Délmagyarország, 1951. január (7. évfolyam, 1-25. szám)

1951-01-14 / 11. szám

y ymrcvAp, ww. JANUÁR M; TEGYÜK MINDED SZEGEDI DOLGOZÓ KENYEKÉVÉ A SZABAD NÉPET is egéM ország, így Szeged nép­^bevelőlt U újabb megtisztelő fel. tedat végrehajtásával bizta meg a I: Magyar Dolgozók Pártja. Ez a { megtisztelő feladat: minél töhl] új előfizetőt gyűjteni Pártank kőz. ponti lapjának, a Szabad Népnek. E feladat végrehajtása jelentős mértékben előmozdítja a Pártkon. gresszns sikerét, Révai elvtárs két évvel ezelőtt azt irta a Szabad Népről, hogy „Százezrek kenyere a Szabad Nép!" Valóban barátunk, fegyver­társunk, nevelőnk és lelkesítőnk a Szabad Nép, az újjáépítés, a há­roméves terv sikeres befejezése, az ötéves terv első évének 1 eredmé­nyes befejezéséért vivott harcunk­ban. Eddig a Szabad Nép félmilliós példányszámban jelent meg. Fél­millió munkásnak, parasztnak és néphez hű értelmiségnek lett hű­séges harcostársa. Félmillió em­bert segített a munkában, nevelt ideológiailag és edzett kemény harcossá. A fejlődés maf szakaszában azonban kevésnek bizonyult ez a félmilliós olvasótábor és ezért ( Pártunk eélul tűzte ki: emelni a ) Szabad Nép olvasótáborát, eljut­tatni Pártunk központi lapját a viszonylag elmaradt teröletek la­kosságához, előfizetőknek meg­nyerni az egyénileg dolgozó pa­i rasztok tízezreit. i E feladat végrehajtásával bízta meg Pártunk a párttagok legjobb­jait, a népnevelőket. Népnevelő­inknek Ismét alkalom nyilik arra, hogy brbizonyítsák, méltók a megtisztelő népnevelői címre. Is­mét bebizonyíthatják, a Párt sza­vára búrmikor készek a feladatok megoldására. Ha megvizsgáljuk, liogy szegedi viszonylatban a kampány néhány elmuit napja alatt népnevelőink milyen eredményeket értek el, megállapíthatjuk, hogy eddig gyöngébb eredményt értek el, mint ahogy a Párt elvárta. A szegedi népnevelőknek a hát­ralévő napokban arra ketl töre­kedniük, hogy mielőbb behozzák a lemaradást és valóban olyan munkát végezzenek, mint amilyen munkát vár tőlük Pártunk, Nem szabad könnyen kezelni a Szabad Nép kérdését. Népnevelőink tart­sák mindenkor szem előtt, hogy a pártsajtóra való előfizetés és a lap rendszeres olvasása ma már nem anyagi kérdés, hanem az öntudat kérdése. Munkájuk vég­zése közben egy pillanatra sem tévesszék szem elől azt, hogy n Szabad Népen keresztül Pártunk minden nap, minden órában be­szél a dolgozó néppel. Nekünk nem közömbös, hogy naponta hány százezer munkással és pa. rasztial beszél a Part a sajtó se­gítségével. A Szabad Nép fokozott elterjesztése tehát elválaszthatat­lan része a Párt és a tömeget még teljesebb összeforrasztására irányuló munkának. Éppen ezért még nagyobb lendülettel végezzek munkájukat a népnevelők az előfi­zetők táborának növeléséért. Ve­gyenek példát a Magyar Kender népnevelőitől, akik vállalták, hogy január 16-lg minden párttag elő. fizet a Szabad Népre és vállalá­suknak máris konkrét eredményei vannak. Egészen bizonyos, hogy a párttagokon túlmenően számos pártonkívüli dolgozót is meggyőz­nek a Szabad Nép előfizetésének szükségességéről. De példás a Sze­gedi Magasépítési Vállalat tervező Irodája dolgozóinak vállalása, akik vállalták, hogy valamennyien előfizetnek a Szabad Népre, És e két vállalat dolgozóinak példáját követték Szeged dolgozó kisiparo­sai is, amikor vállalták, hogy a kisiparosok körében a Szabad Nép előfizetők számát megduplázzák, A Párt központi lapja Iránytű amely naponta biztosítja a tájé. koződás helyességét, fegyvertárs, amely új és új érveket ad a töme­gek felvilágosításához, nevelő, amely szélesíti a dolgozók politi­kai láfókörét és mindennapi életé ben biztosan vezeti a felemelke­dés felé. Népnevelőink ezekufán láthat­ják. milyen nagy és megtisztelő feladattal bízta meg őket a Párt. Ennek jegyében végezzék tovább munkájukat és folytassák harcu. kat Pártunk központi lapja befo­lyásának további erősítéséért, új előfizetők szerzéséért HARCBAN A HULLADÉK ELLEN Előjegyzés Lenin műveinek 1. kötetére Lenin halálénak 27. évforduló­ján, 1951 január 21-én jelenik meg ú Szikra kiadásában Lenin össze­gyűjtött művei magyarnyelvű ki­adásának első kötete. A Magyar Dolgozók Pártja Köz­ponti Vezetősége azért határozta el Lenin összes műveinek magyar­nyelvű kiadását, hogy tanulnivágyó dolgozóink a legteljesebb gyüjte menyből tanulmányozhassák Lenin műveit, amelyeken a kommunizmus harcosainak milliói nevelkednek. Lenin művei magyarnyelvű ki­adásának I. kötete Leninnek 1893 —1894-ben írt műveit tartalmazza. Lenin művei egyes kötetei kor­látolt példányszámban jelennek meg, ezért Lenin művei gyűjtemé­nyes kiadására a Szikra előjegy. zést indit. Előjegyezni január 15-től az üzemi pártszervezet Szikra-terjesz­tőknél, a Szikra könyv- és propa­gandaanyag-terjesztő. valam int a Könyvesbolt Kiskereskedelmi Váv lalat fiókjaiban lehet. ,,A melléktermékek és hul­ladékok feldolgozása, hasz­nosítása a kezdet kezdetén tart. Jelentékeny mennyisé­gű kohósalak, bőr, textil­anyag megy így veszendőbe. Nem kielégítő a hulladékok gyűjtése sem. Ennek követ­keztében olyan anyagokban is behoztallal kell fedezni a szükségletet, amelyek í'le­haza is fellelhetők, de a rossz szervezés, nemtörő­dömség miatt a szeméibe ke­rülnek." (A minisztertanácsnak a ta­karékosságról szóló határo­zatából.) Üzemeink döntő többsége már a minisztertanácsi határozat megjelenése előtt felismerte, milyen hatalmas lehetőségek rejlenek a hulladékok gyűjtésé­ben. Felismerték, hogy nem ki­elégítő a hulladékok ötletszerű gyűjtése, hanem ezt a mozgalmat szervezetté kell tenrú, jó felvi­lágosító munkával oda kell hat­ni, hogy minden dolgozónak szív­ügyévé váljon ez a mozgalom. A Textilkombinálban a hulladékgyűjtés megszervezése igen jelentős mértékben felemel­te a kifonási százalékot. A 74 százalékos kifanás a hulladék­gyűjtés után emelkedett fel a mostani közel 95 százalékra^ Legnagyohb problémaként je­lentkezett a hulladékok egyéni nyilvántarása, ami megadja az alapot a hulladékok ellen indítóit harc kiértékelésére. Ezt a kér­dést úgy oldották meg a Textil­kombinátban, hogy a gépekre rekeszeket szereltek. Ezekbe a rekeszekbe gyűjtik össze a dol­gozók gépenként a hul'adókor. Ézt gépenként lemérik és kiér­tékelik, hogyan alakul a hulládéi: a különböző nyersanyagokból. Ez a kiértékelés aztán alapot ad a hulladéknorma kidolgozására, vagyis annak a megállapítására, hogy egyes gyapotfajtákból mennyi lehet a hulladék a kü­lönböző munkafolyamatok alkal­mával. | Amikor egyes dolgozóknál azt látják, hogy a hulladék mennyi­sége emelkedik, azonnal kikutat­ják ennek az okát. Először is a mester beszélget a dolgozóval és megkérdezi, mi a hulladék emel­kedésének az oka. Ha műszaki hiba mutatkozik: megvitatják a hibát; ha pedig az derül ki, hogy a dolgozó hanyagsága okozza a hulladék emelkedését, akkor a ki a fegyelmezetlenség, mihelyt el­távozott. Mondanom sem kell. hogy ennek a nevelőnek nem volt osztá­lya előtt semmi tekintélye. Lássuk, hogyan áll a kérdés az elnyomáson alapuló tekintéllyel. Ez a legrettenetesebb faja a tekintély­nek, pedig sok nevelő, a családban pedig különösen az apa, a férfi esik bele. Aki tekintélyét ily módon akarja megszerezni, az folyton kia­bál, minden csekélységért dühroha­mot kap, minden apró-cseprő fc­gyehneálenségre maximálisra emelt hangon reagál. Az ilyen nevelő, vagy iskolavezető állandó reszketés­ben tartja az egész iskolát, ha pa­páról van szó, az egész családot. A teklntélvszerzésnek ez a módja nemcsak azért káros, mert félelem­mel tölti el a gyermeket, hanem azért is, mert a legalkalmasabb módszer arra, hogy a tanuló neve­lőjétől eltávolodjék. Nem sokkal a felszabadulás előtt az egyik közeli kisváros középisko­lájában tanítottam. Az igazgató, már öregedő ember, a tekintélyszer. zésnek ezt a kétes értékű eszközéi tálasztotta. Hangjától visszhangzott a folyosó, az egész iskola s mindig tudtuk, melyik osztályban „fegyel­mez", honnan hallalszik harsány korholása. Az iskolának ezt a ré szét természetesen mindenki kerül­te. Eredmény: igazgatónk magának­való emberré vált, akit mindenki el­került, — de tekintélyre nem tuaott szert tenni. A hazug tekintélynek egy további fajtája az, amely a „távolságon" alapszik. Vannak még régimódi ne­velök, de különösen kispolgári gon­dolkodású szülök, akik azt hiszik, hogy az engedelmességre való ne velésnek egyik leghathatósabb esz­köze, ha a gyermekekel távoltart­ják maguktól. 'A'z ilyen nevelő csak nagyritkán lép ki elszigeteltségének magányából s akkor is csak a „fö­löttes hatóság" képében. Szerencse hogy a tekintélyszerzés nek ez a módja már kihalófélben van. A tanulóifjúságért élő és dol­gozó, az érte és vele együtt harcoló nevelőnek az ifjúság mellett, az if­júság közvetlen közelében van a helye, s nem ís szakadhat el tőle. Az újtípusú szocialista nevelő a ta­nítási órákon kívül is sokat foglal­kozik mind az oktatás, mind a ne­velés vonalán, családlátogatásai kap_ csán pedig a szociálpolitika terüle tén növendékeivel, ismeri problé­máikat, segít nekik azokat megol­dani, tanítványainak tanácsadója minden gondjukban, bajukban, ta­pasztaltabb segítőtársa, aki tudásá­nak tárházából, nagyobb látókörű politikai ismeretanyagából mindig szívesen merít tanítványai számára. Beszélhetnénk még a tekintélynek és az engedelmességre szoktatásnak azokról a válfajairól is, amelyek a kérkedésen, a pedantérián, a pré­dikáláson, a szereteten, jóságon és a baráti magatartáson nyugszanak. Közülük egyesek komoly veszélyt rejtenek magukban, mások többé­kevésbbé be is válhatnak, de még sem merítik ki teljesen a nevelői vagy a szülői tekintély fogalmát. Mi legyen tehát az igazi nevelői és szülői tekintély alapja? Hogyan érhetjük ei azt a követelményt, hogy nevelői személyiségünk szug­gesztív erejével a tanulóifjúságot kellő mértékben aktivizálhassuk, tevékenységét, a benne felgyülem­lett fiatalos energiákat az iskolai rend és a szilárd fegyelem kialakí­tására hasznosítsuk? A válasz egyszerű! Nevelői tekin­télyünknek alapja és a fenti célki­tűzések elérésének eszköze nem le­het más. mint egész életünk, maga­tartásunk, teljes állampolgári arcu­latunk. Az értékes és eredményes nevelői munka egészembereket kí­ván, Ezt a munkát a nevelőnek legyen az szülő vagy tanító — oda­adóan és teljes felelősség mellett ketl végeznie. 'A' szocialista nevelőt forradalmi odaadás kell, hogy át­hassa minden ügy iránt, amit a Párt valósít meg, odaadás kelL hogy áthassa a munkásosztály célkitű­zései, a szocializmus építésének ügye iránt. Ennek érdekében úgy kell tekintenie iskolai munkáját, mint a szocialista közösség szolgá­latát. Munkája közben a jó nevelői Igazságosság, tapintatosság jellemzi tanítványai iránt, következetesség minden megnyilvánulásában és éberség az iskolai munka minden területén, ami minden elnézéstől és minden liberalizmustól mentes. Végül a tekintély megszerzésének és megtartásának egyik legfonto sabb eszköze a tudásbeli vérlezett­ség, a gondos és alapos felkészülés a mindennapi munkára. Láttuk tehát, hogy a nevelői te­kintély és a gyermek engedelmes­sége, amely a szocialista nevelés eredményei közé tartozik, a nevelő pozitív tulajdonságaira épül, olyan tulajdonságokra, amelyek személyi­ségének magas erkölcsi színvonalát feltételezik. Ezek a tulajdonságok azonban nemcsak elméleti követelmények, hanem sok nevelőben élő testet is öltöttek. Olvassuk csak cl a nagy szovjet pedagógusok: Kaliuin, Krupszkája. Makarenko és a töb­biek életleírását s látni fogjuk, hogy a katedrán messze túlterjedő oda­adó munkát végeztek a közösségért és az egész társadalomért. Példájukat kell követnünk ne­künk, magyar nevelőknek is, ha bármilyen iskolai kérdésben, így az engedelmességre való nevelés, a ne­velői tekintély kérdésében is a dol­gozók társadalma által elvárt ered­ményt kívánjuk elérni. Gallé László népnevelők hatnak oda jó felvi­lágosító munkával, hogy a dol­gozó megértse, miiyea fontos nemzetgazdasági érdek fűződik ahhoz, hogy a hulladék maga­sabb ne legyen a megengedett­nél. A Textilkombinátban állatában igen jól megszervezték a hulla­dékgyűjtést, de ez nem azt je­lenti, hogy nincs ezen a téren tennivaló. Egyes dolgozók még mindig nem látták he teljes mér­tékben a hulladékgyűjtés fon­tosságát. Ez abban mutatkozik meg, hogy egyszerűen ,,mu­szály"-kérdésnek fogják fel a dolgot. A különböző anyagoknak külön rekeszek vannak a gépen. Akik lelkiismeretesen kezelik a hulladékgyűjtést, azok az egyes minőségeket a megfelelő rekesz­ben helyezik el, akik pedig kény­szerből gyűjtik a hulladékot, minden minőséget abba a, re­keszbe dobnak, amelyik legjob­ban kezük ügyébe kerül. Ig.v összekeverednek a hulladékok, ami erősen lecsökkenti a hulla­dékgyűjtés gyakorlati hasznát. Tovább kell tehát folytatni en­nek érdekében a felvilágosító munkát, mert csak ez lehet az alapja a hulladék elleni harcban elért további sikereknek. A Szegedi Cipőgyárban minden dolgozó tudja, hogy a bőr, amivel dolgozik: kincs nép­gazdaságunk számára, tehát minden gram megtakarítás igen jelentős. Régen azt csinálták eb­ben a gyárban, hogy a kiszabás­nál leesett hulladékot egyszerűen eltüzelték. Nem is nagyon for­gatták a szabászok, hogy egy tábla bőrből minél több talpat hozzanak ki, nem törekedtek ar­ra, hogy a felsőbőr minden kvad­rátját kellően kihasználják. Ma már minden dolgozónak szívügye a takarékoskodás. A szabászok rendszerint; túlteljesí­tik a nyersanyaggal együtt ki­adott darabszámnornüit, rend­szerint több talpat, felsőrészt hoznak ki a kiadott anyagmeuy­nyiségből, mint amennyi eiő van írva számukra. Persze elégtelen szakmai tudás következtében elő­fordul — különösen a kezdő sza­bászoknál —, hogy nem tudják a megfelelő mennyiseget kihozni a kiadott anyagból. Ezek mellé a szabászok mellé tapasztalt, na­gyobb gyakorlattal rendelkező szabászokat osztanak be, akik átadják munkamódszerüket, megtanítják őket az anyaggal való helyes gazdálkodásra. A szabás után azonban, még igen sok hulladék keletkezik, amit cipőkészítésre már nem iehet felhasználni. A talpbőrök­nél még a kisebb d nabokat is felhasználják sarok készít és re, amikor a saroíkflekkct több da­rabból állítják össze. A felső­bőrnél keletkező hulladékot azonban a cipőiparban nem lehet hasznosítani. A Szegedi Cipőgyár tervezetet készített ezeknek a hulladékanyagoknak a felhasz­nálására. A terv szerint női pa­j pucsokat, aktatásfcákai, női tás­kákat készítenének ezekből a fel­sőbőrhul 1 adékokból. Elkészítették a mintadarabo­kat, a gyártás azonban még min­dig nem indult meg, mert nem kaptak a felsőbb szervektől en­gedélyt ilyen üzemrész felállítá­sára. A felsőbb szerve,nek ok­vetlenül a legrövidebb időn belül meg kell vizsgálni ezt a kérdést és vagy engedélyt adnak a Sze­gedi Cipőgyárnak a huludékbo­rök ilyenirányú felhasználására, vagy gondoskodnak arról, hogy a hulladék más módon leigyon értékesíthető. A Magyar Kenderben szintén irányt vettek a hulladé­kok szervezett gyűjtésére. A szö­vődében a hulladék a vetülékkö­tözés, láncfonalkötözés és a hen­gerkötözés alkalmával fordul elő. Elsősorban tehát a gépek­nél kellett megszervezni a hul­ladékgyűjtést. Igen szellemisen és gyakorlatilag helyesen ol­dották ezt meg a Magyar Ken­derben, Minden kiadott munká­hoz csatolnak minőségellenőrzési és hiba-lapot. Ezen a lapen a hi­bákat, így a hulladékot is pon­tokkal jelzik, de felhasználják ezt a lapot a különböző hiányos­ságok (munkafegyelem megsér­tésére, géptörés stb.) feltünteté­sére. Ennek a lapnak az alapján értékelik ki a végzett munkát. A különböző gépekre kiadott anyagok hulladékainak Iemérése után erre az árucikkre minden nehézség nélkül meg lehet álla­pítani a hulladéknonnát és a mi­nőségellenőrzési lap bevezetése óta egész jó gyakorlat kezd ki­alakulni ezen a téren a Magyar Kenderben. A dolgozó a kész áruval együtt — abba belehajt­va — adja le a hulladékot is. így egyrészt lemérhető és ellen­őrizhető a hulladék, másrészt ki van küszöbölve annak a lehető­sége, hogy a különböző anyagok — még esetleg más célra fel­használható hulladékai összeke­veredjenek. A Magyar Kenderben ezen a téren megoldandó felad i; az. hogy a dolgozó már a munka megkezdése előtt pontosan meg­tudja, hogy abból az anyagból, amin dolgozik, meanyi lehet a maximális hulladék. Ennek gya­korlati kimutatása meglehetősen nehéz feladat, de a gyár techni* kusai hozzáfogtak ennek a fel* adatnak a megoldásához. A Szegedi Kenderben igen fontos a hulladék gyüjté* se, mert ez az üzem az, ahol hul­ladék veszendőbe nem mehet, hanem újra felhasználja maga a gyár. A fonásnál keletkező hulladékot a dolgozó a szakmány végéig összegyűjti. A szakmány befejeztével ezt a hulladékot megkapja a kártoió üzemrész, mely ebből rövid id'ín belül is­mét használható nyersanyagot állít elő. Ezt a nyersanyagot durvább minőségű fonal előállí­tásához használják fel, ami ered­ményezi azt, hogy a durvább fo­nalhoz nem kell annyi nem's nyersanyagot felhasználni. A nyersanyaggyüjíés jó' meg­szervezése eredményezte azt az üzemben, hogy a kifonási száza­lékot az 1949-es esztendőben el­ért 69 százalékról a mult évben már 73 százalékra tudták fel­emelni. Tekintve, hogy a ken. deriparban sok a fei'iaszráJha­tatlan melléktermék — porzás, pozdorja —, a rendelkezés az 1951 -es esztendőre 73 százalé­kos kifonást ír elő. A Szegedi Kenderfonógyárban tehát már túlhaladták ezt a százalékot s remény van arra, hogy ezen a téren is még további eredmé­nyeket tudnak elérni. • A szegedi üzemekben általában jól és idejében felismerték a hul­ladékgyűjtés fontosságát s kikü­szöbölték azokat a hiányosságo­kat, melyek ezen a téren meg­mutatkoztak. A felada; az, hogy további jó felvilágosító munkával állandóan tudatosítsák a mozga­lom jelentőségét s odahassanak, hogy a dolgozók ezen a téren is jól hajtsák végre a ninnzterta­nácsnaík a takarékosságról szóló rendeletét. MSZ1 -HÍREK MSzT-instruktorok és titkárok, figyelem! 16-án délután 5 órakor imstruktori értekezletet, fél 6-kor titkári értekezletet tartunk. A tag­társak pontos megjelenését elvár­juk. (Horváth Mihály-utca 3.) D1SZ-H1REK Politikai körzetvezetők részére ma reggel 9 óraikor értekezletet tar­tunk. Kérjük részükről a pontos megjelenést. Kedden délután 6 órakor üzemi, területi, középiskolai, egyetemi, alapszervi titkár elvtársak részére titkári értekezletet tartunk. Városi DISz-bizottság. MNDSZ- HÍREK A Kossuth Zsuzsa-csoport hétfőn este 6 órai kezdettel népegészségőri és nőnevelö értekezletet tart. MNDSz városi titkársjíi,

Next

/
Oldalképek
Tartalom