Délmagyarország, 1949. július (6. évfolyam, 150-176. szám)

1949-07-20 / 166. szám

Szerda, 1CÍ9 JaSas 29, 3 Technikus brigád | MMGYft A dolgozók &3$iifi2<4évül megszüntetik a sziiU keresztmetszeteket Újítók az önköltségcsökkentésért, minőség javításáért 19^9, április. Szinte új fejezet a táa'gyar Kender fejlő­désének történetében. Akkor alakult meg a technikus bri­gád. Feladatuk: megszüntetni a szűk leeresztmetszeteket. Vizsgálni az egyes üzemrészek közötti kapcsolatokat, a dolgozók segítségével feltárni és megszüntetni a hibálcat. Az önköltségcsökkentésért, többtermelésért, minőségi mun­káért. De járjuk végig a Magyar Kender üvegkupolás, gépek rajától hangos termeit. Mert csak itt látjuk meg igazán, mit tett eddig a technikus brigád. Ebben a teremben is mint a többiben — a legelső, ami magával7ragad, a mun­kakedv és az a felszabadult érzés, ahogyan dolgoznak... Zavartalan a gyártási folyamai Nem is olyan régen itt a keresztorsózók nem tudtál; ellátni a szövődét kellő elő­készített fonállal. Pedig min­dent elkövettek. De hiába, szűk volt a keresztmetszet. A technikus brigád tagjai Ö3.zeültek. Gondolkoztak, szá­mítgattak és megszüntették a keresztorsózók szűk ke­resztmetszetét. Százhúsz fejes kercsztorsózó gépet beállítot­tak. Most már zavartalan a gyártási folyamat. Ez igen jelentős megtakarítást, több­tennelést jelent. Kész. ülnek a tárcsás orsók A tárcsás orsó is kevés Tolt. Igy nem tudtak adni elegendő vetüléket a szövő­dének. Ez végeredményben ráfizetést jelentett. A techni­kus brigád megállapította a Szűk keresztmetszetet. De hátra volt a külföldöm készí­tett tárcsás orsók beszerzése. Ezt sz akadályt is elhárítot­ták az útból. Vitusz Gyula, a Magyar Kender újítója hazai alapanyagból kezdte gyártani a 'tárcsásorsókat. Már nem egyet használnak belőle. 'Az üzemben míg most is végzik a gyárid­iát. — Jő, hogy van elegendő orsó? — kérdezzük az egyik szelteheju munkásnőtől. — Hát persze. 'A szövődét most már ellátják elég anyag­gal. p Es a feladatok Eljutunk a szövődébe. Fele­lősségteljes munka vár itt ha­marosan a technikus brigádra, A szövődét a közeljövőben nehéz szövődévé alakítják át. A techni­kus brigád feladata: az azonos tipusu gépeket csoportosítani, korszerűvé átalakítani a meg­hajtást. Tehát előmozditai;! "a termelést, csökkenteni a költsé­get. Az átalakítással kapcsolat­ban már megkezdték a tervek készítését. És itt a légiiedVcsítés kérdése Is. 'Még szakadnak a szálak, mert nem elég tökéletes a nedve­sítés. A megoldás hamarosan meglesz, mert dolgozik a techni­kus brigád. I Minden üzemrész dolgozója segiti a technikus brigád munká­ját. De nekik is secjjU a technikus brigád. Ez a közös munka ered­ményezi a sikert, a fó eredmé­nyeket. Újítások, — az üzemért A Magyar Kender munkásai, ahol lehet, ők maguk is újíta­nak. A gyár gazdái szinte he­tenként küldik be ujitási javas­lataikat. az üzemgazdasági osz­tályra. Sallal Imre elvtárs nieoom­fatja az ujitási naplót. Jő Ja­vaslatok tömegét írták bele. Luft Tibor szövőmunkás (felvetős) a szálszakadással kapcsolatban újí­tott. ; Régen, ha elszakadt a szál, a felvetőgép dobja forgott to­vább, hosszú percekbe tellett, mlg a dobot visszaforgatták, és megkeresték az elszakadt szálat. Ma már — az újítással — ha elszakad a Szál, a 'dob h meg­áll. Jelentős az időmegtakarí­tás, kevesebb a gépállás. Sugár Miklós technikus - a ponyva lmpregnálását tetté mi­nőségileg jobbá és ötven szá­zalékkal olcsóbbá. Újításával a legkevesebb évi megtakarítás öt­százezer forint. Ez csak a legutóbbi, két leg­fontosabb ujltás. De most egy másik újítást hoz Keszeg Ferenc vasesztergályos. Beadja, hogy elbírálják. — Miért újított? — Az üzemünkért — igy mondja — tenni kell.,. ( Morva?.} A saocinli^fca-tlpiisii i&kolák felé Elismerés, megbeesiUés9 kitüntetés... Leíkss ju alsnazási értekezlet az Eisö Szeoedi Cipőgyárban A munka befejezés® utánösz­szegy üllek az Első Szegedi Ci­pőgyár dolgozói, hogy mühely­értokezlefcükön eldöntsék, ki méltó közülük a dolgozó nép jutalmára. Bárkányi "József elvtárs, az üzemi bizottság titkára" üdvö­zölte a megjelenteket, majd Tóth Lajos elvtárs, üzemi párt­titkár szólt. Hangoz tattá, a nép állama a márciusban megkez­dődött tizhónapos munkaverse­nye első szakaszában legjobb eredményt elért dolgozóknak ju­talmat. ad. Elismerés, megbceán­15® és kitüntetés ez —mondotta. MHHfl — Majd nagy taps és határta- eléneklésével ért véget. (N- fi. VO A beiskolázások első fejezető Szegeden lezárult. Az uj szakig'mnáziumokba száz­számra jelentkeztek a munká­Sok1 és a dolgóző parasztok fiai, azok, akik a múltban kirekesz­tődtek a tudomány, a tanulás nagy épületéből. ÍA Magyar Dol­gozók Pártja által kezdeménye­zett és végrehajtott középiskolai reform egycsapásra megszűn­tette és ifölszáinolta a nevelés terén ránkmaradt átkos örök­éget. Az őszi tanévtől kezdve nem monopólium többé a kul­túra Magyarországon. Nem a |kiváltságos, kizsákmányoló osz­_Üyok elnyomásának egyik for­mája és fegyvere, hanem az or­szágot és a szocializmust építő munkások és parasztok jogos birtoka. Kitűnik ez nagyszegedi vi­szonylatban az ujlipusu közép­iskolákba beiratkozó tanulók szociális számlázásából is. A különféle kimutatásokból lcxde­rül, hogy kerek egy esztendő alatt döntő módon megváltozott iskoláink helyzete, viszonya és szerepe a magyar társadalom­lan lelkesedés közötti jelentette ban. Ennelk a váltó ásnak folté­ki: — Reméljük, ez évben írd te megszerezzük az élüiemjelvéayt. Utána ismertette, az a ki­tüntetés érte a gyár munkásait, hogy közülük a legjobb jutal­mat kap. Bejelentette: azi üzemi háromszög ifj. Udvari Sándort jelöli jutalomra. A jelöléshez a dolgozók kö­teleit a ma avar munkásosztály, a Magyar Do'gozők Pártja te­remfette meg. A régi és idegen szellemű gimnáziumokká1 együtt eltűntek az uri osztályok cseme­téi Is a magyar nevelés történe­téből. Szegeden a középiskolai reform fölszámolta a skolaszli­— . , , ... y kus vagy legjobb esetben is li­'-ális szellemű humánus t, dor, ez ifjunrunk-ts megérdemli a jutalmat, követik példáját. A lelkes hangulata jutalma­zási 'értekezlet az Internacionálé eaés Szeged 3 giénapos sógguj gyu rasimí Néhány nappal ezelőtt nagy­gyűlést tartottak h szegedi tisz­litőorvosi hivatal helyiségében a szegedi orvosok, védőnők és vöröskeresztes egészségügy­őrök. A hosszantartó értekez­leten elfogadták és hozzájárul­tak a hivatal vezetősége áUai kidolgozott háromhőnnpos egészségügyi munkatervhez, mely öt pontban foglalja ősz­szc a három hónap alatti fon­tos tennivalókat. 1. A gépállomások dolgozói­nak fokozottabb egészségügyi támogatása 'gyógy- és kötsze­rekkel való ellátása. 2. A nyári időszakban szokásos fer­tőző betegségek elleni nagy­arányú védekezés. Megerősítik a város köztisztaságának ellen­őrzését, ellenőrzik a szenny­vizlcvezclö csatornákat, piaco­kat, élelmiszer és tejüzemeket cukrászdába'4 üdülőtáborokat és tanulóotthonokat. 3. Az ed­diginél még nagyobb arányú védekezést fejlenek ki a tu­berkulózis ellen. Szoros kap­csolatot építenek ki a hatósági orvosok és a tüdőbeteg inté­zetek kőzött. Ebbeg a nagyará­nyú tüdőbajelleni küzdelembe bevonják a vidéki és helybeli állatorvosi kirendeltségieket is. Az állatorvosok azt a hivatást kapják, hogy ellenőrzik majd 'a tejelő szarvasmarhák egészsé­gét s megakadályozzák a fer­tőzött tejlermékék forgalomba­bahozatalát. 4. Nagy kutató­munkát kezdenek különböző fertőző megbetegedések ellen. Ennek a versenypontnák a fel­adatául tüzlék ki a maláriá­inak, a trachomának és a goly­vának szegedi viszonylalbani kiküszöbölését. 5. Az üzemi kerületi orvosok és más egész­ségügyi őrök a legszorosabb munkaközösségbe lépnek a szülész és nőgyógyászszakörvo. sokkal. Csökkentik a csecse­mőhalandóság arányszámát. Ez a terv máris érvénybelé­pett, s máris ehhez alkalmaz­kodva dolgozik Nagyszeged egészségvédelme. gozaíu gimnáziumokat és meg­teremte! t© a mai időknek meg­felelő, gyakorlati tudományra oktató szátdgfimnázlumokat. Sze­geden a Horthy-rendszerben is aránylag} sok-iskola volt, most azonban népi demokráciánk megsokszorozta nevelőintézete­ink számát, ősszel az ujüpuSu gimnázium okban hatféle szakon tanulnak és tanulhatnak tovább a jövő oszfályhü értelmiségei, a munkások és a dolgozó parasz­tok gyermekei. Az eddigi adatok azt mutat­ják, hogy nem volt hiábavaló az az erőfeszítés, amit az MDP ve­zetésével a szegedi pedagógusok és a szülői munkaközösségek a lemorzsolódások elkerülésére, kiküszöbölésére fejtettek hí. De kiderült az is, hogy dolgoizó népünk fiainak jőrésZe a gya­korlati pályák felé fordul. A két Iskolában és előrelát­hatólag négg elsőosztállgal in­duló gépipari gimnáziumba ed­dig összesen 621 flu és 23 leány jelentkezett fölvételre. Ezclt kö­zül 217 munkás, 160 pedig sze gényyparaszt származású. A vegyipari és az építőipari gim­náziumokban szintén kielégítő a jelentkezők szociális összetétele. A többi iskolatípusokban, a pe­dagógiai, a közigazgatási, a hu­mán és reáltagozatu gimnáziu­mokban is a dolgozó osztályok fialnak nagy előretörését ma* tatják a statisztikai adatok. A képnek ez az oldala meg­felelő. A másik oldalon, a to­vábbtanulók számának növelési körül azonban még sok a ten­nivaló, pedagógusainkra a nyál folyamán még nagy feladatok várnak. Nem veszhet el egyetlen népi származású tehetség sem. Ez a jelszó, ez a legfontosabb láncszem, amit a tanároknak, a tanitóknak meg kell ragadnick, hogy a következő tanulmányt, esztendőben már teljes erővel megkezdhessék a szocialista ne­velés nehéz, de dicsőséges fel­adatát. A vonakodó szülőket a pedagógusoknak az egyéni agi­táció módszereivel, a felvilágo­sítás, a meggyőzés módszereivel kell rábeszélni gyerekük tanít­tatására. Az állam, a nép állama azon­ban nemcsak a diákok, de a pe­dagógusok munkáját is tnegköns® nyiti. A jó tanulók segélyekben és rendszeres ösztöndíjakban ré­szesütnek, a nevelők között pe­dig megszűnik majd az (ildatian kasztrendszer, ami a tanárt el­választotta a tanítótól, ami a fasizmustól ránkmaradt sutyos örökség. Kormányzatunk ezj most a középiskolai reform utáa a tanügyigazgatási reformmal szűnteti meg egyszersmindenkor­ra. A múltban, a régi társadalom hűséges tükörképeként az elemi iskolákat és a középiskolákért külön szervek, tanfelügyelőség el és főigazgatóságok korménuo» ták. A népoktatást és a népokta­tás vezetését, tehát a tanfelügye­Iöségeket és a tanítókat az urai mereven 'alárendelték a papi, vagy burzsoá szellemű főigaz­gatóságoknak s igy szigorú ha­tárokat húztak az alsóbb és fel­sőbb fokon, de egyforma lelki­ismerettel, (vagy lelkiismeretiem réggel) tanitó pedagógusok !:3> zöít. Ezeket az osztályniegkülöa böztetéseket népi demokrft ciánk most, az iskolák iga-'- 'g talán szociális összetételével egyetemben, a tanügyigazgniá­si reformmal vé (érvénye en megszünteti. Leomlanak a vá­laszfalak az óvónők, a tanitőK és a tanárok közölt, iskola* politikánkból eltűnnek a ra> akciós burzsoá szervezeti és ideológiai maradványok. A üí* velők nagy tábora a dolgozd osztályokra támaszkodva, meg­becsülésben és szeretetben vés­gezheti nagy feladatát. Jó eredményt akkor érnek el, h® követik az élenjáró szovjet ne­velők példáját, ha kövelik min­den vonatkozásban a Magyar Dolgozók Pártjának utmut.teá­sát. Ennek föltétele az élen­járó elmélet, a marxizmus-le® ninizmus elsajátítása. Ez az-uj vezet a szocialista-tipusu is< kolákhoz, ahol a boldog, öníu, datos, uj vágású embereket nss vetik. Hét yj ferrneíCesepGíf alakul tfagyszegeden A parasztság kóréhen nap, mint nap egyre inkább tuda'o­sodik a csoportos termelés elő­nye az egyéni gazdálkodással szemben. Most a termésbeiaka­ritús idején dolgozó parasztsá­gunk különösen látta, hogy min­denütt a tcrmc'öcsoportok ve­zetnek a termelés terén és jó­val felülmúlják az egyéni gaz­dálkodók állagtermését. Ezért egymásután érkeznek be jelen­tések, hogy tcrmclőcsoDortot Esévben még 50 dolgozó megy tc?paszfa!öteserére Kenderből akarnak alakítani. Legutóbb a Mezőgazdasági Igazgatóságra Szegedről 2, Szatymazról 3, Af­sőközponíról 1, Felső központról [is egy terme'.őcsoport megalaku­lását jelenletlék be. A termetű, csoportok III. típusúként ala- j ku'nak meg. A Mezőgazdasági; Igazgatóság, a DÉFOSz és va-' lamennyi mezőgazdasági szervek minden támogatást megadnak a csoportok részére a megalaku­láshoz or A Szegedi Magyar Kenderhez igen sűrűn látogatnak <£ az ország többi textilüzemeinek dolgozói, hogy t«mulmáj nyozzák és átvegyék lűlük tapasztalataikat, újításaikat De a Magyar Kender dolgozói is folyamatosan járnál tapasztalatcserére a győri Limámhoz. Ezévben a Magyal. Kenderből folyamatosan még 50 dolgozó megy tapasztalat­cserére. Azok, akik eddig voltak, sok hasznos dolgot^ ta nultak, sok ismeretet adtak át. Ma például két szövő H egy cérnázó indul tapasztalatcserére a győri Linumhoz Budapesten, az üzemgazdasági és pénzügy! iskolán i Magyar Kender négy munkása érte el a legtöbb ered' méziyt.

Next

/
Oldalképek
Tartalom