Délmagyarország, 1962. november (52. évfolyam, 256-280. szám)

1962-11-15 / 267. szám

4 Csütörtök. IMS. ih. ML VedagópussveHthtU A negyedikesekről Sokat beszélünk s,zjjlökkel a középiskola első osztályába felvett gyermekekkel kapcsolatosan, s csak ritkán kerül szóba a negyedik osztályos diák. Pedig ha jól megnézzük, ez az év semmivel sem jelent kisebb gondot a szülőknek. Sok-sok olyan probléma jelentkezik a negyedik osztályban, melyekkel ez ideig ritkán találkoztunk. Több olyan szempont is jelentkezik a nevelésben, melyre a szülőknek időben fel kell figyelniük, s egyes esetekben nagyobb felelősséggel segíteni. Nézzük csak magát a negyedik osztályt. Az érettségi általános tudásszintet akar biztosítani, nyilvánvaló tehát, hogy ebben az osztályszemléletének az elveit. Mo»t kell arra is vigyázni, hogy viselkedése ne csapjon át holmi önteltségbe, tiszteletlenségbe és huligánkodásba. Ez az idő az, midőn "tudatára kell ébresztenünk gyermekeinket annak, hogy az önállóságnak csak a helyes önismerettel és önfegyelemmel, a közösség, szocializmust épitő társadalmunk Iránt érzett teljes felelősségtudattal párhuzamosan van létjogosultsága*. De nem szatanuló a napjait, hogy jusson idő bőven tanulásra, de a szükséges pihenő és szórakozás se maradjon el. Igyekezzünk elkerülni a gyermek kifárasztását és túlterhelését, mert fáradt ember nem képes a teljes értékű munka elvégzésére. Ebben az évben válik pályaválasztásuk végleges elhatározássá. Mi legyen itt a szülő dolga? Elsősorban annak az elősegítése, hogy olyan pályát válasszon a bad ugyanakkor e fiatalokat gyermek, mely képességeinek gyermekként kezelni sem. és hajlamainak megfelel. Ne Pedig sajnos, nagyon sok a pillanatnyi konjunkturális szülő hajlamos arra, hogy szempont, az úgynevezett felnőtt gyermekében örökké "divatos pályáki iránti túlkisgyereket lét. Tudomásul zott érdeklődés döntse el e kell venni az elrepült időt, .kérdést. S ne felejtsük el azt és éppen ezért meg kell vál- sem, hogy olyan korban toztatni a szülői nevelés ban összegeződik elsősorban hangnemét, stílusát és peda az elmúlt évek alatt szerzett tudás és gyakorlat, s a tanulással együtt szerzett tapasztalat Elsősorban ebben az évben szilárdulnak meg a jellem, a világnézet stb. azon vonásai, melyek az életben meghatározzák az ifjú útját, s az életbeíndulás biztonságát Négyévi kitartó munkának most érik meg a gyümölcse, s a diákok szorgalmán, kitartásán múlik, hogy ebből az érett tudásszintből mennyit tud feldolgozni, illetve a jövőt illetően elraktározni. De a fejlődésben is észrevehet egyet s mást a szülő. A gyerek félig-meddig a —serdülés befejeztével — Ifjúvá válott, nyugodtabb és kiegyensúlyozottabb lett, meg szűnt testének aránytalansá gógiai módszerét. A parancsolgatás helyett a meggyőzés. a kioktatás helyeit a mind közelebb álló szülői megbeszélés kell hogy jellemezze a szülői nevelést. Ez az elsődleges alap a távolabbi célok eléréséhez. Ha valaha J°nt« köv®; telmény volt a jó bizonyítvány, ebberi az osztályban valóban mindenek fölé kell helyezni a tanulást. Hogy miért? Azért, mert az érettségi bizonyítvány az alapja az egyetemi és főiskolai felvételnek, a szakmában való elhelyezkedésnek, egyszóval a további életnek S most következik a szülő igen nagy feladata: ehhez a megnövekedett súlyú munkához minden szükséges feltételt ga, szervezetének teherbíró megteremteni, képessége megnövekedett, és igy tovább, és tovább. Ha szellemi világát vizsgáljuk, tapasztalhatjuk, hogy a gondolkodás is fejlettebb és finomabb, véleményalkotása is önállóbb, nagyobb benne Melyek egészen röviden ezek a biztosítandó feltételek? Elsősorban a megfelelő körülmények, hely és idő megteremtése, az önálló munka feltételeinek a megadása, a munka rendszeresélünk, melyben nemcsak az értelmiségi pálya a megbecsült foglalkozás. Ma már az érettségizettek ezrei kerülnek üzemekbe. S ha oda is mennek, ez sem jelenti azt, hogy minden út lezárult előttük. Hála iskolaügyünk fejlettségének, a termelőmunkában töltött idő után. és közben is — esti és levelező egyetemi tagozatok — nyitva áll előttük az út az egyetemekhez. Sőt, egyre inkább az lesz a "beiskolázásii elv, hogy az érettségizetteket a jövőben csak egy év termelőmunka után veszik fel az egyetemekre. Különben a pályaválasztást illetően igen hasznos tanácsot adhatnak a gyermeket ismerő tanárok, és biztosra veszem, hogy igen jó szolgálatot tesz a gyermekek eligazításában a Szegeden most megalakuló Pályaválasztási Tanácsadó Bizottaz önállóság és függetlenség- ségének az elősegítése. Máre való törekvés, szilárdabb a felelősségérzete, egyszóval jobban kifejlődtek benne mindazok a tényezők, amelyek oly fontosak a világnézeti, erkölcsi, társadalmi és politikai érettség további eléréséhez. Ezekben a változásokban sok szülő nem tud eligazodni. Némelyik édesanya és édesapa már úgy kezeli gyermekét, mint felnőttet. Pedig ez a fiatal még nem teljesen érett felnőtt. Nem szabad elfelejteni, hogy e korban még sodsorban pedig a rendkívüli, az iskolánkívüli és az otthoni elfoglaltságnak minimumra való csökkentése. Mindezeken kívül a szülő ne feledkezzék meg az ellenőrzésről sem, s közben legyen gondja arra is, hogy a gyerekek ne hanyagolják el a. nem érettségi tárgyakat, mert végeredményben az általánosan művelt embert nemcsak az öt érettségi tárgy ismerete jellemzi. S még egy nagyon fontos elv: ne idegesítsük Még egy-két *°ntos ®lvet ° Nem lepne helyes, ha a negyedik osztályos tanulókat a tanulás miatt kivonnák az iskola közösségi és társadalmi életéből. Az ő tapasztalataikra és tekintélyükre az ifjúsági önkormányzatban. és a KISZszervezetben szükség van. S különben is követelmény, hogy a szülők most se zárják el gyermekeiket a világ eseményei elől, hanem inkább hasznos erkölcsi, politikai stb. tájékoztatással, a baráti kör helyes megválasztásával igyekezzenek őket sok oldalúbb* teljes értékű emberekké tenni, s a helyes társadalmi elvek gyakorlati megmagyarázásával, szülői gyermekünket máris holmi a nem képes hosszabb megter- érettségi rémmesékkel, és ne néidammatússnl isVnüTri heléere, inkább caak gyors szoktassuk rá őket úgyneve- ^a^atassal, az iskola viés pillanatnyi erőfeszítések zett doppingolószerek hasz- Ja«nezetl es közösségi nevejellemzik. Nem nélkülözheti nálatára. Ez utóbbi elkerülé- lőmunkáját elősegíteni, az egészséges életmód élet- se érdekében úgy ossza be a Bánfalvi József Ünnepi hét az Állami Bábszínházban Idén 15 éves a budapesti Állami Bábszínház. Az évforduló alkalmából az UNIMA Nemzetközi Bábművész Szövetség védnöksóie alatt a színház igazgatósága november 24-től december 2ig ünnepi hetet rendez. A művészi eseményekben gazdag ünnepi héten 21 előadást tartanak, két alkalommal pedig műkedvelő bábegyüttesek mutatkoznak be. Közöttük lesznek a szegedi bábosok is: Kövér Béla vezetésével Török Sándor és Molnár Ilona Az ablak és a ló című bábjátékát adják elő. Az ünnepi héten bábtörténeti kiállítás nyílik. A magyar bábjátszás hagyományaiból címmel dokumentumfilm-vetítést rendeznek. Az ünnepi hét eseménysorozatából kiemelkedik még a jubileumi társulati ülés, a külföldi vendégek látogalasa a televízióban és a bábfilmstúdióban, valamint az Pedagógus továbbképző tanács alakult Szegeden Tegnap délelőtt a városi tanács kistermében a József Attila Tudományegyetem, a Tanárképző Főiskola, a Marxista Esti Egyetem, a Tanítóképző Intézet, valamint a szakfelügyelők képviselőinek gusok továbbképzésének ak milyen fokon áll az önképzésben. Alakuló ülésén a testület úgy határozott, hogy évenként három alkalommal tanácskozik majd a részvételével pedagógus továbbképző tanács alakult Szegeden. A pedagógus továbbképző tanács célja, hogy elősegítse a pedagógusképző intézetekben, valamint az általános és középiskolákban az oktatók és nevelők szakmai és ideológiai művelődésének ügyét. Ezt szolgálják majd például a tantestületben folyó viták szakmai és ideológiai kérdésekről, valamint a szakfelügyelők rendszeres óralátogatásai, ellenőrzései is. Az utóbbiak tevékenysége különös fontosságot kap a jövőben. A szakfelügyelők az óralátogatásotuális kérdéseiről. Szegeden a pedagógusok közül 430-an vesznek részt állami ideológiai oktatásban, s közel hatvan százalékuk a dialektikus materializmus kérdéseit tanulmányozza. A pedagógusok jövő évi továbbképzési programjában első helyen szerepel majd az MSZMP VIII. kongresszusán elhangzottak megvitatása. E vitákat minden esetben a tantestületek rendezik. A program további részében előadások, bemutató tanítások, folyóiratszemlék, s különböző módszertani kérdések szerepelnek, amelyek elsősorban a további ünnepi hét befejező rendez , ... . ., , .. , , , , ... , vénye, a klubest és baráti I kon arro1 18 meggyözoaneif, onkepzesnez nyújtanak setalálkozó. hogy a meglátogatott tanár gítséget. 0 hatodik gépkocsi nyeremény-betétkönyv sorsolás eredménye 10 09(1 FORINTOS BETÉTKÖNYVEKRE KIHÜZOTT NYEREMÉNYEK: l-es sorozat: 583Q Zastawa 678 Trabant Combi — 1400 Moszkvics — 18-as sorozat: 3181 Skoda Octavia — 20-as sorozat: 3847 Wartburg Limousine — 4268 Skoda Feli5000 FORINTOS BETÉTKÖNYVEKRE KIHÜZOTT NYEREMÉNYEK: l-es sorozat: 502 075 Skoda 5930 Wartburg Limousine cia — 4877 Trabant Limousi- Octavia — 4-es sorozat: — 6070 Moszkvics — 6314 ne — 5661 Wartburg de 501 967 Skoda Octavia — Trabant Limausiraj — 2-es Luxe — 6813 Moszkvics — 503 326 Moszkvics — 509 799 sorozat: 660 Skoda Octavia 7002 Moszkvics — 7078 Sko- Moszkvics — l-es sorozat: — 3150 Zastawa — 3-as so- da Octavia — 7208 Trabant 501 619 Trabant Limousine — rozat: 1062 Wartburg Limou- Combi — 8042 Skoda Octavia 10-es sorozat 501 319 Skoda sine — 5399 Trabant Limou 9795 Skoda Octavia — Octavia — 504 142 Trabant sine — 5508 Moszkvics — 4-es 15 076 Wartburg Limousine — Combi — 20-as sorozat: sorozat: 3432 Wartburg de 17 012 Skoda Octavia — 21 986 501 782 Moszkvics — 503 043 Luxe — 6-o» sorozat: 3287 Moszkvics — 35 779 Moszk- Trabant Combi 508 101 Moszkvics — l-es sorozat: vics — 30 686 Trabant Combi Trabant Combi — 507 830 1599 Wartburg Limousine — — 31 131 Trabant Combi — 2026 Wartburg de Luxe — 31 424 Skoda Octavia — Moszkvics — 511 174 Moszkvics — 511 298 Wartburg Li8-as sorozat: 3145 Moszkvics 33 917 Trabant Limousine — mousine — 513 522 Wartburg — 3330 Trabant Combi — 34 159 Trabant Limousine — 4507 Moszkvics — 9-es. sorozat: 4556 Moszkvics — 1034 777 Skoda Octavia 39 450 Wartburg Limousine es sorozat: 1648 Skoda Octa- — 40 003 Trabant Combi — 2278 Moszkvics — 40 284 Renault R 4 L — 40 420 via 3140 Wartburg Limousine — 3306 Skoda Octavia — 12-es Moszkvics — 41 108 Moszkd« Luxe — 515 872 Trabant Combi — 519 240 Zastawa — 536 834 Skoda Octavia — 530 021 Moszkvics — 530 821 Moszkvics — 532 129 Wartburg Limousine — 532 287 vics — 42 167 Trabant Li- Trabant Limousine — 532 960 mousine — 42 703 Moszkvics Wartburg Limousine sorozat: 170 Moszkvics — 13- _ 42 922 Skoda Octavia — 838 927 Renault R 4 L — as sorozat: 555 Wartburg Li- 43 343 Moszkvics 50 048 536 033 Trabant Limousine — *. , , 539305 Hillman mousine — 1603 Moszkvics — simca Ariane — 50 471 Wart- Skoda Octavia 3956 Trabant Limousjne — burg Limousine — Skoda Octavia. 14-es sorozat: 26ai Skoda Oc — tavia — 4625 Moszkvics — 15-ös sorozat: 3555 Trabant Limousine — 17-es sorozat: — 540 831 — 548 157 GERENCSÉR MIKLÓS: VADGALAMBOK (Stt Hidiefény. ült, igy nézett — Gyere hát enni, hagyd a fenébe azokat a gazokat — sürgette már messziről. Dani térdelve dolgozott, a sarkára hátra. — Hagynám, ha más dolgom lenne. De láthatod, a mezőre nem .engednek. A fiatalasszony leguggolt, táncos ujjaival gyorsan földbe ágyazott néhány palántát. — Nem kell mindig erre gondolni — mondta kedvetlenül. — Hát mire gondoljak? Arra, hogy milyen jó a napot lopni? Dolgozni akarok! Követelőn kiáltptt Dani, mintha felesége tehetne a bajáról. Klári előrehajtotta kontyos fejét. Nyakszirtjén szőkenek látszott a pihe a napfényben. Gyengéd szemrehányással pillantott föl emberére. — Én is dolgozni akarok. Miért kiáltasz rám? .. í Dani robbanó mozdulattal szökkent talpra, kinyúlt, kezét széttárta. kellett már tenni az acsarkodásra, mielőtt olyasmi történnék, amit megbánással sem lehet jóvátenni. Dani a maga húsában érezte asszonyának minden idegrándúlását. Tudta, hogy neki a legnehezebb, ő fél a legjobban, elsősorban neki hiányzik a megbékélés. Képtelen volt hinni Anti jóindulatában. Amikor a megérkezés órájában belenézett a szemébe, megértette, hogy' a nyurga, önérzetes legény kiterítve látná a legszívesebben. Nem csodálkozott. (5 sem tudott volna másképp érzeni. Egyszerkétszer Anti helyébe gondolta magát, más embert képzelt Klári mellé, és ilyenkor még a fantázia játékát is csak pillanatokig tudta elviselni. — Hogy nem gyűlöl?... Ahhoz szent ember kellene ... Ritka az ilyen ember. Ritka, mint a táltos. Aki foggal születik ... Beszélt, s a szavak között nehezet sóhajtott. Elnézett a szőlősorok csíkozta dombokra, a vetések zászlóival takart szántóföldekre. Izmai görcsösre keményedtek, mintha le akarták volna pattintani a kezét-Jábát szorító láthatatlan béklyót. Megbocsátotta az utálatot, de fullasztó szomjúsággal kínozta a tilalom, hogy két erős kezével nem érintheti a földet, amelyet asszonya után a legjobban szeretett. Sóvárgó tekintetével sokáig simogatta az ismerős lankákat, a számtalanszor bebarangolt tájat. Eltökélte: kiböjtöli a földhöz való jogát, az egyetlen nélkülözhetetlen jussot, hogy munkáját a földnek adhassa. Hosszú türelemre készült, s ha elszántan is, de egy kis féletemmel gopdelt a hátralevő tétlenségre, amelyről tudta már, hogy a gyilkos robotnál iá jobhan rombolja az erőt 30. Anti még soha életében nem veit ilyen előkelő helyi Rádióműsor Csütörtök KOS8UXH-MADIÖ 4,26 Rákóczi-induló. 4,30 Hírek. «,« Vidáman — írissen'. Közben: 5,30 Hírek. 6,00 Falurádió6,35 Néhány perc tudomány. 7,00 Hirek. 7,10 UJ könyvek. Kb. 7,38 Színház- és moziműsor. 8,00 Műsorismertetés, 8,10 Operettfinálék. 9,00 Édes anyanyelvünk. 0,05 Csuk és Qek. Mesejáték. 9,45 Daljátékrészietek. 10,00 Hírek. 10,10 Munkásakadémia. 10 óra 35 Zenekari muzsika. 11,00 Hírek. 18,16 Tánczene. 13,15 Napirenden ... 13,20 Égy falu — egy nóta. 13,50 Gondolatok — jegyzetlapok. 14,00 Kamarazene. 14,40 Eltek-e sárkányok. ís.oo Hírek. 15,10 A Gyermekrádió énekszakköre. 15,30 Emberfarkas. 15,50 Szív küldi ... 17,00 Hirek. 17,10 Moszkvai tudósítónk Jegyzete. 17,20 Zenekari muzsika. 17,45 Merre tart a világ? 18,00 Tánczene. 18,40 IfJŰ figyelő. 18,00 Hazánkban járt szovjet művészek operafalvétel élből. 19,35 17 év magyar novellaterméséből. 18,54 Jó éjszakát, gyerekek! 20,00 Esti krónika. 20,20 A műsort összeállították a hallgatók. 22,00 Hírek. 22.15 Tanítók, tanárok fóruma22,30 A Tátrai-vonósnégyes játszik. 23.20 Operettréazletek. 24,00 Hírek. 0,10 Kóruaok. 0,30 Himnuszt PETOFI-RADIO 5,50 Hírek. 6,00 Reggeli zene. Kb. 6,25 Színház- és hangversenyműsar. 6,30 Torna. 8,00—8,10 Hírek. 14,00 Időjárás- és vízállásjelentés. 14,20 Népi zena. 15 óra 10 Irgalom. Elbeszélés. 15,30 Ernst Fiseher: Vakáció, 15,50 A külföldi sajtó hasábjairól. 16,00 Hirek. 16,05 Operarészletek. 16,50 Ezer s»ó franciául. 17,00 Kis muzsikusoknak. 17,20 Amiről a klubokban beszélnek. 17,35 Könynyűzenei hangverseny Montrealból. Hangfelvételről. 18,00 Hirek. 18,10 Osváth Júlia és Závodszky Zoltán énekel. 18,40 Fúvószenekar. 19,00 Hírek. 18,05 Népdalcsokor, 19,35 A Magyar Állami Hangversenyzenekar játszik. A szünetben: Kb. 20,15— 20,85 Apám. versek. 21,45 Egy érdekes könyv a „célszerűségről". 21,55 Könnyűzene. 23,00 Hírek. 23,15 Műsorzárás. Televízióműsor 17,00 Kicsinyek műsora. |7,S0 Beszélgessünk oroszul! 17.50 A Magyar Hirdető műsora. ia,oo Panoptikum VIII. 19,00 A JÖVŐ hét műsora- 19,05 Telasport. 19 őra 30 TV-Hiradó. 19,45 Ahány ház — annyi rejtvény! 80,15 A TV mesekönyve. J0,20 A kapitány paradicsoma- II,so Hírek. TV-Hlradó (Ism.) — Várjak türelemmel, amíg annak a hitvány kölyök nak elmúlik a gyűlölet*?! Hát mi vagyok án? Rühes ku- ségben. A megyei másod titkár szobájában akkora szőnyeg tya?! Lapuljak a vackomban, amíg megkönyörülnek borította a parkettet, hogy ilyen nagy darab földön egy rajtam?! zaák krumpli is megteremhetett volna. Faragott rózsakoHangja keményen verdeste végig a kertek lombjait, szőrük díszítették a sötétbarna íróasztalt, amely mögött a fölkavarta a fényben lustálkodó, néptelen udvarok csend- két féltekét ábrázoló, hatalmas térkép húzta a falat. Hajét. Klári is fölegyenesedett. Halvány riadalom rebbent jaa törzsű pálma zöldellt a sarokban, emellett Lenin, Sztáa szemén, s halkan szólt, mintha csitítana. •*«">-» ——Ji—« IMHŐ sii«,ó— As nem igaz, hogy gyűlöl. Én is azt hittem, de nem igaz. , — Hót akkor?!... — Apád miatt van az egész. — Ne ámíts! Én is gyűlölném, ha fordítva állnánk. — Akkor silányabb ember lennél, mint ő. Klári nem volt meggyőződve arról, amit mondott, de legalább az eRylk oldalról szerette volna enyhíteni az ellenségeskedést. A békítés másik részét apjára bízta. Pontot lin, Rákosi porcelán mellszobrai sorakoztak karcsú állvá-; nyokon. A fiatal falusi párttitkár maga is elcsodálkozott, j hogy milyen nyugodt folyékonysággal adta elő panaszát e! roppant tekintélyű irodában, ahonnan negyedmillió pa- i raszt sorsát igazgatja az a keskeny ajkú. alacsony homlokú j férfi, aki türelemmel, szemrebbenés nélkül hallgatta végig i mondókáját.. Antin csak azután lett úrrá a zavart elfogó- j dottság, amikor szavainak végére ért, ós ég-föld között le- j begve, hosszú perceken át várta a megváltó véleményt.1 (Folytatjuk) f&&rdhzműj' Lfiari kiálLítáum bemutatott női táska divatkülönlegességek már kaphatók a Bőrondös Ktsz Kárász u. 8. sz. alatti Üzletében. Mindenféle bőrdíszműves javítást vállalunk. K 339 •a?