Délmagyarország, 1959. június (15. évfolyam, 127-151. szám)

1959-06-19 / 142. szám

« Péntek. 1989. Jftntus 19. ^4iiiniiiiiii:iiiiiiiiniiiiniuiiiiiiiiiiitiiiiiiiniiiiiiiiiiiiiiiiniiiiiiiniiiihihiiiiii>nihiiiiii(!iiiiiiiaii: • l Ti kedves kedvesek | Terhes mamák, ti kedves kedvesek, m szeretném megfogni a kezetek, | hogy átvezesselek egy-egy úton I benneteket, ha nagy a forgalom. Z Szeretnék elöletek minden követ | elrugdalni és minden kavicsot, 5 ' és elteritni omló szőnyeget, hogy azt érintse mindig lábatok. Ti büszkén lépők, ha cseng a villamos, | és mindenütt az óvótok vagyok, = igy óvó szemmel hadd kisérjelek, Z és büszke rátok én is hadd legyek. i* I Akik, ha jártok, féltő hegedűk ' r és lágy szonáták ringatnak derűt, Z a ködbe alkonyodó fák hegyén, - mert áldó létetekben a remény... Egy kiváló tanító A szabadság és minden, ami Jó, a boldogság, és minden, ami jő, ami szépségtől terhes a világ, s a bízó Életnek a biztatás. | A Ságvári | utca 6 szám I alatti nagy * bérház egyik i lakásában él Z Márai Rózsa | Kiváló taníi tó. E címét a nem jelzi név| tábla, csupán ii a szekrényé1 be zárt díszes 5 oklevél és jel| vény. Egy he| te őrzi kitün= tetését, és élef te legnagyobb 2 eseményét a mondla el láíj togatásunk al3 kalmával. KOVÁCS MIKLÓS — Teljesen váratlanul ért jutott volna eszembe, hogy | a hír. Igaz, korábban kért engem itt a Parlamntben ; az igazgatóm tőlem életraj- ünnepeljenek... Meghatóit zot, gondoltam, az egyéb- dottan ültem a kivilágított, = ként is esedékessé vált ki- gyönyörű kupolacsarnokban | nevezésem megújításához és felejthetetln lesz számomloiiiiiiMiiniiiiiaitiiiiiiiniiiiiiniiiiHiiiiiiiiiiiiinniiiiiiiiiiiiiniiiinwiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiiiitniiini szükséges. A múlt hét köze- ra, amikor Dobi elvtárs átpén azonban kaptam a Mű- nyújtotta az oklevelet. -Kivelődésügyi Minisztériumból váló tanító*. Nagyon nagy egy levelet, amelyben érte- dolog ez. Még sírtam is. Elsítetteik, hogy a pedagógus- Jött közénk Kádár elvtárs, nap alkalmával szombaton ml körülfogtuk az ünnepség jelenjek meg Budapesten, a után a vadász-teremben kitüntetésem átvételére. Még hogy köszöntsük, kezet fogmost is a hatása alatt va- junk vele. ö olyan közvetgyok a történteknek. A ml- len volt, hogy egyszerűségénisztérium Petőfi-termében vej szjnte zavarba hozott gyülekeztünk: 63 pedagógus ... . . . az ország különbözőbb részé- bennük®*- Említette, hogy bői. Tanítók tízen vol- Hruscsov elvtársat kikísérte tunk. Úttörők köszöntöttek a repülőtérre, s miután a bennünket, azután átmen- kedves vendégek elutaztak. tünk az Országházba. Még . ,, ,„„ j. onnan egyenesen Idejött. soha nem jártam ott, és ami- ~ * kor beléptünk, átszaladt raj- Órákat töltött velünk és az tam az a gondolat: ilyen a meghitt hangulat, amely megtiszteltetés, megbecsülés az országvezetőkkel való tajutott nekem osztályrészül?... Hatan voltunk testvéMértékletesen napozzunk Minden nő vágya a szép, gondot kell fordítani a lábegyenletesen barna bőr. Ma ápolásra. Jő a hideg timsós, már idejét múlt felfogás az, vagy tölgykéreg-oldatos lóbhogy a nő arcát ne érje nap. fürdő, de az ecetes víz ts A napozás azonban túlhajt- megfelel a célnak. A lábva veszélyeket is rejthet újjak közé • a talpra hintmagában. A nyáron egyéb- sünk bőségesen — de váltaként is száraz bőr az erői- kozva cink- és szalicil-pútetett barnítás következté- dert ben még szárazabbá válhat, esetleg meg is ráncosodhat. Kezűnket citromnedvvel Egyetlen szabály, betartása mossuk nünden veszélyt elháríthat: ,és. hin*ük be sza"cil" napozzunk fokozatosan, tartalmú púderral. Ha az mértékletesen; í^adás, erős; hasznosnak A napozóolajak használa- bIzoay31 • formai n-szeszes ta célszerű, de nem minden ecs®telés:,Ha a bör számára szükséges. A C°tafta" ®rö®ebb mérték" napsugarak ugyanis úgy fej- ** izzad, forduljon orvostenek kl legjobb hatást, ha hozk f, esetleges börbántalakadálytalanul Jutnak a ? orvo? kT}~ bőrbe. Ezt pedig minden- L.^hSK " ízzadsóg fajta olaj vagy krém ne- °kozta Sütéseket vízzel hezítl. Inkább napozás után ,n®m, wabad, legfel, ,,, , ... . Jehh olajjal, de akkor jáhasználjunk krémeket; runk á leghelyesebben, ha Nyáron különösen nagy orvoshoz fordulunk. A molytalanítás A háziasszonyok többfele természetesen ezt ís gondos módját ismerik a moiytala- portalanítás után. Ugyanuításnak. Mindenekelőtt a ilyen eljárással kezelhetjük a szekrényeket kell alaposan perzsaszőnyegeket is. Ezt kitakarítani, mert a ruhák azonban egy évben többször niolytalanftása mit sem ér, js quassiázni kelL ha a szekrények sötét sar- Egyet azonban sose fekai, repedései a molytanyé- lejtsünk el: gyakran nézzük szet melegágyaivá váltak. A meg a ruhákat, s az évi jól záródó szekrényekben se többszöri molytalanítás melbízzunk, azokat is gondo- jett se feledkezzünk el a rusan molytalanítsuk. Erre hák szellőztetéséről, porolálegalkalmasabb szer a ter- sáról. pentin. A szekrény belsejét „ terpentlnes ruhával kell jól átdörasölni, úgy, hogy aterpentin a szekrény repedéseit mindenütt érje. A szekrények moly t alapításának egy másik, szintén hatásos módja: az ecettel való molytalanítás. Az ilyen eljárásnál az ecetet fel kell forralni, s a szekrény belsejét jól átdörzsöljük. Külön gond a ruhák és a szőnyegek molytalanttása. Sokan azt tartják, hogy elegendő, ha a ruhákat gyakran átkeféljük, szellőztetjük, napoztatjuk. Ez azonban nem minden esetben elégséges, különösen akkor, ha a szekrényben szőrméket is tartunk a ruhák között. Mindenesetre az első feltétele minden más eljárásnak a ruhák gyakori szellőztetése és kefélése. A vastagabb holmikat — télikabátot, posztóanyagokat, szőnyeget — sohasem szabad huzamosabb használat után porolás nélkül szekrénybe tenni. Igen hatásos rovarirtó szer a quassla. Oldatát, melyet a molytalanításhoz használunk, a következőképpen készítsük el: 1 kilogramm quassiát felöntünk annyi vízzel, amennyi azt teljesen ellepje. Azután ezt felfőzzük úgy, hogy minél sűrűbb oldatot nyerjünk belőle. Ezzel a lehűtött oldattal kell aztán a ruhákat átkefélni, lálkozásunkkor uralkodott, mély nyomokat hagyott szívemben. Szent meggyőződéssel vallom életem további oélját, hogy a szocialista rendszer nagyszerű szellemében még odaadóbban neveljem a gyerekeket. — Szombaton az esti gyorssal tértem haza és alighogy beléptem a szobába, az ajtó elótt a folyosón felhangzott a szerenád. A képzősök jöttek el köszönteni. Dankónótákat énekeltek, azzal kezdték, hogy "Rózsi, Rózsi mi bajod.. .* Ismét könynyeztem. Nem bajom van nekem, hanem nagy-nagy örömöm. Megkínáltam őket süteménnyel, de olyan sokan voltak, hogy csak egy-egy darab jutott nekik. Másnap a szegedi pedagógusnap! ünnepségen az elnökségben foglaltam helyet, gratuláltak a kollégák, az Iskolában a pld gyerekek virágokat hoztak, én pedig öleltem, csókoltam őket. Huszonhármójuk közül 15-en írnak jelesen, hát ők tanulnak jól, és engem tüntettek kl? Ezután még Inkább, nékik adom szívemet, lelkemet. M. T. rek, szüleim korán meghaltak, egyik bátyám keresetéből éltünk Debrecenben. Ott végztem el a képzőt 1930ban és nyolc évig nem kaptam állást. Otthon a háztartásban dolgoztam és végre 1938-ban a mai Mórahalom melletti Rivó erdőben egy tanyai iskolába kerültem. Ott neveltem az első osztályosokat,' majd a felszabadulás után Szegeden, a Mérey utcai általános iskolában. Négy év múlva pedig, — mostmár több mint 10 esztendeje. itt dolgozom a Mátyás tér sarkán, a Tanítóképző gyakorló általános iskolában. Sok-sok kisgyereket tanítottam mór az írásra, olvasásra, számolásra, ugyanúgy, mint más pedagógus és Szovjet mérnöknők A szovjet műszaki egyetemeken és főiskolákon a hallgatók 32 százaléka nő, aí Egyesült Államokban ugyanakkor csupán egy százaléka a mérnökjelölteknek nő. A Szovjetunióban jelenleg több mint egymillió tanárnő és félmillió mérnöknő dolgozik. A hétéves terv során azonban még tovább növekedik a számuk és tudásukkal, rátermettségükkel hozzájárulnak a kommunizmus technikai bázisa megteremtésoha még álmomban sem séhez. A „lusta" gyermekekről "Lusta* — nagyon gyakran vetjük oda gyermekünknek, ha nem végzi el a kért munkát, vagy az iskolában gyengébb eredményt ért el, mint ahogy szerettük volna. A szülők és a pedagógusok általában könnyen kimondják a lusta szót, pedig a dolog nem is olyan egyszerű. Egyrészt túl gyorsan ítélkezünk, másrészt pedig saját felelősségünket mentegetjük. A lustaság — a lexikon szerint — fogyatékosság, amely az embert a munkától és az erőfeszítéstől viszszatartja. Az orvosok, a nevelök, a pszichológusok rrfég ma sem döntötték el, hogy egyáltalán van-e lusta gyermek. Ha a kérdést az iskolai sikertelenség szemDontiából vizsgáljuk, akkor az úgynevezett lusta gyermekek között éles határvonalat lehet húzni. A nevelő és az orvos törekedjék a gátló tényezőket felkutatni. Érzékszervi fogyatékosság Általában azoknál a gyermekeknél találunk teljes és állandó iskolai eredménytelenséget, akik szellemi elmaradottságban szenvednek, Még itt is vigyáznunk kell, mert sok esetben egyszerű szellemi elmaradottságról van szó, ami később megszűnik. A baj okozója többféle lehet, például agyvelőgyulladás utókövetkezménye, vagy más súlyos fertőzés; Érzékszervi fogyatékosság is előidézheti a lustaságot. A látási zavarokat még csak észreveszi a szülő, de más a helyzet amikor a hallásról van szó. Ezt a fogyatékosságot kizárólag az orvos állapíthatja meg. A gyermek jól hallja az utcai zajt, a rádiót és nehezebben érti meg a nevelőt, s főleg a tollbnmondásokkor követ el súlyos hibákat. Ilyenkor figyelmetlenséggel és más egyebekkel vádollák, pedig csak rosszul hall. Az összpontosítás hiánya Az Ideges és nyugtalan gyermek ls lehet "lusta*. A bal. hogy nem tud összpontosítani. Izeg, mozog, flRvelmetlen. fantázláia csapongó. Sainos. ezt igen súlyosan büntetik, a gyermek ezt érzi. Ezért fél az iskolától, n nevelőtől, az ilven gyermeket feltétlen vigyük orvoshoz, a Gyermeklélektani Intézetbe. A nevelési módszereket orvosi előírá sokkal kell kombinálni, melynek lényege: a megnyugtatás. Az egészségi állapot is nagy mértékben befolyásolja a gyermek munkáját. Nem lusta, hanem fáradékony. Ez felléphet a pajzsmirigy csökkent működése, vagy a torok krónikus fertőzése, stb. esetekben. Idegfeszültség Általában a gyermek iskolai elmaradottsága átmeneti. A feltételezett lustaság mögött idegfeszültség és más egyéb okok lappanghatnak. Sok sok melléfogást lehetne kiküszöbölni, ha a .nevelő pontosan ismerné a szülő és gyermeke közötti viszonyt S a szülő is ismerné gyermekét. Többet sem. kevesebbet sem szabad követelni. mint amennyit a Bvermek elbír. Tehát amint látjuk, a lustaság kérdése nem egyszerű. Minden egyes esetet alaposan tanulmányozni kell és gyógyítani, mert rsak így lehet a "lustaságtól* megszabadítani a gyermeket, Receptek RIZS ZÖLDBORSÓVAL Fél kiló cukorborsót kevés zsírban finomra vágott zöld petrezselyemmel megpárolunk. Adunk hozzá 15 deka leforrázott rizst, megsózzuk, és vagy húsz percig anélkül, hogy vizet öntenénk rá, együtt pároljuk. TÖLTÖTT KARALABÉ A gyenge karalábét megtisztítjuk, a tetejét levágjuk, és a belét kivájjuk. Sós vízben megfőzzük, de ne anynyira, hogy széjjel essék. Két dkg zsírban megpirítunk apróra vágott petrezselymet és fölvágott, keményre főtt tojást, ezzel megtöltjük a karalábét. Zsírozott, tűzálló tálba téve morzsával és egy deci telföllel leöntjük és meleg sütőben megsütjük. Masszírozzuk magunkat Finn- és Svédországban a heti masszírozást egyetlenegy asszony sem hagyja ki. Ha ezt helyesen végezzük, nemcsak szépít és fiatalít, hanem felélénkíti és vér-jussá teszi a kötőszöveteket, hat az idegre, az izmokra, bizonyos körülmények között még a belső szerveinkre is. Szeretnénk ebben segítséget nyújtani a fogások öt csoportjának ismertetésével; A tenyérrel történő simogatást a szív Irányába végezzük. Kisebb felületen az ujjhegyet használjuk. Ezzel a masszírozási móddal a bór táplálását, vérdússá tételét segítjük elő. A végtagok és a hát erősebb, vagy gyengébb hoszszantl masszírozása az izmokba lerakódott salakanyagok eltávolítását könnyíti meg. A gyúrással történő maszszírozás mindenekelőtt Izommasszázs. Az izomrészeket a hüvelyk- és a többi ujjak közé fogva, hullámszerű mozgással végezzük a maszszírozást a szív irányában. Ez a masszírozási mód hozzájárul a zsírpárnák egyenletes eloszlásához, a sejtek élettevékenységének fokozásához. Dörzsölésnél az ujjvégeket a bőire helyezve, erősebb, vagy kevésbé erős nyomással az alatta lévő szöveteket mozgásba hozzuk. Igy fokozhatjuk a bőr rugalmasságát. Ezt a masszírozási módot elsősorban a fejmaszszázsnál ajánljuk, a hajhullás csökkentésére. Ütögetés a zsírszövet lazítására szolgál. Az ujjvégekkel egyik, vagy akár mindkét kezünk ujjpárnáival rugalmasan ütögetünk a szív irányában. Az arc masszírozásnál a legfinomabb pofozómasszírozást alkalmazzuk. Ezzel a bőrrész felületét felélénkítjük, ugyanígy történik a homlokmasszírozás is. Ha nem egyedül végezzük a masszírozást, akkor idegnyugtatóként hat és a mirigyek tevékenységét élénkíti. Ha száraz a bőrünk, masszírozás előtt erősen olajozzuk be kezünket, hogy jobban tudjuk mozgatni a bőrfelületen, zsíros bőrnél pedig hintőporozzuk be. ' » a » ' Most még egyedül... Veszelka Margit egyedül kapálgat Balástya határában édesapja földjén. Az iskolai évnek vége, most már otthon dolgozik. Kapálgatás közben gondolata messze" . száll, át a szomszédos mezsgyén, ahol vidáman, közösen dolgoznak barátnői. O is ott szeretne lenni köztük, de apja még ragaszkodik a régihez. Reméli, nemsokára megtörik a jég. s akkor barátnőivel együtt dolgozhat a termelőszövetkezeibein.