Déli Hírlap, 1977. december (9. évfolyam, 282-307. szám)
1977-12-01 / 282. szám
Kétféle műveltség? Hátrányos helyzetű értelmiségiek Mi a korszerű műveltség? Mi a mérnöki műveltség? Milyen a műszaki értelmiség társadalmi megbecsülése? Mit tehetnek a műszaki felsőoktatási intézmények, hogy ne „szakbarbárokat", hanem teljes embereket bocsássanak ki kapuikon, hogy a hallgatókban felkeltsék az önművelés igényét, hogy társadalmi kérdések iránt érdeklődő, fogékony, aktív mérnökember váljék hallgatóikból? Hogyan látja el a mérnök — a termelés, a munkások irányítója — közművelési feladatát a gyárban, az üzemben? Csupán néhány izgalmas kérdés, mely újakat és újakat szül — például: miért, hogy a szakbarbárság fogalmához szinte kivétel nélkül csak a műszaki beállítottságú embereket társítjuk? — a Miskolci Nehézipari Műszaki Egyetemen tegnap befejeződött kétnapos tanácskozásról. Lehetetlen lenne egy szűkre szabott újságcikkben nemhogy válaszolni ezekre a kérdésekre, de még csak vázlatosan is ismertetni azokat a véleményeket, melyek az egyetemi KISZ-bizottság és közművelődési bizottság által szervezett ankéton — címe, témája: A műszaki értelmiség szerepe a közművelődési határozat végrehajtásában — elhangzottak. A tanácskozás egyik előadójától, a téma kiváló ismerőjétől — dr. Tóth Árpádtól, az NME Marxizmus—Leninizmus Tanszékének tudományos főmunkatársától — kértünk választ néhány kérdésre. — Előadásában említette a hallgatók téli népművelési gyakorlatát. Mi ennek a lényege, hogyan fogadják az egyetemisták a leendő szakmájuktól látszólag távol álló feladatot, röviden: van-e helye a nap alatt ennek a kísérletnek? — Feltétlenül van. Kicsit távolról, talán jobbára ismert tényéknél kell kezdenem. Ma nálunk — és nemcsak nálunk, de nem mindenütt — a művelt ember fogalmát az irodalmi, zenei, képzőművészeti, egyszóval úgynevezett „humán” ismeretekkel rendelkező emberrel azonosítják. Ez helytelen, káros felfogás. Sajnos él, uralkodik, és bár nem vagyok pesszimista, véleményem szerint még sokáig élni fog. Persze lehetetlen egvés valamit tudni; azt hasznosítani kell. átadni, művelt emberként élni, helyére tenni a világ dolgait, és megtalálni helyünket a világban. Tehát a probléma egyik forrása az avítt szemlélet, a műveltség erőszakolt szétválasztása műszaki és humán részre. A másik — nem kisebb — gond, melynek csak két okát említem: a hallgatók túlterheltségét és az oktatott tárgyak aránytalanságait (nemcsak az egyetemeken, főiskolákon), hogy a hallgatók érdeklődése is beszűkül. Ez ellen kell küzdenünk, ezt célozzák például a téli népművelési gyakorlatok. Országosan tizenöt éves múltra tekint vissza ez a rendszer, a mi hallgatóink öt éve csinálják. Telente harmincötén tíz napot töltenek üzemben, nagyon jó a kapcsolatunk a DIGÉP-pel, az LKM-mel, a December 4. Drótművekkel, a Borsodi Szénbányákkal, az ÓKÜ-vel. Közgazdász- és pedagógus hallgatókkal közösen — csoportosan — ismerkednek az üzemi élettel, dolgozzák fel a kiadott közművelődési témát. Ilyen feladat volt például tavaly az adott üzem továbbképzési rendszerének megismerése; idén a vállalat által fenntartott művelődési intézményekről kell dolgozatot írniuk. Régebben a közművelődési kör hallgatói vettek részt ilyen téli gyakorlaton; tavalytól azok mezett mérnöki ismereteken kívül szükségük van az emberek, a munkahely alapos ismeretére. Az ő tudásuk, nyitottságuk, társadalmi fel- készültségük — művaltségük — függvénye a dolgozók munkahelyi közérzete, az üzemi demokrácia, a szervezettség, befolyásuk lehet beosztottaik művelődésére. A téli népművelési gyakorlat sikerét bizonyítja, hogy már nyáron is szervezünk ilyen üzemi munkát. Szeretném hangsúlyozni: mindez nem azt jelenti, mintha a mérnök elsődleges feladatának tekintenénk az üzem tárradal- mi problémáinak megoldását. — Dr. Kiss Ervin professzor előadásában elhangzott ez a kifejezés': Hátrányos helyzetű egyetem vagyunk. Mi erről a véleménye, hogy értsük ezt? — Az előzőekben részben már válaszoltam rá. A hallgatók nem kis részének beszűkül az érdeklődése (különösen áll ez az elsősökre és a másodikosokra, amikor minden energiát a megkapaszkodásra, a bentmaradás- ra kell fordítaniuk). Harmadiktól kezdenek el érdeklődni a társadalmi kérdések iránt, s nekünk, oktatóknak az lenne a feladatunk, hogy ezt az érdeklődést elmélyítsük, megfelelő ismeretekkel tápláljuk. Át kell törnünk azt a falat, amit a humán és a műszaki kultúra szembeállítása emel a mérnökök elé. Nehéz és hosszú feladat, az ezen való munkálkodást már az általános iskolákban meg kell kezdeni. Hallgatóinknak és a végzett mérnököknek kell elsősorban elhinniük, hogy a humán végzettségű értelmiségiek nem állnak fölöttük; az ellentét csak látszólagos, mondvacsinált. Amennyiben nedig nem az, nekik, nekünk a feladatunk, hogy megszüntessük. (szabados) # A Magyar Éremgyűjtők Egyesületének keszthelyi csoportja új éremsorozat kiadását kezdte meg Keszthely város nagyjairól. Eddig kilenc érem jelent meg, Képíró Zoltán munkái. A különleges érmek értékét növeli, hogy csupán százdarabos sorozatokat készítettek. Az érmek, a megjelenés sorrendjében: Goldmark Károly zeneszerző, Petőfiné Szendrey Júlia, Schwarcz Dávid feltaláló, Nagy Ignác, a modern magyar újságírás megteremtője, Asbóth Sándor 48-as tábornok, Fejér György történettudós, Lippay Gáspár orvos, Magyar László, Egry József festőművész. CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 12.00: Déli Krónika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.35: Melódiákoktól. — Közben 13.15; Tudomány és bűnüldözés. — 13.59: Mindenki könyvtára. — 14.29: Kunsági népdalok, néptáncok. — 15.00: Hírek. — 15.10: Orosz forradalmi dalok. — 15.25: Ezeregy délután. — 16.00: Útközben. — 16.10: Sugár Rezső: Rondó zongorára és vonószene- karra. — 16.20: Köztársaság tér, 1956. — 17.00: Hírek. — 17.07: Kincsünk, a víz. — 17.32: Romantikus kamaramuzsika. — 18.15: Kritikusok fóruma. — 18.30: Esti Magazin. — 19.15: Kovács Apollónia nótafelvételeiből. — 19.40; A Magyar Állami Hangversenyzenekar hangversenye. — Közben 20.20: Kosztolá- nyi Dezső két elbeszélése. — 21.30: Háttérbeszélgetés. — 22.00: Hírek. — 22.15: Sporthírek. — 22.20: Népi muzsika. — 22.50: Műszerek, protézisek a gyógyászatban. — 23.05: Zalatnay Sarolta és Szécsi Pál énekel, Tomsits Rudolf trombitán, Mlikovits György vibrafonon játszik. — 24.00: Hírek. — 0.10: Weelkesművek. Petőfi rádió; 12.00: Népi muzsika. — 12.30: Hírek. — 12.33: Miskolci stúdiónk jelentkezik. — 12.55: Bolgár népművészek operafelvételeiből. — 13.28: Édes anyanyelvűnk. — 13.33: A Gyermekrádió úi zenei felvételeiből. — 14.00: Válogatott percek. — 17.00: Trány a Parnasszus! — 17.30: Énekmondók — verséneklők. — 18.00; Mindenki iskolája. — 18.30: Hírek. — 18.33: Hé*vé<*i panoráma. Fendhawó műsor, sok muzsikával. — Közben 19.26: Jó estét, gyerekek! — 19.55: Slágerlista. — 20.30: Hírek. — 20.33: Rádiószínház. — 21.19: Filmdhlok. — 21.37: Kodály: Háry János. — Közben 22.37: Hírek. — 22.40: Tíz perc külpolitika. — 24.00: Hírek. Miskolci rádió: 17.00: Hírek, időjárás. — Feketén, fehéren. - A bürokráciáról. Riporter: Tolnai Attila. — A beatkedvelők- nek Kovács Kati es Demjén Ferenc énekel. — Munkásportrék. A kábelsodró. Riporter: Sütő Enikő. — Siágerpanoptikum. — 18.00—18.30: Eszak-magyarországi krónika. (Küszöbelméletek a városgazdálkodásban. Borsod megye fiatal alkotóművészeinek fóruma. Földtulajdonjogi rendelet jelent meg.) — Michel Legrand dalaiból. — Hírösszefoglaló, lap- és müsorelűzetes. Televízió, 1. műsor: 15.55: Hírek. — 16.00: A Magyar Televízió Szabadegyeteme. — 16.55: A Laoszi Népi Demokratikus Köztársaság nemzeti ünnepén. — 17.15: Telesport. — 19.10: Esti mese. — 19.20: Tévétorna. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: Kisfil- mek a nagyvilágból. — 21.40: Fiatalok órája. — 22.40: Tv-hír- adó 3. Televízió. 2. műsor: 19.00: Francia nyelvtanfolyam. — 19.15: Angol nyelvtanfolyam. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: Menekülés. — 21.25: Tv-híradó 2. — 21.45: A Moszkvai Központi Televízió zenekara játszik. Szlovák televízió: 18.00: A Jazierka stúdió műsorából. — 19.00: Híradó. — 19.30: Brooklyni idill. — 21.10: Hangverseny. — 21.30: Híradó. — 22.00: KRESZ-műsor. — 22.05: A rendőrség hírei. Miskolci Nemzeti Színház (7): Varázskeringő. Kiállítások: Herman Ottó Múzeum (10—18) : Ember és munka. Észak-magyarországi üveghuták. zakt módon meghatározni, hogy a természettudományos és humán ismeretek milyen aránya lenne ideális, de ennél jóval többről van szó. Nevezetesen arról, hogy keis, akik speciális kollégiumként a közművelődést választják. Ezek a hallgatók, akik bizonyos szociológiai alapképzést kapnak, érzik, tudják, hogy a szűkén érteiA cím pontosan fedi a másfél óra tartalmát; egy nyomozás, egy bűnügy történetéről, mellesleg pedig egy tehetséges nyomozótiszt keservesen alakuló karrierjének történetéről szól Jacqes De- ray francia filmje. Mindez garancia lehetne egy izgalmas másfél órára, de a műfaj követésre érdemes logikájából kevés jut a nézőnek. Röviden arról van szó, hogy a párizsi rendőrség fiatal tisztje kapja a feladatot: tegye ártalmatlanná a nemrég szabadult, és azonnal aktív tevékenységet folytató „nehéz fiút”. 1947-et mutat a naptár, és esztendők múlnak el, mire a bandita dossziéja ismét archívumba kerül, mert az egyre gátlástalanabb, ritka kegyetlen rabló- gyilkos kézrekerítése nem olyan egyszerű. Még akkor sem, ha a hivatástudatot a siker esetére kilátásba helyezett főnöki szék is erősíti a nyomozóban. A szokásos fordulatokkal tart a hajsza, elfogják a banda tagjait, akik természetesen nem vallanak rá a vezetőjükre; betörések, rablások, hullák sora jelzi, hogy a gengszter él és virul, mígnem ez a „zsarutörténet” is véget ér. A többi között a néző enyhe csalódottságával. A kriminalisztika egyik érdekes esetét örökítették filmvászonra. A maga nemében páratlan szörnyeteg, aki számára egy emberélet annyit sem jelent, mintha egy legyet csapna agyon, a törvényszéki orvosoknak, pszichiátereknek minden bizonnyal ritka nyersanyag. Elképzelhető, hogy a nézőt is érdekelné, mi szerzet ez az emberbőrbe bújtatott, gyilkoló automata, a szadizmu- son kívül mi mozgat egy ilyen lényt? A film azonban válasszal nem, csak két kitűnő színésszel szolgál; a nyomozót Alain Delon, a gengsztert Jean-Louis Trintignant játssza. M— A Rádiótól kérdezték — a DH válaszol • Kirakatrendező akar lenni • „Nem divatos” szakmákra is A Magyar Rádió Miskolc körzeti Stúdiója hétfői Fórum-adásában a pályaválasztásról volt szó. A válasz nélkül maradt kérdések közül ezúttal négyet ismertetünk, amelyekre Öry Istvánná dr., a Pályaválasztási Tanácsadó Intézet igazgatója válaszol. Q Miskolcon lehet-e tanulni kirakatrendező-dekoratőr szakmát? Ha nem, hol volna erre lehetőségem? Mi szükséges a felvételhez? — kérdezte Szabó • Ágnes, Miskolcról. — Miskolcon sajnos nincs ilyen lehetőség, csak Budapesten, a Kirakatrendező és Dekorátor Szakmunkásképző Intézetben. Címe: 1073, VII. kér., Osváth u. 3. Érettségi után lehet jelentkezni, a képzés kétéves. Rajzkészség, leleményesség, alkotókészség, esztétikai érzék, széles látókör — ezek a felvétel feltételei. (9 Milyen a pályaválasztási propagandája a Nehézipari Műszaki Egyetemnek, s milyen az érdeklődés az egyetem iránt Miskolcon? — kérdezte Nagy István, Leninvárosból. — Éppen tegnap délutáp volt nyílt nap az egyetemen, amelyen — a tavalyi tapasztalatokat is felhasználva — bemutatták az érdeklődő fiataloknak, milyen feltételeket biztosít az egyetem. Részletes ismertetést adnak a választható szakokról a Magyar felsőoktatási intézmények című tájékoztatóban, amelyet a gimnáziumokban, szakközépiskolákban rövidesen megkaphatnak a fiatalok, ugyanakkor az egyetemi lap, A Mi Egyetemünk is egy számát évről évre a pályaválasztásnak szenteli. Az érdeklődés nagy; a tavalyi nyílt napon több mint 300 miskolci fiatal vett részt. 0 Hallgatva a műsort, felmerült bennem a kérdés: elég megfontoltan csináljuk-e a pályairányítást? Megteszünk *e mindent azért, hogy a nem divatos szakmákra is jelentkezzenek a fiatalok? — kérdezte Hallók Gyula igazgató. — Pályaelőkészítő munkánk során azokra a területekre helyezzük a fő hangsúlyt, amelyeknek a megismertetése hel'-i és népgazdasági szempontból egyaránt fontos. Ezeknek a szakmáknak a népszerűsítésére törekszünk a vetélkedők anyagának összeállításakor — építőipar, vegyipar, mezőgazdaság — s a saját szakmaismertető kiadványainkban. Tanácsadással is igyekszünk a hiányszakmák felé orientálni a fiatalokat. Persze a megoldás csak az lehet, ha mindazon szervek, amelyek a fiatalok pályaválasztási döntésében szerepet játszanak, összefognak, s együttesen tesznek meg mindent az utánpótlás biztosítása érdekében. Turistáknak Bulgária számos városában, többek között Gabrovó- ban, Plevenben, Veliko Tir- novóban, Sztara Zagorában működnek már olyan szovjet turistaklubok, amelyeknek célja, hogy a vendégek jobb pihenését, szórakoztatását segítsék. Az első klubot Pernikben hozták létre a baráti országokból érkező turisták kulturális igényeinek kielégítésére. A klub vendégei művészeti és zenei programokon vehetnek részt, közéleti személyiségekkel, művészekkel találkozhatnak. Hetente egyszer bolgár—szovjet baráti estet rendeznek részükre. A turisták hangszereket, asztali játékokat vehetnek igénybe, továbbá orosz nyelvű könyveket kölcsönözhetnek. Különféle kiadványokat is kapnak, amelyekből megismerhetik Bulgária múltját és jelenét. — Herman Ottó Múzeum Képtára (10—18): A Peiro-gyujtemény remekei. — Herman ottó-emlék- ház (10—18): Herman Ottó élete és munkássága. — Diósgyőri vár (9—15): A diósgyőri var története. FILMSZÍNHÁZAK BÉKE Az ígéret földje I—II. Mb. színes lengyel film Dupla hely ár! 16 éven felülieknek! Kezdésf6, n9 órakor KOSSUTH Valahol Európában Magyar film Kezdés: f3 órakor* Zsarutörténet Mb. színes francia—olasz film Felemelt helyár! 16 éven felülieknek 1 Kezdés: hn5, 7 órakor HEVESY IVÁN FILMKLUB Az éjszakai vonat Lengyel film Kezdés: f5, ti órakor FÁKLYA Bajlársak voltunk Mb. szovjet film Kezdés: Í5, f7 órakor PETŐFI Szerelmesek románca I—II. Mb. színes szovjet film Másfél helyár! Kezdés: 6 órakor SZIKRA A vád MO. színes lengyel film Kezdés: 5, 7 órakor TÁNCSICS A szabadság katonái I—II. Színes szovjet film Másfél helyár! Kezdés: f5 órakor PERECES Kaland a szigeten Mb. román—NSZK film Kezdés: 6 órakor hámor A g'yémánt-akció I—II. Mb. szovjet film Másfél hely ár! Kezdés: 6 órakor PÉNTEK Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — 8.20: A mai nao kulturális programjából. — 8.37: Peter Grimes. Részletek. — 9.34: Tó vize. Óvodások műsora. — 9.53: Lottósorsolás. — 10.00: Hírek. — 10.05: iskolarádió. — 10.35: Ritkás erdő alatt. József Attila versei. — 10.40: Dvnrzsók- G-dúr szonáta. — 11.00; Pör a költő igazáért. — 11.45: Az Aeolian-kórus két Bach- motettát énekel. Petőfi rádió: 8.00: Hírek. — 8.05: Szatmáci-s^atyi Sándor dalaiból. — 8 20: Tíz perc külpolitika. — 8.30: Hírek. — R 33: Fű- vósesztrád. — 9.00: A Via Salaria háromszáztizennyolc lakója. — 9.15: Népdalok, néptáncok. — 10.00; A zene hullámhosszán. — 11.50: Szorítóban. A Miskolci Szociális Otthon (Szentpéteri kapu 101.) textilraktározás céljára BÉRBE VENNE 30—40 négyzetméter alapterületű, lehetőleg földszinten levő száraz helyiséget(eket) a Szentpéteri kapu környékén Ajánlatokat az intézet igazgatóságán, munkanapokon délelőtt kérjük bejelenteni