Délmagyarország, 1939. július (15. évfolyam, 147-172. szám)

1939-07-02 / 148. szám

10 DÉLMAGYARORSZXG iVasárnap, 1939. július 3. Eredeti Stölczle-féle ULTREFO R Mrff «H A ^-cégnél BESZÁMOLOK , A SZEGEDI ISKOLÁK ÉLETÉRŐL A* Árpád háti Sxenl Erxrébeí leánygimnázium Az iskolai évi beszámolókból kiemelkedik az t magas színvonalon, nagy gondossággal és emelkedett pedagógiai szempontok szerint összeállított értesítő, amelyet Lörincz Jenő dr., a szegedi állami Arpádházi Szent Erzsébet leánygimnázium igazgatója tett közzé az iskola negyvenkettedik évéről. Az évkönyv oldalairól kihangsulyozódnak azok a hagyományosan magyar és mélyről való szellemi szempontok, amelyek az iskola működését mindig irányították, most pedig Lőrincz igazgató kétéves működése alatt külön hangsúlyt kaptak. Egy modern középiskola munkássága domborodik ki a beszámolóból, azé a modern intézeté, amely eredményesen hangolja össze a bevált és nélkülözhetetlen hagyományokat a legújabb pedagógiai törekvésekkel és ugyanakkor eredményesen szolgálja az iskolapolitika célkitűzéseit a humanisztikus műveltség szemelőtt tartásával, a nemzet nagy céljait mindenkor maga előtt látó és a nemzet életébe a maga egyéniségével belehelyezkedő ifjúság életének formáláséval. Különösen jelentős ez a munka leányiskolánál, amelynek feladatai és eszközei éppen anyagának különbözősége miatt természetszerűleg más, mint a fiuközéiskoláké. A szegedi leánygimnázium működése szintetikusan mutatja a hagyományokon alapuló modern magyar középiskola szempontjait a különleges leánynevelés szolgálata mellett. Arpádházi Szent Erzsébetről szóló meghatóan gyengéd történelmi megemlékezés nyitja meg az Ízléses és célszerű kötetet, majd közli Soós Paula dr. tanárnő magas színvonalon mozgó tanulmányát „ösztönök, serdülés, akarat" .cimen. Soós Paula dr. a fiatalság részére éppen ugy, mint a szülők részére értékes tanulmányban világítja meg a neveléstudomány több fontos kérdését nemcsak pedagógiai magaslaton, de pszichológiai módszerek alapján is. A tanulmány külön értéket jelent az értékes iskolai beszámoló keretében. „Az akaraterő — irja — sok-sok erőforrásból, ösztönből és törekvésből keletkezik. Hogy melyik ösztönünk nyer kielégülést, az a lelkünkben kiépitett értékvilágtól függ. Tudatosan döntünk, de hogy elhatározásunk megingathatatlan legyen, szükségünk van áldozatkészségre és önbizalomra." Majd igy folytatja fejtegetéseit: Kell, hogy aki gyermeket nevel, vagy nevelni fog, az akarat fejlődésének módjaival tisztában legyen. Csak aki az akarat kialakulásának mindenegyes állomását ismeri és érti, veszi észre a hibákat és tud hatékonyan segíteni. Nem szabad a gyermektői erején feliil követelni, nem szabad előrenyúlni, minden nevelésnek meg kell várni a fejlődési fokozatokat és azok kellő ismertében kell cselekedni. „Az igazi nevelő: tanár és szülő „térdelve", szeretettel, de szilárdan nyu) a véső után és akarterős tiszta jellemet farag belőle. Sikeres munkája felett való diadalmas öröme a legnagyobb boldogság, melyet ember a földön elnyerhet". Értékes tanulmány számol be az iskola múltjáról, vázolja a lezárt év történetét és felsorolja azokat a követelményeket, amelyeket az intézetnek még el kell érnie, különösen szertárai berendezésének fejlesztésével mert az intézet még bizonyos tekintetben még most is érzi a megszállás okozta hiányokat. Az iskola növendékeinek viselkedése ég tanulmányi előmenetele minden elismerést megérdemel. A lányok tisztelettudók, fegyelmezettek és könnyűszerrel alakithatók. Túlnyomó részük — mondja a beszámoló — kedves, valóban jólnevelt gyermek és igen sok közülük már azt is érzi, hogy a mai kor fokozottabb köWlesséetclicsitést kiván tőlük. A/ iskola és a szülők között rendszeres és bizalomteljes szoros kapcsolat álJ fent, amely jótékonyan érezteti hatását. Igen tevékeny jótékonysági működést fejtettek ki a növendékek tanáraik vezetése mellett, az iskolai eredményeket szépen mutatják a nagyszámú tanulót ért jutalmazások. Külön érdekes része az évkönyvnek a világosan összeállított táblázat-sorozat, amely szemléltetően mutatja az iskolában végzett munkát. Az intézet 34 tanára jelentékeny munkásságot fejtelt ki a gimnázium falain kivül is a tudományos, kulturális, 'társadalmi és szociális életben. Jelentékeny gondot fordítottak a növendékek egészségügyi állapotára, az év folyamán valamennyi tanulót tüdövizsgálatnak vetették alá, — az elmúlt évben is folytatták a jól bevált tejtizórai-akciót Harmincegy osztályonkinti kirándulással bővítették ki a tanulmányi rendet szemléltető példákra utalva és jelentékeny szerepet kapott az oktatásban a filmoktatás is. M a y e r Mária igazgatónő külön fejezetben számol be a leánygimnáziummal kapcsolatos internátus működéséről, amely nemcsak szervesen hozzátartozik az intézet életéhez, de célszerűségét és gondos vezetését mutatja a bentlakó növendékek állandóan emelekedö száma is. Az elmúlt tanévben 54 bentlakója volt az internátusnak, — nemcsak a közelkörnyékről, Vácról, Munkácsról, Egerből, Jolsváról éppenugy jelentkeznek növennékek, mint szerb és román megszállott területről. Tevékeny működést fejtettek ki az ifjúsági körök és egyesületek. Eredményesen működik a leányok Mária kongregációja, a reformátusok Károlyi Zsuzsánna kollégiuma, az izraelita tanulók ifjúsági könyvtára, a Petőfi önképzőkör Eckerdtné Pető Gizella szakavatott vezetésével, a gyorsírókor Nagyné Bacsó Ernesztin kitűnő irányításával, az ifjúsági segélyző egyesület, a cserkészcsapat V i d o s Malvin és Fáy Borbála irányítása mellett Csórja Eta, Zabolainé dr. Schnitzl Erzsébet és Nemecskayné Paupert Gabriella vezetésével, az Ifjúsági Vöröskereszt Egyesület Zádorné dr. K a r v a s Etelka és .Vass Henrietta dr. mindenrekiterjedö vezetésével, a sorikor Klim-kó Józsa és Pertich Rózsa irányításával, valamint az énekkar Sey Margit vezetésével. A kitűnően szerkesztett évkönyvet a tanulók érdemjegyeinek táblázata zárja be, amely bemutatja az elér't eredmény általános kiválóságát. Az iskola munkásságát ismeri el az átlagon felüli kitűnő 1 érettségi-eredmény, — kitüntetéssel érett 6, jelesen 3, jól 15, egyszerűen 18 nyolcadikos végzett növendék. Előreláthatóan további biztos fejlődés fogja jelezni a leánygimnázium céltudatos, szakavatott munkásságát. AnnA ÁSVÁNYVÍZ FELÜDÍTI! MAGYAR HONVÉD Hiradás a korszerű hadseregben A híradás célja az összeköttetés rnegte- | remtése a hadseregen belül. A tervszerű harcvezetésnek elengedhetetlen feltétele, hogy a parancsnokságok egymással érintkezni tudjanak. A hirközvetités épp oly égi, mint maga a háború. Eközben a harc eszközeivel együtt tökéletesedtek. A régi háborúk .,hírnökei", a „máglyarakások", a kendőjelzések" helyébe korszerű eszközök léplek. A távbeszélés, a távírás, a fényjelzés és a rádió. Ezek mellett persze megmaradtak a hirváltás személyi eszközei is. A gyalogos es lovas hírvivőket korszerű kerékpárosok, motorkerékpárosok, futárgépkocsik és összekötő repülőgépek egészítik ki és felhasználják a jelenlések és parancsok közvetítésére az idomított jelentő-kutyákat és a berepült póstagalambokat is. 'A hiradás külön szakképzett csapatnem faladata. A hadseregek hiradócsapataínak korszerűsége a siker egyik alapvető feltétele. A korszerű hiradás előtérbe a rádió került. A rádió nagy halóképessége, gyors üzembe helyezhetősége, valamint vezetéktől való függetlensége teszi elsősoban alkalmassá arra, hogy a harcban alkalmazzuk. Bizonyos tech-< nikai hátrányok (mint könnyű lehallgatás, a légköri zavarokkal szemben való érzékenység stb.) azonban nem biztosiihatnak neki egyeduralmat. Így a hadsereg híradása, épugy, mint az államvezetésé — ma még a vezetékes hiradóeszközökre, a távíróra és a távbeszélőre van alapozva. A hadrakelt sereg híradásának főeszköze az állami hírrendszer vezetékes hálózata. Ezért rendkívül fontos, hogy az ál-< lami vezetékes hálózat honvédelmi szempontból' is megfeleljen. Nem célszerű például ha egy ország, vagy országrész összes vezetékes vonalai egy városban futnak össze, mert könynyen megsemmisíthetők. A honvédelmi érdek: a decentralizált állami hálózat. Amíg nagy viszonyokban az állami vezetékek kihasználására épit az hadvezetés, a seregtestek és csapatok híradását tábori felszerelésükkel biztosítja. A hadseregek felszerelésében nemcsak vezeték nélküli híradóeszközök, fényjelzők és rádió vannak, hanem tábori távbeszélők és távírók is. A honvédség híradó felszerelése egyik legmodernebb hadsereg felszerelése a világnak. RUHA KALAP Nagy választék flsörenöU urtszabóság. Sport- és difalttltftnn Esft- és balBonhaDát Cord es PMrtoury ragián riu ruházati clhheh •mmmmmmmm mmu II *nwn iiaw—» — olcsó árak! SZÉCHENYI TÉR