Délmagyarország, 1953. augusztus (9. évfolyam, 179-203. szám)

1953-08-26 / 199. szám

4 SZERDA, 1953. AUGUSZTUS M. Az SZKP tapasztalataiból A párthatározatok végrehajtásának ellenőrzése A végrehajtás ellenőrzése hatal­mas állandó fegyver a párt­szervejjetek kezében, a párt politi­káján*?; megvalósításáért folyta­tett harcban. A végrehajtás ellen­őrzése kedvező feltételeket teremt a párt és a kormány határozatai­nak ós irányelveinek rendületlen teljesítésére, biztosítja a munká­ban előforduló hibák idejében való kiküszöbölését. A végrehajtás el­lenőrzése növeli a káderek felelős­ségét a reájuk bízott ügyért, hoz­zászoktatja őket a pontossághoz és megbízhatósághoz. A moszkvai Második Állami Go­lyóscsapágy gyár pár tszervezetének példájából kitűnik, hogyan kell he­lyesen megszervezni a végrehajtás ellenőrzését. — A ml gyárunk már évek óta, hónapról-hónapra teljesíti az álla­mi tervet és jó minőségi eredmé­nyeket ér el — mondja Pjotr Ab­roszimov párttitkár. — Egyldőben annak ellenére, hogy a tervet tel­jesítettük, a munka szaggatottan folyt, nem volt ütemes. A termelés egyes hónapokban dekádonként a következőképpen oszlott meg: nz első dekádban a havi terv 20—25 Százalékát, a másodikban — 30— 35 százalékát, a harmadikban «— 40—50 százalékát teljesítettük. így tehát a megterhelés a hónap utolsó | dekádjában volt a legnagyobb, ami elkerülhetetlen kapkodásra, roham­munkára vezetett és kedvezőtlenül nyilvánult meg a minőségi mutató­számokban. '"Természetes, hogy a pártszer­vezet ebbe nem nyugodott bele. A pártvezetőség gondosan ta­nulmányozta az ügyet és az üte­mes munka megszervezésének kér­dését megvitatásra tűzte kl a gyár pártszervezetének taggyűlésén. A téma minden kommunistát közvet­lenül érintett és érdekelt. Ezért a taggyűlésen Igen sok volt a hoz­zászóló. Az elvtársak nemcsak a gyárigazgatóságot, a pártvezetősé­get és a műhelyek pártszervezeteit bírálták, hanem értékes Javaslato­kat is tettek. ' A taggyűlés határozatban köve­telte a gyárigazgatóságtól és a pártvezetőségtől, hogy vessen vé­get a rohammunkának, tegyen hat­hatós intézkedéseket, amelyek biz­tosítják minden műhelynek külön­külön, valamint a gyárnak egészé­ben az ütemes munkát, A gyárigazgatóság a pártvezető­ség és a gyári aktíva segítségével a határozat teljesítése . érdekében minden műhelyre vonatkozólag ki­dolgozta a szervezési-technikai in­tézkedések konkrét tervét. A párt­vezetőség felhívta a műhelyek pártszervezeteit: kísérjék figyelem­mel, hogyan valósulnak meg az említett intézkedések, derítsék kl, ml akadályozza az intézkedések végrehajtását és haladéktalanul te­gyék meg a szükséges rendszabá­lyokat. A pórtvezetőség a taggyű­lés után körülbelül egy-másfél hó­nappal ellenőrizte a határozat min­den egyes pontjának teljesítését. Az ellenőrzések során bebizonyoso­dott, hogy egyes műhelyek lényege­sen egyenletesebben kezdtek dol­gozni, más műhelyek viszont még mindig nem tudtak végetvetni a rohammunkának. Kiderült például, hogy egyes pártszervezetek nem segítették eléggé a műhelyek veze­tőit a szervezési-technikai rendsza­bályok megvalósításában, hogy egyes kommunisták nem tekintet­ték szívügyüknek az intézkedések végrehajtását. lakkor elhatározták, hogy eze­ket a kérdéseket megvitatják a pártvezetőségi ülésen. A pártve­zetöség először két fontos műhely — a csapágygolyó- és a szepará­torműhely — vezetőinek beszámo­lójót hallgatta meg arról, hogyan teljesítik a gyár pártszervezete taggyűlésének határozatát. Ezután meghallgatták a műhelyek párttit­kárainak előadásait a párt- tömeg­munka helyzetéről és a kommunis­táknak az ütemes munka megszer­vezéséért folyó harcban betöltött élenjáró szerepéről. A kérdés megvitatása az éles, tárgyilagos bírálat szellemében folyt le és jelentős szerepet töltött be a műhelyek munkájának meg­javításában. A következő hónap­ban a csapágygolyóműhely például az első dekádban a havi terv 29 százalékát, a másodikban 33 száza­lékát, a harmadikban pedig 38 százalékát teljesítette. A szepará­torműhely körülbelül ugyanígy tel­jesítette havi tervét. A műhelyek­ben Jelentősen megjavult a párt­szervezetek és pártcsoportok mun­kája, fokozódott a kommunisták élcsapat-szerepe a termelésben. A pártvezetőség ezután megtár­gyalta, mi a helyzet a taggyűlés ha­tározatának teljesítésével az auto­mata-esztergályozó, csiszoló és me­chanikai műhelyben, ami szintén hozzájárult a munka megjavításá­hoz. A pártszervezet így, napról­^ napra harcolva a taggyűlés határozatának teljesítéséért, elérte, hogy a gyár egyre ütmesebben kezdett dolgozni és hogy az egyes műhelyekben szabállyá vált: a ter­vet dekádonként teljesíteni kell. Rögzíteni kellett az elért eredmé­nyeket, továbbá a még elmaradó egyes részlegeket fel kellett emelni a többi műhelyek színvonalára. A pártvezetőség határozata folytán még egyszer ellenőrizték a köz­gyűlés határozatának teljesítését, ezalkalommal azonban az ellenőr­zés nemcsak a termelőműhelyekre, hanem más részlegekre is kiter­jedt, amelyektől bizonyos mérték­ben függőt a munka ütemessége. Az ellenőrzés így kiterjedt a be­szerző osztályra, a raktárakra, a javítóműhelyekre, stb. Az ellenőrzés eredményeit sza­bad pártnapon tárgyaltuk meg. Az eredmények teljesen kielégítőknek bizonyultak. A hónap folyamán a műhelyek és részlegek többsége egyenletesen dolgozott, minden de­kádban teljesítette termelési ter­vét. A gyár most már több mint fél éve ütemcsen dolgozik. 1953 első hat hónapjának előirányzatát június 26-ra befejezte. A pártvezetőségí üléseken rend­szerint megvitatjuk a mű­hely-pártszervezetek titkárainak beszámolóit arról, hogyan szerve­zik meg a végrehajtás ellenőrzését, hogyan teljesítik a saját, valamint a pártvezetőség, a közgyűlés hatá­rozatait. Az utolsó három hónap­ban három műhely pártszervezeté­nek titkára tartott beszámolót. A teljesítés ellenőrzésének kérdését ezenkívül minden műhely pártgyű­lésén is megtárgyaljuk. A végre­hajtás ellenőrzése a Második Ál­lami Csapágygyár pártszervezeté­ben az egész munka megjavításá­nak hathatós eszköze lett. Egy szovjet főiskola és az üzemek kapcsolata fl N. Bondarjev AZ N. S, HRUSCSOV donyeci ipari föis!kola tudományos munka­társa nak egy csoportja hosszú időn át dolgozott a donyec-medencel bá­nyák számára időszerű ,,Az elővá. jár gyorsított módszeréinek kidol­gozásán. Ezt a fontos problémát a mai követelmények állították a fő­isko'a elé. A szénkitermelés továb­bi növelése csak a technika gyors megjavításával és a mélyszinti ter­melési folyamatok teljes gépesíté­sével valósítható meg. A jelenlegi hatalmas szocialista termelés nem fejlődhet a tudomá­nyos laboratóriumok segítsége nél­kül. A donyec-medencel vállalatok­tól sok kérdés és jnvaslat érkezik a főiskolára, amelyeket a munkánál figyelembe vesznek. A főiskola kol­lektívája igyekszik megerősíteni az együttműködést a munkásújítókkal, a feltalálóikkal, művezetőkkel, mér. nökökkel. Bármilyen kutatómunka sikere ezen alapszik. A főiskola tudományos kollektí­vája teljesítette a vállalatok kéré­seit és az ulőbbi időben a donyec­mcdencei szénbányászattal kapcso­latos sok fontos problémát oldott meg. Igv pé'dául a bányászati ©lek. trotechnikai tanszék olyan műszere­ke' készített, amelyek biztosítják a földalatti villamosbercndezések ve­szélytelen üzemeltetését. Különösen értékesek a biztosított robbantóve­zdékek. Ezek abban nz esetben, ha nz ember a vezetékhez ér, önmű­ködően kikapcsolják az áramol és így megakadályozzák a sérülést Hasonló készü'éfcek sem a Szovjet­unióban. Bern külföldön eddig még nem voltak. Jelenleg a donyec_me­dencel bányákban és más szénkör­zetekben mér sokszáz ilyea készü­léket használnak A BANYAGÉPÉSZETI TAN­SZÉK tudományos dolgozói a ,,Kuj_ bisevugor'-tröszt bányád és a „Krasznij Metalliszt"-bányagépgyár kollektíváival szorosan együttmű­ködve a szivattyúberendezések au­tomatikus irányítására egy szerke­zetet készítették. Az új szerkezetet most már sorozatban gyártják. A donycc-medencei bányákban több mint 100 automatikus fczivattyúfoe. rendezés működük. 1953-ban a „Krasznij Metalliszf-gyár még 500 ilyen gépegységet bocsát ki. Az öt­éves tarv végére előirányozták, hogy a donyec-medencci bányákban lévő összeg szivattyúberendezést au­tomatizálják, vője szempontjából nagy és komoly problémával, a mélybanyák részére nagy halásiokú szellőzte tök meg. teremtésével foglalkozik. A főisko­la tudományos dolgozói kutatásoka^ végeztek a aerodinamikus sémák elkészítésével ós a magasnyomású centrifugális ventillátorok szerkesz­tésével kapcsolatban. Az ilyen ven­tillátor egy változatát mar bemu­tat'ák, A Donyec-medencét rövid időn belül újtípusú, magasnyomású ventillátorokkal látják el. A ,,Kujkisevugol''-tröszt munká­saival szorosan együttműködve, a bányagépészeti tanszék egy készü­léktervet szerkesztett a ventillá­torral irányított központi szellőz­tetés távellenőrzésére Ezek a szer. kezetek már több bányában mű­ködjek és jól beváltak. A főiskola segített a szénfclmé­• rőknek is. A „Sztálinugol"-kopibi­nút bányáiban Q mérőkészülékek el­lenőrzésére új állomásokat létesí­tettek. A főiskola által összeállított mérőtáblázatokat az ország ösSzes bányájában használják, A DONYEC-MEDENCÉBEN ha­taknas kohászati üzemek összponto­sulnak. A főiskola sok üzem kol­lektívájával áll összeköttetésben. Többek között a sztálimzki kohá­szali üzemben a főiskola segített bevezetni a ktípos Idomvasfelöntést a lágyacél öntvényekre. Az üzem­nek ez évenként többmillió rubel megtakarítást jelent. Hasonló fel­öntést vezetlek be az „Azovsztál". üzemben is. A tudományos dolgozók kutatá­saikat nem korlátozzák a don.vec­medencei ós krlvojrogi vidékekre. A főiskola a kazahsztáni ásványi kincsek lelőhelyének tanulmányozá­sával foglalkozik. A közeljövőben a tudományos dolgozók ég főiskolai hallgatók egy csoportja az örmény SzSzK-ba utazik, ahol pontos mé­réseket fognak eszközölni az egy­ugyanazon lelőhelyhez tartozó telé. rek és érckészletek kölcsönös terü­leti kapcsolatainak megállapítására Egy másik csoport a Kaukázusba megy, hogy ott különleges magas­hegységi földméréstani kutatásokat végezzen. A FŐISKOLA egéaz kollektívá­ját az az egyetlen gondolat és tö­rekvés hatja át, hogy sikeresen teljesítse a XIX. pártkongresszus­nak a szovjet tudomány további fejlesztésére vonatkozó határozatait, lépést tartson az élettel, kielégítse A főiskola a Donyec-medence jö- o termelés igényeit. mim »v v ' fjreg este volt már, de azért 1 Kun Illcs, a falu békebizott­sdgának lilkára még bement a kul­túrházba, mivelhogy olt kapott he­lyet a békebizottság helyisége. Igaz, fáradt volt, hisz egész nap aratott Icrmelöcsoportja, az Arany­kalász földjén. De első a kötelesség. Leült a lócára, g az iratokat né­zegette. összevonta szemöldökét és elgondolta: „Ejnye, ez még sincs rendjén. A Galamb-utcában még nincs békebizo'isóg. De vájjon kit jelöljünk az utcai békebizottság titkáróvá? Kit javasoljunk az utcai­aknak? Arcán mélyültek a ráncok gond_ ban volt. Ekkor nyílt az ajtó és be. lépeti a galambosz koponyájú Sze­keres János, a békebizottság el­nöke, olyan jó gazda, középparaszt. — Jó estét Illési Ijctclepedett S is. — Látom, gondban vagy. — Gondban — buktatra mcq fe­jit — kit jelöljünk a Galamb-utcai békebizottság vezetőjének? — Na kit? — kontrázott a vén Szekeres. Szó szót követett, s nem döntöt­ték el, kire essen a választás, vagy­is ki lenne jó a Galamb mutcai bé­kebizottság vezetőjének. Egyszer csak homlokára ütött Kun: — Megvan, legyen a fiatal tavi/ő, Hámos Sándor, tudod, a bice Há­mos fia. Szekeres elhúzta a száját, ejte­gette a fejét: — Hm, hm, hát én nem is tu­dom ... ösmerem a gyereket, for­rófejű, a szó nem fogja, különös legény. Tán még kárt csinálna. Csend volt• A fiatal tanít ón járt az eszük. Ismeri a falu, hisz ott született, ott járt elemibe. Két tsz­tendeje, liogy elvégezte a tanítókép­zőt, s aztán tanítónak került o /,-j. luba. Apja az Aranykalász -'sz tag­ja és csakugyan bicegős. Még 1930­ban a Vásárhelyi uraságnál bo­káját törte é* azóta biceg. Az ifjú tauVó, ahol csak módját ejtette — például a Szabad Föld Téli Estéken — sokat szólt a he­lyi hagyományokról. A Kossuth se. regében harcolókról, köztük Bom_ biák Jánosról, aki az ellenség hét szuronyscbétől halt meg. Lelkesen emlékezett a mult századvégi pa­rasztfelkelésekről, annak helyi ve­B ÉKETITKÁROK zelöiről. Aztán 1919. vörös kato­náiról, köztük az író-lcatona Zsúr• kó Gyuláról, akit halálra vertek a csendőrök, s akinek fia most a néphadsereg századosa. A tanács, elnök, meg többen mások — Knn és Szekeres is — hiába magyarázta a tanítónak: Helyes a hagyományok. kai való foglalkozás, de azt min­denki ismeri az öregek Icözill. Nem kell túlozni. No és az a nyughatatlan Hámos kitalálta: az iskolát nevezzék el Zsurkó Gjpdáról és a házra, ahol élt, tegyenek emléktáblát. Lótott, futott, vitatkozott, egyik kérvényt a másik után írta. Az iskolaelneve­zésböl semmi nem lett, de az em lé tábla felkerült a házra. A megyei újság is irt erről. Hát ezt gondolta át olyan vil­lanásszerüen Kun és Szekeres. Az­tán Kun szólalt meg: — Azért vróbálkozzunk meg ez­zel a Sándorral, nem ügyetlen. Majd látjuk. S arra gondolt: igaz, fiatal még embernek és tanítónak is. De az. ért csak sejdít az emberi lélekhez. Mert valahogy a béke a lélek dol­ga is. — De azért tartsuk szemmel a fiút — pillogott Szekeres. — Jól van — hagyta helybe Kun. így választották aztán meg Há­mon SAndovt a G uta mh-utcában a bekrhizottság vezetőjének. peregtek a hetek az idő rok­káján. Jórészt elcsépeltek és dolgozott már a beksbizottsáq a Ga­lamb-utcában. Soréz, rendre tar_ lottók a kis gyűléseket. Amikor Kun visínap délelőtt ta­lálkozott Hámossal, az elmondta, kedden a nemzetközi h-lyzetbl tar­tanak kisgyűlist a Galamb-utcai _ ak — Rácz Béniéit házának udva­rán. Ezzel annyiba maradt a do_ log ég Kun nem mondta meg, amit gondol'-: „Várj csak, mztjd megné­zem, mit csinálsz'. .... Kedden este. Tele volt Ráez­ék udvara asszonnyal, férfival, le­génnyel, lánnyal. Volt olt ölbenülő apróság is, kiket anyjuk hozott eL Elbeszélés Kun megállt « kapunál, onnan figyelt kis ideig a megvilágított udvarra. „Vájjon, hogy, * mint lesz. Az igaz, szépen összejöttek, van­nak vagy 30—S5-en". Olyan tíz percig beszélt a tanító. Közben megint szólt a helyi hagyo­mányokról is. Kis csend lett, aztán egy csupa, ránc asszony igazgatta fejkeszke­nőjét, fészkelődött helyén. — Majd akkor én, kedveseim .. És mond>a ám, hogy járt a kár­térítéssel. Eladta a kakast, hogy fi­zetni tudjon. — Szóval, elvittem a kakast a piacra, szép jószág volt lelkeim, én neveltem. Kár, hogy az uram vem láthatta. Szegény uram, há­rom esztendeje elvitte a szívbaj. Hja, ott kopott el egészsége az uradalmakban, Szóval eladtam a kakast» s aztán meaek a tanácshá­zára, aztán mondom, hoztam a pénzt. Azt mondja Göcző, az el­nök: nem kell a pénz, eleget tett a beadásnak, eltörölték a kártérítést, rendelet jött rá. Hej, de sajnálom a knkasf, igaz van még egy, de mégis. Szépek ám a süldők, már lekötöttem a sógoromnál nékik a kukoricái, mivel az én földemen nincs. Aztán a békességünket nem hagyjuk megháborítani. Elhallgatott az asszony. Az em­berek biccentettek, s a tanító szólt. — Volt.e még valami Kerekes néni? — Vót hál! Szóltam a postásnak, hozzon nekem is újságot, hadd tud­jak a világ sorsáról. Aha . .. Kunt ette a méreg. „Hol vannak ifi a nemzeleözi kérdések? Én már régen szóltam volna; maradjunk a tárgynál. De ez a tanító... Rekedi hang szótt: — Melyik sógorától vette n ku­koricát Kerekesné? Az asszony bőbeszédűen vála­szolt, hogy Tapaszt óiktól. Kun meg ámult: „Az a rekedlhangú kérdező Horváth, a rátarti középparaszt. Hál az is eljött?" A kapunál figyelt még egy da­rabig. aztán belépett az udvarra. Köszönt, s intett, Hogy csak foly­tassák. Folytatták is. És beszéllek mun­kájukról, elmondták terveiket, örb. műket, bújulcat. Kun mérgesen nézett a tanítóra. Miért nem ma­radnak a tárgynál? Az égen hunyorogták a csilla­gok és enyhe szél cirógatta a fák levelét, S egyszerű, papucsos em­berek, fürge fiatalok, jóságos sze­mű asszonyok kicserélték gondola, talkat, mint valami nagy rsalád. Áradó nagy nyugalom ömlött el. A béke, az étel volt köztük. Kunt is megkapta az a csodás este éa el akarta magái rikoltani: — Emberek, harcoljunk a bé­kéért! De gztán csendben maradi. A tanító aztán elővette a „kér_ dezz-f eleiek" ládát. Minden kér­désre válaszolt. Beszélt Koréiról, a francia sztrájkról, a VlT.ről. meg arról, miért nincs számozott hely a moziban és mikor lesz k(r vács a faluban. Kun vakargatta a fejét; ,.Nem jól csinálja, mit vála­szol minden kérdésre miért nem marad a tárgynál? Na, de maid el­igazítjuk ezt a kérdést". ff ét hét múlva Kun beutazott a járási székhelyre. hogy a ten_ nivalókról és Hámosról beszéljen a. járási béketitkdrral. Szalui Pé­terrel. El is mondta, mit tesz a ta­nító és Szálai is úgy volt vete: nem egészen jól csinálja. Hazaérve Kun kereste a tanítót, de nem találta, mert valami helyi­hagyományokkal kapcsolatos ittál­litás ügyében beutazott a megye­székhelyre. ,,Na, — gondotta — majd less még alkalom beszélni vele". Másnap, megint békegyűlés­re készültek a Gaíambjuleábnn, ö is oda igyekezett és elhatározta, megmossa a fejét a fiatal Hámos­nak. Ballagott a főutcán s egyszer csak látja, hogy magas, aktatáskás férji jön vele szemben. ,J,ini, hisz ez Kovács elvtárs, a megyei béke. titkár S örömmel szólította meg. Együtt mentek a Galamb-utcába. Amíg az utat rótták Kun beszélt Hámosról. munkájáról, arról, mtt mindolt Kerekesné, meg a többi. Kovács hallgatott és megjegyezte: megbe­széljük a kisgyűlés után. Ugy is volt. A falusi békeiroLi­ban ült Kun és Kovács. Beszélget. lek. Azt mondja Kun: — Ugye igazam volt?! Hallhattad, láthattad, mit tesz a tanító. Kovács végig simította deresedő haját, odafordult Kunhozt — Nincs igazad — mondta. Erre aztán igazán nem számított Kun. Ennyire elszámította voU na magát? Kérdőn nézett és Kovács beszelt. A lényege ez volt: A helyi hagyományok hazaszeretetre nevel­nek. Helyes, hogy a békcgyáUscn is szó esik róla és bárcsak min_ dcnüH csinálnák. És aki a hazát szereti, a bélce katonája. Haza... a föld, amelyen élünk, a sok csa­ládi ház, az emberek dolgos kö­zössége, ha úgy tetszik, a kukorica', földek, Kerekes né»l házal áj a. ba­romfija is. Hadd beszéljenek — és kell is beszélni — a kisgyülésen terveikről, a hétköznapok apró ügyeiről is. Mert azt is jelenti a bélce, A béke oly egyszerű dol­gokból áll. Lassan eszmél az em­beri lélek. Nekünk kell ébresztgetni, így érünk oda, fokról Jókra, hogy jól lássák a nemzetközi kérdést ig, ami bizony nagyon szükséges . .. Hát nem-e az is legfőbb dolgunk, megmutatni minden embernek, neki személy szerint, mit jeleni a béke? Ha ezt megértili, akkor már esz­méltek és leüzdenek. Baj ám, hogy sokszor azok nem értik szavunkat, akikhez szól.., HaUgat(aJi mind a ketten, JF un a hallottakon gondolkodott s mind egy szálig • elismerte azok igazságát. Kovács elmerengve kitekintett az ablakon át az útra. Trécselő asszonyok, egymással incsel­kedő lányok, legények mentek a kútra a bádogédénnyel. Qdálth zsá­kokká' megrakott szekér zötyoySri s a gazda pattintott ostorával. A kivilágított kultúrház előtt pedig fehér babakocsit falt egy asszony.., REGE SÁNDOR

Next

/
Oldalképek
Tartalom