Délmagyarország, 1954. január (10. évfolyam, 1-26. szám)

1954-01-05 / 3. szám

KKTTO, MM. JANUÁR K. delmugybrorszíg A szovjet könyvkiadóvállalatok és a filmstúdiók tervei 1954-re X szovjet könyvkiadóvállalatok és filmstúdiók felkészültek, hogy a szovjet nép egyre növekvő kulturális igényeit teljes mértékben kielégítsék az 1954-es évben. A «Szovjetszkit Piszatyelj-, az írószövetség kiadóvállalata 1954ben V. Panova, F. Panfjorov, A. Pervencev, K. PausztovszkiJ, V. Kozsevnyikov és még sok más szovjet író regényeit és elbeszéléseit szándékozik kiadni, azonkívül a kiadóvállalatnál a jövő évben 25 irodalomtörténeti és kritikai mű jelenik meg. Az -Ifjú Gárda- kiadóvállalat több mint 15 millió példányban ad ki könyveket 1954-ben. Az újonnan megjelenő művek közül kiemelkedik L. Leonov -Az orosz erdő-, V. Lacisz -SzárnyaÍ -égett madarak-, K. Szimonov • Fegyvertársak- és P. Fjodorov • Határőrök- című regénye, valamint az -Amerika amerikai szemmel- című gyűjtemény, amely hajadó amerikai írók elbeszéléseit tartalmazza. A külföldi Irodalmi művek kiadóvállalata 1954-re 63 tudományos, 74 tarsadalom-politikal és 35 szépirodalmi mű kiadását tervezi. Ez a vállalat adja ki Aczél Tamás -Vihar és napsütés- című regényét, Maria Pujmanová csehszlovák írónő -Élet a halál ellen- című könyvét, valamint Jorge Amado -A szabadság illegalitásbancímű- művét. Az állami szépirodalmi kiadó, a Goszlitizdat munkájában jelentős változások lesznek 1954-ben. Meggyorsul a munka üteme: egy év platt megjelenik például Gyemjan Bednlj összes műveinek ötkötetes gyűjteménye, a háromkötetes Puskin. a 2—2 kötetes Lermontov, Dickens, Maupassant és Ma'akovszkij-gyüjtemény. A Goszlitizdat könyvei még szebb kiállításban jelennek meg A. Geraszimov mintegy száz illusztrációjával Jelenik meg a -Bulyba Tarasz-; kiváló képzőművészek rajzaival adják ki Sz. Antonov -Eső- című regényét és B. Polevoj -Egy igaz ember—ét. A megrendelésre készölő sorozatokban először jelennek meg kalandos-fantasztikus regények, többek között Verne és .lack London egyes ezfdeig kiadatlan művel. A Gyermekkönyv Kiadó 1954ben több mint 460 művet ad ki, összesen 72 millió kötetes példányszámban. Gondoltak a legkisebb gyermekekre is: gyűjteményes kiadásokban jelennek meg Puskin, Nyekraszov. Odoievszkij, A. Tolsztoj, Majakovszkij meséi és elbeszélései. Kiadásra kerülnek orosz, ukrán, litván, magyar és bolgár népmesék, valamint Andersen, a Orimm-testvérek és Perrault meséi. Az alsóosztályos gyermekeknek szólnak a kiváló szovjet gyermekírók: A. Gajdar, Sz. Marsak, Sz. Mihalkov, A Barto, V. Bianchi és L. Kasszil művel. Ezek mellé soí akoznak Gianni Rodari haladó olasz író érdekes könyvecskéi köztük a már népszerűvé vált -Clppolino kalandjai-. Az iskolakönyvtárak számára kiadásra kerülő sorozat 1954-ben 135 kötetből áll; ezek kiadásának összpéldányszáma meghaladja a 21 milliót. A sorozatban megtaláljuk Puskin, Lermontov, Gogoly, Turgenyev, Nyekraszov, Lev Tolsztoj, Goncsarov, Csehov és Gorkij leghíresebb műveit. Nagy feladatok előtt áll a szovjet filmművészet; a legtöbb munka a forgatókönyvirókra vár, akiknek mindezideig nem sikerült kielégíteniük a filmgyártás egyre növekvő igényeit. A -Moszfilm- stúdió tématerve ennek megfelelően jóval kiterjedtebb, mint az előző években volt. Az 1954—55. évre előirányzott tématervben több mint 40 művet találunk, köztük olyanokat, mint az -Ilja Muromec-, -2:0 a javunkra-, «Egy szerelem története-, -Garibaldi-, -A siker titka-, -Kényszerleszállás-, -A szovjet operett mesterei-, stb. A -Moszfilm—stúdióban jelenleg hat film felvételei folynak. A szovjet élet erkölcsi problémáival foglalkozik a -Szigorú emberek- és a -Hűségpróba-; az iskola és az élet, a család és a kemszomolszervezet kérdéseit tárgyalja az -Érettségi bizonyítvány- c'mű film. -A hősiesség iskolája- Gajdar -Iskola- című regényének motívumai alapján egy érdekes életutat kísér végig a forradalom és a polgárháború évein. A bürokratákat és a kritika elnyomóit figurázza ki a -Régi barátok- című fi1 mvígjáték. míg a -Vidám csillagok- vígjátéki formában színes esztrádműsort mutat be. A Gorkij stúdió a rigai stúdióval együttműködésben egész estét betöltő játékfilmet készít V. Lacisz -Oj part felé- című regényéből. A sportfümek nagy népszerűségére mntat, hogy csaknem minden stndló terveiben taláInnk Ilyeneket. A Gorkij stúdió -A világbajnok-, a -Lenfilm- pedig a -Kék villámcímű sportíilm felvételeire készül; a taskentl stúdióban is sportvonatkozású vígjátékfilm forgatókönyvét írják. A címe: -Találkozás a stadionban- címmeL A rajzfilmek stúdiója, a -Szojuzmultfilm- Sz. Mihalkov és L. Lenes forgatókönyve alapján több szatirikus film felvételén dolgozik, többek között az -Erdei hangverseny- és -A bűntett színhelyéncíműeken. A stúdió forgatókönyvírói a szovjet mesék mellett egyre nagyobb mértékben használnak fel külföldi népmeséket is. Rövideseit elkészül a -Lu testvérek- című kínai meséből és -A bűvös antilopcímű hindu meséből készült film. A stúdió nemcsak rajzfilmekkel foglalkozik, hanem igen érdekes munkát végez a plasztikus bábfilmek gyártása terén. Ebben a műfajban készül el 1954-ben az -Utazás a holba- kalandos-fantasztikus film. Hat újformájú cipőtipus gyártását kezdték meg a Szegedi Cipőgyárban Vasárnap reggel hat órakor a Szegedi Cipőgyárbon ls újra megindultak a gépek és rövid idő múlva már megszülettek az első pár cipők. Az új év első munkanapján új modell gyár'ása kezdődött meg az üzemben. Ezelőtt, ha új modell gyártását kezdték meg, az első napokban — amíg a dolgozók be nem gyakorolták magukat — a szokottnál jóval lassabb volt a mun ka. Három-négy nap kellett ahhoz, hogy a kezdeti nehézségeket leküzdve rendes ütemben haladjon a termelés. Most azonban a gyár vezetősége idejében gondoskodott arról, hogy az új évben, az új modellek gyár'ását zökkenőnen<esen kezdhessék meg. November elején új tanműhelyt állítottak fel a gyengébb, a cipész-szakmában kezdő dolgozók számára és az üzem 6Ztahánovistáinak,, művezetőinek segítségével megtanító'ták az új dolgozókat a elnőkészités fortélyaira. A dolgozók szívesen vettek részt a tanmű helyi munkákban és rövid másfélkéthonapos tanulás után igen jól elsajátították a cipőrészek gyártását. A kormány programmjának megvalósításában a Szegedi Cipőgyár dolgozóira az a feladat hárult a téli hónapokban, hogy a tavasz beálltáig jelentős százalékban biztosítsák a dolgozók tavaszi cipőszükségletét. Ezért a Szegedi Cipőgyár hat újformájú ízléses szandálcipő gyártását kezdte meg az új év első munkanapján. Nem ment minden zökkenőmentesen. A dolgozók zöme az új mo deliek elkészitésével foglalkozott, amely a gyakorlottabb szabászok, nak, csákozóbnak, aljakészitőknek és tűzőknek is komoly gondot okozott. Az első napon — különösen az első órákban — nagy volt az Izgalom a dolgozók között. Itt is. ott is összehajoltak és figyelték egymás munkáját. Arra vol'ak kíváncsiak, mennyi idő alatt készül el az első pár cipő, s milyen eredményeket érnek el az első napon. A osákozóban Csepregi Sándorné, Agócsi Kiss Ibolya és Belovai Rozália figyelték egy mást. Sokszor szóltak át egymáshoz és közölték a rövid pár óra alatt szerzett tapasztalataikat. A műszak végén Csepregi Sándornénak 117, Agócsi Kiss Ibolyának 94. Belovai Rozáliának pedig 96 százalékot sikerült elérnie az első napon. Az aljakészítő üzemrészben is hasonló izgalommal zajlott le az újév első műszakja, Horvá'h Sándor, Trisz Mihály, Gojdár János ét Jankó János is új feladatot ka pott. Az új modellgyártás megkezdésével egyidőben új eljárást is kelltett bevezetniük és ki kollett iktatni a cipőgyártásból a fémvarrást, amely rideggé, kényelmetlenné tette a szandálcipöket. A művelet sikerült és büszkék voltak munkájukra. Az új gyártásra került cipőmodcllek nemcsak szebbek, hanem kényelmesebbek is lesznek Trisz Mihály 116, Horváth Sándor 109, Jankó János 94, Gojdár János pedig 97 százalékos teljesítménynyel fejezte be a műszakot. A tűzőben Illés Györgynó 90, Kiss Ernőné pedig 92 százalékos teljesítményt ért el. Ezek az eredmények még kicsik. Átálláskor mindig igy szokott lenni, de ez a pillanatnyi lemaradás már jelen'ősen kisebb, mint az előző átálláskor elért 80—85 százalékos átlagteljesítmény. Tudják ozt maguk a dolgozók is és őszintén büszkék ezekro az eredményekre. Gyakorlatból ismerik már az olső napok nehézségeit és megfogadták: egy hét múlva már annyira begyakorolják magukat, hogy hetenként többezer új, kényelmes cipőt gyártsanak. Egy pedagógus tervei az új esztendőre Az év első nepjeiken minden ember szúmbav-szi, hogy mit végzett a mult évben, s munkájában milyen eredményeket ért el, kis családja mennyivel gyarapodott, gazdagodott. Ez a számvetés sokat mutat, érzi az ember a hibákat is, érzi, hogy mindig többet és többet tudna tenni — így szülét nek a tervek az új évre. így van ezzel Radnóti Tamás, a Szilléri-sugárúti általános leányiskola igazgatóhelyettese is. Radnóti Tamás a hetedik osztályban történelemre, a nyolcadik osztályban magyar nyelv és irodalomra tanítja a lányokat. Az első negyedévben 3 6-es átlagot értek el a hetedikesek történelemből, a nyolcadikosok átlageredménye azonban a közepesnél is kevesebb 2.6. Ezek az eredmények. A pedagógus tudja, hogy azok. akiket tanít, többre is képesek. Erről beszélgetünk éppen, hogy megkérdeztem Radnóti Tamást, m'lyen tervekkel indul az új évnek. Radnóti elvtárs sok szeretettel beszél tanítványairól. — A történelem tanításnál eddig is a könyvben ismertetett anyag mellé olyan történelmi eseményeket mondtam el a gyerekeknek, amelyek élményszerűek és így jobban megmaradnak emlékezetükben. Most az új évben e mellett tanítványaimmal történelmi térképeket is készítek, így azt ls jobban tudják, hogy országunk vagy a világ melyik táján, melyik városában játszódtak le a tanult történelmi események. Amint az eredményele is mutatják, a nyolcadikos lányoknak az SZEGEDI JEGYZETEK Kiskakas a szemétdombon Árva kiskakas kapirgál a fagyos udvaron, dói érzi magát a nagy szemétdombon. Talán csak árvasága b'vt'n: két kis jérce lézeng körülötte csupán. Fázósan gubbasztanak a íal tövén. De, ha felsüt n melengető napocska, i túlinak a szemétdombra és boldogan kapirgál nak rajta. Ugy lát:ik: ez a szemétdomb a boldogságuk, S egyre boldogabbak, hiszen lindig nagyobbra nő a :.'ombocska ... .Vem így a lakók, ök gyre inkább hosszantidnak. Már-már felsillant bennük a remény: még az újság is írt erről a legendás szemétdombról, hát talán sak történik valami. Tán majd elviszik, S as utcában másutt is lehetne egyúttal bizonyára. S íme, egyszerre nyílik az ajtó ... Na, majd mosti Talán itt a nagy pillanat! - A KIK-től jöttek... De, úgylátszik, még sem. Baj van. Nagy az utcán a sár, nem tud idejönni a kocsi, — mondják... Igaz, hogy hónapok óta nem volt esö Szegeden, dehát a Felhö-utcdban <elvégre felhőből esik!) mért ne lehetett volna .,, Szóval a szemét marad. Még csak aziránt érdeklődnek, ki örökítette meg ezt a zavaró semmiséget, ezt a rut kis szemétdombot a sajtó hasábjain. S már búcsúznak ls. De az ajtóból visszafordulva még elhangzik a drámai kérdés — amelyre feleletet n-m is várnak: gondolják azt a lakók, amit akarnak: — S azt hiszik, így hamarább eltűnik a személt A kapu koppanva becsukódik, s a kiskakas újjongva felkukorékol a fejedelmi portáján: Éljen az - élet, meg van mentve a haza, én maradtam a legény a csárdában! Valóban: a szemét nem tűnik el. A szemét nagyon passzív, várja, hogy csináljanak vele valamit. S a kővetkező fejezet csak azt bizonyltja, hogy az élet történetei röpke drámai pillanatokban dőlnek el, s hogy igaza lett a kiskakas újjongó örömének. Kukorékolj csak boldogan kiskakas, s minden marad a régiben. Ódai sorokban lehetne megénekelni, elmúlt század irodalmi stílusában, valahogy ilyenformán: Ali még a szemétdomb, nem virul fű rajta, tűzmarta salakját kiskakas kaparja ... De hát erre semmi okunk sincsen, nincs benne örömünk — legfeljebb akkor talán, ha elszállítanák! így aztán inkább a kővetkező logikai fejtegetés felé hajlunk: először is az a kérdés, ki a szemétdomb gazdája, vagyis, hogy kinek kéne eltisztittatntT Ha a KJK-é, akkor ö vegye magára a gondját, ami annyit jelent, hogy rakassa kocsira. Ha pedig nem az 6 feladata, hát jelentkezzen a gazda! Vagy tán azt gondolja magában: úgysem vész el ez olyan könnyen, aztán meg egy szemétdomb nem a világ ... S azt a tanulságot vonhatjuk le: minden elveszett tárgynak akad gazdája, de az elfelejtett szemétdombnak nem. Végül egy szolid kis kérdés kerül elénkbe: az ember — vagy a kiskakas az élet közepe, akiért van minden. — Mert úgylátszik, most már a relativitás szemszögéből kell vizsgálnunk ezt a szemétdombot, hátha ennek is megvan a maga szükségessége. Különben, mi értelme volna, s egyáltalán: miért volna még mindig itteni De választ nem adhatunk: az az illetékesek feladata. S a válasz csak kétféle lehet: vagy elviszik, vagy itthagyják. Minden értekezlet és kiértékelés' nélkül csak ennyi. Mi csak annyit állapíthatunk meg: ha a kiskakas az élet közepe, akkor igazuk van azoknak, akik hagyják gyűlni a szemetet. De az emberník nincs haszna ebből. <nc) idén nagyobb szorgalommal kell tanulniok az irodalmat, mint az elmúlt évben. Radnóti Tamás elmondja, hogy különösen a szemelvények olvasásában volt a hiba a nyolcadikos lányoknál. Most már viszont, amikor a vizsgatételek a lányok kezében vannak, fokozódik szorgalmuk és egyre élénkebbek az irodalom órák. Radnóti Tamás elvtárs úgy tervezi, hogy a jövő évben az új anyag mellett tételenkint ismétlik át a régebben tanult anyagokat, hogy így kellőképpen felkészítse tanítványait a vizsgákra és minél több tudással küldhesse őket a középiskolákba. Ahogy igya pedagógus ezévi terveiroi oeszo getünk a tanítással kapcsolatban, Radnóti Tamás szerényen elmondja még: — A nyáron egy 30—40 oldalas dolgozatot készülök írni a feleségem (aki szintén pedagógus az újszegedi általános iskolában) és az én tapasztalataim alapján. A helyesírás tanítása igen fontos és nehéz feladat és talán ennek s dolgozatnak megírásával átadom tapasztalataimat tanártársaimnak is, hogy könnyebben tanítsák a helyesírást. Radnóti Tamás a dolgozók iskolájában is tanít és elmondja, hogy szeretné tovább is ilyen jó eredménnyel tanítani a felnőtteket, mert nagyon hálás és figyelmes tanítványok ... Aztán elmondja, hogy ő még az iskolán kívül, a 13—14 éves lányokon, és a dolgozók iskolájába járó felnőtteken kívül másakat ls tanít: háziasszonyokat, idős bácsikat és néniket. Itt is vannak új tervei. — Békebeszélgetéseket szoktam szervezni itt a környéken. Eddig csak politikai beszámolót tartottam a napi politikai eseményekről. Most arra gondoltam, hogy ebben az évben másként csinálom. Előre megállapítom a kiselőadások címét és ilyen címen tartok majd beszélgetést: ,.Mi a véleményük a hazánkban járt külföldi vendégeknek a népi demokráciáról", vagy „Hazánk természeti szépségei és gazdagsága." Ezek még a pedagógus tervel. Most mar arra is kíváncsi vagyok, hogy családjával kapcsolatban mit tervez erre az évre. Radnóti Tamás fiatal ember, arcáról sohasem tűnik el a mosolygás. Olyan ember arca ez, aki tödig is sok szépet kapott az élettől és még sok szépet vár, tervez. — Ebben az évben az egyik legnagyobb esemény lesz a család életében, hogy Klárika óvodába megy. Már most is mindig az óvodáról kell neki mesélni. Ez Klárika legfőbb problémája. Mi azonban még sok szépet tartogatunk neki — no és magunknak is. Aztán elmondja Radnóti Tamás, hogy a nyáron mindhárman a Duna-mellé, Visegrádra akarnak menni nyaralni. Útközben megnézik az egyre épülő Budapestet, a múzeumokat, parkokat, színházakat, az egész várost. — Sztálinvárosba is elmegyünk egy-két napra. Alig tudom elképzelni, milyen lesz a minden nap új épületekkel, létesítményekkel gya rr.oadó város. Ahogy hallgatom Radnóti Tamás terveit, nezem örömtől ragyogó, mindig mosolygós arcát, eszembe jut egy másik pedagógus. A „Jónapot elefánt" című olasz filmben láttam. Az is édesapa volt és feleségével azt mérlegelte, hogyan fizessék ki a házbért, azt nézte, hogy melyik gyermeke maradjon otthon az iskolából mert nem volt mindegyiknek cipője. Kislányának ő is örömet akart, szerezni és zsebóráját adta neki ajándékba. Az iskolában nem tudott másra gondolni, csak arra, hogy csekély tanítói fizetését hogyain osztja be, hogy mindenre jusson, azon gondolkodott, sztrájkot kell szervezni, hogy a kormány legalább annyira rendezze a pedagógusok fizetését, hogy & család mindennapi szükségletét fedezni tudják. Azt hiszem a két pedagógus élete és tervei is megmutatják a két vilák különbségeit. V) (n. m.) Tizennyolc operát adtak elő hang^m^zről tavaly a Közalkalmazottak Szakszervezetének szegedi kultúrottlionában A' Közalkalmazottak Szakszervezetének szegedi székházában alig egy évvel ezelőtt gyönyörű kul túrotthont avattak. A dolgozók szívesen keresik fel, mert itt a szórakozás, tanulás, művelődés és sportolás sok lehetősége ée eszköze rendelkezésükre áll. A földszinten magyar népi motívumokkal díszített bútorokkal berendezett klubteremben társaloghatnak, biliárdozhatnak, sakktermiikhon és négyes tekepályájukon országos versenyeket bonyolíthatnak le, négyezer kötetes könyvtárukban a világirodalom klasszikusai és az új magyar irodalom alkotásai egyaránt megtalálhatók. A színjátszó szakkörnek körfüggönnyel ellátott parkettás Rzinpad, korszerű nagy színházterem áll rendelkezésére. A két hónapja megalakított Sztanyiszlavszkij stúdió előadásait is itt szokták meg a város üzemeinek legjobb színjátszói ls. Nagy sikert aratnak a kultúrotthonban a különleges lemezjátszó gépen előadott két-három órás teljes hangverseny-műsorok, operaelőadások. A lemezjátszót a szegedi Tudományegyetem Fizikai Intézetének tanárai készítették a kultúrotthon számára. A szinház'erem színpadán elhelyezett, s különböző hangszinre beállított öt hangszóró csaknem tökéletos hűséggel adja vissza a klasszikus zeneműveket. Ebben az évben — a különböző zenekari műveken kívül — 18 operát játszottak le a kultűrotthonban. Ezzel együtt a különböző rendezvényeknek több mint4 36 ezer látogatója volt. Január másodikán is nagysikerű operaestet rendeztek. A dolgozók zsúfolásig megtöltötték a nézőteret, sokan partitúrával kezüktartani. Ezeken az előadásokon, I ben hallgatták meg"Csajkovszkijamelyekot a Szegedi Nemzeti Szin-1 Anyegin című operájának közvet jház főrendezője tart, résztvesznek tését.