Délmagyarország, 1949. május (6. évfolyam, 100-125. szám)

1949-05-22 / 118. szám

„Ádám visszatéri A2S ÍIRBÖL" Befejeződtek a szegedi iskolákban az írásbeli érettségi vizsgálatok ' Yítóarnap, majoa 22. (SBSfi siMyed a fawfUv&nivó í: Ezt bizonyítja az egyik ameri­kai könyvkiadó vállalat most megjelent könyve, amelyben ösz­szegyüjtötte az iskolai vizsgá­kon feltett kérdéseket és "az izokra adott válaszokat Néhány idézet a kÖDyvből: Kérdés: Shakespeare két mü­ve? Válasz: Rómeó és Júlia. Kérdés: Mi a költészet? Válasz: Költészet az. amikor a sorok nagybetűvel kezdődnek! Kérdés: Ki volt fiobinsoi Crusoe? Válasz: Énekes volt, aki eg: szigeten óit. Kérdés: Hogyan halt m< Cronweil! Válasz: Cronweil leesett a V ről. feudális rendszere cliört (• meghalt Kérdés: Mi a mandolin? Válasz: Mandolin a legmaga­sabb kínai hivatalnok. Kocsi Dzsodzse Tito utasítására szervezte hazaáruló bandáját Az. albán munkáspárt köz­ponti lapja pénteki vezércik­kében foglalkozik a Tiraná­ban folyó nagy politikai per­rel, A tények bizonyították — írja a lap —, hogy az ál­lamrend rryegbontá&ára. irá­nyuló szervezet tevékenysé­gének szálai Tito és Ranko­vics belgrádi irodáiból indul­ták ki. A belgrádi klikk ge­stapo módszerekkel akarja végrehajtani terveit. Az agya­fúrt trockijista módszerek központi irányítója maga T to. Kocsi Dzsodzse terve s. került volna, ha Enver H< dzsa nem akadályozza mr az árul tervek végrehajtásé Ha a terv sikerül, akkor A', bániában ma fekete terrc uralkodna és az albán nép 1 lenne szolgáltatva a belgrái klikknek. Kocsi Dzsodzse (• áruló társai a tiranai bírósá előtt felelnek bűneikér' ugyanúgy, ahogy Tito Í3 fele ni fog mesterkedéseiért. „üsm lessünk a Wall-Sfreol ágyutölteBékei Befejeződtek az írásbeli érett­ségi vizsgálatok, a diákok íéí­lábbal már tul vangak az izgal­makon, a szokásos és szabvá­nyos lámpalázon s előrepillo­patnak a j/övőbe. Az idei nyolca­ilikosok nagyrésze egyetemre ké­szül, bújja a könyvtárakat, a katalógusokat, mindegyiket tárt karokkal és kapukkal várja a kamosan fejlődő, izmosodó or­l'á % Ma már nincs lehetetlen, « dolgozók a Szovjetunió * se­pi- égével kiharcolták az igazi (egyenlőséget, a tudományos in­té elekben, a főiskolákon mun­ka és parasztgyerekek tanul­nak. Megváltozott a világ. | EZT A MÉRHETETLEN | változás tükröződik vissza a fi­nom, fehér papírosra gömböKi­le'.t éreltségi dolgozatokon is, •melyek biven tolmácsolják a tanárnak, az olvasónak és or­szág-világnak a mai magyar if­jirág gondolatát, hovatartozá­sát és gazdagságát. A sorok szi­Be ebbnél-szinesebb, pompásnál pompásabbak, minden betűben tnély fe'elősségérzet és öntudat lüktet, amely bizonyítéka és biz­lo i'.éka annak, hogy a nemzet jó uton halad erőre, az Igazsá­gosabb és magasabbrendü tár­tadalom fe'é. levegősek, a feleletek legna­gyobb része helyes, világos és pontas. A Tőmörkény-uicüi le­Inygimnázium VlII./a. osztálvá­•rk huszonöt tanulója Madách »Ember tragédiájáról: irt dol­fcozatq.t s oizokialt a szociális pro­blémákat hámozta Id a tragédi­ából, amelyek ma is elevenek. lEnnél emberibb müvet kevesen tl kot falc* — ir'a K. K, — zCsal: *zt sajnáljuk, hogy 5 'Madáchi bem érte m.ff a kort: mely véd, bem büntet, buzdít, nem riaszt.* Azután jól átgondolt módszer­be Ibebizonyitotla, Iiogy Madách pesszimizmusa, reménytelensége elsősorban konkrét osztály hely­zetéből, másodsorban az álta­fános társadalmi konstellációból eredt. F. E., aki szintén a kor és a környezet megértéséből ju­tott el a műhöz, érdekes képpel zárta be dolgozatát s jutott et a jc'enhcz: »Ádám visszatért az űrből.* A mai ember valóban lemondott a kifürkészhetetlen, nemlátező nagy misztérium ta­nulmányozásáról és kereséséről $ a föld dolgain, az igazságos és harmonikus életen munkálko­dik. A VIII./b. Móricz Zsigmond regényeit és novelláját, rajtuk keresztül a magyar falu társa­dalmát e'emezte. "Ezek a külön­böző rétegek állandó harcban állnak egymással, törekvéseiket összeegyeztetni képtelenek* — ábrázolta a falusi osztályharcot F. M. színesen és elevenen. Z. Á. Igy irt; "II'Via a Szovjetunió sé­felségének és a dolgozó mun­káslce-eknek — a szocializmus zászlóvivőinek — ma már a Joó Györgyök (A boldog ember főhőse) saját földjüket müve­lik.* Azután arról elmélkedett, nogy a parasztság miként válik napjainkban az ipari munkás­ság egyre hívebb szövetségesévé: |\ FIUK SEM MARADNAK EL] a lányok mögött. A dialektikus materialista világnézet és mól­szer behatolt már mindén ko­ponyába. Az államosított Du­gonics gimnáziumban a nyolca­dikosok két magyar tételközül választhattak: »íróink és l.öilö­ink harca a magyarság haladá­sáért a fétv/Hágosodds korától József Attiláig« és »A magyar társadalom irodalmi tükröző­dése a kiegyezéstől napjainkig.* N. E. rövid bevezetés után a következő sztálini idézettel kezdte a téma kidolgozását: »A piac az első iskola, ahol a bur­zsoá nacionalizmust tanul. In­nen jutott azután él a feudaliz­mus és kapitalizmus teljes meg­értéséhez. Legtöbben a lenini tükrözés-elméletet választották módszerül, amelyet azután több-kevesebb átéléssel és meg­értéssel helyesen is alkalmaztak a gazdasági struktúra és a mű­vészeti felépítmény kölcsönha­tásainak vizsgálatakor. J AZ ÁLLAMOSÍTOTT | alsóvárosi íeányliceum és taní­tóképző intézet érettségiző leá­nyai kapták a legszebb írásbeli magyar irodalmi tételt: »Szo­ciális problémák fejlődése Pe­tőfi, Ady és József Attila köl­tészetében* — címmel. Itt min­denki megmutathatta mit tud, nemcsak az irodalomból, ha­nem az elmúlt száz év legsúlyo­sabb és legdöntőbb magyar kér­déseiből is. Sz. É. már az első mondaiában belevágott a dol­gok elevenjébe: »Az évszázados elnyomás alatt felgyülemlett a népben a keserűség, a bosszú­vágy az elnyomók iránt.* — Az­után Részletesen pontosan s mégis valami naiv bájjal rajzol­gatta meg három nagy vers­irónk arcképét. j SZERTE A VAROSBAN | tart még az izgalom a fiatalok között A szóbeli vizsgákat ju­níus efso napjaiban tartják meg minden tárgyból. Nem lehet tudni: ki bulik meg, ki megy át, Id milyen osztályzatot kap. Egy azonban bizonyos: a szegedi di­ákok poliUm érzékből és ha­ladó világnézetből kitűnően érettségiztek. Helyesen értékel­ték és érezték át történelmün­ket, irodalmunkat s szakítva a kapitalista elméletek zagyva szettemével, a való világ, a min­dennapi, reális és mégis roman­tikus étet felé fordultak. Bi­zonytalan és tétovázói íróink ta­'nuíhatnak tőlük. 1 ' (n. 7« v.) A Komszomolszkaja Pravda című ifjúsági lap közli Bili Brooksnak, az angol kommu­nista ifjúsági szövetség titká­rának levelét. A levélben Bili Brooks meg­állapítja, hogy az Atlanti Egyezmény aláírása Angliát a Szovjetúnió éa a népi demo­kráciák ellen a háborút elő­készítő amerikai terjeszke­dők egyik európai támasz­pontjává változtatja. Angliá­ban amerikai katonai és légi támaszpontok épülnek. Az an­gol munkáspárti kormány az amerikai imperialisták, javára lemond Anglia függetlenségé­ről, hozzákezdett fegyverke­zési programja megvalósítá­sához és háborúra készíti elő az országot. Hyen körülmé­nyek mellett a angol nép 6 az angol ifjúság halaszthata: lan feladata küzdeni a béfc ért. Az angol kommunist párt vezetésével megindui bérmozgalom napról-napr fejlődik és terjed az ország ban. Se szeri, se száma azok nak a gyűléseknek és tünteté senek, amelyeken a tömege > tiltakoznak az Atlanti Egye? mény ellen. Az angol if; nemzedék nem akar a wal' street ágyútöltelékévé váln. ujonctoborozás csőddel jár. Az angol ifjúság felvette f harcot saját órszágátan is t fasizmus ellen. Az angol kom muinista ifjúság és hetilapj a reakciós világ katonái el len küzdő angol deraokratilxu ifjúság élén álb jól alkalmazkodó rendezés* ben műsorára lüzle és előadi czl a ma is időszerű darabol A szegedi premier egyik legjobb alakítását Sugár Mi háty nyújtotta yijonka szert pében. Ez annál is inkább o5 csérelére sz0igál, mert kőny nyen válhat ez a szerep célta­lan koméáiázássá. Mértéktar­tó, hetyes fálék Volt Deá! Sándoré, Károlyi Istváné <é­Daniss Győzőé — Dőry báró Horváth Miklós és Fdy istvdr. alakításában. A fiatal ButtUn grófok Szatmári István több érzéssel ls játszhatta volna, át fokozottan vonatkozik ez vi Dőry-ldnyt alakító Horkits Erzsébetre. Szrcsenka plébá­nost, a Dőry-tdny csábitófói György TAszló formálta, Hor­váth Jalta igyekezett frissen játszom a másik lány: Piro« roslA szerepét. Bessenyei Fc rencnék egyre inkább mutál kzoti most is a modorossár veszélye. Gáti Pál kimért jt) tékával, valamint Moóri I-v <*, Bakos Gyula, Káldor Jenő Herczeg Vilmos, Ocskay Kor nét helyesen járult hozzá < darab bemutatójához, a ki sebb szerepekben peáig Eh* Béla, Rácz Imre és Czimer István. A díszleteket egyszeri eszközökkei, stílusosan tervez te Rajna* Sándor­(tökös Társadalmi szalira 3 fei­Ponásban, 5 képben .— iff't hirdeti a Szegdj Nemzeti Színház szinlapja legújabb bemutatóját: a Mikszáth Kál­inún regényéből színpadra ál­tUffoioli „Különös házasság*. L Hozzátehetjük mindjárt, hogy jóval több ez a darab Vnnál, röi*\ten ugy mondhat­juk: vádirat. , » A *Különös házasság* vád­irat elsősorban a k'erikaliz„ Utus elten, de vádiul a feu­dális Magyarország ellen is, töt mindegeken tul erélyes­hangú vádirat minden jüres 'formaság, előjog és kiválts ár* elten, am íg guzsbakőlt, sár­bahporja és meggyalázza ax emben szabadságot, az em­beri becsületet. A régi uri Magyarország képe rajzolódik Ifl elöltünk, amelyben a fő­urak és főpapok atyafiságos vagy pénzen megvett szövet­gége tartoféa a kezében az or­etág éleiét és irányított kénye­kedve szerint mtndcnld1, mint u bábjátékos a maga figuráit. Söiét bűnök, piszkos érdekek szövevénye jellemzi ezt a vilá­got, amelynek erőszakoltan összeiák0ii szerkezetét egyet­len mondvacsinált dolog tari­fa össze.- az *urt becsület*, Ez azonban inkább hasonlít valamiféle sötét összeesküvők érdekszövetségéhez, mint az igazi, emberi becsülethez. Ez, tel az, álUiólagos abecsüleU­Különös házasság tel ugyanis minden Össze­egyeztethető, ami megvédi ax un látszatot. Ennek érdeké­ben felhasználják az áHamha­iáimat, az 'egyházat egyaránt s a pandúroktól kezdve min­den rendelkezésükre álló esz­közt tatbavetnek, mint \pél­dánt ebben a darabban Dőry bői a darabon keresztül, igy például a felvilágosultabb pol­gárság és nemesség (akit itt elsősorban Horváth Miklós, a xpénzen vett nemes és Fáy István képvisel), valamint a régi vágású oligarchák, kény­uivk 'Dőry báró) k-özött egy­re tnkább mélyülő szakadék. báró feszi. Hiven mulatja be *or'ál Mikszáth és leplezi annak bű­neit. Nagy realista készségével és W különösen érvényesülő emberábrázoló tehetségével megqyőző világosan tárja fed a feudális magyar társadalom rothadó légkörét és egyre mé­lyülő társadalmi ellentéteit. Szinte keresztmetszetként tá­rul elénk minden ebből a Jtpr­Apró kis ravaszkodásOkra, sunyt számitgalásokra derül fény, amelyeknek lényege, hogy mindenkit bevonjanak a hatalom sáncai mögé, ald en­nek az tngadozó falu hatalom­nak árthat vagy ellensége le­hel. Maga a nép csak egy-két alakban lép elénk a játék so­rán. Viilonka, a (ól házi min­deres lenap jóként a pép képe Viselője, de ő még egi/áttalán nem az öntudatra ébredt né­pet jelenti, legfeljebb a kellő körülmények közölt lázadozó, néha öntudatra ébredő elnyo­mót1 embert. Mindezek együtt mégis 11­iünő társadalomképet és vád­iratot nyújtanak, legalább olyan vádirat Mikszáthnak ez a müve, mmt Eötvös »Falu jegyzője* v0H. Ez fazonban még annál ts sokkal szélesebb távlatú, mert nemcsak a ma­gyarországi helyzet sötét szö­vevényeit tárja jel, hanem megmutatja bátor egyenesség­gel azt a nagyhatalmat is, amely Euröpaszerle marká­ban tartja szent eszmékre hi­vatkozva az embert élet szá­lait, sorsokat, ételeket és nem engedi kicsusszanni markából a valódi igazságot. 'Örkény István és Gyárfás Miklós kiváló munkál végzett, amfkof Mikszáth Kálmán mondanivalóját az eredeti re­gény szellemének megfelelően színpadra alkalmazta. A szín­darabban még kifejezőbben lépnek élénk a történet sze­replői: jellemei, illetve jellem­telen figurái. Jó munkát vég­zett a Szegedi Nemzeti Szín­ház is, amikor Horváth Jenő [AZ ÉRETTSÉGI TÉTELEK

Next

/
Oldalképek
Tartalom