Délmagyarország, 1954. június (10. évfolyam, 128-153. szám)

1954-06-15 / 140. szám

DÉLMBGYBRORSZflG KEDD. 1954. JÜNItTS 15. (Folyta'áe az első oldalról) fa célkitűzések? A második ötéves terv időszakában folytatni kell ha­lainkban — sz előzőnél lényegesen lassúbb ütemben, s az elkövetett hibák tanulságainak gondos figye­lembevételével — a szocialista ipa­rosítást, tovább kell folytatni a szo­cializmus építését nemcsak a vá­rosban, hanem a falun is. Min­denekelőtt biztosítani kell a mező­gazdasági termelés gyorsütemű fel­lendítését. A második ötéves terv kidolgo­zásánál nagyobb mértékben kell számolni országunk sajá­tosságaival. természeti-gazdasá­gi adottságaival, a népgazdaság különféle ágainak hagyomá­nyaival, a rendelkezésre álló szakképzett munkaerővel és műszaki káderekkel, mint ez az első ötéves tervnél történt. A második ötéves terv feladatait a rendelkezésre álló erőforrások pontos felmérésével olymódon kell megállapítani, hogy országunk fel­virágzása, népünk felemelkedése érdekében kihasználjuk az összes lehetőségeket. A párt útmutatásai és a III. kon­gresszus irányelvei alapján a tudo­mányos akadémiának mielőbb tető alá kell hoznia az ötéves tudomá­nyos tervet, amely az akadémiának programmot, tudósaink jövő mun­kájának perspektívát ad. A fiatal tudósok nevelése Tudományos életünk legnagyobb Ígérete a fiatal tudósgeneráció, amelynek nevelése az akadémia legnemesebb feladata. Ez az arany­alap, amelyre biztosan épitjük tu­dományunk jövőjét. A tudományos káderek nevelése és fejlődése terén kétségtelenül ko­moly eredmények vannak. Ugyan­akkor látnunk kell azokat a ko­moly fogyatékosságokat is, amelvek e téren még fennállanak. A tudo­mányos káderképzés nem minden­ben felel meg a követelményeknek. Számos kutatóintézet lemaradt a tudományos káderek képzése terén. A fő hiányosság az, hogy a tudo­mányos káderképzés nincs megfele­lő összhangban a gyakorlati kö­vetelményekkel. Az asplranturára való kiválasztásnál nem veszik kel­lően figyelembe a népgazdaság, a tudomány vagy a kultúra külön­böző ágainak szempontjait. A fiatal tudósnemzedék kialakí­tása szakmai ágazatok szerint tör­ténik, ami helyes és szükséges. Van azonban egy tudományág, amely­nek ismerete a tudomány összes ágaiban kötelező, — ez a társada­lom fejlődésének törvényeiről szóló tudón lány. A tudományos akadémiának a tudósképzés, az aspiránsmunka irá­nyítása terén, az eddig szerzett ta­pasztalatok messzemenő felhaszná­lásával és általánosításával, komoly feladatai vannak. Ügyelnie kell ar­ra, hogy az aspirantúra ne specia­lizálódjon túlságosan szűk körre. Fokozottabb figyelmet kell fordíta­ni a disszertációk tematikájának­megválasztására és a lehetőséghez képest minél közelebb kell hozni a gyakorlati élet problémáihoz. — Befejezésül engedjék meg, hogy a nagy Lenin szavait idézzem, aki azt mondotta, hogy a tudomány az egész emberiség legnagyobb büsz­kesége. Dolgozzunk úgy, hogy Le­nin szavai nyomán, emelkedett büszkeséggel tekinthessünk a Ma­gyar Tudományos Akadémiára, an­nak termékeny munkásságára és azokra, akik a magyar tudományt előreviszik újabb sikerek felé, akik a magyar tudományos gondolat fej­lesztésével az egész emberiség büsz­keségét, az egyetemes tudományt gazdagítják. A hosszantartó tapssal fogadott beszéd után szünet következett, majd M. M. Dubinyin, a Szovjet- I unió Tudományos Akadémiája kül­döttségének vezetője üdvözölte a naggy ülést* A Magyar Dolgozók Pórija központi Vezetőségének határozata az MDP III. kongresszusa határozatainak tanulmányozásáról az 1954-1955-ös pártoktatási évben A külföldi küldöttek üdvözlése A Szovjetunió Tudományos Aka­démiájának szívből jövő üdvözletét hozom a népi demokratikus Ma­gyarország Tudományos Akadémiá­jának, a haladó tudományos szel- ' lem vezetőszervének, amely biztos •. ton viszi a magyar tudományt új győzelmek, új eredmények felé — mondotta a többi között, A szovjet tudósok teljes szi­vükből kívánnak további sike­reket magyar társaiknak a ha­za és az egész haladó emberi­ség üdvérc végzett alkotó mun­kájukhoz. K marxizmus-leninizmus arra ta­nít bennünket, hogy csak az a tu­domány képes eredményesen fej­lődni, amely tudatosan a népet szolgálja, amely ezer szállal fonó­dik egybe a gyakorlati élettel. Ilyen ma a népi demokratikus Magyarország tudománya, amelynek művelői tevékenven résztvesznek az egyetlen tudományos elmélet, a marxizmus-leninizmus alkalmazá­sában, a tudományok minden terü­letén. az ország népgazdaságának fejlesztésében. A Szovjetunió tudósainak a ma­gyar tudósokkal való mindennapos alkotó érintkezés ma már hagyo­mánnyá vált Tovább fogjuk erősíteni és fej­leszteni a két országnak ezt a tudományos együttműködését. Emlékezzünk arra, hogy minket nem tisztán csak az elméleti ér­deklődés köt össze, hanem törté­nelmi utunk közössége is, elgondo­lásaink ós igyekezetünk azonossá­ga a világ békéjéért, nz általá­nos boldogságért a földön. Kívánom, hogy szélesedjék és erősödjék a megdönthetetlen szov­jet-magyar barátság, Marx-Engels, Lenin-Sztálin hatalmas győzedel­mes zászlaja alatt. Kívánom, hogy fejlődjön és erősödjön a szovjet és magyar tudósok baráti kapcsolata. (Nagy taps.) Ezután Walter Friedrlch nemzeti­díjas, a Német Tudományos Aka­démia elnöke üdvözölte a nagy­gyűlést. A Csehszlovák Tudományos Aka­démia üdvözletét Bohuslav Havra. nek akadémikus, a csehszlovák kül­döttség vezetője tolmácsolta. Ezután Sedlmnyr Kurt Kossuth­díjas akadémikus előadása követke­zett „A nagy termések elérésének tudományos alapjai" címmel. A nagy tetszéssel fogadott elő adás után a délelőtti ülés végétért. A hétfő délutáni ülés Á Magyar Tudományos Akadé­mia 1954. évi nagygyűlésének hétfő délutáni együttes ülését Straub F. Brúnó Kossuth-díjas akadémikus nyitotta mog. Megnyitó szavai után Stefan Milku akadémikus, a Ko­mán Népköztársaság tudósainak ne­vében üdvözölte a Magynr Tudo­mányos Akadémia nagygyűlését* majd Ljubomir Csaknlov akadémi­kus, a Bolgár Tudományos Akadé­mia elnökségének és a bolgár tu­dósoknak üdvözletét tolmácsolta. Ezután Donhoffer Szilárd, nz or­vostudományok doktora „Az emberi táplálkozás néhány elméleti és gyakorlati kérdéee" címmel (ártott előadást. Ezután megkezdődtek a hozzászó­lások Scdlmayr Kurt akadémikus­nak „A nagy termések elérésének tudományos alapjai" elmü éa Don­hoffer Szilárdnak, az orvostudomá­nyok doktorának „Az emberi táp­lálkozás néhány elméleti és gya­korlati kérdése" eímii előadásához. Elsőnek Erdei Ferenc, az Akadémia levelező tagja. Igazságügy mi­niszter szólalt fel. Erdei Feronc után Rényi Al­fréd levelező tag, August Petersen akadémikus, a német tudósküldött­ség tagja, Zólyomi Bálint levelező tag, Sós József, az orvostudomá­nyok doktora, Telegdy Kováts Lász­ló, n kémiai tudományok doktora, Waltner Károly, az orvosi tudomá­nyok kandidátusa, Horn Artúr, a mezőgazdasági tudományok kandi­dátusa, Tarján Róbert, az Élelme­zéstudományi, Intézet igazgatója szólalt fel. A hétfői együttes ülés tapaszta­latait Straub F. Brúnó akadémikus foglalta össze. Június 24-én és 25-én tartják a beiratkozásokat az általános és középiskolákban Az általános iskolák VIII. osztá­lyában és a középiskolák I—III. osztályában hétfőn megkezdődtek a vizsgák, az általános iskolák I— VII, osztályaiban pedig most foly­nak az összefoglalók. A vizsgák és összefoglalók június 17-én fejeződ­nek be, majd június 23-án rende­zik az általános- és középiskolák­ban a tanévzáró ünnepélyeket, _ A beiratkozásokat az 1954—55. tanévre június 24-én és 25-én tart­ják. Az óvodákból az általános Is­kola I. osztályaiba kerülő gyerme­kek együttesen mennek majd az iskolai beíratásokra. A középiskolá­sok közül sokan vállalkoznak a nyári szünidő megkezdése után ter­melőmunkára építkezéseken vagy a mezőgazdaságban^ Jíi Az MDP III. kongresszusa a marxizmus-leninizmus alkotó al­kalmazásával átfogóan elemezte pártunk és népi demokráciánk fej­lődését. Tisztázta fejlődésünk jel­legét és mozgatóerőit; világos per­spektívát, elvi és gyakorlati útmu­tatást adott az elkövetkező évek feladatainak megoldásához. A mar­xizmus-leninizmus tanításai alap­ján megvilágította népi demokra­tikus államunk alapja: a munkás­paraszt szövetség további megszi­lárdításának útját. Az MDP III. kongresszusa a szo­cializmus gazdasági alaptörvényét figyelembevéve határozta meg pár­tunk és népi demokráciánk fő cél­ját: a dolgozó nép anyagi jólétének és kulturális színvonalának követ­kezetes emelését. Ennek érdekében legfontosabb feladatként a mező­gazdaság nagyarányú fejlesztését és a közszükségleti cikkek termelé­sének fokozását jelölte meg. A kon­gresszus az egész népgazdaságban a termelékenység emelésére, az ön­költség csökkentésére, a minőség javítására irányította a figyelmet. Pártunk kongresszusa azt a lelkesí­tő célt tűzte ki, hogy a második ötéves terv időszakában az egész népgazdaságban — tehát a mező­gazdaságban is — lerakjuk a szo­cializmus alapjait. Az MDP III. kongresszusa a marxista-leninista államelmélet alapján feltárta népi demokratikus államunk és államigazgatásunk eredményeit és fogyatékosságait, elemezte a tanácsoknak, mint ál­lamhatalmi szerveknek és tömeg­szervezeteknek feladatait Megje­lölte államunk további erősítésé­nek, a Függetlenségi Népfront fej­lesztésének, a népi-nemzeti egység szorosabbra fűzésének útját. Az MDP III. kongresszusa meg­világította, hogy további haladá­sunk hajtóereje és feltétele: né­pünk hazaszeretete, barátságunk a felszabadító Szovjetunióval és a népi demokratikus országokkal, nemzetközi szolidaritásunk a bé­kéért, a nemzeti függetlenségért harcoló népekkel. Az MDP III. kongresszusa a le­nini pártépítési elveken alapuló új Szervezeti Szabályzatot fogadott el, amely jelentősen szélesíti a párton belüli demokráciát és ugyanakkor nagyobb követelményeket állít a párttagok elé, növeli a felelősséget a párt, a nép ügye iránt. Pártszervezeteinknek minden erőt összpontosítaniok kell a kongresz­szus határozatainak végrehajtására. E munka sikeréhez elengedhetetle­nül szükséges, hogy egész pártv tagságunk és elsősorban a pártak­tíva elmélyülten tanulmányozza a kongresszus gazdag anyagát, hogy mélyebben megértse pártunk poli­tikáját. Ennek érdekében az 1954—1955-ös pártoktatási év a kongresszus hatá­rozatai tanulmányozásának éve le­gyen. A kongresszus anyagainak tanulmányozása elősegíti politikánk megértését és végrehajtását, még szilárdabbá teszi pártunk eszmei­politikai egységét. A kongresszusi anyagok tanulmá­nyozása alap- és felsőbb fokon (klasszikus irodalommal kiegészít­ve) a következő témakörök alapján történjék: I. A magyar népi demokrácia tízéves társadalmi, politikát és kulturális fejlődése 1. A marxizmus-leninizmus taní­tása a polgári demokratikus és a szocialista forradalomról, a mun­kásság és parasztság demokratikus diktatúrájáról, a polgári demokra­tikus forradalomnak szocialista for­radalomba való átnövéséről. Fejlő­désünk két szakasza, pártunk har­ca a proletárdiktatúra megvalósítá­sáért és megszilárditásáért. 2. Népi demokráciánk társadalmi szerkezetének megváltozása. A munkásosztály vezető szerepe, a munkás-paraszt szövetség megszi­lárdítása, a népi egység kialakí­tása. 3. A kultúrforradalom kibontako­zása. A köznevelés, a tudomány, az irodalom, a művészet fejlődése. Né­pünk hazafias nevelése. A kialakuló erkölcsi-politikai egység, a haza­fiság és a proletárnemzetköziség m' it fejlődésünk mozgató erői. 4. Fejlődésünk nemzetközi kö­rülményei. A nemzetközi helyzet a második világháború után. A Szov­jetunió vezette béketábor követke­zetes harca a tartós béke biztosítá­sáért. A nemzetközi békemozgalom kiszélesedése és hazánk feladatai a béke védelmében. II. Népgazdaságunk fejlődése, Jelenlegi helyzete és Jeladatai 1. A marxizmus-leninizmus taní­tása a szocialista iparosításról. Ha­zánk szocialista iparosítása. v A marxizmus-leninizmus tanítása a munkás-paraszt szövetségről a kapitalizmusból a szocializmusba való átmenet idején. A mezőgaz­daság fejlesztése és szocialista át­alakítása. A magyar mezőgazdaság helyezete. 2. Népi demokráciánk fejlődésé­nek új szakasza. Az új szakasz jel­lemző vonásai. A szocializmus gaz­dasági alaptörvénye érvényesü­lésének biztosítása és ennek ér­dekében a mezőgazdaság fokozott fejlesztése — az új szakasz legfon­tosabb feladata. A munkás-paraszt szövetség gazdasági alapjainak megszilárdítása az új szakaszban. A munkatermelékenység emelé­se, az önköltség csökkentése az egész népgazdaságban az életszín­vonal emelésének alapvető feltétele. a) Feladataink a mezőgazdaság fejlesztése és szocialista átszerve­zése terén. A Központi Vezetőség 1953 decemberi határozata a mező­gazdaság fejlesztéséről. b) A szocialista iparosítás az új szakaszban. A túlzott ütemű iparo­sítás felszámolása; az iparon belül az arányosság helyreállítása; a ne­hézipar lassúbb ütemű fejlesztése. c) A szocialista kereskedelem­feladatai a dolgozók életszínvona­lának emelésben. d) Az osztályharc kérdései az új szakaszban. Harc a párt politiká­jának jobb- és baloldali eltorzítása ellen. 3. A második ötéves terv irány­elvei. III. Az államigazgatás és a tanácsok feladatai 1. A marxizmus-leninizmus taní­tása a burzsoá államgépezet szét­zúzásáról és e tanítás alkalmazása pártunk politikájában. A marxiz­mus-leninizmus tanítása a szocia­lista államról. A proletárdiktatúra a munkás-paraszt szövetségen nyugvó szélesebb osztályszövetség. A Függetlenségi Népfront népi de­mokráciánk legátfogóbb társadalmi és politikai szerve, a népi-nemzeti egység emelője. 2. A tanácsok mint hatalmi szer­vek és a dolgozók tömegszervezetei. A tanácsok felső irányítása és a tanácsdemokrácia fejlesztése. A ta­nácsok államigazgatási munkája© Harc a bürokratizmus ellen. A ta­nácsok szerepe a mezőgazdaság fej­lesztésében és szocialista átszerve­zésében. Feladatok a szocialista törvényesség és az állampolgári fegyelem megszilárdítása terén. 3. A pártszervezetek feladatai a tanácsok munkájának irányításá­ban és ellenőrzésében. IV, A pártmunka kérdései, Pártunk úi Szervezeti Sza bályzata 1. A marxizmus-leninizmus taní­tásai a munkásosztály forradalmi pártjáról. Az MDP társadalmunk és népi demokratikus államunk ve­zető ereje. 2. Pártunk fejlődése az MDP II, kongresszusa óta. Pártunk szerve­zeti erősödése. Ideológiai munkánk fejlesztésének feladatai. A káderek helyes kiválogatása és nevelése. 3. A Szervezeti Szabályzat a párt­élet alaptörvénye. A párt ideológiai* politikai és szervezeti egységének jelentősége. A párton belüli demo­krácia kiterjesztése, a kollektív ve­zetés elvének további elmélyítése© A bírálat-önbírálat fejlesztése. A párttagok megnövekedett köteles­ségei. A párt és a pártonkívüli tö­megek közötti kapcsolat további megszilárdítása. A pártszervezetek politikai és szervezeti megerősítése az alapvető jelentőségű iparágak­ban és a falun. * Pártszervezeteink fontos fel­adata. hogy az új oktatási év gon­dos előkészítésével, majd az év fo­lyamán, a tanfolyamok színvonalas ellenőrzésével és irányításúval, a he­lyi kérdések alapos ismertetésével is biztosítsák a kongresszus határo­zatainak eredményesebb végrehaj­tását, s a párttagok és a párton­kívüli tömegek öntudatának emelé­sét. A MAGYAR DOLGOZOK PARTJA KÖZPONTI VEZETŐSÉGE fl vizsgák ulán egyhónapos tanulmányi kirándulásra indullak a Szegedi Tudomány­egyelem földrajzi tanszékének, másod- és harmadéves hallgató A Szegedi Tudományegyetemen nemrég kezdődtek meg az évyégi vizsgák. DISZ-csoportonkint be­szélték meg a legfontosabb felada­tokat. Elhatározták, hogy a legki­válóbb. legképzettebb DISZ-tagok, Rákosi-ösztödíjasok segítik a ke­vesebb előképzettséggel rendelkező hallgatókat. A vizsgák előtt min­den csoport közösen is megbeszélte a legnehezebb tételeket. A földrajzi intézet másod- és harmadéves hallgatói már számot adtak tudásukról és szombatra vir­radóra a másod- és harmadévesek több csoportban az ország külön­böző vidékeire egyhónapos tanul­mányútra indultak. Tanulmányoz­zák az alföldi szikesek és rizsföldek mikrokilmáját, valamint a balaton­környéki hegyek kőzeteinek kiala­kulását és rétegződését. Kutató­munkájuk közben segítséget nyúj­tanak a közelben lévő termelőszö­vetkezeteknek és állami gazdasá­goknak a föld megvizsgálásában. Tanácsokat adnak, hol mit a leg­gazdaságosabb termeszteni^ „^ Kitüntették a koreai Rákosi Mátyás kórház dolgozóit A Népköztársaság Elnöki Taná- 1 Dr. Berényi Béla, dr. Iván László, csa kitüntette a koreai Rákosi Má- J dr. Koncz Imre, dr. Kulka Frigyes, tyás kórházban dolgozott ötödik dr. Várkonyi Pál, •* dolgozott egészségügyi csoport tagjait. A ki­tüntetéseket hétfőn délután Dobi István, az Elnöki Tanács elnöke adta át az Elnöki Tanács fogadó­termében. Az ünnepségen jelen volt Darabos Iván, az Elnöki Ta­nács titkára és Zsoldos Sándor egészségügyi miniszter. Ott volt An Jen, a Koreai Népi Demokratikus Köztársaság budapesti nagykövete. Dobi István mondott az ünnepsé­gen beszédet, majd Zsoldos Sándor egészségügyi miniszter szólt az egybegyűltekhez. Ezután Dobi István átnyújtotta a kitüntetéseket. Juhász Zsuzsa a „Munka Érdemrend"; Kurucz István, dr. Haintz György, dr. Bog­dándi György, dr. Németi Géza, dr* Furtényi Géza, dr. Sátori ödön, dr. Tompa Ferenc, Weiler Anna, Kor­mos Ilona, K. Sebestyén Béla, Ko­tai János, dr. Szentmiklósi László, Erényi Lajos és Szabó Béla a „Szo­cialista Munkáért Érdemérem"; dr* Lajtavári László, Ruppert Ilona, Flórián Zoltán, Károly László, Frindt György és Balogh József a „Munka Érdemérem" kitüntetést kapta. Mendes-Francé kapott megbízást a francia kormány megalakítására Párizs (MTI). René Coty francia köztársasági elnök — mint a „Reu­ter" Iroda jelenti — elfogadta La­niel miniszterelnök lemondását és Mendes-France radikális-szocialista vezetőt kérte fel a kormány meg­alakítására, aki vállalta a kormány­alakítása megbízást. A koreai agresszióban résztveit 16 állam képviselői különériekezletet tartottak Genfben A Koreai Népi Demokratikus Köztársaság elleni agresszióban résztvett 16 állam képviselői hét­főn délben különértekezletre gyűl­tek össze: Genfben, Ezen a megbe­szélésen — a kiszivárgott hírek sze­rint — arról tanácskoztak, hogy „van-e értelme" a koreai kérdés további megvitatásának a genfi ér­tekezletep,

Next

/
Oldalképek
Tartalom