Délmagyarország, 1955. március (11. évfolyam, 50-76. szám)
1955-03-25 / 71. szám
Világ proletárjai egyesüljetek! AZ MDP CSONGRÁDMEGYEI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XI. ÉVFOLYAM, 71. SZAM I PÉNTEK, 1955. MÁRCIUS 25. I Magyar Anyák! Magyar Asszonyok! Családotok, gyermekeitek boldog jövőjéért emeljétek fel szavatokat a háborús gyújtogatok ellen, védjétek a békét, drága hazánk függetlenségét! ARA: 50 FILLÉR Az általános iskolai oktatás kísérleti éve "Olyan országút néha a mi tantervünk, amelyen százméterenként tábla áll azzal a felirattal, hogy: javítás miatt az út nem használható..." — mondotta egy idősebb tanyai tanító a falusi nevelők országos értekezletén. Nem ő volt az egyetlen, akit nem elégített ki a tanterv. — Az a hibája — mondják minden "felé a pedagógusok —, hogy nem mondja ki: mennyiségileg mit kell elvégezni és milyen mélységűek legyenek a tanulok ismeretei az egyes fogalmakról. Vagyis magyarán szólva hiányos a tanterv, s ez az oktatás egész folyamatára rányomja a bélyegét, hiszen a tantervhez igazodnak a tankönyvek s a kiegészítő utasítások, amelyek megszabják a tanítás módját. Éppen ezért válik szükségessé a tantervek és a vele összefüggő tankönyvek és utasítások megváltoztatása. Természetesen az oktatás egész folyamatát megváltoztatni nem könnyű. Nem lehet egy csapásra új módszert, tantervet, könyveket bevezetni. Az Oktatásügyi Minisztérium munkatársai a hibákból okulva egy nagyszabású tervet készítettek az általános iskolai tanítás megjavítására. Üj tantervet dolgoztak ki, elkészítették az új tantervnek megfelelő tankönyveket és utasításokat, és ezeket az ország területein kiválasztott iskolákba vezették be próbaként. Ezeket az iskolákat elnevezték kísérleti iskoláknak és ezzel összefüggően az idei tanévet kísérleti tanévnek. Ebben az évben próbálják ki ezt az új tantervet, a hozzá tartozó tankönyveket és utasításokat a kísérleti iskolákban, hogy azután a tapasztalatokból okulva a nevelők széles rétegének a segítségével, most már a gyakorlati tapasztalatok felhasználásával az új tanterv javított formáját vezethessék be jövőre az iskolákban. De a jövő tanévben sem dolgoznak még teljes mértékig az új tanterv szerint, hiszen ez az általános iskolák túlnyomó többségében hirtelen átmenet lenne. A jövő év az átmenet éve lesz, ebben a tanévben fognak módszeresen áttérni a régi hibái miatt elavultnak tartott tantervről az új, a nevelők legszélesebb rétegeinek a tapasztalar tával és a gyakorlati eredmények segítségével készített tanterv bevezetésére. Szegeden három iskolában vezették be az új alsótagozati tantervet és a kísérleti tankönyveket. A Madách utcai általános iskolában, az Újszegedi Tanítóképző gyakorló iskolájában és a pedagógiai főiskola 1. gyakorló iskolájában, ösz óta tanítanak az új tanterv szerint, az új könyvek alapján, Most már az a kérdés: hogyan váltak ezek be? »Az új tanterv — mondják a pedagógusok —1 megjelöli pontoséin a mennyiséget, és azt is, hogy milyen ismereteket kell elsajátítani a tanulóknak. Jobb lehetőségeket teremt és ezért most már egyöntetűen biztos tárgyi tudásra tehetnek szert a tanulók. A tantervhez mellékelt útmutatók nagyobb segítséget nyújtanak a pedagógusoknak". Ezek az új tantervnek a jó oldalai és ezek j a jó oldalak az uralkodók a pedagógusok véleménye szerint. Természetesen — hiszen most próbálják még csak ki a gyakorlatban ezeket — hibákkal is talalkozunk. Jó lenne, ha a tantervben még pontosabban jelölnék meg helyenként a követelmények mennyiségét, a fogalmak elsajátításának mélységét, ha az útmutatók típusórákat közölnének kézikönyv szerűen, kidolgozottabb formában, de úgy, hogy a nevelők saját tapasztalataik alapján alakíthassák,' kiegészíthessék azokat, 1 i l, Az új tanterv szerves tartozékai a kísérleti tankönyvek". A kísérleti tankönyvek kétségkívül igen tetszetősek, szépek. Ezt nem csak a tanulók szeretete, a könyv megbecsülése, gondos megőrzése mutatja, hanem a szülők érdeklődése is. De nem csak ez mutatja a szülők érdeklődését. Ez az érdeklődés bizonyosodott be akkor is, amikor a Madách utcai iskolában a pedagógusok és a szülők közösen beszélték meg az új kísérleti tankönyveket és a tantervet. Ez- az értekezlet — tárgyát tekintve — első volt az országban és felettébb jól sikerült. A szülők hozzászólásai arról tanúskodtak, hogy gondos figyelemmel lapozgatták az új tankönyveket. Nemcsak az elsőrendű tipográfiában, a szöveg lényejes mozzanatait, a tanulmányok tárgyának lényegét kiemelő illusztrációkban gyönyörködtek, hanem azzal is foglalkoztak, hogy az új tankönyv hogyan elégíti ki a gyermekeket, hogyan fejleszti tudásukat, hogyan neveli őket. Éppen ezért valóban építő bírálattal segíthettek a szülök is az új tankönyvek hibáinak a megszüntetésében. Észrevették, hogy a nyelvtankönyvben szükséges változtatni egyet-mást a feldolgozás sorrendjét illetőleg, hogy a számtankönyvben bővíteni kell a példatárat, és még jobban a tananyaghoz idomítani. Ez az érdeklődés, ami az új tankönyv és az új tanterv iránt nyilvánult meg, jelentős lépés a szülők és az iskolák kapcsolatának megszilárdításában. Ügy látszik tehát, hogy az új tanterv beválik, hiszen már eddig is megállapítható sikerrel szerepelt az iskolákban. De még inkább sikerültnek mondható azért, mert nagy segítséget tudjak nyújtani a kísérleti tanév keretében a nevelők és a szülők a tanterv és a tankönyvek hibáinak a kijavításában. Végleges eredményről természetesen nem beszélhetünk, amíg nem ért véget a tanév. De megállapíthatjuk, hogy kialakulóban van az az út, amelyen a jövőben járni kell az általános iskolák alsó tagozataiban tanító nevelőknek. És ez most, a kísérleti tanév végén alakulhat csak ki, a pedagógusok és a szakemberek gondos munkájával, a bőséges tapasztalatok alapján és azon a szilárd elvszerűségen, amelynek mint minden tudományban, a pedagógiában is feltétlenül érvényesülnie kell, és amely mellett pártunk az utóbbi időben a legszilárdabban és legegységesebben kiállt. Csak ez az elvi szilárdság és egység képezheti az alapiát a szocialista ember nevelését célzó új, gazdag nevelő tapasztalattal és mély szakmai ismeretekkel készülő tantervek is. Éppen ezért igen fontos az új tanterv és az új tankönyvek vizsgálata ebből a szempontból is. Ez a hátralévő munka a tanév végén vár a szakemberekre, mikor a kísérleti év végleges eredményét is láthatják. Ennek alapján foganatosíthatók a jövő tanévben, az "átmeneti évben- azok az intézkedések, amelyek lehetővé teszik majd az új tanterv bevezetését valamennyi általános iskola alsó tagozatán. A szegedi dolgozó parasztok beadási kötelezettségük teljesítésével is készülnek a nagy évfordulóra Szigorúan büntessék meg a begyűjtést szabotáló hulákokat A város dolgozó parasztsága hízottsertés beadási tervét eddig közel 90 százalékra teljesítette. De nem sok híja van már az első negyedévre beütemezett tojásbeadási kötelezettség teljesítésének sem. A baromfibeadás teljesítése jóval száz százalék felett van. Sokan teljesítették már a következő negyedévre szóló baromfibeadási kötelezettséget is. A tejbeadással jelenleg 78.6 százaléknál tartanak. Az utóbbi napokban ez a munka is meggyorsult. Az április 4. előtti értékelésre minden bizonnyal elérik a 90 százalékot. Ezek az eredmények azt mutatják, hogy a szegedi gazdák megértették és magukévá tették a Magyar Dolgozók Pártja Központi Vezetőségének márciusi határozatát. Világos előttük: csak úgy élhetünk egyre jobban, ha becsülettel teljesítjük az állam iránti hazafias kötelezettségeinket. Kertész Antal, Förgeteg Mihály, Barna István, Katona Vince, Balogh János, Szőke Márton, Széli Antal — még hosszan sorolhatnánk a neveket, akik mint hazájukat s államrendünket szerető dolgozó parasztok igyekeztek időre, sőt határidő előtt teljesíteni hízottsertés és egyéb beadási kötelezettségeiket. Míg a város termelőszövetkezetei és egyéni gazdái az utóbbi időben egyre szebb eredményeket érnek el az állam iránti kötelezettség teljesítésében, addig a város kulákjai szabotálják beadási kötelezettségeik teljesítését. A Városi Begyűjtési Hivatal külön összesített kimutatást készített a kulákok beadási kötelezettségének teljesítéséről. Kiderült, hogy míg a becsületes kis- és középparasztok csaknem száz százalékig teljesítették már első negyedévre szóló hízottsertésbeadási kötelezettségeiket, addig a kulákok ennek mindöszsze 25.6 százalékát teljesítettek. A kulákok mindent elkövetnek a tojásbeadás halogatásáért is. Tojásbeadási tervüket eddig még csak 14.5 százalékra teljesítették. Baromfibeadási kötelezettségüket sem teljesítik. Begyűjtési szerveink és a város dolgozó parasztsága nem tűrheti és nem is tűri ezt tovább. A városi begyűjtési hivatal a napokban három szabotáló kulák, Rovó Mihály, Turu János és Babarczi Antal ügyét — súlyos állam- és népellenes bűncselekmények elkövetése miatt — átadta az ügyészségnek. Az ügyészség más kulákok számára is elrettentő, igazságos ítéleteket hoz majd. Rovó Mihály (a Szilléri-sugárút 32. szám alatt lakik) városszerte ismert volt kocsmáros, kulák. A piacon rendszeresen árul sertéseket, hízottat is. Beadási kötelezettségének teljesítésére azonban nem futja neki. Legutóbb a begyűjtési hivatal egyik dolgozója például arra lett figyelmes, hogy Rovó nagy, kövér disznót árul. A kulák, amikor észrevette a hivatal dolgozóját, odáig ment, hogy kihívóan megkérdezte: „Ugye, ez a sertés jó lenne a beadásba?" S aztán kajánul azt is hozzátette:. „Csakhogy ez már nem az enyém.' Rovó ez évről és az előző esztendőkről 247 kilogramm hízottsertéssel, 192 kilogramm vágómarhával, 38 kiló tojással és 44 és fél kiló baromfival tartozik államunknak. Most a bíróság gondoskodik majd róla, hogy ne folytathassa tovább sötét üzelmeit. Babarczi Antal 40 holdas kulák, ö maga már megöregedett, földjeit fia használja. A begyűjtési törvényt úgy akarják kijátszani, hogy úgy gondolják, őt idős kora miatt már úgysem vonja felelősségre a bíróság, a fia nevén pedig a földből és a gazdaságból nincsen semmi, tehát őt sem kötelezhetik az adósság kiegyenlítésére. A beadási kötelezettséget mindenekelőtt az teljesíti, aki a földe} használja, tehát most ifjú Babarczi Antal kulák is felelni fog bűnös cselekményeiért. Turu János, Kacsa utca 3 szám alatti kulák portája is állandóan üres, jó földjei vannak, de jószágai, terményei „nincsenek". Ezeket fiánál és ismerőseinél tartja, mutatva a szegénységet. A szegedi munkások és dolgozó parasztok, tsz-tagok akarata teljesül, amikor a bíróság szigorú büntetésben részesíti Turu Jánost is. Nagyszabású ünnepségeken emlékezik meg Szeged dolgozó népe József Attila születésének 50. évfordulójáról Ülést tartott a József Attila emlékbizottság Csütörtökön délután Szegeden ülést tartott a József Attila emlékbizottság. Ezen — az ünnepélyek előtti utolsó ülésen — megállapodtak a bizottság tagjai a Szegeden és a megye városaiban tartandó József Attila emlékünnepségek rendjében. Szegeden április ll-én, vasárnap tartják meg az emlékünnepélyt. Délelőtt 11 órakor emléktáblát avatnak a Brüsszeli körút 23 számú házon, ahol valamikor József Attila lakott. Az emléktábla elkészítését a DISZ-bizottság vállalta. A tábla szövege a következő lesz: „Nem én kiáltok, a föld dübörög" és „E házban lakott 1924—1925-ben József Attila". Este fél 7-kor a Központi Egyetem falán, a főbejáratnál avatnak egy másik emléktáblát, amelynek költségeit az egyetem vállalta. Az emléktáblán ez áll majd: „Én egész népemet fogom tanítani". A felavatásnál Baróti Dezső bölcsészkari dékán mond beszédet. Este 7 órakor a Központi Egyetem aulájában tartanak emlékünnepélyt, ahol Bóka László, a budapesti egyetem tanára tart előadást. A bizottság úgy határozott, hogy az emlékünnepélyen való közreműködésre felkérik Palotai Erzsit, Gobbi Hildát és Major Tamást. Az emlékgyűlés díszelnökségében többek között Lövő Ferenc, a Csongrád megyei Pártbizottság másodtitkára, az emlékbizottság megyei elnöke, Ladányi Benedek, a Szeged Városi Pártvégrehajtóbizottsága első titkára, Dénes Leó, a Városi Tanács végrehajtó bizottságának elnöke, Móricz Béláné, a Hazafias Népfront Szeged városi bizottságának titkára, Baróti Dezső bölcsészkari dékán, Tettamanti Béla egyetemi tanár, Mészöly Gedeon egyetemi tanár, Eperjessy Kálmán főiskolai tanár, Fdhér Ede József Attila volt évfolyam társa vesz részt. Az ünnepélyt Tettamanti Béla, József Attila volt tanára nyitja meg. A szegedi emlékünnepéllyel kapcsolatban kiállítás nyílik József Attiláról. Az április Brüsszeli körút 23. Ezt a házat látják el emléktáblával április 10-én. József Attila sokáig lakott ebben a házban. 10—17 közötti héten a szegedi nagyüzemekben is tartanak előadásokat a költőről. A Csongrád megyei füzetek sorozatban külön kiadvány jelenik meg a József Attila évforduló tiszteletére. A füzetben József Attila egykori tanárai és barátai: Eperjessy Kálmán, Mészöly Gedeon, Vizi Bertalan stb. írásai jelennek meg. A füzet szerkesztőbizottságának tagjai: Szabolcsi Gábor, aki a bevezető tanulmányt írja, Osváth Béla, Pósa Péter és Péter László. Teljesítették első negyedévi tervüket a Rostkikészitő, a Villamosvasút és a Tápéi Hajójavító Teiep dolgozói Az Űjszegedi Rostkikészítő dolgozói a nagy évforduló tiszteletére azt ígérték, hogy három nappal hamarabb befejezik az első negyedévi tervet. A versenyben hét és fél nappal hamarabb teljesítették a tervüket. A Szegedi Villamosvasútú dolgozói március 24-én, reggel 8 órakor, két nappal a vállalt határidő előtt befejezték első negyedévi tervüket. A terv sikeres teljesítését elősűrítette, hogy a dolgozók valamenynyien vállalást tettek felszabaduld-. sunk 10. évfordulójára, s azt igyekeztek jól is teljesíteni. A Tápci Hajójavító-telep dolgozói első negyedévi tervüket március 21-én 16 órakor befejezték. A január havi tervet 114.4, a februári tervet pedig 111.7 százalékra sikerült teljesíteni. A Központi Vezetőség határozata érteimében az első negyedévi kötelezettség teljesítése után az önköltség csökkentésére újabb tervet dolgoztak kl, amelyben felmérték azokat a lehetőségeket, amelyek a terv túlteljesítéséhez is segítséget adnak. 4