Délmagyarország, 1960. április (50. évfolyam, 78-101. szám)

1960-04-23 / 95. szám

5 Csütörtök, 1960. április 23. így less teljes as egyetértés So ok a tex ilművek üzemi tanácsának ü éséről Kissé elhúzódott legutóbb lem és a gyár szeretete fennállásának tizedik év­a Szegedi Textilművek üze- sugárzott. fordulóját. Az üzemi tá­rni tanácsának ülése, de — Nem kívánhatjuk a nácsnak a propagandabi­ennek kétségkívül megvolt dolgozóktól a balesetelhárí- zottság számolt be a május a maga oka. Anélkül, hogy tási szabályok betartását, 12-i évforduló ünnepségé­sokat beszéltek volna az ha még a művezetők fele- rek előkészítéséről. Es emberek, mégis elszaladt ségei sem hajlandók ren- megtörtént az a csoda, hogy az óra mutatója és reggel desen bekötni hajukat, s a tanács elvetette az eddi­hétból rövidesen dél lett. letenni karjukról az órát, gi tervet ós mást javasolt Mondom, nem sokat beszél- ujjúkról a gyűrűt munka helyébe. Attól ugyanis nem tek, hanem sok mindenről közben — mondta az egyik szegényesebb az ünnepség, tárgyaltak az üzemi tanács tanácstag. ha kaszinótojásos luxusebéd tagjai. — Szeretnénk megoldani helyett finom halászlé-va­Első és legfontosabb na- műszakunkban a kiváló csóréval lepik meg a ven­pirendi pont az igazgató dolSozók állandó népszerű- dégeket, de együtt lehet a ... , , . ,, .. ' sítését, de nincs elegendő Syár egész munkáskollekti­Moczán Lajos eloadasa sze- Jó hanglemez _ álIapítot_ vája. Abban viszont megál­repelt a vállalat múlt évi ta meg egy másik. lapodtak, hogy azok a dol­eredményeiről. Részletesen — Feleslegesen folyatják gozók, akik 1950. január 7­taslalta a tervteljesítés, a a meleg vizet a női fürdő- ig — az első gépegységek . . . „ ben. megindulásáig — jöttek a rnmoség, a gyapote a _ Nem szeretnek do, gyárba 400, akik pedig má­munkaugy, a munkaidő- nj y csévén a kereszt- jus 12-ig - a teljes kapaci­merleg es a bergazdalko- orsózó ^unkásnői tás üzembe helyezéséig -, dós, a munkafegyelem, a Kiállnak a kábelakna azok 300 forint hűségjutal­wreaaairai lujdjuon fwJelei padlózatbój s ^ mat kapnak. Az igazgató mének helyzetet és besza- balesetj veszéIy javaslatát leszavazva hatá­— Rossz helyen van a rozatban szögezték le, hogy lánc-csévélő ivókútja. jutalom jár annak a dolgo­— A férfiöltözőben tönk- zónák is, aki ugyan később reteszik a felesleges szekré- került az üzembe, de nép­nyeket. gazdasági érdekből helyez­Lehetetlen lenne minden ték ét, és több mint tíz­molt a munkaverseny si­kereiről, a műszint-tervek végrehajtásáról, valamint a jóléti keret felhasználásá­ról is. Ugyanezt tette az idei első negyedéves tervek SftéS:^ltekaPa^Tk Sorjázó. kéSC papírra éves folyamatos munkarf­évnegyed feladatalt. Mit kellene és mit nem szabad tenni ? Hivatalosan úgy fejezik vetni, még csak a fontos- szonyt tud felmutatni, ság súlya szerint is. Régi Végezetül elfogadták a f* Párnák tömege júliusban érkező lengyel került felszínre az üzemi a ' , ,„ .„^ . ^ tanács tagjainak jóvoltából, textilipari küldöttség ré­s nyomában megszületett a szére összeállított progra­határozat a későnjövőkről, mot és a szakszervezeti bi­-g* ^TSZJ^SSSSS rottságjaváslatára három -megindul a vita az el- pontos vezetéséről és a tarsadalmi munkabizottsá­hangzottakról*. Körülbelül fürdő nagytakarításáról. Az- got alakítottak. Ezek fel­& íílíánT nemdC Zt utó" * tómaba ada£a a ^sadalmi tulaj­semmiféle hivatalos jelle- Reprezentálás helyett don védelmenek, a béralap ge A felszólalók úgymond- családias összejövetel használásának és az újí­tak el egymás után észre- ' tások szemmeltartása lesz. vételeiket, hogy minden Köztudomású, hogy idén szavukból lelkesedés, érte- ünnepli a Textilművek Rádióműsor A gyár megbízható gazdája Szombat Röviden ennyi történt a Textilművek üzemi taná­csának ülésén. Ennyi és ez óra ll Közvetítős a zeneművé- tulajdonképpen azt jelenti, szeu Főiskoláról. Közben: 20,55 hogy a tanács a gyár meg­—21.10 Párizs es Roma kialli- . , ~ ? ,, ™ , ~ tási termeiben, kb. 22,15 Népi bízható gazdája, az igazga­•ÉLÉK^HB KOSSUTH-RADIO <20 Rákóczi-induló. 4.30 Hl rsir Vlciáman fris- muzsika. 22.30 A Don Pablosnak tó körültekintő segítője, rek. 4.35-7.59 Vidáman, tns- nevezctt kópé hletórtái. Rádió- vánalat egész vezetőségének sen. Közben 5,00 Falurádió, utá- játék. 23,00—23,15 Hírek, idő- vaualal egesz v ezeiosegeneK na a vidéki színházi műsor. S járásjelentés. becsületes munkatársa. Az óra 30 Orvosi tanácsok. 6.40 Hir- TELEVIZIÖ öt órán at 131-10 értekezlet detőoszlop. 6,59 Időjelzés. 7,00 16,00 A Magyarország—NDK eseményeit csakhamar meg­A tanácsháza ££ Hírek, ldőjárásjelentés. 7.10 UJ toma'viadal köivéutés a" Sport- ismeri a gyár összes dolgo­könyvek. 7.25 Színház-, hang- csarnokból. 19.00 Bfiszorkány- zója, S ennek alapján végzi t onseny- te moziműsor. 7,59 a^8®5^.^^11101^ munkáját. így lesz teljes az Időjelzés. 1.00 Műsorismertetés, szombatéstl beszélgetés. 2^00 egyetértés, toojarásjelentes. 8.08 Technikai valahol már találkoztunk... _ „„ , szünet. 8,10 Lányok, asszonyok... Filmrejtvényjatek. Feher Kálmán 8.25 Zongoraművek. 9.00 Fizika. 9.25 Zene. 9,45 Történelem. 10,00 Hírek, lapszemle, időjárásjeien­tés. 10.10 Két krajcárom volt nekem... 10.20 Krisztina kis­atszony. Operettrészletek. 11,00 A hazáért harcoltak. Folytatásos regény. III. ré6z. 11.20 Zenekari muzsika. 12,00 Déli harangszó, hirek. ldőjárásjelentés. 12,10 Miskolci Balogh János népi ze­nekara játszik. 12.45 Mit olvas­sunk T 13.00 Operarészletek. 13 óra 40 Válaszolunk hallgatóink­nak. 13,50 Sziv küldi szívnek. 14.20 Külpolitikai kaleidoszkóp. 14.40 Tánczene orgonart. 14.55 Műsorismertetés. 16,00 Hirek. közérdekű közlemények. 15.08 ldőjárásjelentés. 15.10 Zengjen dalunk! 15.40 Előszóval — mu­zsikával. Közben: 17.00—17,15 Hirek. 18,00 Gondolát. 18,30 A Magyar Rádlő népi zenekara Játszik. 19.05 Naplómból. 19.16 Világhírű énekesek műsorából. 19.50 Jó éjszakát, gyerekek! 30 óra Esti Krónika, időjárásje­lentés. 20.30 Jót nevettünk! Vi­dám zenés műsor. 21.40 Sport­híradó. 21,55 Ugetőversenyered­mények. 22.00 Hírek, időjárás­jelentés. 22.15 Gábor diák. Vers. 22.50 Táncoljunk! Közben: 24.06 —0.10 Hírek. 0.30 Himnusz. PETÖFl-RADIO 5,oe Reggeli sene. 8.30 Szín­ház-, tárlat- és hangverseny­műsor. 8.50 Torna. 8,00— 8.10 Hírek. 14,00 Időjárás- és vízál­lásjelentés. 14,15 Operakalauz. 15 óra 15 Bélyeggyűjtők ötperce. 15.20 Kíváncsiak klubja. 16,00 Zenekari muzsika. 16.40 A nl­k<al remete. Irodalmi összeál­lítás. 17.00 Mai nótaszerzők da­laiból. 17.25 A József Attila ol­vasómozgalom. 17.35 A zene vi­lága. 18 00 Szerelem. Filmzene­részletek. 18.15 Kovács Dénes hegedül, losonczy Andor zon­gorázik. 18 46 Békés verseny — amerikai szemmel. Előadás. 19 óra Hírek, időláráslelentée. 19.05 Zsolnai Hédj enekel. 19.40 Fa­lurádió. 30.00 Hangszerszólók. 30 Tó! sikerült a kísérleti év Szegeden is bevált továbbképző iskola Sok gondot okoz a dolgo- tályba, nézzünk körül ala- Sok szülő irigyli Barná­zó szülőknek az általános posan a folyosón. Csinos, rét, aki nyugodt, hiszen lá­gyerme- barna kislány várakozik itt: nya hasznos munkával, Barna Rozália. Nem tudott szórakozással tölti idejét. Es pontosan eljönni az üzem- amikor a kormány életre­bői, ezért elkésett, s most hivta ezt az iskolát, ezért is már nem akarja zavarni az tette. Fő cél, hogy az ál ta­tásból is. Mi lesz belője, órát, megvárja a szünetet, lános iskolából kimaradt mit csinál ez a gyermek? Rozália tavaiy végzett a fiatalkorúakat foglalkoztas­hiszen Hámán Kató Altalános Is- sa. szocialista szellemben a már kólában közepes eredmény- fizikai munka szeretetére arról, hogy kiskorú gyerme- nyel. Most az Ujszegedi nevalje tovább, kek "bandába* verődve ki- Kender- Lenszövő Vállalat c. ... . bűncselekmé- alkalmazta napi 6 órára. ra tantargy : a textiliparral Hol ide helyeznek, hol kapcsa'ofos tudnivalók iskolából kikerülő ke, akit rossz bizonyítvá­nya miatt nem vettek fel a középiskolákba és ezért ma­radt le a mesterségtanu­Jogos ez a kérdés, nemegyszer hallunk sebb-nagyobb nyéket követnek el. Mert a a kormány a 36/1959-es rendeletével kísérletképpen a továbbképző iskolát. gyermek, míg a szülők dol- oda — mondja Rozika, de goznak, teljesen felügyelet én ennek csak örülök, leg- regeden 118 gyerek ta­nélkül marad, s azt tesz, alább megismerem az Üze- ?ul . ha.rom osztolyban az amit éppen akar. A mi tár- met. A cérnázóban dolgoz- ípa™ Jelegű tovabbkepzo sadalmunkban az egyén tam, jelenleg a konyhán. }skplaban- . ,2ef.<ftn • gondja a közösségé, az ál- Szeretnék végleg az újsze- tovabb specializálták ezt az lamé is. Ezén hívta életre gedi kenderben dolgozni. iskolát, tekintettel a város textiliparara. Fo tantárgy a Barnóné nyugodt textilanyag technológiája és _ gyártása. Rozika edesanyja nyu- Szeptemberben a tanév A Mórev utcában működik godt' hlszen lanya minden megkezdésekor a tanulók 50 percerol tud. Kedden és százaléka dolgozott napi Erről az iskoláról tavaly csütörtökön délután munka 4 y drát Az iskola veze­nyáron és ősszel sokat hal- után iskolában van a kis- tősége igyekezett a gyer­lottunk, míg megszervezték, lány. Szerdán az üzemi mekeknek munkalehetösé­de azóta semmit. A napok- énekkar tart próbát és ak- get biztosítani, s ma már ban felkerestük a Szegeden kor Rozika is ott van, hi- az iskola diákjainak 96 szá­működő továbbképző isko- szen mióta az üzembe lé- zaiéka dolgozik, zömmel a lót a Mérey utcai általános pett, tagja az énekkarnak, szegedi üzemekben, iskola második emeletén. Örömmel fogadták a szép- Az oktató-nevelő munká­Kedden és csütörtökön dél- csengésű szoprán hangját, ban szép feladatot vállaltak után van itt foglalkozás. Pénteken este 6—9 óra kö- magukra az üzemek is. Ilyenkor vidám fiatal lá- zött a MÁV Petőfi Sándor Nemcsak foglalkoztatják a r.yok és fiúk, akik délelőtt Művelődési Otthonban pró- fiatalkorúakat, hanem tö­üzletben, üzemben dolgoz* bán vesz részt: tagja a rődnek is vélük Negyed­nak napi 4 vagy éppen 6 színjátszó csoportnak. Csu- évenként a továbbképző is­órón ót. ismét beülnek pán szombat délután sza- kola rendezésében összejön­iskolapadba, bad, ilyenkor takarít, este nek az üzemi tanulófelelő­pedig édesanyja kíséretével sök és megbeszélik a tanu­ugyanugy az mint egy évvel ezelőtt. Mielőtt belépnénk az osz- táncolni megy, Zichy Mihály utca Tbilisziben Eb Szegeden ?... lók előmenetelét. Altalános vélemény, hogy az év ele­jén tapasztolt hiányosságok — hiányzás, pontatlan mun­ka stb. — megszűntek, a tanulók igen komolyan vég­zik munkájukat az üzemek­ben. A múlt héten sokaknak A Délmagyarország már­megütötte a fülét a rádió- cius 12-i számában felvetet- Jeleni a hefes ban hallott alábbi hír: tem a javaslatot, hogy Sze­A Szovjetunió egyik tag- geden is nevezzenek el ut- " az Iskolában? A C államának, Grúziának fővá- cát, vagy teret Zichy Mi- osztályban vagyunk. Für­rosában: Tbilisziben utcát hályról. Kegyeletes megem- ge, fekete kislány, Ocskó neveztek el a világhírű nagy lékezésül és hálából a sae- Etelka a hetes jelent az festőművészünkről, Zichy gedi árvízkor Szegednek jut- igazgatónak: Mihályról. Tiszteletből, há- tátott emberbaráti gyorsse- — Osztálylétszám 39 hi­lás megemlékezésből, mert gély előteremtéséért. ányzik 7. amikor Zichy Grúziában Szerény javaslatom gya- Etelka már "felnőtt- 1936­tartózkodott, kísérő rajzok- korlati megvalósítása még ban fejezte be általános is­kal, "illusztrációkkal* látta késik. De hiszem, hogy a kolai tanulmányait Gimná­el a híres nagy grúz költő- nemes grúz példa nyomán ziumba szeretett volna men­nek. Rusztavelinek alkotá- is nemsokára valósággá vá- ni, de ez nem sikerült. Most sait. Eddig a hír. lik itt is. Id. Czékus Frigyes Tájtel FöldmöveMlAvetkezet Sirg<riEA h»lás2cs4rdáhOí vezetőt keres május l-l belépéssel. Slato­rnál képesítés szükséges. Fi­zetés kollektív szerint. Je­lentkezés Tápéi Fmsz köz* ponti irodájában. tott toronyórájának mutatója éppen az egyesre ugrott, ami­kor az ügyeletes rendőrjárőr az elnéptelenedett, sötét kor­zóra befordult. A fénycsövek halványkék fényében a korzó egyik székén egy alak körvonalait vélte felismerni. Vajon kJ az, aki ilyen szokatlan időben a korzón pihen és szemlélődik á kora tavaszi lan­gyos éjszakában. Amikor az ülő alak közelébe ért a rendőr, csodálkozva állt meg, hiszen ez még csak ember­palánta, 8—9 éves kisfiú. A rendőrségen az éjszakai ügyele­tes tisz megkérdezte: — Hogy kerülsz te éjszaka egy órakor a korzóra? Hogy hívnak? Hol laknak szüleid? — A kérdésekre adott válasz után lassan rajzolódott ki a kép, pergett a drámai film ... Kilenc évvel ezelőtt négyhónap>s volt a kis Sándor, amikor főleg nagy­mamája rábeszélésére a nehéz körül­mények között élő szülei megváltak tőle. Különösen anyja részéről volt nehéz a válás, hiszen ő akarta ezt a gyermeket, ő hordta szive alatt. Az anyja összeesett a gyámügyi hatósá­gok előtt, amikor pecsét került a szerződésre, miszerint lemondott gyermekéről és annak nevelését nő­vérére bízta. Fájt nagyon a szíve, de vigasztalta, hogy a kis Sándor a csa­ládban marad, sajat édestestvére lesz majd a gyerek anyja, aki sok­kal többet tud adni az apró ember­kének mint ő. i±_ n2ii a gyermek. A jól szituált l_a riuu vasutas nevelőszülők mindennel elhalmozták. Sanyikat csakhamar az elkényeztetett gyerme­kek közé sorolták az óvodában. Kü­lönösen apja ragaszkodott a gyerek­hez. Sokat utaztatta, nyaranként vi­dékre vitték magukkal. Az alsóvá­rosi óvoda legelevenebb, legmozgéko­nyabb gyermeke volt. Anyja nem dolgozott, egyetlen dolga volt várni haza férjét és gyermekét. A kis Sa­nyika gyermeki ösztönnel érezte: neki Akinek két anyja volt és most egy sincs mindent szabad. Az igazi édesanyját keresztszülőjeként ismerte é6 sze­rette őket. Gyakran járt hozzájuk. Majd iskolás lett Sanyika. A tanu­lás bizony nehezen ment és talán, mert kevés segítséget kapott otthon, az iskola egyik legrosszabb tanulója lett. És ahogy nőtt, az apró csínyte­vésekből bűntények lettek. Csavar­gott, nem járt rendszeresen iskolába. Később a fehérneműs szekrényből — ahol apjának gyűjtögették a ruhára valót — 300 forintot magához vett és ebből 220 forintért karórát vásá­rolt magának, a megmaradt pénzt pe­dig a barátokkal elcsokoládézta. A felelősségre vonás elől Csongrádra utazott nagynénjéhez. Hiába volt a szép szó. a könyörgés, a verés, Sán­dor tovább csavargott, barátaival bosszantotta az alsóvárosiakat.. — Mit tegyünk?! — mondogatták kétségbeesetten a szülők. Aztán találtak megoldást, hiszen nem az 6 gyerekük, és ha már egy­szer ilyen rossz lett. bajlódjon vele az édesanyja. Kilenc év után közölték a vásott gyerekkel, hogy azok, akiket 6 ke­resztszüleinek hitt, valójában az édes szülei. Vajon mit érzett ekkor az apró emberke? Neki minden ha­zugsága után pofont adtak, és most kiderült, hogy kilenc evig hazudtak azok, akik St nevelték. Kik ezek az idegen emberek? Miért mondták meg neki most a valóságot? Miért tették ezt vele? És Sándor a Gólya utcába, kicsiny, szegényes lakásba került édes szü­leihez. Mindössze három napig élt itt, s aztán miért, miért nem, visz­szav«riiU nevelőszüleihez. A* áHaeanva nem yállaÜa, nem «zeaesanyakeU nekj gyerme_ ke. Vajon miért? Hiszen minden élő­lény ragaszkodik gyermeké­hez, ö miért nem? Idegbeteg asszony Sán­dor édesanyja. Nála lévő másik fia is örökölte be­tegségét, s az most a gyógypedagógiai iskolába jár. A csöpp kis la­kásban még az asszony magával te­hetetlen, idős apja él, akit úgy kell gondozni, ápolni, mint a csecsemőt. Arra a kérdésre, hogy miért nem fo­gadja vissza fiát, a sovány, törékeny, fekete hajú asszony így válaszolt: — Szeretem a gyereket, de nem kelL Tudom, rettenetes hallani ezt egy anya szájából. De nagybeteg va­gyok, s nincs erőm ahhoz, hogy egy rosszul nevelt 9 éves gyereket átne­veljek. Hazudnék, ha nővéremre a2ért neheztelnék, mert nem viselte gondját fiamnak. Talán éppen az a baj, hogy mindent megkapott. Nincs erőm, nem kell a fiam — és zokogott az asszony. És vajon mit mond a nevelőanya' — Szeretem Sanyikát, de már nem birok vele. Tönkretette idegeimet, el­fáradtam. A nap minden percében azt várom, milyen bűnt követ el mór megint. Iskolába nem jár, meglopott csavarog, félévkor négy tantárgyból bukott meg, mi lesz belőle? Elég volt. Belefáradtam, nem kell a gyerek. • Szegény Sanyika, és most egy sem maradi Az asszo­nyok járják a hivatalokat, az állam gondjaira akarják bízni a gyereket, akinek egyszerre annyi keserűséget okoztak. És Sanyika mindebből nem ért semmit, csak várja, történjék va­lami, ami megnyugvást hoz mo6t hir­telen a felkavart kis életébe. Horváth Lászlóné a Szegedi Jutaárugyárban dolgozik, naponta 8 órát. Az előírás szerint már nem kel­lene járnia a továbbképző iskolába. De 6 igen jól érzi magát itt és szorgalmasan tanul, félévkor kitűnő bizo­nyítványa volt. Szabó Edit, az osztály egyik leges inosabbja nem dolgozik. Édesapja szabó­mester, otthon segédkezik neki. Szabad idejében német nyelvet tanul és zongorázik. O is tovább akart tanulni, közgazdasági technikumban. Tavaly nem sikerült, az idén újra próbálja. Szívesen jár ide, tanul, s nem felejt A JÓTsef AiHIa elvasámozgalomban Savanya Ferenc büszke pontosságára, még egyetlen órát sem hiányzott. Lakatos szeretne lenni. Tanul, smost reméli, az idén sikerül. Ma­gony Mihály a Sertéshizlal­dában dolgozik 6 órát. Az­előtt nem olvasott végig egyetlenegy könyvet sem, de a továbbképző iskola hatott rá. Már két könyvet a "Kü­lönös házasság—ot és -Az anyá—t az első betűtől az utolsóig elolvasta. Egyébként itt minden ta­nuló szorgalmasan olvas. Az iskola kollektíván beneve­zett a József Attila olvasó­mozgalomba és senki sem akar lemaradni. A kísérleti év jól sikerült. Hatása már most lerrte-hető. Kevesebb a csavargó ever­mek, a továbhkénző iskolá­ba járó fiata'ok igen komo­Ivan végzik üzemi mvroká­úikat Jövőre bővítik az is­kolát. elő-e'á+hatesn 9—10 osrtá!" indul 3—ton tamilé­val. És lassan nem lesz egyetlen egv szegedi gver­mek sem, aki az általános is­kola után szervezett tanu­lásban részt ne venne

Next

/
Oldalképek
Tartalom