Délmagyarország, 1952. szeptember (8. évfolyam, 205-229. szám)

1952-09-02 / 205. szám

VILÁG PROLETÁRJAI EGYESÜLJETEK! A Német Demokratikus Köztársaság népi kamarája pénteken foglal állást • szovjet kormány jegyzékével kapcsolatban Feketevágókat ítélt el a járásbíróság A Z .MDP G SONG R A D M EGYE! P.ARTB ! Z OTT S AGA N A K L A PJ A Vin. ÉVF. 205. SZÁM ÁRA 50 FII.LÉR KEDD, 1952. SZEPTEMBER 2. Az űj paraszti élet úttörői Ma már nem ismeretlen dolgozó parasztjaink előtt a mezőgazdaság szocialista útja. mint egy-két évvel ezelőtt. A dolgozó parasztok szépen, erőteljesen fejlődő termelőcsoportjaink példájából naponként, saját tapasztalataik alapján győződnek meg a párt által hirdetett aranyigazságról; csak a nagyüzemi gazdálkodás útján lehetséges megteremteni az új kulturált, az életszínvonal állandó emelkedését biztosító paraszti életet. Mindezt a gyakorlat bizonyítja. Egyetlen példát emlífsünk csak. A szegedi Dó. z&a termelőszövetkezet elsőnek átokult meg a városban, 1949-bsn. Főleg nincstelenek, olyan földnélküliek alakították, akik a 9-ezrea rendelet alapján jutottak földhöz. Ma fejlett áltottenyészetük van, a szovjet módszer szerint naponta háromszor fejik a teheneket, s ezzel a módszerrel az istálló átlagot két hónap alatt 8 és fó'literről 11 és fél •iter lejre emelték. Kora tavasztól késő őszig a legkülönfélébb konyha, kerti termékeket árulják a szegedi piacon. Július hónapban csupán a konyhakeriészett'bői több mint 16 ezer forintot áru'tak a termelőszövetkezet tagjai. De ehhez hasonló jó példát bármelyik termelőcsopon. ból fel lehet sorolni. Minden termelőszövetkezetben számokkal lehet bizonyítani. hogy a nagyüzem olyan dolgokra képes, amit a kis parcellán nem lehet megvalósítani. Érthető tehát, hogy az utóbbi hetekben tömegestől jelentkeztek a szegedi tanulócsoportokba az egyéni dolgozó parasztok felvételre. Nemcsak a kisparasztok lépték be, hanem a középparasztok is, tömegestől. A Táncsics termelőc'soporiba Barna Ferenc 12, áz Uj Élet termelőcsoportba Biczók István 13. Lovászi János 11 és fél holddal lépett be. Mondhatni, Szeged város valamennyi termelőcsoportjába léplek be középparasztok az elmúlt hetekben, akik bevitték állatállományukat gazdasági szerszámukat,_ természetesen úgy. hogy a termelocsoport megfizet érte. A tömeges belépések azt bizonyítják: bebizonyosodott Szegeden is félreérthetetlenül a nagyüzemi gazdálkodás fölénye. Nem jelentik a tömeges belépések azt, hogy megelégedhetünk a fejlődés' eddigi eredményeivel, Horváth elvlárs a Központi Vezetőség legutóbbi ülésén mondott beszédében hangsúlyozta: ,.A tsz tagok feielő6égérzétét fejleszteni kell nemcsak a saját kollektívájukkal, hanem az «>gész dolgozó parasztsággal kapcsolatban. Tudatosítani kell bennük, hogy a magasabb rendű, kulturáltabb, új paraszti élet úttörői." Ez azt fe jelenti, hogy a termelőszövetkezeti tagok amellett, hogy jó munkájukkal a termelőcsoportjukat fejlesztik, szilárdítják, nem feledkezhetnek meg a még kívülálló dolgozó parasztokról. Minden alkalmat fel kell használni ok továbbra ia arra, hogy ismertessék a dolgozó parasztok előtt termelőcsoportjuk életét, eredményeit, saját megváltozott éle. lüket, hogy mind több és több dolgozó paraszt lás&a be: neki is a termelőcsoportban van a helye. Nem szabad azt a hibát elkövetni, amiről Horváth elvtárs beszélt, hogy „Pártszervezeteink egyrésze a megszilárdítást nem a tsz agitáció új eredményesebb módszereivel, ha. n«m a tsz agitáció megengedhetetlen lecsökkentésével kiséri. Ugy értelmezik a megszilárdítást, hogy eddigi eredményeinken megpihenhetünk. hogy a termelőszövetkezetek ezután , automatikusan-' fognak agitálni saját magukért a középparasztok körében." Mi a további tennivaló? Az, hogyne engedjük lanyhulni a tsz agitáció lendületét. Az őszi mezőgazdasági munkálatok — a szántás-vetés zömének megkezdése előtt döntsenek az önkéntesség elvének szigorú betartása mellett azok a dolgozó parasztok akik még azon gondolkoznak: belépjenek-e a termelőcsoportba. Segítsük ezeket a dolgozó paraszto] kat a döntésben a termelőszövetkezetek eredményeinek ismertetésével. Használjuk fel a turkevei agitáció módszeréi. Azok az egyéni parasztok, akik az elmúlt hetekben léptek be, mondják ei a kívülállóknak: miért léptek ők be a termelőcsoportba. mennyivel látják biztosítóttalbbnak ott családjuk megélhetésétA dolgozó parasztság figyeli a termelőszövetkezetek munkáját. Az ellenség, a kulákok felkutatják a termelőszövetkezet esetleges hibáit, s eltúlozva terjesztik a dolgozó parasztok között, hogy elriasszák őket a szövetkezéstől. Ott, ahol a jó példa erősebb — s ma már legtöbb termelőszövetkezetben így van — nehéz a dolgozó parasztságot félrevezetni. De nam szabad erőnket túlbecsülni, s csak egyoldalúan, a termelőcsoportnak csak az eredményeit, jó tulajdonságait eimondani. Akkor lesz a népnevelők érvelése hatásos és meggyőző, ha nem hallgatják el a hibákat sem, megmagyarázzák, mikor, hogyan követte el a termelőszövetkezet valamilyen munkában a hibát. A „Felszabadulás'' termelőszövetkezetben a gazdasági év kezdetén el-elmaradozott a munkából Virág József, Virág Béla, Körösi Jánosné. A kívülállók látták ezt A termelőszövetkezet tagsága mondja el a kívülállóknak azt is, hogyan győzték meg ezeket a tagokat, hogy járjanak el rendszeresen a munkába. Hogyan látták be ezek a tagok, hogy a termelőszövetkezet, meg az ő egyéni jövedelmük is azáltal nő, ha minden ta» becsületesen kiveszi részét a munkából. Mindenki csak annyi jövedelemre számíthat a termelőcsoportban, amilyen mértékben kivette a részét a munkából. Értsék meg a dolgozó parasztok, inár a kezdet kezdetén, hogy a termelőszövetkezet olyanná tesz. amilyenné ők maguk, a tagok fejlesztik. A jó munka, az alapszabály betartása teszi a termelőszövetkezetet erőssé, s ettől függ a tagok jövedelme is. Az, hogy most a dolgozó parasztok belépnek a termelőszövetkezetbe, nem jelenti azt, hogy a közöttük végzett felvilágosító munka befejeződött. A most belépett dolgozó parasztok jó munkája, g a jó munka révén elért magas jövedelem jövőre újabb dolgozó parasztokat győz. meg a belépésről. A termelőszövetkezetek pártszervezetei amellett, hogy most arról gondoskodnak: «• tsz vezetggége jól készítse elő az őszi mezőgazdasági munkálatokat, gondoskodjanak arról is, hogy az új tagok jól érezzék magukat a termelőszövetkezetben, képességeiket teljes mérteikben hasznosítsák. A termelőszövetkezetben szerzett lapasztalatok alapján napról-napra erősödjék bennük a tttetot, hogy jól választottak. Neveljék őket. hogy szorgalmas," kötelességtudó tagjai legyenek a termelőszövetkezetnek. Ez az előfeltétele annak, hogy továbbra is növekedjék Szegeden is az új paraszti 'élet úttörőinek tábora. Va», Heves, Zala, Veszprém, Pest, Szolnok és Borsod megye megkapta a gabona szabadpiaci értékesítési jogát Dolgozó parasztságunk augusztus 20-ra csaknem 95 százalékra lejedtelte gabonabeadási kötelezettségét. Ezzel bizonyságot tett hazafiságáról, a nép állama iránti hűségéről. Dolgozó parasztságunk zöme közvetlenül a cséplőgéptől teljesítette beadását. Felismerte, hogy gyors beadásával hozzájárul népünk államának fejlődéséhez, de egyben saját egyéni érdekét szolgálja. A párt és a kormány, mint mindig, most is pontosan betartja ígéretét. Már eddig is a jóltel'jesílő községek ós rszcsk százai kapták meg a kenyéréi takarmánygabonára a szabadpi. aa értékesítés jogát. Most a begyüj- _ fcési mMHSztar azonnali batáHyai+érdeke Az új „Béke épiilei" felavatásával ünnepélyes keretek között nyitották meg a Szegedi Tudományegyetem új tanévét Darvas József elvtárs beszéde egyetemeink feladatairól Héttőn délelőtt már jóval tíz óra előtt nagy számban gyülekezett az egyetemi itjúság az egyetem Dugonics-téri épülete előtt, hogy résztvegyen az egyetem tanévnyitó ünnepségén, s meghallgassa Darvas Józsel elvtárs közoktatásügyi miniszter, minden egyetem számára szóló útmutató beszédét. Tíz órára a díszterem zsúíolásig megtelt. Megjelentek az egyelem tanárai, hallgatói, g a nagyszámú közönség lelkes tapssal köszöntötte az ünnepség elnökségét. Az elnökségben helyet foglalt Darvas József elvtárs, közoktatásügyi miniszter, Bán Rozália elvtársnőj a Megyei Pártbizottság kiküldötte, Pamuk István elvtárs, a Városi Pártbizottság agit. prop. osztályának vezetője, Tud József elvtárs, az Egyetemi Pártbizottság titkára, Dénes Leó elvtárs, a Városi Tanács Vb. elnöke is. Fodor Gábor elvtárs, rektor megnyitója Az ünnepsége* Fodor Gábor elv- d'k félévét Rákosi félévnek neveztárs, Kossuth-díjas akadémikus, Szegedi Tudományegyetem rektora nyitotta meg. Bevezetőjében az egyetem hatalmas arányú fejlődéséről beszélt. Elmondotta, hogy az elmúlt évi 9.3 milliós költségvetéssel szemben, ebben az évben kormányzatunk 18.5 millió forinttal biztosította a munka tárgyi fellételeit. A Horthy-rendsze\r 24 észten, deje alatt összesen nem kapott ekkora támogatást a Szegedi Tudományegyetem. Egy év alatt 96-ról 190 főre emelkedett az egyetem oktató személyzete, visszatükrözve azt a fejlődést, amely a hallgatók létszámának területén is tapasztalható. Az elmúlt tanév eredményedhez képest kétségtelen fejlődés mutatkozik a tanulmányi eredményekben is. Különösen lendítő erőt adott egyetemünk fiatalságának nz a tény, hogy az elmúlt tanév másoa hette. A Rákosi félév tanulmányi eredményei egyetemünkön országos viszonylatban is igen jó. A Természettudományi Kar első az ország hasonló szakos karai között. A munkás, és szegényparaszt diákok, a haladó értelmiség gyermekei nagy odaadással, lelkesedéssel dolgoztak. Büszkék vagyunk arra, — mondotta Fodor Gábor elvtárs, — hogy egyetemünkön 14 munkás, paraszt és értelmiségi diák nyerte el az egyetemi munka élenjáróinak kijáró megtisztelő Rákosi ösztöndi. jal. Külön öröm számunkra, hogy egyetemünkön a szakérettségis hallgatókkal való foglalkozás az elvtársi segítség jegyében folyt. Büszkék vagyunk arra, hogy egye. temünk professzorai közül 14-em a Tudományok dokiora, 13-an pedig a Tudományok fokozatot nyerték eL — f*jCS*o Ifö beszédét FodoT GSbétz eH-iSr* Dfttvas József elvlárs beszéde megszüntette a búza, rozs, árpa és zab forgalmának ideiglenes korlátozását mindazokban a megyékben, amelyek tervüket száz százalékra, illtetve száz százalékon felül teljesítették. Szeptember 1-től kezdve Vas, Heves, Zala, Veszprém. Pest. Szolnok ós Borsod megyék dolgozó parasztjai közül minden korlátozás nélkül vihetik terményüket a szabadpiacra. Azoknak a megyéknek, amelyek még nem érték el a száz százalékos teljesítést, tovább kell folytatniok a harcot a terv maradéktalan teljesítéséért. Ezt követeli az állami fe. gyelem. de ez a dolgozó parasztok Fodor Gábor elvtárs megnyitója után Darvas József elvtárs közoktatásügyi miniszter mondotta el ünnepi beszédét. — A mai tanévnyitón — mondotta — de a tanév minden hétköznapján is, dolgozó népünk szeretettel és segítő készséggel teld várakozással és reménységgel tekint az egyetemi ifjúság munkája, fejlődése felé. Azt várja, hogy egyetemeink falai között nőjjón fel az új magyar értelmiség, melynek legelső jellemvonása: feltétlen hűség a néphez, a nép ügyéhez. Majd Darvas József elvtárs öszszehasnolítást tett a mult és a jelen viszonyai között. Elmondotta, hogy az új tanévben jelentősen növekszik az egyetemi és főiskolai hallgatóink létszáma, összes egyetemi és főiskolai hallgatóink 6záma 45.800 fő. 1938-ban ez a szám 12 ezer körül mozgott, vagyis ma négyszer annyi hallgató tanul az egyetemeken, mint akkor. Ezután ismertette ötéves tervünk hatelmas egyetemi beruházásait, az ösztöndíjak rendszerét, s a következőket mondotta: „A Közoktatásügyi Minisztérium megépíttette és ma átadjuk rendeltetésének a Természettudományi Kar új épületét. A szegedi egyetem olyan új hajlékot kap ezzel az épülettel, amely méltán sorakozik a többi — a miskolci egyetemi város, a veszprémi neAizvegyipari és a budapesti műszaki egyetemi építkezések mellé. Az új tanév feladatai A továbbiakban az új tanév feladatait ismertette. Az elmúlt tanévben — mondotta — minden egyetemünkön és főiskolánkon javult a tanulmányi színvonal. A Szegedi Tudományegyetem eredményei is kifejezik az országos helyzetet. Szegeden a Természettudományi Karon a mult év első felében 3.99 volt a hallgatók átlageredménye, a második félév végére ezt 4.10-re javították. A jogtudományi karon a félévi eredményeket az év végére 4.06-ról 4.07-re növelték. A bölcsészettudományi karon szintén jók az eredmények: a tanulmányi átlag az év végén 4.16. Még érdekesebbé teszi ezeket az eredményeket az a tény, hogy a Szegedi Tudományegyetemen a szakérettségis hallgatók minden karon növeljék tanulmányi állagukat az elmúlt tanév során. Ugyanígy jelentősen javult a szakérettségisek arányszáma a jeles tanulók között is. Ez arra mutat, hogy a profesz» oktató elvtársak <a tanszékek és a D IS Z - szervezetek az eddiginél nagyobb gonddal és szeretettel foglalkoznak a szakérettségis hallgatókkal. Ezen a téren még tovább kell fokozni erőfeszítéseinket. Rosszul dolgozik nz a tanszék, ahol a szakérettségis hallgatók fejlődése nem kielégítő. Az új tanévben csaknem négyezer azaikéreltsé. gis hallgató kerül egyetemeink, főiskoláink első évfolyamaira és lesz olyan egyetem, ahol a hallgatók 40 százalékát teszik ki. De nemcsak a szakérettségisek kérdését akarom hangsúlyozni. Nagyon fontos, hogy minden kar külön és a legelső nap. tói kezdve foglalkozzék az elsőévesek oktatásának módszertani kérdéseivel és fokozott gondoskodással könnyítse meg a volt középiskolások beilleszkedését az egyelem szervezetébe, életébe. Az első évben, az első hónapokban van a legtöbb nehézség. Az egyéni és csoportos konzultáció, a szemináriumi miur.ka, a hallgatók megtanítása a jó jegyzetkészítésre és még egész sor hihetőség áll rendelkezésünkre ahhoz, hogy áthidaljuk a középiskola és az egye. tcan közölti hézagot. Az elmúlt tanév tapasztalataihoz azonban az is hozzátartozik, hogy még mindig elég magas a bukások és a lemorzsolódások arányszáma, Országos viszonylatban 10 százalék fölölt van. A Szegedi Tudományegyetem eredményei ugyan orezú. gosan a jobbak közé tartoznak, de még itt is sok a tennivaló. A bukásokért és a lemorzsolódásért kétségtelenül felelősség terheli a hallgatókat is, de hiba volna csak « hallgatókban keresni a bajok okát. A V®székek is hibásak. Ha a proF&szorok és oktatók az eddiginél szorosabb, bensőségesebb kapcsolatot teremtenek a hallgatókkal, többet törődnek ós foglalkoznak velük, a hallgatók pedig azt érzik. Kegy az egyelem harcol az ő fejlődésükért és magasabb tanulmányi eredményűit, ért, akkor kevesebb lesz a bukás é* kisebb a lemorzsolódás. Oktassanak és neveljenek egyetemeink a szocialista hazafiság szellemében Ezen a téren végérvényesen fel kell számolnunk a régi egyetemek örökségének egyik jellemző sajátosságát. A régi egyetemen a profeszszori katedra szinte toronymagasan emelkedett a diákok fölé. Az előadó megtartotta előadását, tekintet nélkül a hallgatók érdeklődésére, vagy megjelenésére. Ezzel véget is ért aa egyetem munkája, a többit a hallgatókra bízta. E módszerek legcsekélyebb maradványa is méltatlan a mi szocialista tipusú egyetemeinkhez. A tanulás ma nem magánügy. Az egyetemnek keményen meg kell dolgoznia minden egyes hallgató sikeres tanulásáért, jobb osztályzatáért és komoly sikerként kell elkönyvelniök, ha egy hallgató javít érdemjegyeim. Múlhatatlan felada. tunk, hogy szélesítsük a professzorok és oktatók kapcsolatait a hallgatókkal. A tavalyi tapasztalatok azt is megmutatják, hogy az oktatás színvonalának növekedését nem követte a nevelés meg javulása. Ez az elmúlt tanév egyik legfőbb hiányossága. Pártunk Központi Vezetőségének júniusi ülése rámutatott, hogy egyetemeink és főiskoláink nem töltik be szerepüket a hallgatók szocialista hazafias növelése terén. A hiba abbam a helytelen felfogásban is gyökerezik, hogy a tanszékek egyetlen feladata az oktatás és nem a nevelés. Az egyetemi munkában sem lehet az olctatóst és a nevelést két Különálló feladatiként kezelni, mert ez egységes. szétbonthalatlan feladat. Nem arról van szó, hogy a professzorok a szakmai oktatás helyek1 politikai, filozófiai, vagy <T szaktárgytól távoleső történelmi magyarázatokat tartsanak, hogy a szakmai oktatást elhanyagolják és felváltsák a politikai agitációval, hanem arról, hogy a szaktárgyakon keresztül is a szocialista hazafiság szellemében kell oktafniok, Helytelen lenne, ha például a műszaki egyetemen a szaktárgyak helyett politikai előadásokat tartanának, do nem kevésbbé helytelen, ha egyes előadók a jegyzetekben és az előadásokban a burzsoá áltudományos jdtfogáaré* et tuxJadó szovjet tudomány eredményeit ismertetik egymás mellett anélkül, hogy állást foglalnának és harcolnának a burzsoá ideológia tényeket és következtetéseket meghamisító nézetei ellen. Az új tanévben végre kell hajtanunk pártunk Központi Vezetőségének útmutatásait és minden tanszéknek segítenie kell a hallgatók öntudatra, hazafiságra, internacionalizmusra, a párt és a Szovjetunió iránti forró szeretetre való neve. lésre. Lássák és értsék meg a mi hallgatóink az egyes tantárgyak eszmei tartalmát, sajátítsák el a szaktárgy összefüggéseinek, megértéséhez szükséges dialektikus materialista módszereket. Egyetemeinken egyre fejlődő munka folyik az oktatás szakmai színvonalának továbbfejlesztéséért. Most ezzel párhuzamosan. induljon meg az ideológiai harc, a küzdelem azért, hogy necsak jó szakemberek, de jó szacialista szakemberek nőjenek ki egyetemeinken, főiskoláinkon. A hallgatók szocialista nevelésének és jó szakmai nevelésének egyik fontos feltétele, hogy az egyetem ne zárkózzék be kaput mögé, hainem a tanszékek tartsanak szoros kapcso. latot a gyakorlati élettel. Az eleven élet ez, amely megtermékenyíti az elméleti tudományos munkát. Helyes, ha a szegedi tanszékek követik például a Szerves Kémiai Tanszék példáját, amely szocialista szerződést kötött az Egyesült Gyógyszer és Tápszergyárral, vagy a Szegedi Egyelem Kísérleti Intézete példáját, amely több helyi gyárral és üzemmel létesített kaposotetot. Az új tanév megnyitása alkalmából kívánom, hogy q Szegedi Egyetem professzorai, oktatói és hallga tói sikerrel oldják meg növekvő feladatukat. Ne feledjék, hogy az egyetemen is folyik a harc a békéért, a szocializmus építéséért, jövendönk Informálásáért. Legyenek « harcnak szilárd, meg nem alkuvó öntudatos katonái, akikre mindenkor számíthatnak pártunk és a ma. ,(Folytatás a máaodik oldalog