Délmagyarország, 1949. május (6. évfolyam, 100-125. szám)

1949-05-01 / 100. szám

Vasárnap, május 5 Népi demokráciánk Alsóközpontról sem feledkezett meg amikor kitűzte az u\ feladatokat — Mit ad az ötéves terv Al­sóközpontnak 1 — kérdezgetik ar. asszonyok Tandari Jánosnét ulon-utfélen, MNDSz-gyülésen, I re vásárlás közben a Földműves­szövetkezet boltjában vagy esti beszélgetéseken. :T~ Mikor vezetik be a Vil­lányt? Mikor farnak aj kuta­kn 1 ifikor építenek aj napközi otthont? — ahány asszony, any­nyi kérdés. Mindenkit más és más érdekel. A Dobó Józsefnék, Kis Istvánnék és az Ocskay Mihálvnék nem fogynak ki a kérdésekből. Az MDP titkár­nője alig győz felelgetni. — A tizenhét kilométer hosz­szu alsóközpont-lengyelkápolnai szakaszt már az aj terv első évében viliumosiiják — magyarázza l undariné az asszonyoknak. — Lehet majd olvasni, nem ront­ják a sssemüket a gyerekek. — Azután sorba elmondja külön­külön mindenkinek, fogy mit ad az ötéves terv a községnek. — Szerkilencszázötvenben megkapjuk a gépállomást. Az építkezésekre 96 ezer forint már meg is érkezett. A műhelyek és az irodák mellé kultuxhazat is épitünk. Itt lesz a falu köz­pontja — ez a felelet már a férfiaknak szól, akiket elsősor­ban a termelés érdekel. — napközi otthonoknál, amelyeket májú* elsején nyitunk meg, szin­tén elkel a munkáskéz. — Nagyszabásúnak Ígérkezik a strandfürdő épitése is folytatja elgondolkozva. — Az elmult világban ólmában se merte volna elgondolni senki, hogy ekkora községben, mint Alsóközponton uszodát épitenék. Népi demo­kráciánkban semmi sem lehe­tetlen, minden megvalósul, ami a nép érdekeit szolgálja. Alsóközpont épül és csinoso­dik. A kiosztott házhelyeken egyre több az uj ház, az em­berek egyre elégedettebbek. Tudják, hogy a május tizenötö­diki választások után, amikor a nemzet hitet tesz a Függet­lenségi Népfront programjára ujult erővel lendül előre az épitő munka s folytatódnak a munkaversenyek városon és fa­lun, az ország felvirágoztatásá­ért. — A Népfront a békét jelenti és nyugodt életet, boldogulást hoz mindenkinek — mondja ki egy mondatban landariné a véleményét. — A választásokon a magyar nép egységesen sora­kozik majd föl az építők tábo­rába, hogy végre-valahára, sok­sok elnyomás után elinduljon a szabad, boldog élet felé. P >kozatossan gépesítünk minden mezőgazdasági munkát, töb^ idő marad szórakozásra, művelődésre és pihenésre. Nem fogynak ki a kérdések, de nem fogynak el a feleletek sem. Népi demokráciánk Alsó­központról sem feledkezett meg, unikor kitűzte az aj feladato­központ—Horgos és as Alsőköz­Hpont—Királyhalom közötti út­szakaszokat. Ezenkívül kibővítik cJsporl-pályát és modern sfiandfürdőt fűte­nek. — Máris sokfelé építkezünk — mondja Jfcsa Sándor, a kat A falunak sokat adott uuár a hároméves terv is, de még többet ad az ötéves terv. Kibővítik a kilencágyas szülő, ot thont és a tüdőgondozót, nap­közi otthont és bölcsödét épí­tenek és rendbehozzák az Alsó­DéFOSz egyik vezetőségi tagja. — Az útjavításoknál a község összes munkanélkülijét elhe­lyezzük majd. Bent a faluban már tatarozzák a kőművesek a szülőotthon és a tüdőbeteggon­dozó intézet u] házát A nyári Hangszertanulási tehetségvizsgálatok a zenekonzeryatáriumban A szegedi zenekonzervatórium. *an széleskörű tehetségvizsgá­lat indul meg, különösen - a munkás, és parasztgyermekek között hogy azok számára is biztosítsanak yalamilyen hang­szertanulást akiknek a múltban sddig anyagi nehézségek miatt nem volt rá alkalmuk. Már a jövő héten közel nyolcszáz ál­talános iskolai tanulót vizsgál­nak felül az iskolaigazgatók ajánlásai alapján dr. Szeghy Endre főiskolai tanár vezetésé­vel. A tehetségvizsgálaton ki­választott gyermekeket a zene­konzervatórium ingyenes okta­tásban részesiti. Az ötéves tervről Az uj szegedi Magyar Kender munkásainak véleményt 7v7 em nagy dolog, amiről írok, de annál tanulságo­* sabb. Vannak munkatársaink, akiket sohasem tud, tam meggyőzni a hároméves tervünk hatalmas jelentősé­géről, mert azt mondták, ho gy az életszínvonal nem emel­kedik úgy, ahogy ők elgondolják, vagy szeretnék. Éppen ezért lepett meg mindnyájunkat az a változás, amelyet nálunk tapasztaltam az ötéves tervről szóló ha­tározat megjelenése óta. Izgatott lelkesedéssel beszélnek az ötéves tervről, nehéziparunk nagy fellendüléséről, a földalatti közlekedés létrehozásáról s mindenről, ami eb­ből a hatalmas tervből nyilvánosságra került. lFrdekes az is, hogy az elvtársak egyrésze az ötéves terven keresztül ismerte meg a hároméves terv mérhetetlen jelentőségét. Most ismerték csak fel és látják azt, hogy a demokrácia 3 év alatt többet épített, mint amennyit a tőkések száz, vagy több év alatt építettek volna. A gyárakban általános a vélemény, hogyha a volt tőkés véletlenül most végigsétálna a gyáron, nem is• merné meg, annyira megváltozott. Egyes helyeken máris nagy épületeket és modern gépeket találna, amelyeknek azelőtt a reakcióban nyoma sem volt. M i, magyar dolgozók békét akarunk. Azt akarjuk, hogy az ötéves tervünket elkezhessük és sikerrel befejezhessük! Emellett a Magyar Dolgozók Pártjának vezetése mellett teszünk hitet az új választásokon is. Mi tudjuk jól, hogy a háború pusztítást, halált és nyomort jelent, az ötéves terv pedig szabadságot, békét, jólétet jelent! Tudjuk azt is hogy az imperialistákat az ötéves tervünk sikerének lehetősége azért bántja, mert halálra dönti egyszer és mindenkorra gyalázatos terveiket. Ezért ragadnák meg minden alkalmat arra, hoy a világ másik végén rágalmazzák demokráciánkat. Ezért kapaszkodnak o Mindszenty-ügybe is, remélve, hogy akad olyan, aki elhi szi szemtelen hazugságaikat, de mi Révai elvtárssal mond­juk: xÁllunk az elébe!* Nem hagyjuk magunkat félreve­zetni, kemény harccal és öntudatos munkával akarjuk építeni tovább a demokráciáát és ezen túl a szocializmust! Kullai Erzsébet, bölcsödé MAR TUDOK ÍRNI... cBoCcb^an iunaíi, otvasnah a osecj-ec v ana fj'a&éta bfio fa ívaíicj at ói Erősifsd a pártsajfót! M\ a Szabad Nép házára Tizenhaton betűzik suttogó ajkkal és a napi munkától fá­radt ujjikat vezetik végig a könyvön, amint ofvssák Ady: •Proletár fiu verse« cimü köl­teményét. A középső paabn fíLatl, tizenötéves szőke kislány, az ulolsó pdban két munkaru­hás fiatlember, az ablak felől idős, szemüveges bácsik és asz­szonyok. Januárban lépték át először az iskola kapuját, a napi munkától fáradtan, de szi­tán! akarattal és reménnyel. Saját sorsukat írják Azóta három hónap telt el s most a záróvizsgán örömtől su­gárzó arccal írják a fehér pa­pírra: »Már tudtak írni.. .« Büszkén mutatják a lanitóné­ninek a hibállan irást. Azután lollbamondás következik. Majd belebújnak az irkába, olyan nagy szorgalommal rajzolják ki a szép kövér betűket. Ady Endre versét irJá k, az <5 sor­sukat, a proletáreorsot. A tizen ötéves Lukács Mária felemelt fővel, igaz, mély álér­zéssei szavalja a Proletár fiu versét: »Az én apám reggeltől­estig izzadva ló!-fnt, robotol...* Igen, Lukács Marika édesapja is robotol. Sőt az édesanyja is. — Ezéri nem végezhettem el az iskolát, ezért ülök most itt az iskolapadban. Nem volt se cipőm, se ruhám. Otthon kel­lett maradnom, hogy vigyázzak testvéreimre, amig szüleim dtal­goznak. Megfordítják a névjegyet Igen, Lukács Mária, Nacsa György, Szatmári Mihály és a töbhiek most pótolhatják, ami­tői a mult rendszer megfosz­totta őket. Ma már tudják, hogy miért tanulnak. Ez a világ ne­kik épül, nem lesznek többé kiifagadott fiai a társadalom­nak. — Mert én is az voítam — meséli Szatmári Mihály, a köz­tisztasági teíep dolgozója. — Már hétéves koromban más keze-lába voltain. Voltam liba­pásztor, kanász, gulyás, kocsis. Csak éppen itamttni nem en­gedlek. És most megfordítják a néc­jegyet. Megfordítják mind a ti­zenhatan. Háromhónapi szór. galmas tanulás után kimondha­tatlan boldogsággal irják fel nevüket. Ez már az ő mun­kájuk. Tudösuka tsenkí el nem veheti többé, megadta nekik a dolgozó nép. A tanterem ablakain beszü­rőüő lavasz.1 napsütés beara. nyozza az őszülő fejeket, a kérges kezeket. Olvasnak miud a tizenhatan. Az eredmény nem maradt eX Három hónap alatt mindannyi, an megtanullak irni és olvasni De nem állnak meg a megkez­dett utón. Egymásután állna! fei a szűk padokban. »Én if jelentkezem...! Én is továb! akarok tanulni...!* Nacsa György elvtárs egv fa* hér papírlapot nyújt ál a tani* tónéninek. Egy levelet. ame« íyet barátjának irt. Büszk® öröm sugárzik arcán, mosl érj csak igazán, mifyen nagy ha* talma van a betűnek. %JUM Sa/ró&wl ' \LHI LyrtUllkcr-otj 4+cb- Kút U^uf J Jlt i'v^v, yrünk őoka, 7U voCt a* 1 Mdcni 0- Jwi(Áá<ÍUáCL LTPIA, u./jitt (ML- ÜHLd . otv-OMM in yUtAuduyáhrX. . OWtnM^t tefy EfiJirtcUv mar obrCUrflcttoTn,. oJh IulÍOJL yi ^fprrjy, < Büszkén, ragyogó arccal szo­rongatják kezükben a megérde­melt bizonyítványt. Azután fel­állnak. Szabó bácsi fehér appir­fapot vesz fel a padról és ol­vasnik ezd: »Most, amikor a tanulási időnk lejárt és megta­nultunk irni-olvasni, köszönjük azt a sok fáradságot és türel­met, amellyei bennünket taní­tottak. És megköszönjük népi demokráciánknak, hogy hozzá­segítettek bennim .et a tanutáa­hoz.. Hálás köszönet minde­nért ...« Megújhodva, felszabadultan lépnek ki mind a tizenhatan a! iskola kapuján. Lépésük bál. rabb, szavuk határozottabb, fi dolgozó nép állama minden lé­pésüket figyeli. Figyeli fiaikét és leányaikét is, nehogy valaki is kivül maradjon a tudás ka­puján. 'faragó}

Next

/
Oldalképek
Tartalom