Déli Hírlap, 1984. április (16. évfolyam, 79-101. szám)

1984-04-21 / 95. szám

sk Az iskolaérettség megállapításánál az óvónők azt is megfigyelik, hogy a gyerekek miként vesznek részt a játékban, a csoport életében. (Kerényi felv.) Nehéz is lehet az átmenet Érett-e az iskolára? Sokévi áldozatos munka elismerése Propagandisták kitüntetése * A kitüntetett propagandisták egy csoportja. Szép hagyomány már: Vla­gyimir Iljics Lenin születésé­nek évfordulóján évről évre azokat köszöntik, akik a nagy gondolkodó tanait adják to­vább munkahelyeiken. A vá­ros kiemelkedő munkát vég­zett propagandistáit tegnap délelőtt a pártszékházban kö­szöntötték, s átadták nekik a több éves munkáért járó okleveleket. A jelenlevőket dr. Dob- ránszky Mihály, a városi pártbizottság osztályvezetője köszöntötte, majd a 40. sz. Általános Iskola pajtásai ad­tak nagy sikert aratott mű­sort. Ezután emelkedett szó­lásra dr. Kovács László, az MSZMP Miskolc városi Bi­zottságának titkára, aki ün­nepi beszédében egyebek kö­zött arról szólt: a mai napon Leninre emlékezve arra ‘ a propagandistára gondolunk, aki szenvedélyesen védte a marxista elmélet tisztaságát és megragadott minden al­kalmat arra, hogy másokat is meggyőzzön, megnyerjen a forradalom ügyének. A leni­ni tanítás ma is nélkülözhe­tetlen, hiszen a szocialista társadalom építésének olyan megerősít bennünket abban, hogy a jelenlévők lendülete, meggyőződése, emberformáló felelőssége döntő tényezője lesz fejlődésünknek a jövőben is. — A párt továbbra is szá­mít áldozatos munkájukra, a jubileum alkalmából a városi pártbizottság nevében szív­ből gratulálok valamennyiük­Propagandistákat tüntet­tek ki tegnap — Lenin szüle­tésének 1X4. évfordulója al­kalmából — a BM Határőr­ség Miskolci Kerületparancs­nokságán. Lindák Mihály ha­tárőr százados megnyitója után Birke Miklós határőr alezredes, osztályvezető mon­dott ünnepi beszédet, majd kitüntetéseket, elismeréseket Sok szülő várta nemrégi­ben izgatottan az orvosi vé­leményt: vajon az ő gyereke érett az iskolára, nem ered­ménytelenül telt-e a három óvodás év? Sokan még min­dig nem tudják,, milyen kö­vetelményeket támaszt az is­kola, s milyen vizsgálódáso­kon esnek át az apróságok. + HOSSZADALMAS A VIZSGÁLAT Hogy érett legyen az isko­lára, megfelelő t^sti s értei-, mi képességekkel kell ren­delkeznie a kicsinek. Emel­lett a csoportban elfoglalt helyét, a többi gyerekkel va­ló kapcsolatát figyelik. Az erőnlétet az orvos bírálja el. Az értelem állapotát az óvó­nő teszteli, aki nem a meny- nyiségi tudásra, hanem az is­meretek alkalmazási módjá­ra, a feladat megértésére kí­váncsi. Azt, hogy miként vesz részt a csoport életében, játszik a többi gyerekkel, három éven keresztül a cso­portvezetők kísérik figyelem­mel. Az ő feladatuk az egész­ségügyi könyvbe bejegyezni • alkalmasnak találtatott-e az ovis, vagy sem. Az orvos ez­után dönt, s ha véleménye egyezik az óvónőével, kiad­ja az igazolást, amivel a bol­dog szülők a beiratkozás he­lyére mehetnek. Ha az óvodában valami­lyen okból nem találják érettnek a kicsit, akkor ki­kérik a Nevelési Tanácsadó, esetenként a gyermek-ideg- sziak rendelés véleményét is. Ilyen esetekben bizottság dönt, amely az óvoda veze­tőjéből, a gyermek nevelőjé­ből és a tanácsadó szekem- beréből áll. Javasolhatják még egy évig a visszatartást, de utalhatják kis létszámú iskolai osztályba is. Ez eset­ben az orvos, ha ő is alkal­matlanságot lát. ezt ttinréti fel az igazoláson. E doku­mentumot a szülő bemutat­ja beiratkozáskor, s gyerme­ke felmentést kan az iskolá­ba tárás alól. A felmentést viszi aztán az oviba, s íav bebiztosítja az útabb évet Megesik, hogv maga a szülő kéri a visszatartást mivé1 az apróságot nem ítéli elég erősnek, fejlettnek. A kicsik­kel foglalkozó szakemberek egyébként úgy tartják, hogy egy év nagyon sokat számít a fejlődésben. + VÉLEMÉNYEK, ELLENÉRVEK Mostanában fellángolt a vita iskolaérettség-ügyben. Az óvónők közt ellentétes vélemények kapnak hangot. Vannak, akik szükségtelen­nek tartják a vizsgálatot, s azt mondják: három év alatt meg lehet ismerni a gyere­ket annyira, amennyi a meg­ítéléshez kell. A konkrét vizsgálatokat elegendő ak­kor elvégezni, ha baj van, s nem kell fárasztó túlmunká­val terhelni a pedagógust. S ráadásul sok olyan iskoláról tudnak, ahol nem is igény­lik az óvónőknek a gyermek­ről kialakult véleményét. Mások véleménye az, hogy igenis kell a vizsgálat, csak korábban — például a kö­zépső csoportban — kelle­ne elvégezni, s így ennek ta­pasztalatait fel lehetne hasz­nálni a tudatosabb nevelés érdekében. Tudják ők is, hogy ez túlmunka, de értel­mét látják. Az eredmény igazolhatja a pedagógus vé­leményét: a szülők is tá­maszkodhatnak rá a neve­lésben. Az óvónő így lemér­heti háromévi munkáját. Bár nehéz megoldani a külön- külön történő vizsgálatot. • a gyereknek öröm. ha kipró­bálhatja tudását. S vannak olyan iskolák, ahol kíváncsi­ak a kicsiről korábban ki­alakult véleményre, s azt fel is tudják használni. + NEM MINDENÜTT CSINÁLJÁK A teljesebb képhez hozzá­tartozik, hogy bár minden óvodában folyamatosan fi­gyelemmel kísérik az apró­ságok fejlődését, vezetik az egészségügyi könyevket, is­kolaérettségi vizsgálatot nem végeznek minden gyereknél. Nehéz az átmenet az óvo­dából az iskolába, stresszt is Az ősi diákváros, Sáros­patak és vidéke mutatkozik be Budapesten, a MOGÜRT székházában. A rendezvény- sorozat április 27-én kezdő­dik az V. kerület, Váci utca 38. szám alatt. Lesz fotó- és népművészeti kiállítás, s be­mutatkoznak az öntevékeny művészeti csoportok is. A megnyitót április 27-én, 17 óra 30-kor Takács Gyula, Sárospatak tanácselnöke tart­ja. okozhat a változás. Az is tudvalevő, hogy a fárasztó, sokszor nehéz munka, ami a vizsgálatok elvégzésével, a vélemények • kialakításával és lejegyzésével jár, nem közvetlenül térül meg az óvónőknek. De nem a gye­rek a legfontosabb? B. A. szakaszában vagyunk, amely új, soha nem tapasztalt kö­rülményeket hoz számunkra, és új problémák megoldását igényli tőlünk. A jövőben is csak a lenini eszmékkel fel­vértezve tudjuk az embere­ket meggyőzni igazunkról. Ez a nap is amikor az élő lenini tanításokra emlékezve, kö­szöntjük propagandistáinkat, nek, s kívánom: felelősség­teljes munkájukat a jövőben is végezzék sikerrel és a jól végzett munka örömével — mondotta befejezésül dr. Ko­vács László. A városi pártbizottság tit­kára 156 propagandistának nyújtotta át a 10—35 éves propagandamunkával kiérde­melt oklevelet és jutalmat. adott át. A Haza Szolgálatá­ért Érdemérem ezüst fokoza­tát kapta Mitró József határ­őr őrnagy. A BM Határőrség országos parancsnoka Kiváló’ Határőr jelvénnyel tüntette ki Szilágyi Dezsőnét, dr. Tin­ner Lajost és dr. Lakatos Im­rét, az MSZMP Borsod me­gyei Bizottsága Oktatási Igazgatóságának tanárait. \ Slamovits István a jelenről és a jövőről hangszer és új együtfes Az új hangszer már megvan, az új együttes alakul. (Kiss József felvétele) „A hathuszas gyors szalad / A külvárosi ég alatt / Fejem fö­lött a Vénusz ragyog / Holtbiz­tos, hogy sínen vagyok — Haj­nalban a hideg ráz / Csontom szúr a bőrön át / Fogamba va­cog a hideg / Az élet néha így fizet” A fenti két versszak Sla­movits István Boldog élet című szerzeményéből való. A számhoz kétféle variációban készítette el a zenét, ennek megfelelően az ének is ke­ményebb, illetve lágyabb. Mert amikor a dal szüle­tett, még nem tudta, hogy Révész Sándornak vagy Var­ga Miklósnak írja. Az Edda szólógitárosa na­ponta két-három levelet kap még mostanában is, több­nyire tinédzser korúak kér­dezik sorsáról, terveiről. Hi­szen amikor megszűnt az együttes, csak annyit lehe­tett tudni, hogy Slamó egye­dül maradt, míg a többiek­nek konkrét terveik voltak, ő azt hangsúlyozta, hogy senkivel nem társul. (Ez az­után volt, hpgy meghiúsult az az elképzelés, miszerint Török Ádám, Gallai Péter és Slamovits István együtt külföldre megy zenélni.) Beszélgetésünknek két ap­ropója van. Slamovits Ist­ván hangszerkészlete egy értékes, különleges darabbal gyarapodott. A kilenc (négy elektromos) gitár mellé egy újabb húros hangszer tár­sult, egyenesen Delhiből ér­kezett a szitár. A másik ok a beszélgetésre: megvalósul­ni látszik egy új zenekar születésének terve. — Megmutatnád, hogy kell tartani játék közben a szi- tárt? Törökülésbe kuporodik, jobb karjával megtámasztja a hangszer testét, közben magyaráz: — Jó egy hónapba telt, míg elsajátítottam a megfe­lelő tartást. Az sem lesz ke­vés idő, amíg megtanulok rajta játszani. — De azért valamit már tudsz mutatni... Megszólaltatja a hangszert, indiai dallamokat csal ki belőle. — Improvizálsz? — Nem, ezeket magnóról tanultam. — Miért nem játszod a saját számaidat? — Nagyon rosszul hang­zana. Ez a hangszer egé­szen más zenei világot kí­ván. Kérésemre egy-két „gitá­ros” futamot mutat be a szitáron. Igaza volt. — Mióta vágysz erre a hangszerre? — Amióta a Bangladesh című filmet megnéztem. (Egymás után négyszer.) Egyszerűen beleszerettem. Gyönyörű, nem? — Szép. Miből van a tes­te? — Tökből. És a másik vé­gén ez a hangkeltő rész is tök. A nyaka fa, ez is, de még a húrokat feszítő csa­varok is üregesek, hogy be­segítsenek a szebb hangzás­ba. — Autodidakta vagy? — Nem. Kozma Andrástól veszek leckéket, ő Magyar- országon a legjobb szitár- játékos. Ravi Shankar tanít­ványa, ő maga is koncerte­zett Indiában. Képzeld, nyolc szitárja van! — Hogy szól majd a szi­tár az új zenekarban? — Azt hiszem, sehogy. Ezt magamnak vettem, függet­lenül a leendő együttestől, a koncertektől, felvételektől. — Nem is szeretnél kiáll­ni vele a közönség elé? — De, ha majd megtanu­lok rajta játszani. Szívesen zenélnék kisebb közösségek­nek. — És mi van a ti kis kö­zösségetekkel? — Alakul. — Tudod már, hogy ki fogja énekelni a Boldog éle­tet? — Révész Sándor valószí­nűleg nem. Talán Varga Miklós. — Ki ö? — A Sirokkó együttes éne­kese. István király ének­hangja a lemezen, filmen. '■ — Ki lesz az együttes ve­zetője? — Egy olyan zenész, aki­vel régi-régi barátság köt össze. Aki ott bábáskodott az Edda körül, amikor kezd­tünk feljönni. Som Lajosról van szó. A dobos az ugyan­csak sirokkös Soldos László lenne, billentyűst még ke­resünk. De még az énekes személye sem végleges. — Mikor. kezdtek el pró­bálni? „V — Szerintem legkésőbb május végéig. — Az új együttes neve? — Még nincs. — Jelenleg mit dolgozol? — A bemutatkozó progra­munkhoz lényegében készen van a zene és a szöveg, ami persze az együttes munka során még változik. Most azon kívül, hogy szitározni tanulok, Almási Tamás új filmjéhez írok zenét. És vá­rom az Edda búcsúkon.cert- jén felvett lemez- és tévé- produkció bemutatását. (s,«r.badu^_

Next

/
Oldalképek
Tartalom