Délmagyarország, 1956. április (12. évfolyam, 79-103. szám)

1956-04-01 / 79. szám

im. Iptflh 1 OELMPCY'FOPSZÍC A politechnikai oktatásról ) itmianfc 1 nevelőtestülete foglalkoesott a -Délmagyarország- március 4-i számában megjelent cikked, melyben Tury Géza vitát indított a politechnikai oktatásról. Tekintve, hogy a ml iskolánk szakirányú középiskola, számunkra a kérdés jóval nehezebb, mint az éltalános művelésű iskolák nevelói számára, Elfogadtuk a Pedagógus Tudományos Intézet 1955. október 29-én rendezett ankétján adott meghatározást, amely szerint: «A politechnikai okltatás a szocialista pedagógiának, a szocialista társadalmi rendszer gazdasági és társadalmi célkitűzése érdekében kialakított sajátos területe, amelynek célja megadni mindazokat az ismereteket, jártasságokat, készségeket és képességeket, amelyek birtokában az ember a termelés szükségleteinek, egyéni hajlamainak megfelelően építőén és alkotóan tud a legkorszerűbb termelésben résztvennd», | Ez • meqtiatirazái | azonban csak az általános művelésű iskolák számóra adja meg a politechnikai oktatás terén kifejtendő kezdeményezéshez az indítást. Ha az egyén sokoldalú képzését értenénk a politechnikai oktatáson, akkor arról számolhatnánk be, hogy nevelő-testületünk igen sókat tett ennek érdekében. A DISZ keretében zenekar alakult. Németh Zoltán kartársunk könyvtárnapokat rendez, amikor a tanulók böngészhetnek az iskolai könyvtárban, s a kartársak irodalmi és szakmai könyvekről adnak a tanulóknak rövid ismertetést, tájékoztatást. A DISZ-ben Mórttz József támogatásával olvasó-mozgalom alakult, ahol folyóiratókat olvasnak a tanulók. Zenei és képzőművészeti ismeretterjesztő előadásokat tartott Németh Zoltán és Bánszky Tamás kartárs hanglemezekkel, illetve képekkel szemléltetve. A fotószakkör fényképes faliújságot szerkesztett Vlasits Kálmán vezetésével. Ilyen irányú tevékenységünk az ember sokoldalú művelését szolgálja. De ha a politechnikai képzés fenti meghatározását tartjuk szem előtt, vagy is azt. hogy a termeléssel kerüljön ifjúságunk nevelése és oktatása szoros kapcsolatba, akkor fenti tevékenységünk nem tartozik a politechnikai oktatás keretébe. Ez esetben a rádiós, technikai és modellező-kör tagjaival való foglalkozás az, amit a politechnikai oktatáshoz sorozhatunk. Itt a tanulók a szakmai képzést szolgáló műhelygyakorlatokat egészítik ki, s így hozzájárul a tanulók olyan kéozéséhez, hogy képesek legyenek adott esetben a nem szigorúan szakmájukhoz tartozó | termelési munkában is eredményesen működni. Ugyancsak ide tart ózhat ik az is, hogy tanulóink igen nagy i számban vettek részt • a facsemete-ültetósiben. Szép számmal voltak nyári szünetben állami gazdaságban és egyik osztályunk tanulói kertészkednek az iskolaépület előkertjében. Az eddigiekből az derül ki, hogy nálunk probléma az: vajon teszünk-e valamit a politechnikai oktatás területén? Sőt kérdéses az is hogy a szakirányú középiskolának feladata-e a politechnikai oktatás. Véleményünk az, hogy nekünk is feladatunk, csak nem úgy, mint az általánosan képző , iskolákban. Például a tanítóképző politechnikai oktatása nem azonos az ipari technikumokéval. állandóan élőbbre vannak azokhoz képest, akSk olyan iskolából jöttek, ahol a politechnikai oktatással nem foglalkoznak. Több kartársunk azt fejtette ki, hogy a politechnikai oktatás lényegét tekintve nem oldható meg egyes ügyeskedésekkel, bizonyos ötletekkel. A politechnikai oktatás gerincét a tantervben kell biztosítani. Amikor a tanulónak a termelés négy főágazatában (elektortechnika, mechanikai, technológiai, vegyészeti technológia és mezőgazdaság) kell a modern technikai eljárások elméleti megértéséig és a modern termelésben való helytállásig fejlődnie, akkor nem elég az, hogy a szakkörökben barkácsolnak, egyes szerkezeteket szétszednek. Az szükséges, hogy egységes utasítás, átfogó és jól meggondolt tanterv irányítsa a pedagógus politechnikai oktatásának egész folyamatát. Mindaddig az egyes pedagógusok kísérletezése csak anyaggyűjtésnek tekinthető. Ezek a kezdeményezések saz ezek során szerzett tapasztalatok hozzásegítik az oktatás felső irányító szerveit ahhoz, hogy a politechnikád oktatáshoz ezen egységes utasítást és korszerű tantervet a legjobban kidolgozzák. Meg kell említenünk, hogy a Szovjetunióban igen sok értékes tapasztalatot szereztek már ezen a téren a szovjet pedagógusok, s e tapasztalatok rendelkezésünkre állnak a hazai politechnikai oktatás megalapozásához és irányításához, E MegüMiétéselnliM 1 társak megemlítették, hogy az általános művelésű iskolákban a politechnikai oktatást szívükön viselő pedagógusoknak igen nagy körültekintéssel kell el járnioki. Nem elég, ha leszoktatják a tanulókat az áramütéstől való félelemről, hanem ugyanakkor meg kell tanitaniok a kellő biztonságra is. Tudni kell például azt, hogy erősáramú berendezést, tehát világítási hálózat kapcsolóját is, csak kellő szakképzettséggel rendelkező egyén javíthat. A villamos szerelvényekre Biztonsági Szabályzat előírásai kötelezőek, és ha valakit ilyen munkára oktatnak, akkor a balesetelhárítási szabályokat is ismertetni kell. Iskolánk legjelentősebb kapcsolata jelenleg a politechnikai oktatással az a tanfolyam, amelyet a Városi Tanács oktatási osztálya és a Pedagógus Szakszervezet szervezett meg pedagógusok számára. Városunk pedagógusai közül számosan jelentkeztek erre a tanfolyamra. Iskolánk tanműhelyében végeznek gyakorlatokat a műhelyoktató kartársaink vezetésével. Olyan tárgyakat készítenek, amelyeket szakkörükben felhasználhatnak. A tanfolyam célja az, hogy az anyagok tulajdonságait, szerszámok, mérőeszközök használatát megismerhessék és gyakorolhassák olyan mértékben. hogy iskolájukban a politechnikai oktatást eredményesen tudják végezni. A tanfolyam munkatervében lakatos, kovács, esztergályos és famegmunkálási gyakorlatok vannak, bemutatás formájában megismerkednek a tanfolyam részvevői a gyalus-, marós-, hegesztő- és öntőmunkával is. A Déri Miksa Gépipari Technikám nevelőtestülete „Valódi" kőkuszszónyeg — szizálból Sikerrel |óit az Újszegedi Kender-Lenszövőben a felszabadulási műszakra felajánlott mechan.zálásl kísérlet Mi a helyzet? A szizál („slsal") rostot az Agavé rigida leveleiből nyerik. Magyarországon volt belőle egy elfekvő mennyiség, amelynek felhasználását még nem tisztázták. A Könnyűipari Minisztériumban Rektenvald Ferenc azt javasolta, hogy használják fel ezt a készletet szőnyegek gyártására. A kókusz mindig keresett szőnyegfajta volt, azonban a háború óta nem gyártották hazánkban. Kenderből próbálták utánozni, de ez az utánzat megközelítőleg sem járt a kókusz-szőnyeg előnyeivel. A szizál-szőnyeg azonban nagyszerűen helyettesítheti a kókuszt, mert anyaga hasonlóképpen rugalmas, „sprőd" és likacsos: a cipőtalpakról ledörzsöli a port, de nem veszi magába, hanem lerakja a padlóra. Hajdan a Szegedi Kenderfonógyárban is foglalkoztak már ennek az előnyös szőnyegfajtának a gyártásával. ,Most hasonló céllal került a szizál az Újszegedi KenderLenszövő Vállalathoz, Kísérletezés. Volt tehát szizál, csak meg kellett találni a gyártás módját. Rektenvald Ferenc is adott ötletet ehhez. Majd a vállalat műszaki dolgozói múlt év szeptemberében kísérletekbe kezdtek. Az első sikeres gyártásban különösen Faragó Lászlóé és Bakó Lászlóé az érdem. Egy probléma. De még nem volt teljes a siker. A szizált nem fonalállapotban, hanem mint kész szőnyeget — „darabban" — festették. A darabban festett szőnyeg azonban kissé lötytyedt, puha lett, vagyis éppen a kókusz-szőnyeghez hasonló előnyét, a „sprőd"-séget veszítette el. Tovább kísérleteztek, s egyelőre megoldásra is jutottak. A szőnyeget festés után keményítik, mivel a kereskedelem most már ezekre a szőnyegekre szerződött velük. Így gyártják január óta, mert ha áttérnének a szálfestésre, költségesebb lenne a feldolgozás és drágább a szőnyeg. Azonban volt ennek az áttérésnek egy másik akadálya is: szálanként nem tudták festeni a szizált, mert a rugalmas motringok a folyadékban megsodródtak, összegubancolódtak. Csak azért is! De a keményítős még nem tökéletes megoldás. Ezért egy olyan készülék kialakítására, amellyel szál-alakban festhető a szizál, — de más fonál is —, valamint az egész gyártástechnológia kidolgozására brigád alakult. Kiss Ferenc, Huszta Ferenc, Sugár Miklós és Bakó László fogott a kísérletekhez, hogy a felszabadulási műszak alatt elkészüljön az új gép s elvégezzék az első próbagyártást. Ezt a célt teljesítették is. Szerkesztettek egy hatalmas kádat, s egy óriás-kereket, amely a csápjaira feszített szizái-fonal motringckkal forog a festékben. A kifeszített anyag pedig már nem tud gubancolódni. A megoldás új, bár valamikor a Szegedi Kenderben is hasonló elven: kifeszítve festették a szizált. Hármas eredmény. E készülék megszerkesztésének az ötlete már korábban — nem szizál miatt —• merült fel. A fonalfestést általában mechanizálni kívánták, hogy ne kelljen annyi embernek olyan hosszú ideig kézzel forgatni a festővízben a súlyos motringokat. Most tehát, hogy sikerült a próba a készülékkel, hármas eredményt értek el: egyrészt utat találtak általában a fonajfestés mechanizálására, másodszor megoldották szizál fonal-formában történő festésének problémáját, s ezáltal ugyanolyan előnyökkel rendelkező szőnyeget tudnak gyártani, mint a kókusz, harmadszor a szizálból is készíthetnek többszínű, mintás szőnyegeket. , És a kereskedelem? Ezekután azt várnán!^ hogy a másod:k negyedévbe már ilyenmódon: fonal-alakban fessék a szizált, s „valódi" kókusz-szőnyeget készítsenek belőle. Csalódunk, válaszúkból kiderül, hogy továbbra is „darabban" festik a szizál-szőnyeget. Miért? Ezt is megtudjuk. A kereskedelem már nem tudott olyan rugalmas lenni, mint szizálszőnyeg. Űj árat kellene kalkulálni, a költségesebben előállított, de jobb szőnyegre, s ők már a régi módon készítettet rendelték meg. Még egy kérdés. De vajon hogyan rendelné a szizál-szőnyeget a közönség? Drágábban, de a kókusszal felérő minőségben, vagy — minden maradjon a régiben? (németh) „Azért történt valami.. " owabqv n FAt^bon flz ál'a ános is'o'iton a politechnikai képzés igen ] fontos. Azok a tanulók, akik 1 ilyen módon való foglalkoztatós után kerültek iskolánkba. igen hamar kitűntek többi tanulótársaik közül és a szakmai tárgyakben, műhelygyakorlatokban KINN FRISS TAVASZI SZELLŐ fújt, a szobában viszont meglehetősen fülledt volt a levegő. És nagy volt a hallgatás. - Hát, ha nem tettek a Fűtőházban a technika fejlesztése érdekében semmit, akkor legalább arról beszéljenek, mit kéne tenni, mi az oka az elmaradásnak. Azért tőrtént valami — szólalt meg lassacskán Sári József művezető. És ahogy beszélni kezdett, kiderült, hogy a Fűtőház nem is áll olyan rosszul a technika fejlesztésében. Nem igaz, hogy semmit sem tettek. Éppen az ellenkezője igaz. A műhelyben most fejeződött be egy korszerű négyorsós sülylyesztő felállítása. Eddig ideiglenesen egy markolatsüllyesztőt használtak, azonban ez nemcsak korszerűden kisebb teljesítményű volt, hanem balesetbizlonság szempontjából is veszélyes-,' nek bizonyult. A négyorsós süllyesztő, mely nagyban meg-1 könnyíti a dolgozók munkáját, elektromágneses fékkel működik, j automatikusan kikapcsolja önmagát, s így a ráhelyezett gépét nem roncsolhatja. Két oldalán szerelőasztal van, amely segítségével a dolgozók könnyebben végezhetik munkájukat, s amellett a balesetnek még csak a veszélye tem merülhet fel. Ezt a biztonságot szolgálja az is, hogy ezzel a korszerű süllyesztővel a keréktalpról és nem a tengelyről veszik le a gépet. A KÖZELJÖVŐBEN MODERN HARÁNTGYAI.UT is kapnak, amely önmeghajtásos lesz. A műhelyben lévő fúrógépet átalakítottuk motormeghajtásúra. Ez nemcsak a gép kezelését, s a géppel való munkát teszi könnyebbé, hanem árammegtakarítást is jelent, hiszen, ha a gép munkába áll, nem kell az egész transzmissziót működtetni. A beszélgetések során kiderült, hogy nagyszámú újítást bevezettek a Fűtőházban. Ezek, természetesen a technika fejlesz-, lését szolgálták. Ha nem is nagy-, horderejű, de igen lényeges j Sári József művezető újítása: | a préslégszerszámok tömlőinek; átvezetése. Eddig ezek a gumitömlők n földön feküdtek, egyrészt a járást akadályozták, másrészt maguk a gumitömlők is rongálódtak^ Most, hogy megjött a jóidő, jók a dolgozók. Aránylag már nem használják, de a téli szerű átszereléssel régi típusú kemény hónapokban bizony kezdetíeges abrichtoló-gépet ylyhasznosnak mutatkozott Hajós módon alakították át, hogy azon József műhelyvezető egyszerű és gyalulni, fúrni „falcolni", marni ötletes újítása. Régebben a egyaránt lehet Ezzel az újításmozdonyok befagyott csöveinek sal a kézimunkát kiküszöbölték kiengedéséhez különféle ósdi az asztalosműhelyben, módszerekkel kezdtek hozzá, ILYEN ÉS EHHEZ HApéldául lapátra parazsat tettek, SONLÖ, Szombat délután Zala megye északi részén és Vas megye déli részén több községben földlökéseket észleltek. A földmozgás megfigyelések szerint Zala megyében 7—10 másodpercig, Vas megyében pedig 2—4 másodpercig tartott. A földrengés következtében több lakóház megrongálódott, de emberéletben rehol nem esett kár. A Zala megyei Pakod községből egy sebesülést jelentettek, ahol egy 12 éves gyermeket a háztetőről lezuhánt cserepek megsebesítettek. A gyermeket — A Magyar—Szovjet Társaság szegedi szervezetének orvos-csoportja a barátsági hónap alkalmából orvosnapokat tart városunkban. Az első klub-est keretében április 2-án. hétfőn este fél 7 órai kezdettel Varga Miklós idegklinikai docens „A neurosis feltételes reflexes magyarázata" címmel tart előadást. — A Szegedi Ruhagyár laboratóriumának dolgozói' vállalták, hogy a szabásminták között lévő belső hulladék csökkentésével és az anyagíia^ra "öfajat" öntöttek "és"ezzeí ú^áS^é, 'ftSJ j aZ°nnal els5segéIybC" résZ°" szélesség fokozott kihasználd melegítettek a csöveket. Hajós „lényekkel elég sűrűn találkoz-' s'íeíték, és a zalaegerszegi sával ez évben 1 millió 100 József újítása egy lángszóró, ha- hatunk a Szegedi Fűtőházban.! kórházba szállították, sonlít a disznópörzsölőhöz, amely f^ hát különösképpen szégyenföldgázzal működik és amellyel kezniök a Fűtőház dolgozóinak könnyen, gyorsan el lehetett vé- nem „agyon kell, azonban az gezni a sokszor nagyonis sűr- fCTI1 v;tóSj hogy a technika fejgető munkát. Iesztésére éppen a Fűtőházban Jakab bő alkalom nyílik. Az asztalosmfihelyben Árpád asztalos újítását használ-(andrás) — Ma délelőtt 10 órakor vetítettképes mesedélelőttöt rendeznek az Építők Szakszervezete klubjában (Kelemen utca 5. sz.). Minden érdeklődő kispajtást szeretetezer forint megtakarítást érnek el. Az év első két hónapjában 168 ezer forint értékű anyagot takarítottak meg, s ez azt mutatja, hogy a vállalt forint-összeg első negyedévre eső részét maratel vár a klub vezetősége. dék nélkül teljesítik. A felszabadító harcok során sok szovjet ember ismerte meg a magyar embereket és a magyar földet. Azokat az egyszerű munkásokat és parasztokat, akik segítettek nekünk; s azokat a szép magyar tájakat, ahol a harcok során küzdve törtük magunkat előre, hogy megszabadítsuk Európát a fasizmus fekélyétől. Nem felejtjük el soha Petőfi bölcsőjét, a magyar Alföldet, a nagy, hömpölygő Dunát, a nyírfákkal, füzekkel és elszórt tanyákkal telehintett Tiszántúlt, a behavazott Bakonyt, a Mátra erdeinek zúgását, Dunántúl szelíd halmait, amelyeket akkor lángolóvá festett az a harc, amelyet Magyarország felszabadításáért, a hitlerista megszállók megsemmisítéséért folytattunk. Alekszej Gorodszldj több kitüntetést kapott Magyarország felszabadításáért, /gorodszkij mérnök. Ti^ zenhét esztendővel ezelőtt került a moszkvai gyárba, mint segédmunkás. A nagy szovjetországban az egyenlő lehetőségek érvényesülnek: mindenki elérheti a képességeinek megfelelő legmagasabb állást. Gorodszkij sem állt meg segédmunkási munkakörnél. Szívósan és állhatatosan tanult, mint a szovjet munkások százai és ezrei. Mérnöki képesítést szerzett, s ma a -SztankoliU GORODSZKIJ ŐRNAGY G. Szofronov elbeszéléséből gyár kiváló és megbecsült mérnökeként dolgozik. A világtörténelem legnagyobb küzdelme, a Nagy Honvédő Háború kitörésekor hadnagyként vonult be s mint őrnagy fejezte be a felszabadító háborút. Ezer és ezer kilométernyi utat tett meg, kemény, súlyos küzdelmekben vett részt. A harcok során nemegy jóbarát ját, kedves katonatársát vesztette el. 1944 őszén a Budapest felé vezető úton harcolt. Gorodszkij alakulata kemény harcokat vívott egy erősen kiképzett védelmi állás felszámolásáért. Gorodszkij sorozatosan visszaverte az ellenség támadásait és harcosait rohamra vezetve, megsemmisítette annak erős támaszpontját. A harcok során két kedves barátját vesztette el. E védő és támadó harc vezetéséért a bátor, kemény parancsnokot a "-Vörös Csillag Érdemrend«-del tüntették ki. C gy másik alkalommal sebesülten is harcolt Budapest felszabadításáért. Tél volt, kemény fagy. A magyar fővárost a szovjet hadsereg már körülzárta. Gorodszkij felderítő osztaga egy külvárosi házban húzódott meg. A hitleristák észrevették őket s csaknem egy század náci katonával indítottak támadást a ház ellen. Gorodszkij megsebesült, de sebesülten is megszervezte a támaszpont védelmét. Kitartóan és hősiesen küzdött, fájdalmas sebesülésével mitsem törődve. A hős parancsnok és kis alakulata közelharcban felszámolta a fasiszta egységet. Az erősen támadott kis szovjet támaszpontot felszabadították, s utána Gorodszkij parancsára megrohamozták a visszahúzódó németeket; A hős szovjet tiszt a harcok során tanúsított bátorságáért a -Honvédő Háború Érdemrend" II. fokozatát kapta meg. ^ orodszkij részt vett ^ azokban a küzdelmekben is, amelyek egy Budapesttől északra fekvő körzetben zajlottak le. Az ellenség erős tüzérségi előkészítés utón támadásra indult. A szovjet harcosok ellentámadással válaszoltak. Gorodszkij, alakulatával együtt, az ellenség hátába került és ott mért súlyos csapást a nácikra, ahol nem is várták, A ragyogó és vakmerő ellentámadás lehetővé tette, hogy az egész szovjet frontszakasz sikeresen megoldja feladatait. Ekkor Gorodszkij már gárdaőrnagyként harcolt. Bátor haditetteiért a "Honvédő Háború Érdemrend- I. fokozatával tüntették ki. C elszabadítottuk Euró' pát, a fasiszta fenevadat megsemmisítettük. A millió és millió szovjet harcos haza'ért, levetette az egyenruhát, munkaruhát húzott és beállt abba az arcvonalba ahol a termelés' sikerekért, a kommunis'a társadalom fe'cp'tésélrt küzdenek a szovjet emberek. Gorodszkij, a hős tiszt Magyarország és a magyar nép egyik felszabadítója, visszatért régi üzemébe. Az általa vezetett gyárrészleg a -Sztankol't- gyár é'enjáró üzemrésze lett. Gorodszkij sztahanovista kitüntetést kapott. Szeretettel gondol vissza Magyarországra s figy-l-mmel kíséri a szocializmus felé haladó magyar nép sikeres alkotómunkáját. Kd agyarország felszabadí1 1 tásának évfordulóján ezt üzente Magyarországra: — Szívélyes, forró üdvözletemet küldöm a testvéri magyar népnek és szívemből kívánok sikereiket új életének. építéséhez.