Déli Hírlap, 1992. március (24. évfolyam, 52-77. szám)

1992-03-31 / 77. szám

Á halál csak egy ajtó Laboda Kálmán önmagáról, verseiről — Hiszek a sorsszerű dolgok­ban. Abban, hogy többször élünk. A halál csak egy ajtó, amely mögött más, és talán egy jobb világ vár ránk - La­boda Kálmán, mezőkövesdi költő ars poeticája ez, aki nem is tagadja, hogy hisz a reinkarnációban. — A művészeket mindig is izgatta az élet és a halál kérdése. Hadd idézzem A szomszéd parasztasszony ha­lálára című versemet: „Foly­ton ott guggolt a kertben a növényt gyomlálva feke­te ruhában / hogy elment nyugtatom magam most is itt él / csak beolvadt / a táj­ba.” Biztos vagyok abban, hogy újra és újra nekikez­dünk életünknek, különböző korokban és helyzetekben. Ilyenkor eltérő lelki világot tudhatunk magunkénak, ami jelentkezik cselekedeteink­ben, míg végül jó és rossz tetteink egyensúlyba kerül­nek.- Mikor kezdett el verse­ket írni? — Már középiskolás éve­imben szerettem a költemé­nyeket. Irodalmat otthon szinte nem is tanultam, már az órákon magamba szívtam mindent. Az érettségi után mint egy szerelem, tört rám jjc Laboda Kálmán költő (Szabón Gabriella felvétele) a versírás, amiben nagy sze­repe volt Kassák Lajos mű­vészetének. Nagyon szeretem a kötetlen stílust, a beszéd egyszerűségét, ami Kassák verseiben is megfigyelhető.- Hogyan alkot, milyen témák foglalkoztatják? — Meggyőződésem, a ver­sek úgy születnek, mint gyer­mek az anyában, vagy aho­gyan a könny kicsordul a szemből. Az igazi ihletet a pillanat hozza, erőltetni nem lehet, különben csak szenve­dés a vége. Az élet adja a lémákat. Ha valaki úgy ül le az asztalhoz, hogy „na, én most verset fogok írni”, az nem más, mint „felnőtt- biliztetés”. A gyerekekre szokták ráerőltetni a dolguk elvégzését, de ebből semmi jó nem származhat. — Hol jelennek meg o versei? — Öt éve kiadták egv kis könyvecskémet Töredék cím­mel. Ennek ellenére mégsem tudtam kitörni Borsodból. Néhány újságban ugyan pub­likálhatok, de igazán nagy közönséghez még nem jut­hattam el. Hadd tegyem hoz­zá: nemcsak én rekedtem itt meg. Hasonló helyzetben van egy rendkívül tehetséges köl­tő, Juhász József is, aki pe­dig nagyon figyelemreméltó verseket ír. Mégis szinte teljesen ismeretlen. Sokat beszélgettem pályatársaim­mal, akik bár mindent meg­ígértek, mégsem segítettek. Most már túltettem magam ezen, inkább a munkámban, itt a könyvtárban próbálok valamit tenni a művészetért. Megvan a lehetőségem arra, hogy az igazi értéket, szép­séget terjesszem. Nagyon szí­nje Elmélyülten, a könyvtárban. (Bujdos Tibor felvétele) Bölcsészkar lesz- a Miskolci Eeyetemen (1<) Interjú dr. Kovács Ferenc rektorral • • Öregdiákok közös emlékei • Álpár Ignác a szakértő és tervező • tanárok a régi alma materekben Közel félszázan voltunk az ősi miskolci gimnáziu­mok volt növendékeinek március 10-én tartott bará­ti összejövetelén. A kötet­len beszélgetést megelőző előadásom szokatlan témát vállalt fel: Dombóvár Mis- kolccal közös gimnáziumi múltjának bemutatását. A Miskolc története című Saendrei-monográfia is köz­li, hogy a református főgim­názium megépítésére kije­lölt terület alkalmasságá­nak véleményezésére a kul­tuszminisztérium Aípdr Ig­nác műépítésznek adott megbízást, még 1895-ben. Ugyancsak őt bízta meg 1927-ben gróf Klébelsberg Kunó vallás- és közoktatási miniszter a dombóvári kir. kath. főgimnázium tervei­nek az elkészítésével. A miskolci telket 40 éves ko­rában látta, a dombóvári helyszíni szemlére élete utolsó heteiben, 73 évesen kísérte el a miniszter ve­zette bizottságot. A két vá­ros közös gimnáziumi múlt­jából ezzel a ténnyel kere­kedett ki a többi emlék. A jelenvolt öregdiákok sem emlékezhettek két olyan volt dombóvári tanárra, aki­ket 1918-ban, 'illetve 1920- ban helyeztek Miskolcra. Nessl Alajost gimnáziumi igazgatónak helyezték ide, de a dombóvári krónikából többet nem tudunk. A má­sik tanárt Pável Ágostont a „kir. kath. főgimnáziumhoz” helyezték át, róla bizonyára többet őriztek meg az inté­zet könyvei. A miskolci öregdiákoktól tudtam meg, hogy jóval később innen is kerültek régi diáktársak a dombóvári gimnáziumhoz tanárnak. Az egyesület kor­elnöke, Eördögh József ta­nár úr egykori növendéké­nek nevét a dombóvári gim­názium jubileumi köteté­ben meg is találtuk. Czirá- ki Magdolna tanárnő 1950— 1952 és 1958—1967 években a dombóvári gimnáziumban tanított. Dr. Mádai Lajos egyetemi docens arról tudott, hogy Gömöry József iskola­társa is »tanított a dombó­vári gimnáziumban. Ennek időpontját is emlékkönyvből olvastuk ki, az 1949—1971 közötti években. Egyikőjü- ket sem ismertem, mivel az időben leltem munkára és otthonra Miskolcon. A korabeli adatok szerint Pável tanár úr nem sokáig maradt Miskolcon, 1920 őszén már visszatért Szom­bathelyre, a múzeum könyv­tárát gondozta. A hat nyel­ven író, beszélő tudóst 1941- ben két egyetem hívta egye­temi katedrájára: a kolozs­vári és a szegedi. Pável ta­nár úr az utóbbit válasz­totta. Midőn az egyetemi magántanári előadását meg­kezdte volna, a hallgatóság közül, váratlanul szólásra emelkedett az egyetem No- bel-díjas rektora: Szent- Györgyi Albert. Akkor em­lítette, hogy budapesti kö­zépiskolás korában az V. osztályos félévi bizonyítvá­nyában 3 szekunda is volt. Ezek kijavítására egyik há­zi tanítója: Pável Ágoston egyetemi hallgató volt. „Há­lás vagyok ezért Pável ta­nár úrnak és kívánom neki — fejezte be Szent-Györgyi Albert a felszólalását —, hogy életében még sok diá­kot húzzon ki a szekundá- ból és sok tanítványa érje el az egyetemi rektorságot.” A tudós tanár 1946 ja­nuárjában Szombathelyen hunyt el. Ámde még életé­ben megadatott számára, hogy ismét találkozzék haj­dani diákjával, az akkor már neves költő. író Illyés Gyulával, áld 1913-ban a dombóvári gimnázium tanu­lója volt. A Kossuth-díjas költő nevét vette fel tavaly a dombóvári gimnázium, az 1950-ben kapott Gőgös Ig­nác név után. Több jelen volt miskolci öregdiák várja, hogy az ősi nevétől megfosztott gimná­ziumnál — a Földesnél —, is mihamarabb elkövetkezik a névváltozás. Iglói Gyula vesen ajánlok könyveket az olvasóknak és a legnagyobb öröm számomra az, ha ké­sőbb szólnak, mennyire tet­szett.- Milyen tervei vannak? — A jövő hományos és bi­zonytalan. Ezekben a nehéz években senki sem tudhat­ja, mit hoz a holnap, még­is bizakodni kell. A művé­szetnek éppen az a felada­ta, hogy tartsa a lelket az emberekben, hitet adjon a csüggedőknek. És ez manap­ság nem kis feladat. MISKOLCI MOZIK Béke Kegyetlen hegycsúcs (szí. NSZK—olasz, kezdés: f4). A bárányok hallgatnak (mb. szí. amerikai, 18 év, kezdés: 4, hn6, 8). Béke kamara Rendőrakadémia 6 (szí. amerikai, kezdés: 4, 6). Béke videoterem Cinevision-ki vetítővel Vad party (mb. szí. né­met, csak felnőtteknek! Kez­dés: 2, 4, 6, 8). Kossuth Kegyetlen hegycsúcs (szí. NSZK—olasz, kezdés: de. 9). A bárányok hallgatnak (mb. szí. amerikai, 18 év, kezdés: de. 11, f3, f5, f7f9). Hevesy Iván Filmklub videomozi A hercegnő (mb. szí. ame­rikai, 16 év, kezdés: de. 10). Hevesy Iván Filmklub Egyszer volt, hol nem volt (magyar, kezdés: 3). Az obsitos (magyar, kez­dés: 5, 7). Táncsics (f5, f7): Börtön­csapda (szí. amerikai, ki­emelt helyár!) — Táncsics A Miskolci Egyetem Ta­nácsa 1991. december 5-i rendkívüli ülésén határoza­tot fogadott el, mely sze­rint felhatalmazta az egye­tem vezetését, hogy felter­jesztéssel éljen a Művelő­dési és Közoktatási Minisz­tériumhoz és a kormányhoz bölcsészettudományi kar 1992. július 1-jel hatályú megala­pítása érdekében. A felterjesztés megszüle­tett, a tervet támogatásáról biztosította — mások mel­lett — Andrásfalvy Bertalan miniszter és Kálmán Attila államtitkár. Dr, Kovács Fe­renc rektort nemcsak a le­endő bölcsészkar jellegéről, beindításának okairól, fel­video (f7): Lady Domina (mb. szí. német, csak felnőt­teknek!) — Miskolci Egye­tem (5): Trükkös halál 2. (szí. amerikai, kiemelt hely­ár!) BORSOD-AB AŰJ-ZEMPLÉN MEGYEI MOZIK Kazincbarcika, BVK, Rad­nóti: A gálád család (mb. szí. amerikai, kiemelt hely­ár! kezdés: 7). — Ózd, Bé­ke: Irány Cplorádó (szí. amerikai, kiemelt helyár! Kezdés: 5, 7). — Sárospa­tak, Rákóczi: Az Istenek fegyverzete 2. (szí. ameri­kai, kiemelt helyár! Kezdés: 5, 7). HEVES MEGYEI VÁROSI MOZIK Eger, Bródy: Négykezes géppisztolyra (szi. amerikai, kezdés: du. 5 és este 7). — Eger, Uránia: A bárányok hallgatnak (szí. amerikai, kezdés: du. 3, 5 és este 7, 9). — Gyöngyös, Puskin: Az Istenek fegyverzete 2. (szí. hongkongi, kezdés: du. 4 és este 6, 8). — Gyöngyös: Zsötem (szí. magyar, kezdés: du. f4, f6, f8). — Hatvan, Apolló: Trükkös halál 2. (szí. amerikai, kezdés: du. 4 és este 6, 8). — Hatvan, Kossuth: Magas barna fér­fi, felemás cipőben (szí. amerikai, kezdés: este 6).— Füzesabony: Krumplirózsa. — Recsk; Visszatérés a kék lagúnába. tételeiről kérdeztük, hanem arról az útról Is, ami idáig vezetett. — Felidézné röviden az elmúlt évtizedeket abból a szempontból, hogy milyen lényeges változások tör­téntek az egyetem életé­ben? — Szabadjon még régebb­re visszatekintenem, egé­szen 1735-ig. Ekkor alapí­tották a Bányatisztképző Is­kolát, amiből Mária Terézia rendeletére 1770-ben meg­született. a-. Pányászati Aka­démia. Ez volt a világ egyilk első műszaki felsőoktatási intézménye. 1808-tól egé­szen 1949-tg már nemcsak bányászati és kohászati, ha­nem erdészképzés is folyt az Akadémián, ami az első vi­lágháború végéig Selmec­bányán, majd 1949-ig Sop­ronban működött. Az 1930- as években egy ideig a Jó­zsef Nádor Műszaki és Gaz­daságtudományi Egyetem­mel közös rektora volt. A második világháború után, 1949-ben, az Országgyűlés az ország első új egyete­meként alapította meg a Nehézipari Műszaki Egyete­met. Ideköltözött a bánya- és a kohómérnöíki kar, és úi 'karként me-született a gépészmérnöki. Az ötvenes évek . végén már mérnök­továbbképzés és mérnök­közgazdászképzés is folyt az egyetemen, a hatvanas évek pedig azt hozták, hogy egyes technikumokból először fel­sőfokú technikumok, majd főiskolák lettek. A mi egye­temünk kapta a kazincbar­cikai Vegyipari Automati­zálási Főiskolai Kart és a dunaújvárosi Kohó_ és Fém­ipari Főiskolai Kart. — Vagyis ekkor ötkarú volt az NME. Akárcsak pillanatnyilag. — Igen, de a két szám azonosságán túl talán csak az lehet érdekes ma, hogy sikeresen tud működni az egyetem több székhellyel is. — Ezt nyilván azért tart­ja fontosnak megjejegyzni Kovács Kati, Koós János, Dékány Sarolta és Koncz Tibor lép fel ma a Vasas rektor úr, mert — ha jól tudom —, a Miskolci Egye­tem jövőjét úgy képzeli, képzelik el, hogy a karok bővítésén túl területileg is terjeszkedni kívánnak. — Szoros kapcsolatot sze­retnénk kialakítani az egri I főiskolával, de Sárospatak­kal, az Orvostovábbképző Egyetem Miskolcra kihelye­zett tagozatával, nem utol­sósorban a Liszt Ferenc Ze­neművészeti Főiskola mis­kolci tagozatával is. A pon­tos szervezeti felépítés még kidolgozásra vár, de az biz­tos, hogy Egernek és ne­künk is érdekünk bizonyt* szakok megosztása. És lesz­nek nálunk olyan tárgyak, amiket itt hallgathatnának az említett felsőfokú intéz­mények hallgatói. — Elnézést, hogy megsza­kítottam a múltidézést... — A hatvannyolcas re­formtörekvések. a hetvenes évek társadalmi, politikai mozgásai során érlelődött meg az egyetem profilbőví­tésének gondolata, majd szükségessége. Először a köz­gazdászképzés jött szóba, azután konkrét, országos felmérés nyomán arra a kö­vetkeztetésre jutottak az il­letékesek. hogy több jogász­ra van szükség. Ám az ak­kor meglévő jogi karokon anyagi-technikai korlátokba ütközött a bővítés. Két vá­ros versengett az új jogi karért: Debrecen és Miskolc. — A versenyből Miskolc került ki győztesen, köztu­dott, hogy az országos ve­zetés támogatását a politi­ka helyi irányítója szerez­te meg. — A jogi kar mára — azt hiszem — beilleszkedett a megye és a város életébe. Jelenleg ezer joghallgatónk van, több, mint ötven főál­lású és ugyanennyi másod-, illetve mellékfoglalkozású oktatóval. Művelődési és Oktatási Köz­pontban. A műsor 6 órakor kezdődik. (horváth) (Folytatjuk) Koós, Kovács Kati

Next

/
Oldalképek
Tartalom