternek, Gancso Ganevnek, hogy a külföldi pedagógusoknak lehetővé tették a bolgár közoktatás mai helyzetének megismerését. A szeeedi tanár ezen felül nyilatkozatot adott a szófial rádiónak. A kongresszus záróülésén hirdették ki a szépirodalmi, képzőművészeti és fotópályázat eredményeit. A fotopályázat magyar sikert hozott. Az első díjat a magyar Dobos Szilveszter szerezte meg. E. E.