Délmagyarország, 1959. augusztus (15. évfolyam, 179-203. szám)

1959-08-16 / 192. szám

4 Vasárnap, 1959. augusztus 16. / KI IRTA? Mai keresztrejtvényünket nem elég megfejteni, ha- kem. 31. Nép, oroszul. 32. nem a megfejtés után arra is felelni kell, hogy a két hosz- Igen ritka férfinév. 34. Tánszú sorban szereplő versidézetet ki írta és mi a vers címet, cos mulatságok. 35. A tyúk amelyben az idézet megtalálható. 1 I-' y s— r7— ; r-VT li Ti lü 14 | KB ,5 • • 16 17 • a 16 • • 19 1 20 • • 21 n Z2 23 24 •• 25 S 26 , •H 27 1 • •26 | 29 |3'J 1 • • 31 IBI" 1 33 • • 34 1 !• 35 36 • • 37 • •36 39 Ki40 • • * 1 " 1 • •143 m • • 44 1 • • • • 45 • a 46 1 •• 47 43 49 • • 50 wm • • 51 52 1 • • 53 j» 54 SS-' 1 1 • • 56 • •57 VÍZSZINTES SOROK: teszi. 37. Szláv férfinév, kiejtés szerint. 38. Kereskedelmi fogalom. 40. Folyóvíz. 41. Ilyen vonat is van. 43. Hajnali jelenség. 44. Erdélyi szél. 45. Fordítva: legény a... 46. A cipő része. 47, Zenekari mű. 49. Olasz tűzhányó. 50. Fekete István ismert állatregénye. 51. A fotozáshoz feltétlenül szükséges. 53. Gondol 54. Egyesületi... 56. Kicsinyítő képző. 57. Az előbbi párja. A rejtvényben szereplő idézet írójának neve és a vers címe küldendő be péntekig. 21-ig. A címzésnél kérjük ráírni: Rejtvény. MEGFEJTÉSEK — NYERTESEK A múlt vasárnapi rejtvény megfejtése: A gépállomás. Űj általános iskola. Deszki szanatórium. Szőregi csata. Paprikamalom. A helyes megfejtésért sorsolás útján könyvjutalomban részesült: dr. Vitos Györgyné. Szeged, József Attila sugárút 25, Molnár József, Eecézett női név. 26. A totó- Szeged, Török utca 7, Taból ismert olasz labdarúgó- kács Mária, Kiskundorozs2. Az idézet első része. (A Csapat. 27. Nevelői munkát ma, Petőfi utca 6 és Kiss zárt betűk: S, D, G, N, N.) végez. 28, A szemérmes le- István, Szőreg, Vajda utca 14. Iskolai osztályzat. 15. A szerelem istene a régi görögöknél, kiejtés szerint. 16. Fanyar gyümölcs. 17. Szilveszter éjszakáját követi. 18. Szín. 19. Hosszú ... (öreg emberre mondják.) 20. Horváth Elek Sándor. 21. Melyik személyről? 22. "Az* egyik énekesmadarat. 23. Nem valódi. 24. Az élet befejezése. 25. Cselekvést kifejező szó, névelővel. 26. Harapás. 27. Könnyű nyári öltözet. 28. A Ludolph-fele szám- 29. Sörfajta. 31. Drámái szende. 32. Német tagadás (NIE). 33. Birtokomban. 34 Nagy pénzösszeg régi iieve. 35. Kártya a bridgejátékban. 36. Község Pest megyében. 37. Női név. 38. A végén. 39. Hím allat. 40. Régi fényképezőgép-marka. 41 Partok mentén élő vízimadár. 42. A rumban van! 43. Előbbre jut. 44. Feltételesen 45. Dalok. 46. Az egyik testrész költőies neve. 47. Helyrag, a -re Párja 43. Gazda, angolul (YEOMAN). 50 Mélyen néz a kútba, s benne vizet... (Arany: Toldi.) 51. Rágunk vele. 52. Meg... (Üres az üveg.) 53. Családi név. 54. Bebizonyított dolog. 55. Sóskúti Nagy Árpád Lajos! 56. Régi magyar zeneszerző (Béla). 57. Híres magyar mérnök, a villanymozdony megépítője. FÜGGŐLEGES SOROK: 1. Az idézet második része. (Az első kocka: A, a nyílnál lévő: N.) 2. A cipész és a futballista teszi. 3. Disznó... (Télen van az ideje.) 4. Rövidítve ilyen lap is van. 5. Előd. 6. Részletes fogalmazás. 7. A vízszintes 21-re adható válasz. 8. Elnyújtott kiáltás a sportpályán. 9. A vessző közepe! 10. Kettős betű. 11. Kötelezettség, ismert latin szóval. 12. Város Belgiumban (LIEGE). 13. Helyes, egyenes, összetételekben használatos görög szóval. 18. Jórészt rizsből készült régi török étel. 19. ... búzakalász (népdal kezdete). 21. Bekerített terület az állatok védelmére. 22. Juhász Gyula verse. (Két szó.) 24. Rossz tanácsadó. 25. ár.y. 30. Téli ruházati cik- 15. szám. Vitatkozik az egész ország Milyen legyen az iskolareform az NDK-ban? * • • • forradalmi nikai iskolává alakítják át szellemi <Ez 32 iskola azonban tar Az a átalakulás, mely a és fizikai munka kettéválasztásának az oktató-nevelőmunkában meglévő, évszázadok óta uralkodó »'vét van hivatva megdönteni az iskolapolitikában, az NDKban ls napjainkban jelentkezik teljes igazában. Ha röviden akarnám jellemezni a Német Demokratikus Köztársaság oktatásügyi helyzetét, akkor azt kellene mondanom, hogy vitatkozik az egész ország. Értekezletet értekezlet követ, se szeri, se száma a terveknek, s javaslatoknak és a beadványoknak. Ebbe a vitába már mindenki, közvetve vagy közvetlenül belekerült, részint mint szülő, részint mint munkatárs. A munkás, az egyszerű parasztember, a hivatalnok és a mérnök szinte hivatalból mind-mind érdekelt a dologban. Hogy úgy mondjam, ezek az emberek az iskola ügye érdegának perspektíváját, tervgazdálkodását, és így tovább. A tanulók PoUtechnU kai oktatátalmában és szellemében egészen más lesz, mint a régi típusok egyszerű összevonása.) Ez a tízosztályos, általánosan képző iskola lesz, ™ teljesen kiserleti jellegű. ha szabad ezt a kifejezést Munkájukon látszik a nyuhasználni — az alapiskola, godtság és a megfontoltság. Aki a 10 osztályos iskolát Jelenleg 52 iskola folytat befejezte, az két irányban kísérleteket. Ezek többsége haladhat tovább: a 2 illetve azonban az üzemben folyó 3 éves iskolába. A 'kétéves politechnikai oktatás módiskola — heti 4 nap mun- szerét és lehetőségét tanulkával és 2 nap tanulással mányozza, .Ez a mod azo— szakmát adna, de érett- n°s 32 Újszegedi Gimnázium megoldási módjával.) Ézen nem is lehet csodálségit nem, s továbbtanulásra is csak a szakiskolákban képesítene. (Ezt a magyai; k°znI- Azokban a negy-, helyzetnek megfelelően úgy mondhatom, hogy technikumba csak az MTH elvégzése után lehet menni.) A hároméves iskolában — 4 nap a tanítás és 2 Aap a munkaidő — a tanulók a kísérlettől függően szakmunkás-képesítést és érettségit kapnak, mely egyetemi és főiskolai távábbtanuötemeletes gyárakban, ahol ezeket a kísérleteket mi is megnéztük, szinte elveszett egy-egy tanulócsoport a gépek között. A tanulók részére a kijelölt üzemek tanműhelyeket rendeznek be, ahol a tanulók az alapmunkákat elsajátítják és csak ezeknek az ism'eretében állanak a munkapad mellé. Egy szakkében szinte megszállottjai . , , , , lettek a poiitechnikának. Az ^ iro '. lásra is képesít. És még van munkás 1-2 tanulóval foglalkozik, s hogy ezért okét Jól sikerült vidám műsoros est az újszegedi szabadtéri színpadon hagy dik&U aiattak. a Cemutatalt lu&amódeMek ü A divattervezők általában zarrul, hogy például Gencsy eszményi alakú, karcsú, fia- Sári, a francia királykisasztal nők számára készítik szony ruhájában a Virágmodelljeiketi A budapesti áruslány dalát, Házy ErzséKézmüipari Tröszt, amely bet viszont az Iluska jelmetízegynéhány vállalatot fog- zében Cso-cso-szán áriáját, lal magában, most az átla- Fodor János Kossuth-díjas gos alakú, vagy teltebb nők kiváló művész pedig Bagó számára terveztek ruhákat, öltözékében Faust Rondoját, amelyeket szinte egyedi ké- valamint Sárdy János zsinószítéssel, kis, 15—20 darabos ros huszárdolmányban Daniló sorozatokban gyártat. Mint- beléjoőjét énekelte egyebek egy harminc ilyen modellt között. A műsor — kedves mutatott be a Kézműipari meglepetésként — kissé, nem Tröszt, a szegedi Tisza Al- zetközi jellegűvé szélesedett, lami Áruházzal közösen, a mert Margaréta Petrova, a városi KISZ-bizottság által Moszkvai Operettszínház műrendezett vidám és látvá- vésze mellett — akit a könyos műsoros esten az új- zönség az első pillanatban szegedi szabadtéri színpadon, kegyeibe fogadott és ünneA budapesti és szegedi, kü- pelt —, Jósé Arsemandia palönben nagyon csinos, mane- raguay-i énekes is fellépett keneken bemutatott ruhák nagy sikerrel. Jasper Bella, osztatlan sikert arattak. A VIT-díjas művésznő éneksiker oka nemcsak a jó si- számai ugyancsak emelték került ruhakreáció ízlésessé- az est színvonalát. Szenes ge, újvonalúsága, praktikus- László különösen a jól sikesága volt, hanem az is, hogy rült paródiákkal hódította a legtöbb modell ára — ki- meg a közönséget. Cséby véve a Rotschild Klára- Judit táncszámokkal lépett tervezte, s a brüsszeli világ- fel. A budapesti Revü Tánckiállításon bemutatott díj- együttesén kívül a Harmónia nyertes ruhákat — olcsó. A Zenekar is szerepelt, s ez Tisza Állami Áruház női utóbbi jó kíséretnek bizodivatruha-választékát a jö- nyúlt. Halmi Gábor és Szévöben jól egészítik ki és je- kely Endre ötletes konferálálentösen bővítik majd a bu- sukkal jó érzékkel adagolták dapesti Kézműipari Tröszt a humort az est folyamán, gyártotta női ruhák. Külön kell szólni a divatbemutató keretéül szolgáló közel négyórás műsoros estről, amely színes és változatos volt, s a kisebb fogyatékosságok ellenére jóval felülmúlta a szokásos esztrád-műsorok színvonalát. Különösen a János vitéz előadás szüneteiben, illetve az előadás után az újszegedi színpadra látogató élvonalbeli művészek arattak hatalmas és megérdemelt sikert. Egyáltalában nem hatott bioktatásügyben pedig mindenre rányomja a politechnika a bélyegét. Szinte alig' lehetett a pedagógusokkal más iskolai problémáról beszélni. Akárhogy is kezdi a beszélgetést az ember, a harmadik mondatnál már a politechnikánál vannak. Lázasan és lelkesedéssel mondják a terveket. Már minden megyének és városnak megvan a maga gondolata, s ezek a gondolatok csinosan nyomtatott kis füzetekben ott vannak minden iskolaigazgató asztalán. Csak belelapoz az ember, és látja, hogy mit tud nyújtani az üzem vagy termelőszövetkezet pár év múlva az iskolának. Valóban szép terveik vannak, s ebben a tervben mindenki bízik, mert meggyőződésük, hogy a gyermekek tudásának érdekében leges érdeklődésű (tehetsé gű) tanulók számára lesz 10 osztályos zenei, képzőmúvé pénzben károsodás ne érje, átlagbért kapnak. Az irányítás teljesen az iskola kezészeti, sport- stb alapiskola b?n.,van> malyet az osztályis. Sőt, aki akar, a IX. fonok személyes jelenletével osztályból átmehet a négyr éves gimnáziumba is, ahol politechnikai oktatás nem lesz év közben, — vagy ha lesz is, csak heti 2—3 órás alapozó jellegű is biztosít. A kísérleti iskolák többsége most az »5 nap tanítás. 1 nap termelőmunka-... kísérletét végzi. Persze, a kísérleti jelleg nagyon észrevehető, mert ahány oktatást ad -. hanem a ta- üzem> annyiféle a megoldánulóknak az érettségi után kell egy évre elmenni termelőmunkába. Tehát a gimnázium, mint iskolatípus, nem szűnik meg. sa az üzemi politechnikai oktatásnak. De nem vitás, hogy a kísérletek tapasztalatai adják meg az alapot a további fejlődéshez. Különben js, a politechnikai oktaA politechnikai okta- fás aIapján szoigáió 10 évr tást folyamos iskola bevezetését illetően a helyzet a követ- csak 1969. évre tervezik. Adkező: a tanulók megalapozó dig bőven van idő a pontos jellegű, de nem szakigényű munkára. Fontos kérdés, hogy az üzemi (politechnikai) munka mellett hogyan oldották meg az óraszám kérdését? E téren nem valami bíztató a helyzet. Az új felmérés alapján emelkedett az óraképzést kapnak. Az NDK pedagógusai szerint a politechnikai oktatás nem egy, , oldalú, hanem sokoldalú haszonnal jár, és a oolitech- műszaki képzés, amely egymkai oktatás nélkül szocia- részt ^ általános műveltség lista embert neveim nem emelésére szolgál s ugyanlehet. S ez nem is kepezi akkor megteremti azt az szám S ha a heti szaktárvita tárgyat. A vita anyaga alapot, hogy a tanuló ké- Syi órákhoz hozzáadom a csunán az, homj hogyan, mi sőbb több foglalkozásban modem és milyen iskolatí- szakképzettséget szerezzen. pvsban lehet legjobban meq- (Ez az elgondolás azonos a J| __ valósítani a politechnikai szegedi Radnóti Gimnázium Annál is inkább, mert már oktatást. eddigi kísérleteivel.) Ennek az üzemekben is csökkenteAz iskolatípus alánjai: értelmében az alsó, I—IV. ni törekszünk a 48 órás sokoldalú műszaki képzés... osztályban kézimunka, az »t - j V—VIII. osztályban műNem egyszerű ^^ hely. és iskolakerti munka kolatípusokról írni, mert az oktatás tárgya. A IXazonos iskolatípusok nevei . .osztalyban, a, tanu,ok „„,„„' _, .„_.„, evenkénti vattással, PaiUnk munkával, mezőgazdasági termelési gyakorlat 5 óráját, akkor a heti óraszám eléri a 38—39 órát. Ez sok. ni törekszünk munkahetet. Befejezésként, azt hi, „ szem, sok emberben felmerül az a f gondolat, hogy ennek a min_ ^jara mi is nyugodtan mat takarnak, s ezért a né- ™ w T - mezogaz,T rendezhetnénk a mi iskoláéi munkával, gepismerettel és politikánk ügyét. Valóban elektrotechnikával * * „...v vau ^Hí.vu.1, , , t ii -• iogiai- lgen sok jó és hasznos van A lényeges tervük az. hogy « NDK eddigi kísérleteiben, Névnapokra különleges, szép ajándékokat az Ajándékboltban (Kárász u. vásároljon! 6. sz.) Herendi, pécsi. kínai, csehszlovák, német """ÜIÍR Ma, vasárnap is nyitva! porcelánok, külföldi kristályok, márkás karérák, külföldi fényképezőgépek, minőségi bőrdiszmüáruk nagy választéka várja kedves vevőinket. met kifejezéseket most kénvtelen vagyok mellőzni. k az ho<»y a jelenlegi nyolc- és 'tízosz- sokoldalúságra való törek- többek között az is, hogy tályos iskolát, tízosztályos, vesnek az »• hogy a tanulok Q2 üzem és a munkásosztály általánosan képző politech- a munkahelyen belül te egy- nevelóerejét egyik iskola ket hónap utan más-mas sem nélkülözheti De látni munkagéphez kerülnek, hogv kell azt is, hogy egész méa termelés mind szélesebb sok az alapfeltételek az területét ismerjék meg. • NDK-ban, mint nálunk. így A politechnikai oktatás például: az NDK hatalmas az NDK-ban azonban nem- ipari. bazissal rendelkezik; a csak a gyakorlat kérdése A mazogazdafág területén jócsaK a gyaKoriat Keraese. A vaI nagyobb a szövetkezeti tanmenet igen alapos elmé- gazdálkodás; a "gimnázium" leti anyagot is tartalmaz, reformálása nem okoz probmelyet "Bevezetés az ipari lémát más iskolatípusnak, és és mezőgazdasági szociális- így tovább. S mindebből az ta termelésbe" címmel még következik, hogy az iskolakülön tantárgy <*észít ki. reformot sok-sok tapasztalat Ennek az órának keretében átvételével, a mi sajátos vimegismerik a tanulók az szonyainknqjc megfelelően üzem történetét, a termelési kell megoldani, alapos kieszközök szocialista tulajdo- sérlet és még több vita nának kialakulását és fejlő- alapján ... dését, az NDK népgazdasá- Bánfalvi József Hirdetmény Az árvízvédelmi töltéseken és a holtgátakon béreli kaszáló területeken a kedvező időjárás miatt legtöbb helyen igen jó minőségű, nagy mennyiségű széna ter- • mett. Ezt' a nagyt népgazdasági értéket nem szabad engedni elpusztulni, ezért felhívunk minden bérlöt arra, hogy a bérelt területekről a szénát a legrövidebb idő alatt kaszálja le, szállítsa el, mert a felmagvasodott gaz miatt kénytelenek leszünk a kaszálást a szerződésben lekötött biztosíték terhére elvégeztetni. Alsótiszavidéki Vízügyi Igazgatóság x