Délmagyarország, 1953. december (9. évfolyam, 281-306. szám)

1953-12-16 / 294. szám

SZERDA, 1953. DECEMBER 16. DELM8GYBR0RSZAG A diákok kultúrpalotája GYÖNYÖRŰ KÉP tárul elénk, ha Dnyepropetrovszk környékén felmegyünk a magaslatra. A Dnyepr ezüstös csíkja a távolba nyúlik. Zöldelő mezők terülnek el arrafelé, ahol a Szamar folyó ömlik & Dnyeprbe. Ezen a festői szépségű helyen építtette fel palotáját két évszázaddal ezelőtt Patyomkin herceg. II. Katalin cárnő kegyence. A gyönyörű palotát Ivan Sztarov, a híres orosz építész terve szerint építették. Az épület homlokzatának szigorú vonalai mellett belső helyiségeinek építészeti kidolgozása díszes és gyönyörű. A Nagy Októberi Szocialista Forradalom után a palotából szanatórium lett. A második világháborúban a fasiszta megszállók lerombolták és felgyújtották a kastélyt Csak a feketére égett falak és a kőoszlopok maradtak meg belőle, néma tanúiként a fasiszták barbárságának. A háború után a szovjet kormány nagy összeget fordított a régi épület helyreállítására. A. V. Baranszkij és Sz. P. Gluskov építészek vezetésével a régi orosz építészeti sajátságokat megőrizve, helyreállították a nagyszerű 18. századbeli palotát. A gyönyörű épületből a diákok kultúrpalotája lett. ESTÉNKINT a kultúrpalota minden ablaka messzire világít. A tágas termeit megtelnek vidám dnyepropetrovszki fiatalokkal. Sokszáz diák és diáklány jár a kultúrpalotába, hogy vidáman, kulturáltan, érdekesen töltse el szabadidejét. A kultúrpalota a diákság minden kulturális igényét kielégíti. Több mint húsz különböző kör működik a kultúrpalotában. Kétezeregyszáz diák tökéletesíti tudását az éneklésben, táncban, szavalásban. Szimfónikus hangversenyeket és szinielőadásokat is gyakran rendeznek. Sokan járnak ide zongorázni, hegedülni. A legtehetségesebb muzsikusok { diákok közül szimfónikus zenekart alakítottak Mihail Lubinyecnek, a filharmónia főrendezőjének vezetésével. A ZENEKAR tagjai közül különösen kiválik tehetségével Jurij Zolotarenko egyetemi hallgató, aki nagyszerűen hegedül és Kiavdija Voszkribenceva, a vegyi technológiai intézet haligatója. A fiatal diáklánynak gyönyörű lírai szopránja van. Gyakran lép fal a kultúrpalota hangversenytermében. A képzőművészet kedvelói számára műtermet rendeztek be a kultúrpalotában. A sakkozóknak ls külön szobájuk van. Nemrégiben neves látogatójuk volt a sakkozóknak: Ragozin nemzetközi nagymester mérkőzött meg velük szimultán játékban. Az előadótermeket ls mindig zsúfolásig megtöltik a fiatalok a tudományos, politikai és irodalmi előadások meghallgatására. Nemrégiben a Francia Diákszövetség küldöttségével beszélgettek a dnyepropetrovszki főiskola hallgatói. A szovjet diáitoknak tolmácsra sem volt szükségük a többórás barátságos beszélgetésnél, mert majdnem mindegyikük tud franciául, vagy angolul. A kultúrpalotában tanulni is nagyszerűen lehet. A diákok itt mindig megkapják a tanulmányaikhoz szükséges segítséget. Állandó tanácsadó ügyelet ad felvilágosítást a diákoknak bármely tudományág terén felmerülő kérdéseikre. Nagy segítségükre van az egyetemi hallgatóknak a kultúrpalota könyvtára is, ahol tízezrével várják őket a szépirodalmi és technikai könyvek, valamint tankönyvek. A KULTÚRPALOTÁBAN ingyen áll a látogatók rendelkezésére a könyvtár, & hangszerek, a színházi kellékek, és mindaz, amire csak szükségük van. Olcsón látogathatják a diákok a kultúrpalotában rendezett filmelőadásokait, szinielőadásokat. A kultúrpalota fenntartásának költségeit az állam fedezi. Hatalmas park veszi körül a kultúrpalotát. A nyírfák, Juharok, tölgyek már elhullatták sárga leveleiket. A kultúrpalota termeiben azonban a zord téli napokon ls vidáman zeng a boldog fiatalok éneke. A Mórey u'ca' Általános leány'akoJa béke-ünnepé yo Kedves Ms ünnepség zajlott le minap a Radnóti Gimnázium dísztermében, ahol a Mérey-ntcai általános leányiskola tartotta meg béke-délutánját. A béke-délután az is kolai énekkara által előadott „Egy a jelszónk a béke" cimfi dallal kezdődött. Csillogó szemekkel énekelték az úttörő pajtások, „Harcba boldog jövőért megyünk". Látszott a kipirult arcokon, hogy ők te tudják már a legkisebbtől a legnagyobblg, hogy rájuk boldog Jövő vár, de ezért harcolniok te kell. De ugyanezt érezte az a 460 szülő te, aki gyönyörködött gyermekében, s örült annak, hogy gyermeke már egy szabad ország boldog lakója, akire biztos jövő vár. Ez a törhetetlen hit, ez az akarás, ez a küzdeni tndás, a jobb eredményekért, csendült ki a műsorszá mokből is. A nevelőtestület nagy lelkesedéssel és szeretettel készítette elő a műsorszámokat. Az elhangzott szavalatok, jelenetek, a bemutatott táncok, bebizonyították a szülők előtt, hogy a nevelők tudnak és akarnak karcolni gyermekeik jövőjéért, a békéért. Hercfeld Mihdlyné Megalakult Szegeden a Sztaniszlavszkij munkás színjátszó studiÓ Az üzemek és az iskolák színjátszó csoportjai a felszabadulás óta működnek. Szórakoztatják, nevelik dolgozóinkat. Kultúrcsoportjaink egyik főfeladata most az, hogy munkájuk művészi színvonalát emeljék. Ennek a célnak elérésében a szegedi csoportok számára nagy segítséget jelent az október végén megalakult Sztaniszlavszkij munkás színjátszó stúdió. K. Sz. Sztaniszlavszkijról, a nagy orosz művészről és rendezőről nevezték el csoportjukat a stúdió tagjai. Sztaniszlavszkij azt tanította: a színész cselekedjen, a színpadi cselekvéseket állítsa munkája középpontjába. Sztaniszlavszkij módszere szerint a színész figyelmének a szerepkidolgozás kezdeti szakaszában a cselekvésre kell irányulnia. A színésznek el kell képzelnie hogy milyen célok szolgálatába állítja cselekvéseit. Sztaniszlavszkij olyan színészeket nevelt, akik a gondolkodás és az érzés minden gazdagságát ki tudták fejezni a színpadon. Minden hétfőn este 7 órakor a Közalkalmazottak Szakszervezetének kultúrotthonában gyűlnek ószsze a szegedi üzemek, iskolák kultúrvezetől, színjátszói, hogy tanulmányozzák Sztaniszlavszkij módszerét. hogy elsajátítsák a színészi munkához szükséges alapokat. Hét óra előtt már gyülekeznek a kultúrfelelősök, színjátszók, a kultúrotthon egyik szépen feldíszített termében. Érdeklődnek egymástól: — Felkészf'ttél? Milyen jeleneteket mutatsz be? H. Tóth Irén harmadéves matematika-szakos egyetemi hallgató mégegyszer átnézi jegyzeteit. — Minden előadáson itt voltam még — mondja Tóth elvtársnő —a színjátszás, rendezés alapelveit ismerem meg. Az itt tanultakat nagyon jól fel tudom használni színjátszás közben. Itt van mór Sproh Katalin elvtársnő, az Autójavító Vállalattól, Jároii Jenőné a Szegedi Kenderfonógyár művészeti csoport vezetője. Pásztor Imre elvtárs, a jogi-kar elsőéves hallgatója a következőket mondja: — A jászberényi általános gimnáziumba jártam. Ott sokat szerepeltem, most itt az egyetemünkön is a színjátszó csoport tagja vagyok. Az itt tanultakat nagyon jól fel tudom használni színjátszó munkámban. Pontosan hét órakor megérkezik Adám Ottó elvtárs, a Szegedi Ál'ami Nemzeti Színház főrendezője, a stúdió vezetője. Megkezdődik a foglalkozás. Az első jelenet megoldására Gyenge Balázs elsőéves magyar-izakos egyetemi hallgató vállalkozik. Először szöveg nélkül mutatnak be jeleneteket, a cselekvést ál' 'tva a középpontba. Ádám elvtárs elmondja Gyenge elvtárs feladatát. Egy otthonába megérkező fiatalembert kell alakítania. akit tanulás közben a villany kialvása, a rádió recsegése és egy számlahozó ember zavar. Gyenge elvtárs megértette feladatát, berendezi szobáját Kezdődhet a jelenet. Gyenge elvtárs mozdulatait figyelik az elvtársak. Minden jó ée rossz mozdulatot megjegyeznek. A jelenet végén sok elvtársnak van mondanivalója. Amikor minden elvtárs elmondja észrevételét, Adám elvtárs apró kérdésekkel vezeti a helyes megoldáshoz Gyenge elvtársat. Sok javítani való akad, mindent megmagyaráz, hogy mit, hogyan és miért kell csinálni Gyenge elvtárs például a színpadi szobába belépve a kabátját mesterkélt mozdulatokkal vetette le, nem nézte meg, ég-e a tűz a kályhában, nem látszott rajta, hogyan érinti az addig kifogástalanul működő rádió recsegése, nem látszott az arcán a rádió zenéjének hatása. Megismétlődik a jelenet, • ez már sokkal jobban sikerült, mint az előző. De Ádám elvtárs most. te megállítja a szereplőt. — Ezek mind apróságok, amelyekre figyelmeztetem, de igen fontosak ahhoz, hogy a való életet tükrözzék. ] Most már sokkal jobb Gyenge elvtárs játéka. Figyel minden kis mozdulatára, alaposan meggondol minden mozdulatát. Igy tanulnak, alakulnak, forrná-1 lódnak az üzemek, iskolák színjátszói, hogy a színpadon tudásuk legjavával szórakoztassák, neveljék a dolgozókat. Helyes lenne, ha minden kultúrcsoport képviseltetné magát ezen a rendkívül hasznos stúdión. Török József megváltozik SZEGEDI JEGYZETEK Egy ház udvaráról A Felhő-utca lakói derűs emberek, de a derűre néha ború jön. S a Felhő-utcában — nem hiába felhős az utca neve te — immár elég tartós. Ez a ború pedig azért van, mert túlnagy volt az öröm, mikor a KIK kőművesei megjelentek az egyik ház udvarában. még az őszön. Ha akkor nem örültek volna annyira o lakók, most nem mérgelődnének — ennyire. Nézzünk be az udvarba! Az udvar közepén emelkedik egy nagy — dombnak is beillő — salak, kő és szeméthalom, A lakóktól még azt is megtudjuk, hogy ez a domb egy tekintélyes szemétgöc'röt takar. Aztán azt te elmesélték, hogy ennek a szemétdombnak az érdekében milyen hatalmas akciót indítottak. A lakók szervezet len beosztva, s felváltva ostromolták a KIK-ct. — ki tudja már mióta. — A válasz természetesen, hogy hamarosan minden rendeződik. Feltérképezik a szemétdombot? — kérdezték a minap a lakók, miután már sokáig vártak, s a türelem — hiába tartja azt a közmondás, hogy rózsát terem — egyre több szemetet gyűjtött az udvarra, mert egyszercsak emberek érkeztek. Szemrevételezték, a KIK küldöttei voltak. Megállapították, hogy most már legalább két kocsira van szükség. Azután megnyugtatták a lakókat, hogy holnap, vagy holnapután minden elintéződik. De ügy látszik, a dolog nem akar elintéződni, el kéne i»tézni valakinekI Hogy mi van a szemétdombban, arról nem éppen célszerű beszélni. írni még kevésbbé, mert nem valami tetszetős. De. annyit azért meg kell állapítani: van benne egy kis rothadt burgonya is. Ennek okáról a háziasszonyoktól kérdezősködünk. Miért dobtak ki anynyi burgonyát. — Azt tudom, hogy a burgonyát miért dobtam ki — válaszol az egyik, — de, hogy a pénzt miért dobtam ki a burgonyáért, azt nem tudom . .. Elmondja azt is, hogy a közeli zöldségboltban vásárolta a burgonyát, amelynek jelentős része rossz volt. Végezetül a ^dombot" körülvevő „hegyi levegőről" szeretnék beszélni. Azt mondják, hogy a hegyi levegő egészséges. Tényleg igy van, valamikor én is tapasztattam ezt. De Itt a szeméthegy ecske tá jdn egészen különös „hegyi-levegő* észlelhető Az illata nem a leg élvezetesebb. Még jó, hogy fagyos téli idő van. De azért igy is helyesebb lenne, ha elszállítanák. Ha másért nem, — legalább egészségi szempontból. '<— th -) A 65/8. Építőipari Vállalat dolgozói másfél hónappal ezelőtt még így köszöntötték Török Józsefet, ha reggel munkába érkezett: — Jó reggelt Szwing Tóni! —Voltak, akik ehhez még hozzátették — a tánciskola réme ... Mivel érdemelte ki, hogy ilyen csúnyahangzású gúnyneveket adtak neki dolgozótársai ? Török József 18 éves fiatal szakmunkás. Négy hónappal ezelőtt tette le az épületlakatos szakmai vizsgát közepes eredménnyel. Az üzemben azonban a legrosszabb munkás volt. Tervét csak 60—70 százalékra teljesítette; jampec es magatartásával rossz példát mutatott az üzemben dolgozó fiataloknak. Egész nap kedvetlenül végezte munkáját, szívesebben beszélgetett, játszott Tóth Imrével, akivel egyhelyen dolgoztak. Miről folyt a beszélgetés? A különböző jampitáncok új formáiról és a jampidivat új változásairól. Üres, csak számukra kedvelt téma volt ez. Sokan az üzem idősebb munkásai közül azt mondták erre: még gyerekek, játszanak. De kevesen gondoltak arra, hogy megértessék a fiatal szakmunkásokkal: a munka nem játék, és megmutassák nekik, ha a terv'et teljesítik, többet keresnek. Megelégedtek azzal, hogy Török Józsefet kigúnyolták, kiközösítették maguk közül. A fiú egyedül érezte magát az üzemben, így még jobban húzott jampec barátaihoz. Ez mellett fájt te néki a kiközösítés. Kása Mihály elvtárs, az üzemi pártszervezet titkára erre akart építeni, amikor elhatározta, hogy megállítja Török Józsefet azon az úton, amelyen elindult, és jó szakmunkást nevel az alapjában tehetséges és nagyra törő fiúból. A párttitkár először csak a fiú munkáját figyelte. Sokáig álldogált a menetvágó gép mellett és elnézte, hogyan igazítja & magas, sovány, szőkehajú ifjúmunkás a fémrudakat, hogy pontos csavarmenetet vágjon rajtuk a gép. Ij1 gyszer aztán megszólította T5rök Józsefet a párttitkár: — Iparkodj a munkával, neked is jobb lesz, hiszen többet keresel, mint most. A hatvan, hetvenszázalékos tervteljesítéssel alig kapsz négy-ötszáz forintot. — Senki sem ellensége a pénznek. Török József is szeretett volna többet keresni, de nem jött rá, hogy ezt csak ügy éri el, ha beszélgetés, játszás helyett munkájával törődik és jól kihasználja munkaidejét. Kása Mihály ezt is megmagyarázta neki még ott a gép mellett. A párttitkár tudta, hogy ez nem elég. Tudta, hogy Török József csak ügy válik szorgalmas szakmunkássá, ha abbahagyja a jampec életet és üres léha szórakozások helyett tartalmas ifjúsági regények, szakkönyvek kőtik le a figyelmét. VT ásfél hónappal ezelőtt egyik -1 nap, munka után behívta magához az ifjúmunkást a pártirodába. Lassan, akadozva kezdődött a beszélgetés. Kása elvtárs kereste a fiú gyenge oldalát, azt, hogy mivel te lehetne megfogni: — Miért csúfolnak táged Szwing Tóninak, főjampecnak ? A fiú dacos volt, fennhéjázó és egy kis szégyen te volt a hangjában, amikor felelt: — Nem tartozik ez ide Kása elvtárs! — Ugy gondolod, hogy nem tartozik ide? — kérdezte figyelmeztetően a párttitkár és először azt magyarázta meg Török Józsefnek, hogy az ő hanyag, jampec viselkedése mennyire befolyásolja a munkáját ís. — Próbáld meg abbahagyni ezt az életet — mondta — és meglátod, jobban halad a munka. Aztán megmagyarázta, hogy a munkában is van öröm és érdekesség. A hosszú beszélgetés-ből az Ifjúmunkás megértette, hogy dolgozótársai jampec öltözködéséért és viselkedéséért gúnyolják kl, azért húzódnak el tőle, mert látták, hogy neki egy másik társaság kell, látták, hogy az üzem élete, a munka problémái nem érdeklik. Megértette, hogy csak úgy számíthat munkatársai megbecsülésére, csak úgy tudja tervét teljesíteni, ha azonnal abbahagyja eddigi jampec életmódját és komolyabb dolgokra fordítja figyelmét. Még ott a párttrodában megígérte Kása elvtársnak: Az lesz az első lépés, hogy száztíz százalékra teljesítem tervemet. Az eltelt másfél hónap alatt sokat változott Törők Jóska. Már nvn hangzik felé reggelenklnt a gúnyos köszöntés. Uj barátot keresett magának, olyat, akinek a. feje nemcsak a tánccal, szórakozással, hanem komoly gondolatokkal van tele. Beiratkozott a Szabadságharcos Szövetségbe. Szemináriumra is jelentkezett, és amikor egyszer a megjelentek kis létszáma miatt elmaradt a szeminárium, ő maga szólt Kása elvtársnak, hogy máskor így te tartsák meg az előadást. Többször forgatja kezében a szakmai könyveket is és elhatározta, hogy a meglévő öt darab szakmai könyvéhez minden hónapban vásárol egyet-egyet. T örök József meglátta, hogy különösen sok gondot fordít pártunk és államunk az ifjúság nevelésére. Rájött, hogy az élet minden területén a nap minden órájára találhat magának érdekes időtöltést, olyat, amiből tanulhat te, Munkáját mind komolyabban vette. Hamarosan eléri az ígért 110 százalékot, hiszen a mult hónapban átlagosan 108 százalékra teljesítette tervét. Ez a változás lassan jött létre és még nem ért véget. Török József most már mindig maga mellett érzi a párttitkár és munkatársai segítő kezét és látja, hogy igyekvő munkájáért nemcsak nagyobb fizetést, hanem egyre növekvő megbecsülést is kap. N. M. Igyekezzünk a mélyszántással A szegedi határ termelőszövetkezetei és egyénileg dolgozó parasztjai együtt a mélyszántási tervet a mai napig 90 százalékra teljesítették. 7Hz százalék hiányzik tehát a terv teljesítésihez. Az a feladat, hogy a tsz-okben és az egyéni gazdák földjein is gyorsítsuk a munkát. Minden lehetőség adva ahhoz, hogy rövid idő alatt tcljosítsük a mélyszántás! terv hátralévő részét Az Uj Elet és a Szabad Tisza toz után a mai nap befejezi a mélyszántást az űjszegedi Haladás tsz is. A határrészek közül Baktóban és Othalmon mutatkozik elmaradás, melyet szorgalommal, igyekezettel meg lehet és meg is kell szüntetni. Minden józangondolkodású dolgozó paraszt tndja, hogy az időben jól elvégzett mélyszántás elönyo 'megmutatkozik a terméeeredmé nyékben, — s ez pedig nagyobb hasznot jelent számára. A szegedi határban három traktor dolgozik az egyéni dolgozó parasztok földjén és segíti, könnyíti munkájukat. Csongrád megye bíráinak értekezlete A megyei bíróságon bírósági értekezletet tartottak, amelyen megvizsgálták azoknak a feladatoknak a végrehajtását, amelyek a Központi Vezetőség júniusi határozata alapján a bíróságokra hárulnak. Ezen az értekezleten megjelent Bán Rozália elvtársnő ls, a Megyei Pártbizottság adminisztratív osztályának a vezetője. Dr. Szakács ödön elvtárs, a megyei bíróság elnöke beszámolójában rámutatott azokra az eredményekre, amelyeket a megye bíróságai a szocialista törvényesség megszilárdításában elértek és azokra a hiányosságokra, melyek a bíróság munkájában még fellelhetők. Egyik fő feladatnak jelölte meg beszédében a szocialista törvényesség további megszilárdítását, a bíróság tekintélyének emelését, a dolgozók ügyeinek gyors és bürokráciamentes intézését. A megjelentek közül számosan szóltak hozza a felvetett problémákhoz, !