Déli Hírlap, 1983. június (15. évfolyam, 129-154. szám)

1983-06-27 / 151. szám

jfc Most már heti hét napon pihenhetik ki a tanév fáradalmait... (Kiss József felvétele) Kulcskérdés: az órarend összeállítása Az ötnapos tanítási hét Kis- és nagydiákok, taná­rok, iskolaigazgatók, szülők panaszkodnak: szokatlanul kimerítő volt a tanév, az öt­napos tanítási hét a gyere­kektől és a tanároktól is több műn kát kívánt, mint amilyenhez szokva voltak. A Miskolc városi Tartács mű­velődésügyi - osztályának' ve­zetőjét/ dr. Környey: Lászlót kérdeztük az új tanítási rend tapasztalatairól, a panaszok jogosságáról. — Sokak véleménye sze­rint az eddigi hatnapi tan­anyagot most öt nap alatt kéll megtanulni, illetve meg­tanítani. így van ez? — Az oktatási év eddig 32 hétből állt, az ötnapos taní­tási rend bevezetésével 36 hétre nyúlt meg. Vagyis: bár a hét egy nappal rövi­dült, az év ennek arányá­ban meghosszabbodott. Mi­nimális tanóra-növekedés azért van, átlagban heti egy óra. De éz aligha okozhat kimerültséget. — Mégis többen úgy ér­zik, hogy megerőltető volt az év. — Hadd szögezzem le, hogy számos véleményt be­gyűjt ve az a tapasztalat: általában mindenki azt mondja, jó az ötnapos taní­tási hét, jobb, mint a hat­napos volt. Tény, hogy az oktatásban eddig is megvolt gondok felerősödtek az új rend bevezetésévéi. — Melyek ezek? — Sajnos, van belőlük bőven.' Peidaul a tanterem- hiány,, -ámi Miskolcon igen- nagy /probléma. Van. olyan általános iskola, amelynek tanulói létszáma — szem­ben a 800 férőhellyel — 1800. A rengeteg helyettesítés is sok .problémát. okoz. Kulcs­kérdés az órarendek • kiala­kítása: rhégtalální q /nehéz” és á '/könnyű” napok helyes arányát, t>" rriegfelelő tantár­gyak -megfelelő időpontra való beosztását. Sűríti a heti programot, hogy sok iskolá­ban : délutáni elfoglaltságot csak a hét első négy napjá­ra tettek, a péntek délutánt „felszabadították”. Minden­képpen nagyobb szervezett­séget, fegyelmet, intenzívebb munkát igényel az ötnapos tanítási hét, mint a korábbi. — Tehát mégis többet kell dolgozni diáknak, tanárnak? — Többet kell dolgozni az órarend összeállításán, job­ban ki kell használni a tan­órák adta lehetőséget, nem például úgy, ahogy azt több helyen tették, amikor május végére már „teljesítették az éves tervet”. Szemléletválto­zást kíván az új oktatási rend a szülőktől is: jobban figyeljenek oda gyermekeik­re, hogy azok ne hanyagol­ják el a szombatra-vasár- napra kapott, összesen 2—3 órát igénylő házi feladatot. Mert bizony két és fél nap kiesés sok. (szabados) „Diploma után is maradok Miskolcon' Panamából jöttek... A rádióban hallottuk Jellel Be'iceÉ A debreceni dzsessznapok- ra Miskolcon is lehet jegyet vásárolni. A július 13. és 17. között megrendezendő dzsesszfesztivál jegyei a Vá­rosi Művelődési Központ Széchényi úti irodájában, Felvinczy Attilánál kapha­tók. A miskolci Nehézipari Mű­szaki Egyetemen sok külföldi hallgató tanul. Közülük nem egy más földrészről érkezett. Milyen eredménnyel zárták a tanévet? Hogyan érzik magu­kat Miskolcon? Mit terveinek a nyárra? — ezeket a kérdé­seket tettük fel két panamai diáknak, akik az egyetem bá­nyamérnöki karára iratkoztak be évekkel ezelőtt. Matilde de Jesus Fitty Hernandez: — Bányagépész mérnök­nek tanulok. Most végeztem a negyedik évet, 3,75-ös át­laggal. A legnehezebben a banyavillamosság-tannal bir­kóztam. Á többi tantárgyat jobban szerettem, és mind­egyiket 4-esre tanultam meg. Hatodik éve vagyok Magyarországon, az egyetem előtt egy évig a nyelvvel is­merkedtem, Nem volt köny- nyű. Jól érzem itt magam, sok a barátom, és úgy ter­vezem, hogy a diplömaosz- tás után még néhány évig maradok. Eddig kétszer jár­tam odahaza, de a nagy költségek miatt egyhamar nem jutok el Panamába. Szüleimmel és testvéreimmel szinte hetente tartom a kap­csolatot — persze csak le­vél útján ... A nyáron Vi- sontán töltőm a gyakorla­tot. Egy hónap -munka és szakmai tanulás után Olasz­országba utazom, sporttábor­ba —. karatézom —, majd Bulgáriába, vagy a Balaton­ra megyek üdülni. Arturo Leal C.: — Olajmérnökként sze­reztem diplomát, 4,25-tel ál­lamvizsgáztam. Számomra a rezervoármechanikai című tantárgy volt a legkönnyebb. ezt szívesen tanultam. A hat év alatt sajnos egyszer sem jutottam haza, pedig szü­leim és a testvéreim — ha­tan vagy unk — várnak. Sok­ba kerül az út. Nagyon jól érzem magam Magyarorszá­gon, és a városok közül ta­lán Szeged tetszik a legjob­ban. Két-három évig ma­radok még itt, mert szeret­ném a doktori címet meg­szerezni. Nyáron sokat fo­gok kempingezni, járom majd az országot. (t) Ember mesék Aligha tudatosan (ámbátor az sincs kizárva) alakult úgy a rá­dióműsor, hogy Szilágyi János: Halló, itt vagyok című lelki kli­nikájának megszületett a vidá­mabb társa is. Hétfőn esténként szinte dől a telefonkagylókból a panasz, Szilágyi tapintatos, más­kor radikálisan céltudatos kér­dései nyomán csődtömeg-éle­tekkel, tragédiákkal ismerked­het meg az álmatlan rádióhall­gató. Ezzel szemben Lengyel Nagy Anna műsora: az Ember­mesék mintha a Halló, itt va­gyok panaszkodóinak akarna válaszolni: lám így is lehet. A hátrányból is lehet előnyt ki­csikarni, mert nincs olyan hely­zet, amelyben leleménnyel, hu­morral, akaraterővel ne talál­hatnánk valaminő megoldást. Lengyel Nagy Anna riport­alanyai, beszélgetőpartnerei nyíltan, tehát névvel, címmel együtt vállalják a rádiósze­replést. Ha meggonduljuk, ez sem kis dolog: rábírni az em­bereket, hogy ország-világ füle hallatára beszéljenek éle. tűk intimebb részleteiről is. Lengyel Nagy Anna módsze­rének két titka van. Az egyik az, hogy jól felkészül a be­szélgetésre a kiválasztott „in­terjúalanyból”, a másik az, hogy nem él vissza a tudásá­val, azaz tapintatosan és böl­csen tud hallgatni. Illetve he­lyesebb, ha igekötővel írom: meghallgatja a partnerét. Fel­becsülhetetlen erény ez. Hányszor látjuk a tévében, halljuk a rádióban, hogy a ri­porter modortalanui, türel­metlenül, ki se várva a mon­dat és a mondandó végét, be­levág az interjúba, erőszako­san tereli a beszélgetést, vagy éppen berekeszti azt. Márpe­dig, korunk embere talán semmire - sincs annyira ki­éhezve, mint arra, hogy vala­Téma: a zenei nevelés Ür.nepi hangversennyel nyi­tották meg tegnap az orszá­gos zenei nevelési konferen­ciát Győrött, a városi tanács dísztermében. Az ének-zene szakos általános és középis­kolai tanárok, valamint a fel­sőoktatási intézmények pe­dagógusainak péntekig tartó konferenciáján a Bartók- és a Kodály-centenárium tükré­ben vizsgálják a szakemberek a hazai zeneoktatásban bekö­vetkezett változásokat, ame­lyekre éppen Bartók és Ko­dály korszakos tevékenysége •késztette a zenepedagóguso­kat. A tanácskozás mintegy 500 résztvevője mától előadá­sokat hallgat Bartók és Ko­dály zenei nevelésben betöl­tött szerepéről, a zene ifjú­ságra gyakorolt hatásáról és a zeneoktatás pszichológiai kér­déseiről. A szekcióüléseken az egyes szakterületek képviselői megvonják munkájuk mérle­gét, s körvonalazzák az ének-, illetve a hangszeres zeneok­tatás soron levő tennivalóit. hol elmondhassa gondjait, életét, hogy valaki türelme­sen meghallgassa. Ez Szilágyi János sikerének titka, s ez­zel magyarázható, hogy Len­gyel Nagy Anna sem marad soha interjúalany nélkül. Péntek este a Petőfi rádió­ban két sorsot ismerhettünk meg. két beteg emberét, akik testi bajaik nv'att kénytelenek voltak abbahagyni, illetve módosítani pályájukat. Az eset se nem ritka, se nem rendhagyó. Mindannyiunkkal megesett vágy megeshet még, hogy az élet egészen máshová veti, mint ahová indultunk. A nagy kérdés és feladat: ho- .gyan viseljük ezt el? Tragé­diának érezzük-e, ha nem si­kerülnek a dolgaink a mun­kahelyen, a családban, társa­ságban. összeroppanunk, vagy alkalmazkodva az új hely­zethez megyünk, élünk to­vább? Ilyenkor derül ki, hogy mennyit is érünk, mennyi er­kölcsi-akarati erőtartalék van bennünk, s ilyenkor vizsgá­zik a környezetünk is. A si­kerben mindig van társ, a bajban már kevesebb. Már­pedig egyedül sokkal gyöt- relmesebb regenerálódni, talpraállni. A pénteken elsőként hal­lott történetben a sikeres ve­zetőt elhagyja a felesége, el­viszi a gyermekét, s miután rokkantnyugdíjas lesz, elhú­zódnak tőle a hajdani „bará­tok” is. Nem, egyáltalán nem giccses. happy endes fordulat következik. Az illető férfi a kiskertben, a’ állatainál talán némi vigasztalást, feloldódást, ami elfoglalja, s talán át is se­gíti a holtponton. Egészen más Murányi Lili, a hajdan sikeres színésznő története. Ma trafikos epv kis, budapesti mellékutcában. Hajnalban ki­nyitja a boltját, mert a körJ nyéken csak nála van tele­fon, s az emberek már számí­tanak rá. Minden keserűség nélkül, bővérű humorral ve­szi tudomásul, hogy a lába megbetegedése miatt már nem léphet színpadra sem játsza­ni, sem konferálni. De hiszen játszik most is, mert emberek veszik körül akik figyelnek rá, akiknek fontos. Az a jó még ezekben a tör­ténetekben, hogy a ripórter nem keres a végükre valami­féle „tanulságot”. Beszéljenek azok önmagukért. S ha jól meggondoljuk, mi is isme­rünk hasonló sorsokat, embe­reket, de nem hallgatjuk meg őket, pedig nem kell hozzá mikrofon. De ez már a mi ba­junk, s könnyű segíteni rajta. (horpácsi) Iskola a természetben Dél-Csehországban meg­szervezték az „iskola a ter­mészetben” intézményhálóza­tot. Az országrészben jelen­leg 2ö ilyen intézet műkö­dik, ahol egy-egy váltásban 13 ezer gyermek üdülhet, pi­henhet a tanítás mellett. Ezekben az üdülőiskolákban'. az észak- és nyugat-csehor­szági iparvárosok kisdiákjai és óvodásai ismerkednek a természettel. Vasas Károly szobrászművész ’kiállításáról — melynek a Miskolci Galéria ad otthont — ez alkalommal a Forrada­lom című bronz kisplasztikát mutatjuk be. iKiss József felvétele) HÉTFŐ Kossuth rédió: 12.00: Déli Kró­nika. — 12.30: Ki nyer ma? — 12.45: Válaszolunk hallgatóink­nak. — 13.00: Zenei érdekességek az elmúlt hét műsorából. — 14.31: A nyáj és pásztora. — 14.54: Édes anyanyelvűnk. — 15.00: Hírek. —- 15.05: Szóljatok szép szavak. — 15.54: Népdalcsokor. — 16.30: Ascona. az igazság Hegye. — 17.00: Hírek. — 17.05: Könyvpremier. — 17.45: Jevgényij Nyesztyerenko operaáriákat'énekel. — 18.15: Hol volt, hol nem volt ... — 18.30: Es­ti Magazin. — 19.15: Keresztmet­szet. — 20.00: Hírek. — 22.20: Lá­togatás a Pentagonban. — 22.30: Halló, itt vagyok! — 23.30: Mo­zart: Esz-dúr szimfónia. K. 543. — 24.00: Hírek. Petőfi rádió: 12.00: Vörös Kál­mán népi zenekara játszik. — 12.30: Hírek. — 12.35: Kis magyar néprajz. — 12.40: Tánczenei kok­tél. — 13.25: Világújság. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelentés. — 14.00: Kettőtől ötig... — 17.00: Tizenegy év krónikája. — 17.30: ötödik sebesség. — 18.30: Hírek. — 18.35: örökzöld dallamok: — 19.30: Tiptop-parádé. — 20.00: Sportvilág. — 20.30: Hírek. — 20.35: Esti hangverseny. — 21.35: Társalgó. — 23.00: Hírek. — 23.20: A taps. — 24.00: Hírek. 3. műsor: 13.00: Hírek. — 13.07: Zenekari operarészletek. — 13.51: Magyar zeneszerzők. — 14.33: As- conai nemzetközi zenei fesztivál. — 16.00 : A hét zeneműve. — 16.30 : Angol madrigálok. — 17.00: Syl­vester felvételeiből. — 17.30: Ze­nekari muzsika. — 18.20: Opera­est. — 19.00: Hírek. — 19.05: Zseb- rádiószínház. — 19.33: A Nyugat­berlini Rádió szimfonikus zeneka­rának hangversenye. — 20.48: A Poptarisznya dalaiból. — 21.36: Kamarazene. — 22.31: Zenekari muzsika. — 23.30: Hírek. Miskolci rádió: 17.00: Hírek, Időjárás, műsorismertetés. — 17.05: .Hétről hétre, hétfőn este Zenés magazin. Telefonügyelet: 35-510: Szerkesztő G. Tóth Fe­renc. (Közben. El szeretném mon­dani. Paulovits Ágoston jegyzete. — Válaszolunk hallgatóinknak- Gyárfás im^e összeá'litása.) — 18.o0: Er,zak-magyaror4zági Kró­nika. (Megnyílt a 3. miskolci nyá­ri egyetem. — a Salgótarjáni vá­rosi Tanács V. B. az egészségügyi alapellátás helyzetét vitatta meg.) — Sport. — 18.25: Szemle az Eszak-Magyarország. a Déli Hír­lap, a Heves megyei Népújság, valamint a Nógrád keddi számá­ból. Szlovák televízió: 16.10: Doku­mentumfilmek. — 17;15: Katonák műsora. — 18.05: Orvosi tanácsok. — 19.45: Portréfiím Peter Lipáról. — 19.30: Tv-híradó. — 20.15: Szá­munkra még a kaktusz se nyílik. — 21.20: Dokumentumműsor. — 22.00: Világhiradó. — 22.15: Szó* lakozzon velünk l Kiállítások: Fotógaléria (10— 20): Pető Géza kiállítása. — Jó­zsef Attila Könyvtár (12—20): Ex libris-kiállítás. Filmszínházak: Béke, filmmú­zeumi előadás (f4, hn6 és 8): Psycho (amerikai, 18 éven. felü­lieknek, Hí. helyár!) — Béké, ka­maramozi (4): Solo Sunny (szí. NDK, 16 éven felülieknek!) — (6): Pantaleon és a hölgyvendé­gek (mb. dominikai, 18 éven íe* lülieknek, III. helyár) — Kossuth, filmmúzeumi előadás (hn5, 7 és 9): Psycho (amerikai, 18 éven fe­lülieknek, III. helyár!) — (f3): A betyárkapitány (szí. román). — Hevesy Iván Filmklub (f5 és f7) i A zsarnok szíve (szí. magyar- olasz, 16 éven felülieknek, II. helyár!) -- Táncsics (f4 és f6): Egy szoknya, egy nadrág (ma­gyar). — (f8) : A maláji tigris (szí. olasz—francia, III. helyár!) — Táncsics, kamaramozi (6) : Har­madik típusú találkozások i—II. szí. amerikai, 14 éven felüliek­nek, dupla és III. helyár!) — Szikra (hn3, 5 és n8:) A koncert (szí. magyar, II. helyár!) — Pe­tőfi (4 és 6) : Dutyi-dili (mb. szí. amerikai, III. helyár!) — Petőfi, filmklub (8) : Országúton (mb. olasz, 14 éven felülieknek!) — Fáklya (f4. 6 és 8): Pukk (szí. olasz, 14 éven felülieknek!) — Fáklya, kamaramozi (f5) : Ulzana (mb. szí. NDK). — Krúdy (f7) : Szerelmi gondok (mb. szí szov­jet). — Tokaj vendéglátóház (f8): Vadölő (szí. NDK). — Ady (9): Hair (szí. amerikai, 14 éven felü­lieknek, ni. helyár!) — Vasas park mozi (9): Elvis Presley (szí. ámerikai, III. helyár!) — Petőfi, (f6): szegény Dzsoni és Arnika (szí. magyar). — Pereces (Q): Du­tyi-dili (mb. szí. amerikai. ín. helyár!) — Egyetem étterem (9): A vágy titokzatos tárgya (mb. francia. 16 éven felülieknek, II. helyár!) — Avas-déli mozi (9) : A koncert (szí. magyar, n. hely­ár!). , KEDD Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — 8.25: Tizenegy év krónikája. — 8.55: A Népzenei Hangos Újság melléklete. — 9.44: Szólj, szólj, sípom! — 10.00: Hírek. — 10.05: MR 10—14. — 10.35: Otto Klempe­rer vezényel. — 11.40: Khánon la­dikján vagy az öregedés tünetei. Petőfi rádió: 8.00: Hírek. — 8.05: Emmy Loose operettfelvételeiből. — 8.20: Látogatás a Pentagonban. — 8.30: Hírek. — 8.35: Társalgó. — 10.00: Zenedéi előtt. 3. műsor: 9.00: A Budapesti Ka­maraegyüttes Maros Rudolf mű­veiből játszik. — 8.32: Norma. — 10.30: Dzsesszarchívum. — 11.00: Hírek. — 11.05: Magyarország, 1983. — 1L40: Kamarazene. rAJ !Í>

Next

/
Oldalképek
Tartalom