Délmagyarország, 1960. október (50. évfolyam, 232-257. szám)

1960-10-08 / 238. szám

3 Szombat, 1966. október 8. Elkészült az elsS hazai konstrukciójú sokszorosítógép Műszeriparunk újabb kor­szerű gyártmánnyal gazda­godott. Az irodagépipari és finommechanikai vállalat nemrégen elkészítette az első hazai konstrukciójú sokszo­rosítógépet Az új gép tet­szetősebb, könnyebb, olcsóbb a réginél. Súlya — beépített motorral együtt — 18 kiló. A magyar gyártmányú sokszo­rosítógép korszerűbb, olcsóbb a réginél, felveszi a versenyt a külföldi hasonló gyártmá­nyokkal. Másfélmillió hold szántás az őszi vetéshez A Földművelésügyi Minisz- százalékát takarították be. terium tájékoztatója közli: Az elmúlt időben az or­szág egyes területein ural­kodó hűvös, csapadék® idő ellenére a mezőgazdasági munkák nagyrésze a terv­nek megfelelően, jó ütem­ben halad. A legutóbbi je­lentések szerint a szemes­kukorica tizenhárom, a cu­korrépa harmincegy, a nap­raforgó harminchárom, s rizs harmincöt, a burgonya ötven és a silókukorica 92 A pártélet eseményeiből ESZMECSERE párt-alapszervezete tanács­A MŰSZAKIAKKAL kozásra hívta össze a szü­A Vízügyi Igazgatóság löket. Szabó Árpád párttit­pártszervezete nemrégiben kár beszélt a közel 150 szü­tanácskozásra hívta össze a ,... , , , fiatal műszaki értelmiségi- 10 elott 82 15X013 és a csa­eket, hogy az őket érintő Iád kapcsolatáról, valamint kérdésekről gondolatokat a politechnikai oktatás nagy cseréljenek. A tanárakozás hatásáról Felhívta haszn® volt, mert tovább „ erősítette a pártszervezetés 3 figyelmet arra us, hogy a a műszaki értelmiségiek kö- gyermekek nevelésében mi­zöttl együttműködést, barát- iyen nagy a szerepük a 6ágot szülőknek. A megbeszélé­MÜVKLTCÉGÉRT 960 0zámO6an tálaltak a Az elmúlt pártoktatási «íUsk « «*oIdalúan fog' évadban a Szegedi Szalá- lalkoztak a fiatalok neve­migyár ban 59 párttag és lésének kérdéseivél. pártonkívüli tanult. Az idei pártoktatási évadban már 112-en vesznek részt a pártoktatásban. Valamennyi párttag és tagjelölt növeli politikai műveltségét, s rajtuk kívül 69 pártonkí­vüli is tanul az oktatás kü­lönböző formáiban. A TERVTELJESlTÉSÉRT A Szegedi Konzervgyár dolgozói az elsó fél évben szép eredményeket értek el, s nem akarnak elmaradni a másodikban sem. Ehhez ad segítséget a konzervgyári pártszervezet és egyik fon­tos feladatának tartja a terv teljesítésének segítését A pártszervezet aktívaülé­sen tanácskozta meg, mi­lyen feladatot kell elvégez­niük a megnövekedett ter­melési feladat végrehajtásá­ért CJ PARTSZERVEZETEK Szegeden újabb pártszer­vezetek alakultak. Az Ár­pád téri általán® iskola, a Móricz Zsigmond általán® iskola, a Gutenberg utcai leányiskola, valamint a Női Szabó Ksz ós a Mér­legkészítő és Kazán kovács Ksz kommunistái alakítot­tak párt-alapszervezetet. Az alakuló taggyűlésen a párt­szervezetek tagjai az előttük álló feladatokról tárgyal­tak. A gépállomások szeptember 30-ig több mint 160 ezer hold silókukoricát takarítot­tak be géppel, s ez az ered­mény a múlt évinek csak­nem másfélszerese A bur­gonyaszedést Békés megyé­ben befejezték, a dunántúli megyékben ezt a munkát gyorsítani kell. A cukorgya­riak október 3-ig több mint 63 ezer vagon cukorrépát vettek át a termelőktől Megkezdődött a rizs csép­lése és a learatott terület termésének tíz százalékát elcsépelték. A gépállomások szeptem­ber végéig éves traktor- és motormunkatervüket hat­vannyolc százalékra, őszi tervüket 26 százalékra telje­sítették, Az állami gazdasá­gok jelentése és a megyei főagronómusok becslése sze­rint az őszi vetésű növények alá országosan több mint másfélmillió hold, a tavaszi vetésű növények alá pedig több mint egymillió hold szántást végeztek. A gépál­lomások ezideig 247 438 hol­don vetettek. Tokajhegyalja és Badacsony kivételével, mindenütt megkezdődött a szőlőszüret A must cukor­foka jelenleg 17—20. Oktatási rendszerünk reformtervezetének vitája társadalmi ügy Az újszegedi szövőgyárban tartotta nyilvános vitaülését a Tudományegyetem Tanácsa Az egyetemek történeté- hozzászólásában elemezte a ben páratlan esemény zaj- régi iskolarendszer gimná­lott le csütörtökön délután a ziumainak tananyagát, késő esti órákig az Újszegedi — Szakadék volt — mon­Kender- Lenszövő Vállalat dotta — a szellemi és a ü­KlSZ-helyiségében. A Sze- zikai munka embere közt, s gedi Tudományegyetem ta- ez a szakadék egyre jobban nácsa kibővített ülést tan- mélyült Az egyetemeken pe­tott oktatásügyünk reform- dig az úgynevezett -tansza­tervezetéről, amelyre meg- badság* értelmében azt ta­hívta a szegedi üzemek nították a professzorok, ami­képviselöit, valamint az ál- hez éppen kedvük volt. Ma talán® és középiskolák igaz- a munkásnak tanulnia kell, gatóit Az egyetemi tanács- hogy ne maradjon el a fej­ülésen megjelent Molnár lett munkagépek mögött, a Ján® művelődésügyi minisz- technikai vívmányoktól, miszeriparban. terhelyettes, valamint az amelyekkel dolgozik. Szögi Antal, az Űjrze­MSZMP Központi Bizottsága Az értelmiségieknek ugyan- gedi Kender- l enszövő Vál­kulturális osztálya képvise- akkor meg kell 'smernlök lalat pártbizottságának tit­letében J á n k i Gyuláné. A a fizikai munkát, kára a tudomány és az élet tanáraülést Antalffy mert a technika korában kapcsolatairól beszélt, amely György, a Tudományegyetem máskülönben még otthon rektora nyitotta meg. sem tudnak boldogulni. Antalffv György rektor vi- Ábrahám Arfalné, a taindító referátumában hang- Szegedi Konzervgyár igaz­súlyozta, hogy az egyetemi gatója saját üzeme életéből fojtotta a gyermek veleszü­letett adottságait, amelyek a munka iránt mindig is meg­nyilvánultak. Révész Béla, a Ságvári Endre Gimnázium igazgatója a technikusképzés fogyaté­k®ságairól szólt, arról, hogy a technikum bizony® zsák­utca is volt, amelyből ke­vesen jutottak el a felsőok­tatásig. Javasolta, hogy létesítsenek Szegeden fel­sőfokú ipariskolát, különösen az építő- és élel­sajat üzemükben már gyü­mölcsözően megnyilvánul, a elismerően szólt az 5+l-es iskolatípus eddigi eredmé­nyeiről. R á c z Ján® egy®­tanácsülésnek nemcsak a vett példákkal bizonyította, temi adjunktus hozzászóló­MEGBESZÉLÉS A SZÜLŐKKEL Csütörtökön este a szege­di Rózsa Ferenc gimnázium Árvíz pusztít Anglia és Franciaország déli részében Hatalmas tájfun a Fülöp-szigeteken Vecchia környékén csütör­tököm forgószél szaggatta le a háztetőket és borította fel az úton lévő járműveket A kár jelentós. A Kit nevű táj fim heves As Anglia délnyugati ré­szén csütörtökön végigsöprő zivatarokat és záporokat a péntekre forduló éjszakán árvíz követte. Különösen sú­ly® a helyzet Devon megyé­csütörtö­utakon és vasútvonalakon kön este érkezett a Fülöp­megszűnt minden közieke- szigetek partjaihoz. Azórán­des. ként majdnem 150 küométe­Exmonth tengerparti vá- ^ sebességgel szágiüdó vi­ros utcáin egyméteres víz , . , , ,, hömpölyög, 700 lakóház har károkat oko2űtt> víz alatt álL különösen Bicol-tartomány­Családok százai menekülnek ban. Ideiglenes jelentések otthonukból, a. különösen ve- szerint szélyeztetett területekről ka- ujtunnnk öt halál® ál­tanaság szallitja ed a lakos­ságot dozata van, Az Otrveae Sorgeus és Ar- 56 ember, főleg a tengeren deche folyók áttörték gátju- vivő halászok közül eltűnt kat, vizük elöntötte a földe­ket, hidakat m®ott el, meg­rongálta az utakat Avignom­nál a kiáradt Rhone miatt szünetel az országúti közle­kedés. Terrasson községet sz ár­víz elmúltával éh® patká­nyok és kígyók özönlöt­ték el, megtámadva az otthonaikba visszatérő lakosokat. Az olaszországi Civita Fogadás az \DK budapesti nagykövetségén A Német Demokratikus az MSZMP Politikai Bízott­Köztársaság megalakulásé- ságának tagjai Ott volt az nak 11. évfordulója alkalma- MSZMP Központi Bizottságá­ból Waltér Vesper, a Német nak, az Elnöki Tanácsnak Demokratikus Köztársaság és a Minisztertanácsnak budapesti nagykövete pén- számos tagja, a politikai, a teken fogadást adott gazdasági és kulturális élet A fogadáson megjelent dr. '°k más vezető személyisé­Münnich Ferenc, a fórra­dalmi munkás-paraszt kor- Részt vett a fogadásom a mány elnöke, Biszku Béla, budapesti diplomáciai kép­Kiss Károly, Marosán viseletek szám® vezetője és György és Somogyi Miklós, tagja. Csendrendelet nyugatnémet felfogásban Meghalt Ordzsonikidze özvegye A Pravda pénteki száma közli, hogy súly® betegség után október 5-én elhunyt Zinajada Ordzsonikidze, Gri­gorij Ordzsonikidzének, a Kommunista Párt és a szov­jet állam 1937-ben meghalt kiemelkedő vezetőjének fele­sége. sában az ideológiai, politikai képzés fokozása és a tanár­képzés fontossága közt vont párhuzamot, hangsúlyozva, hogy a két tényező mennyire az élet, a ma követelménye. Molnár Ján® művelő­désügyi miniszterhelyettes hozzászólásában örömét fe­jezte ki afelett, hogy a £ze­gedi Tudományegyetem ta­nácsa az Újszegedi Kender­Lenszövő Vállalatnál ült felsőoktatás előtt álló felada- hogy mennyire szükség van tokról, hanem magas képzettségű munká­az egész magyar oktatás- sokra és műszaki emberekre, ügyet érintő reformterve- Javasolta, hogy zetről kell vitatkoznia. M érettségizett fiatalok — Az egyetemnek — mon- munkáját kísérje figyeleni­dotta — tisztán kell látnia mel az egyetem is, az alsó- és középfokú isko- miután az egyetemre felvé­lákban történő teendőket, telt nyertek, de egy-két évig hogy az oktatási és nevelési üzemben kell dolgozniok, munka tervszerűbben szol- hogy megismerjék a pálya­gálja a szocialista társadal- választás helyességét, meg­mat. szeressék a munkát, s az el­Nyírl Antal, a Szegedi méleti tárgyak ismeretéhez össze a munkásság képvise­Tudományegyetem tanárkép- alap® gyakorlatot szerezze- lőivel vitatkozni az oktatási zesi rektorhelyettese felszó- nek. — Nem mindegy azon- vendszer irányelveiről. — lalásában hangsúlyozta, hogy ban — hangsúlyozta —, hogy Megnyilvánulási formája ez a magyar oktatásügyben hova, milyen " munkakörbe annak, hogy még 6oha nem fordult elő, kerül érettségi után egy-egy oktatási -endszerflnk re­hogy azon® elvekre építet- fiataL Helyes lenne, ha az form tervezetének vitája egy-kétéves gyakorlati mun- társadalmi ügy, kában úgy helyezkedne el, s oktatásügyünk egyre in­amely összefüggésben áll jő- kább az lesz Történeimünk­vendő tanulmányaival. ben egyedülálló, hogy üze­Havasj Zoltán, az Egye- meinkben, gyárainkban vi­temi Könyvtár igazgatója a tatjuk meg Iskolarendsze­ték volna fel az oktatás és művelődés reformját. — Ez csak a szocializ­mus korszakában, ma vált lehetségessé — mondotta —, amikor a marxizmus—leninizmus alap- művelődési vágy és a tech­ján gondoljuk át az oktatás- nikai haladás törvényszerű és nevelésügy tartalmi és kapcsolatáról beszélt, s világnézeti lényegét, mód­szerét. Ezek a módszerek azonban még nincsenek ki­alakulva. Az alsó- és közép­fokú oktatás és nevelés mód­szereiben sincs minden rend­ben. A felsőoktatásban is ott van a hiba, hogy a szak­emberek mindent akarnak adni. A tudomány egységén azonban nem esik csorba, ha a lényegre, az önállóságra neveljük egyetem tanárokat képez el­sősorban, de az egyetem lég­körében ott van még min­dig a "Szent tudomány* ha­tása. A tudomány valóban fenség® dolog, de meg kell érteni, hogy nera önmagáért, hanem az éle­tért műveljük. K o c h Sándor, a Termé­felhívta a figyelmet a ta* nárképzésben a népműve­lési feladatok alaposabb, jobb megismertetésére. Molnár Ján®, az Újsze­gedi Kender- Lenszövő Vál­lalat igazgatója, mint szülő, példákat említett az iskolai oktatás rendellenességeiből. Beszélt a megnyilvánuló túl­terhelésről is. rünk továbbfejlesztését, s ez azt is jelenti, hogy iskolarendszerünkkel a jö­vőben is állandó kapcso­lata lesz a munkásosztály­nak, az egy® embernek épp úgy, mint az egész társadalom­nak. Reformtervezetünk szelleme azt tükrözi, hogv a diákok jobban megtalál­ják helyüket ezután a tár­sadalomban. Iskolarendszerünk majd az tfj^oTTz ggt-* végre, JKJS J^an Sk^^t lyozta^ —^z^oktatási^ szuue- a tárradalomnak. ket, konkrétabb megfogal­mazását kell adni, hogy ki­A miniszterhelyett® helye­selte az érettségire éoülő új küszöbölődjenek az oktatás- tí ü iri föÍ5kolák létJ ban meglevő visszásságok. A . ,1?,. _ _„ Mint a Reuter jelenti, Olden­burg nyugatnémet sáros lakosai nyílt levélben tárták panaszukat Stra­nss nyugatnémet hadügyminiszter elé. Közölték, Strauss, aki — Földközi-tenger mint jó hadügy- partján. miniszterhez illik — éberen őrkö­dik a nyugatné­met lakosság nyu­galma felett, a Kereszténydemok ­rata Párt ülésén hogy rendkívüli azonnal közölte, kiképezni. Arra a módon zavarja erőfeszítéseket kérdésre azonban, tett. hogy a nyu- hogy valóban gatnémet légierők nyugodtan alsza­srémáj-a i^ele- nak.e oidcnbnrg Megvan tehát a válasz arra a kér­désre, miért kell a nyugatnémet repülőket Fran­ciaországban, il­letve külföldön Számológépek futószalagon meglévő visszásságok, továbbiakban beszélt üzeme dotta "hogv' és a Szegedi Tudomány­egyetem között fennálló jó kapcsolatokról. Greguss Pál professzor • . xr— hozzászólásában a munkára szettudomanyt Kar dékánja revelés fontosságát hangsű_ lyozta. Gécseg Ferenc az mAr megkezdődött azzal egyetemi KISZ-bizottság kép- ínnyel, hogv sítésének gondolatát, s mon­ilyen főiskolák már az idén ls létesülnek. Katona Péter adjunktus hangsúlyozta, hogv a felső­oktatás reform la lényegiben őket a város kö­zelében lévő lé­gitámaszpont re­pülőgépeinek mo­torzaja. lő repülőtereket találjanak Fran- lakosai a jövőben, ciaországban a még nincs válasz A Litván Szocialista Szovjet Köztársaság viinyuszl szá­roelógépgyárában futószalagon készítik a számológépe­ket. Képünkön: munkában a szerelőcsarnok dolgozói viseletében pedig az egyete­mek közti tapasztalatcsere fontosságáról, az egyetemi é6 üzemi KISZ-szervezetek to­vábbi kapcsolatairól beszélt. Ágoston György, a Sze­gedi Tudományegyetem ne­az egyetemi oktatói kar komoly lépéseket tett a szocialista világnézet elsa­játításához. Pavlovics László az Újszegedi Kender- l enszövő Vállalat műszaki dolgozói­veléstudományi intézetének nak képviseletében tanszékvezető docense az ok- javaslatot terjesztett be tatói és termelőmunka össz- szegedi textilipari akadé­hangjáról szólt, hangsúlyoz- mia létesítésére. va' hogy Nagy István, a Hazafias nem helyesek az irányéi- Népfront titkára a harma­vekkel szemben áUó fenn- dik nevelési tényezőről, a tartások, amelyek a hu- család, a társadalom szere­mánus képzés veszélyét péről b®zélt. Móczán La­lát ják a reformtervezet- jc«, a Textilművek iga/gr.­ben- „ tója pedig többek között — Az oktatói és termelő- hangsúlyozta hogy új mér­munka összhangja nemcsak nökeink jó felkészültségűek, azért font®, hogy magasabb de nem tudnak a fizikai képzettségű embereket ne- dolgozókkal kellő kapcsola­veljünk, hanem font® az tot tartani, nem eléegé be­ember szempontjából is, ép- csülik meg a fizikai mun­pen a féltett humánum ér- kást és a fizikai munkát, dekeben, hogy Budó Agraton akadémikus valóban sokoldalú embe- saját® tanszéki probtemák­reket neveljünk az osztály- ról szólt, s többek között társadalom részembere he- hangsúlyozta: lyett. A z igazán emberi nevelés az, amely a gyermek min­den vel®zületett adottságát fejl®zti. Ezt az ®ztálytársa­dalom nem tette, mert ki­zsákmányolókat és kizsák­— Vigyázni kell majd a reform megvalósításakor, hogy a tananyagcsökken­tés nehogy a tudomány® színvonal rovására történ­jék. A tanácsülés vitája An­mányoltakat nevelt. Az egy- talffy György rektor zársza­oldalú elméleti képzés meg- vával ért véget

Next

/
Oldalképek
Tartalom