Délmagyarország, 1940. július (16. évfolyam, 147-172. szám)

1940-07-18 / 161. szám

t SZEGEDI ISKOLÁK A Sxeni Imre herceg polgári fiúiskola Szeged egyik legmodernebb iskolaépületében működik a Szent Imre herceg polgári fiúiskola, amelynek negyvenhatodik évéről számol be idei évkönyvében Koczkás Sándor igazgató. Ez az évkönyv is azt bizonyítja, hogy hovatovább, de egyenes vonalban egyre nagyobb jelentőséget kapnak a polgári iskolák a modern gyermekne­velés területén és emellett fontos szociális fel­adatokat is betöltenek. Az iskola az idén is je­lentős haladást ért cl és eredményesen működött, bár az iskola fennállása óta talán egy évben sem volt annyi változás a tanári testületben, mint az idén. Katonai szolgálatok és áthelyezések miatt valóban feltűnően gyakran változott a tanári kar. Sajnálatos, hogy a kultuszminiszter anyagiak hiánya miatt megszüntette Inczédy Kálmán cnekóraadótanár megbízatását, annál is inkább, mert az iskolának az énektanításra más szakem­bere nem volt. Megállapítja a beszámoló, hogy az iskola életében a háborús feszültség ideges légkört teremtett, de ezenkívül zavarólag hatott az órarendváltozás, a szénszünet, a hideg és a hó­fuvásokozta tömeges mulasztás és a fegyelmező tornaóráknak félévig való elmaradása is. Ennek ellenére az iskolának sikerült olyan megoldást találnia, amely biztosította nemcsak a tanulók kellő szorgalmát, de dicséretes tanulmányi ered­ményt is. Az iskola célját fejezi ki Koczkás igazgatónak az a megállapítása, hogy »minden munkában szem előtt tartottuk iskolafajunk cél­ját, hogy a tanulóinkat vallásos, erkölcsös és nemzeti szellemben gyakorlati irányú általános műveltséghez juttassuk és ezzel közvetlenül a gyakorlati éleire előkészítsük*. A munka során 116 pedagógiai filmet mutattak be és az év­könyv megállapítja, hogy az oktatófilmelőadások nagyszerűen beváltak és mind a tanítás, mind a nevelés szempontjából előnyösen felhasználhatók. Az iskolába vidékről bejáró tanulók száma 170 volt. Az összes növendékek száma: 305. Ahhoz, hogy a sok clégségesrendü tanulónál fokozottabb szorgalmat lehessen elérni, megállapítja az érte­sítőkön^, hogy a szülői ház ellenőrző munkája volna fokozottabban szükséges, amelyet sokszor nagymértékben nélkülözni volt kénytelen az is­kola. Az iskolában 15 tanár működött, akik közül számosan vették ki részüket a társadalmi és szociális munkából is. Igen tevékenyen működlek az ifjúsági egyesületek, a Szivtestőr Gárda, a Tö­mörkény önképzőkör, a sportkör, a Szent Imre­cserkészcsapat. A jeles magaviseletű és eredmé­nyű tanulókat kitüntetésben részesitelték. Jelen­tékenyen gyarapodtak az iskola szeriárai is. Az évkönyvet a tanulók érdemsorozata és szemlél­tető statisztikák adatai fejezik be, a számadatok­ból megállapítható, hogy több osztály van, ahol ötvennél is nagyobb volt a tanulók száma, a cél­szerű az volna, ha sikerülne-az osztálylétszámot legfeljebb negyvenben tartani. A vidéki növendé­kek egyrésze a MAV- és a Szent Gellért-konvik­tusban lakott a tanév alatt, ez is mutatja, hogy nemcsak Szeged, de az egész környék szempont­jából fontos feladatot tölt be az intézet. A Madách-uécai polgári fiúiskola Igen Tartalmas és szép évkönyvben számol Be "a Madách-utcai állami polgári fiúiskola 67. évé­ről Igerth Antal igazgató. Vicsay Eajos'ta­nulmánya vezeti be a kiállításban is tetszetős év­könyvet Kormányzó urunk húszéves országlásá­ról. Figyelemreméltó tanulmány ismerteti a pol­gári iskolák számára kidolgozott uj rendtartást, amely részben uj irányt szab az ilyenfajta inté­zetek munkájának és keretének. Az elmúlt évben 107 tanulója volt az intézetnek, 47-tel több, mint az előző évben — ez is azt igazolja az iskola he­lve.s nevelői szempontjai mellett, bogy a polgári iskolai tipus egvre jelentékenyebb fejlődés és ér­deklődés előtt áll, amelynek fontos hivatása van különösen ma, amikor igen sokan azonnal a gya­korlati pályákra kivánják neveltetni gyermekei­ket. Az Iskola nemcsak a növendékek érdekében működött, de bevezette a szülők részére tartott Ismeretterjesztő előadásokat is. 40 előadásban is­mertettek különböző fontos és aktuális kérdést a szülők előtt, igv a honvédelmi törvényt, a köz­gazdaságot. a visszatért Felvidékkel kapcsolato­san. Erdélvt. a magvar népművészeti irodalmat, filmek bemutatásával a magvar városokat és Szeged történelmi vonatkozásait Ezzel az iskola esv igen fontos hivatást töltött be. de neniesak előadásokat rendszeresített a szülök számára, hanem rendelkezésükre bocsátotta könyvtárát is. az iskola növendékeinek szülei az év alatt 234 kötetet olvastak. Igen helyes rendelkezés, amelv­lyel az iskola már korán ismerteti az ifjúsággal az utcai közlekedés rendjét, sőt a tornaórákon gyakorlatilag is bemutatta, ezzel jelentékenyen hozzájárul az iskola a közlekedési balesetek szá­mának csökkentéséhez. Ez az évkönyv is panasz­kodik a szülői ellenőrzés nem kellő mértéke miatt. »A tanulók előmenetele — mondja a be­számoló —, mivel a szülők életviszonyai miatt a legtöbb esetben otthoni ellenőrzés és buzdítás hianyában vannak, mondhatni csak az elért ered­ményekre támaszkodhatunk — a tanári kar ki­tartó munkája eredményeként megfelelőnek mond­ható*. Még igy is a növendékek 80 százaléka jó, vagy elégséges rendii. Szépen működtek az iskola Ifjúsági egyesületei, a Petőfi önképzőkör, a Hu­nyadi János Sportkör, a cserkészcsapat, a segi­tőegyesület, amely 30 tanulót részesített tankönyv­segitségben, a Szent Szaniszlö tcstőrgárda, a Soii Deo Glória ifjúsági egyesület. A tanulók egész­ségi állapota kielégítőnek mondható, mndössze a járványos fiültőmirigy(gyulladás fordult elő na­gyobb számban, mig más fertőző betegség száma ——•pá decmkgyarorszag k CSÜTÖRTÖK. 1940. JULIUS 18. • U elenyésző volt, az istkolaorvost most már a szü­lők is számos esetben keresték föl. A tejtizórai során 7245 palack tejet fogyasztottak el a tanu­lók. Jelentékenyen bővült és gyarapodott az is­kola fölszerelése az elmúlt tanévben, az intézet­ben 15 tanár működött. A növendékek érdemsoro­zatánáJ itt is meg kell állapitanunk, hogy egyes oszályok túlzsúfoltak, különösen az első osztá­lyokban fordult elő. hogy a létszám ötven fölött van, a II. b) osztályban egyenesen hatvan v'f a növendékek száma. Gondosan összeállítóit sta­tisztikai adatok egészítik ki az évkönyvet. Meg­állapítható, hogy husz év alatt igen jelentéke­nyen emelkedett az érdeklődés a polgári iskolák iránt, ezt igazolja az a tény is, hogy mig az isko­lának 1920-ban 369 tanulója volt. addig az elmúlt tanévben 507. a legmagasabb létszám 1924-ben volt: 616. mig a legalacsonyabb a gazdasági vál­ság éveiben, például 1928-han 218. 1929-ben 227, 1930-ban 268, azóta fokozatos emelkedés tapasz­talható. Bari-Vari — civilben „A közönség szeret hinni és mégis bizalmatlan" (A Délmagyarország munkatársától) SŐtét folyosók útvesztőin botorkálunk föl a szín­padra. a „rejtelmek birodalma" felé. Kedd este óta ugyanis Bari-Vari mester, a híres-neves, varázsló uralja a nyári álmából fölébresztett színpadot s az ő műhelytitkai után szerettünk volna nyomozni a fekete függönyök és hallga­tag kuliszák között . . . Meglehetősen prózai környezet fogadott. Néhány, már az esti előadásról ismert asztal­ka, átlátszó tüll-terítőyel, egy nagyobb' asztal, szintén egyszerű, még Esak dupla s elmozdít­ható fedele sincsen; és két szclid, kezes galamb, nagyok és kövérek s kukoricadarát csipegetnek egy kosárból . • , A galamblakomát bájos, szőke hölgy ren­dezi. Ráismerünk: Miss Gitta Vanek, aki így közelről és nappal még sokkal csinosabb, mint a színpadon, s főként kevésbbé rejtélyes. Egy­szerű, kedves úriasszony az első női illuzionis­ta; „givilben" Bari-Vari, azaz .Vanek mester felesege . .. — Egy éve működöm ezen a pólyán és büsz­ke vagyok rá, hogy Európában én vagyok a« egyetlen és első női bűvész! — mondja őszinte mosolyával. — Debrecenben a Dóczy-intézetben nevelkedtem, gimnáziumot és felsőkereskedel­mit végeztem. Csupa prózai dolgot tanultam: gépírást, gyorsírást, kettős könyvvitelt. Soha­sem gondoltam volna, hogy — bűvész lesz Ke­lőlem ... Megtudjuk, hogy első bűvészmutatványa a.'z volt, amikor férjét — elvarázsolta . .. Szabad­jegyet kért, mint színinövendék a híres bűvész­mestertől és — házasság lett belőle . . . — A férjem tanított meg a bűvészkedés?c, hogy együtt dolgozhassunk. Abban, hogy én le­szek az első női illuzionista, sok fantáziát lá­tott s igaza volt- Azóta egyremásra kapjuk a nagyszerű szerződéseket. Sokfelé jártunk: Né­metországban, Hollandiában, Délszláviában, Bulgáriában, Romániában és nemrégen kap­tunk féléves szerződést az indiai Karthumba, a bűvészet őshazájába ... Az indusok' Ugyanis épp úgy Osodálják a modern bűvészeket, mint ahogy mi Csodáljuk a fakírmutatványokat. Nem mertünk kimenni Indiába a folytonos lá­zongások miatt s helyette itthOn, Magyarorszá­gon indultunk turaéra. Varázspálca egy asszony kezében — Aziránt érdeklődünk, Hogy mi az előnye, vagy hátránya annak, Ka asszony kezében van a varázspálca. Éppen kapóra jön Bari-Vari mester s felesége helyett ő válaszol? — Az asszony, különösen a 'csinos asszony nagyszerűen érvényesül, mint bűvész, illuzio­nista; mert megjelenésével, toalettjeinek szép­ségével is hozzájárul a közönség figyelmének lekötésihez, A feleséaemne.k rendkívüli érzéke 'és felfogóképessége van a mesterségünk iráni. Bámulatos gyofsan tanul és nemsokára majd túltesz a mesterén is .. . A rokonszenvesen őszülő fejű, megnyerő modorú bűvészmestert megkérjük, bcszéljetí önmagáról is. Elmondja, hogy híres bűvészcsa* Iádból származik. Valódi neve Vanek, de ezt aá artistavilághan már kitűnő Csengcső nevet lo-1 vagiasan átengedte a feleségének s fölvette a Bari-Vari elnevezést. — Az apám is bűvész volt s a nagyapám te. Nagyapámat Professzor Vaneknek hívták, de az általános artista-szokástól eltérően• jogosan, mert fizikatanát volt és világszerte elismert bűvész lett belőle. Az ő találmánya a lefűré­szelt fejű ember, akinek visszaragsztják a fe­jét és nyugodtan továbbél . . . Ezt a Világhírű mutatványt ő csinálta először. Dédatyám pedig hírneves karmester volt Prágában . . . Mielőtt eltévednénk az ősök útvesztőjében., fölkérjük a mestert, hogy érdekes történeteket, epizódokat meséljen el bűvészi pályafutásával kapcsolatosan. Kiderül, hogy húsz esztendeje működik ezen a pályán és mindig a legelőke* lőbb bűvészek közé tartozott egész Európában". Egyik legkedvesebb emléke egy volt bolgát; pénzügyminiszterhez fűződik, akinek összesző* rított tenyeréből eltüntette a pénzt, mint ahogy: a szegedi színpadon is megcsinálja. — A pénz eltüntetésének művészetében még Tojtam is túltesz ... — mondta a pénzügyim-* niszter nevetve, majd Hozzáfűzte, Hogy hát, ilyen módötn tudná a tenyeréből a pénzt elő* varázsolni is az állampénztár javára .. . „A közönség ugy szeret hinni és mégis bizalmatlan .. ." 'K közönségre terelődik a szó és Vanek meS* fer, alias Bari-Vari kijelenti, hogy nagyol! meg vannak elégedve a szegedi közönséggeL — Kedves, figyelmes, jóindulatú közönség, — mondja lelkesen. — A közönség általában' •mindenütt jóindulatú velünk szemben. Ugy szeretnek hinni a megfoghatatlanhan és mégis, mindig bizalmatlankodnak . « . Persze, a hű* vésznek fel kell keltenie egy kis bizalmatlan* ságot, hogy azután bebizonyíthassa, hogy nemi volt miért . . . — A bűveszetben legfontosabb a 'tökéiebes kézügyesség — folytatja a modern varázsló, amikor műhelytitkai iránt érdeklődünk. — Ha a közönség véletlenül rájön valamire, akkor villámgyors lélekjelenléttel és ügyeskedéssel be kell bizonyítanunk az ellenkezőjét. Fontos, hogy a közönséggel, udvariasan, finoman bán­junk s nagy hiba az, ha a. bűvész a mutatvány­hoz önként jelentkezőket nevetséges helyzetbe hözza. Bari-Vari mester kijelenti még, Hogy soKa* sem dolgozik olyan ,,munkatársakkal" akiket

Next

/
Oldalképek
Tartalom