Déli Hírlap, 1976. január (8. évfolyam, 1-26. szám)

1976-01-14 / 11. szám

Lehet-e verset illusztrálni? Zenekari Bach-est Héró és Leandrosz Feledy Gyula kiállítása A könyvben tizennyolc egész oldalas grafika van, de elhi- hetjük Feledy Gyulának, hogy a Kossuth Művelődési Ház nagy kiállítótermét is ki tud­ná „stafírozni” a Héró és Le­androsz rajzaival. Sokszor lát­tuk csak úgy, minden beve­zetés nélkül, ,,úri kedvéből” megindulni kezében a tollat vagy a ceruzát és jót derül­tünk tréfás rajzain; vagy a csend mondta el, hogy botcsi­nálta kritikusai tökéletesnek találták a vonalat. — Megbízásra feszélvezet- tebben dolgozik az ember. Köti a munka természete és tiszteli a feladatot. De ez jó munka volt. — Nem ez az első könyv, amit illusztrált. — Ha jól számolom, a ti­zedik; a rés? munkák közül legszívesebben a Búcsú a fegyverektől című könyvre emlékszem. Akkor jöttem ha­za Olaszországból, sok volt a személyes impulzus, de et­től függetlenül is számomra Hemingway a nagy élmény. A minden bizonnyal sosem élt szerzőnek, Muszaiosznak tulajdonított antik mesét a történet időtlensége tette vonzóvá. Héró és Leandrosz, Rómeó és Júlia vagy a nép­balladák egymásnak termett fiataljainak sorsában minden időben közös a tragikus sze­relem. Gondoltam rá, hogy a görög vázarajzok stílusában kellene illusztrálnom; ha már antik, legyen antik. De éppen az említett időtlen­ség adta a megoldást: Hal­lottam olyan véleményt, hogy „zordon” a. rajzaim hangvé­tele, de éppen így akartam megőrizni a ma is érvényes szituációkat. A stílusa egyéb­ként is adott az embernek, az viszont hosszasan foglal­koztatott, hogy lehet-e ver­set illusztrálni. A vers olva­sásakor időben bontakozó él­ményhez hogyan társulhat az egyszerre ható képi beszéd? — Vagyis sikerül-e a más művészet nyelvén újrafogal­mazni az írott szó lényegét.. . — A könyvet tízezer pél­dányban adta ki a téli könyv­vásárra az Európa. Ezek sze­rint népes olvasótábora van vagy lesz, és az olvasók majd eldöntik, hogy újra tudtam-e fogalmazni. Az biztos, hogy a kiindulásom kezdetben 6cm volt alapve­tően illusztrátori: autonóm grafikaként nézem az egyes rajzokat. Segített ebben a kiadó elképzelése is, amely a lapoknak a szokásosnál nagyobb, hangsúlyosabb, mondhatnám úgy is, part­nerszerepet szánt. De még így, mindezzel együtt is más a könyv és más az egyszeri grafika. Itt nemcsak egye­dül, de együtt is meg kell hogy álljanak a lapok; ki­egészítik és követik egymást. Ebben, a nyomdailag mun­kás, szép kiállítású kiad­ványban az sem volt mind­egy, hogy milyen techniká­val dolgozom; így választot­tam a litográf eljárást. De ez már csak nekem érdekes, műhely... — A kiállításban éppen az a* ittasán vonzó, hogy a műhely­munkába pillanthat be a kö­zönség. —' Sok változat készült, so­kat „firkál” az ember, míg jónak ítél egy rajzot. Hogy nem eredménytelenül fog­lalkoztam hónapokon keresz­tül a feladattal, azt akkor láttam, amikor, egy kivéte­lével, az általam kiválasztott lapot fogadta el véglegesnek a kiadó. Itt most egy töre­dékét láthatják a kiállítás vendégei a vázlatoknak, vé­sett rajzoknak és a könyv­ből ismert grafikák mellett megtekinthetik ezek változa­tait is. Szívesen megmutatom az elvégzett munka állomá­sait. * Feledy Gyula Héró és Le­androsz rfmű kamarakiállítása február 14-ig tekinthető meg a Kossuth Művelődési Ház mini- galériájában. (M—) A naptári év első bérleti hangversenyén Bach-müveket hallhatott a Miskolci Nemzeti Színházban a közönség. Vá­rosunkban nincs hagyománya a színházi Bach-esteknek; a német barokk zeneszerző al­kotásai leginkább a Barlók- teremben és az avast temp­lomban csendülnek fel. Annál nagyobb örömet jelentett, hogy az Országos Filmhacmónia a nagyzenekari hangversenyek rangjára emelte ezt a szép kamarakoncertet, s A vezénylő Sándor Frigyes ennek a műfajnak kitűnő is­merője. Egyénisége, célratö­rő. muzikalitása, biztos stí- lusismerete záloga a régi kompozíciók művészi inter­pretálásának. Már a műsort kezdő III. brandenburgi ver­senyben megfigyelhettük, milyen gondosan ügyelt a karmester a helyes tempó­vételre. Ebben a műben, de a hangverseny valamennyi számában is, mindig azt az ideális időegységet vette, amelyik korhű, stílusos, s amelyben a játszó muzsiku­sok is iól érzik magukat. Az osztott vonóskarra írott G- dúr concerto után az egyik Miskolc története A Gárdonyi Géza Művelő­dési Ház helytörténeti elő­adássorozat rendezésére vál­lalkozott. Hogy nem volt hiá­bavaló a fáradozásuk, azt már az első előadás látoga­tottsága bizonyította: Ma dél­után 6 órától a városnak a felszabadulásig tartó törté­nelmével ismerkedhetnek a résztvevők. Az előadó ezút­tal is dr. Zádor Tibor. Az iskolában tanult föld­rajzi ismeretanyagot igen jól egészítik ki a Molnár Béla Ifjúsági és Ottörőház szak­köri rendezvényei. Ma este fél 7-töl diavetítéssel kísért előadást hallhatnak-láthat- nak a fiatalok Délnyugat- Dunántúl címmel. Az előadó1 Farkas Gyula tanár. Elhunyt tt , Mójiáih Júlia Meghalt Majláth Júlia ze­neszerző. Az elhunytat a Magyar Zeneművészeik Szö­vetsége és a Magyar Nép­köztársaság Művészeti Alap­ja saját halottjának tekinti. Temetése január 19-én 14 órakor lesz a rákostkeresztúri új köztemető halottasházából. Különös desszertes dobozt találnak a vámtisztek, amikor az egyik szovjet kikötő vámhivatalában felnyitnak egy ott­felejtett bőröndöt; egy apró platina alkatrész van minden egyes cukorkában. Honnál származik a csomag? Ezt éppen úgy nem tudni, mint ahogy a Várnából induló motoros hajó legénysége sincs tisztában vele: egyszerű utas-e a Bejrutba igyekvő, a legénységgel szívesen barátkozó fiatalember. Sztanyiszlav Govotuhln Csempészek nyomában című színes szovjet filmjének a címe sokat elmond, a kalandos történet pedig jó szórakozást jelent majd nézőinek. A filmet holnap­tól a Kossuth mozi vetíti. ' Bizottságokat alakítottak A szülői munkaközösség tervezi Nyomtatásban is megkap­ták a szülői munkaközösség munkatervét a 6. sz. Faze­kas utcai Általános Iskola érdekelt szülői. A munka­terv ismerteti a szülői mun­kaközösség szervezetét, majd az iskolai választmány és a munkabizottságok feladatait. Jócskán jutott tennivaló mind a nevelési , mind a gyermekvédelmi, mind a tár­sadalmi munkabizottságnak. A nevelési bizottság pél­dául nemcsak a szülök és az iskola kapcsolatának árusí­táséért tesz meg minden le- ‘hetőt, hanem közreműködik a felső tagozatosok pályavá­lasztásának megkönnyítésé­ben, vagy például a tanulók iskolán kívüli magatartásá­nak ellenőrzésében. A gyer- rhskvédelmi bizottság első­sorban az. iskolakötelezettség teljesítésében, a mulasztá­sok, a lemorzsolódások szá­mának csökkentésében segít, ám feladata a veszélyezte­tett gyermekek felkutatása, sorsuk könnyítése, vagy pél­dául a fizikai dolgozók te­hetséges gyermekeinek segí­tése is. A 'társadalmi mun­kabizottság viszont elsősor­ban — a szülök és a patro­náló üzemek mozgósításával — az iskola anyagi helyzeti­nek. felszereltségének javí­tását szorgalmazza és közre­működik a nyári úttörőtábor szervezésében és előkészülé­sében, szakkörök létrehozá­sában, vagy például az is­kola és az 5. sz. Általános Iskola rászoruló gyerme­kei támogatásában is. A sokszorosított szülői munkaközösségi munkaterv minden bizonnyal jól segíti a kitűzött feladatok jobb megértését, s megvalósítását. legnepszerübbet, az V. (D- dúr) brandenburgi versenyt játszották. Ebben a műben három szólista (fuvola: Ap­ró Antal, hegedű: Gál Ká­roly, csembaló: Failoni Do­natella) képviselte a concer- tinót, a kis együttest — szemben a nagy együttessel — a Miskolci Szimfonikusok vonós kamarazenekarával. Tény, hogy ezt a verseny­művet úgy tartjuk számon, mint egy burkolt zongora­koncertet, mert az I. tétel végén Bach a csembalistát hálás, de igen nehéz feladat elé állítja. Ezzel együtt he­lyesebb lett volna, ha a zon­goraművésznő a színpadon jelenlevő korhű csembalót használja. A hangverseny második részében először a Fuga mű­vészetéből hallhatunk egy hármasfugát, gondosan meg­munkált, szépen megformált művészi tolmácsolásban. A műsort a III. (D-dúr) szvit zárta, melyben Bach . a vo­nóskar mellett 2 oboát, 3 trombitát, timpanit és csem­baló-continuót alkalmaz. A barokk fúvóshangszerek gya­korlata eltért a maitól. Pél­dául a magas trombitaalJ á- sokat speciális kis hangsze­rekkel fújták, és voltak já­tékosok, akik kizárólag csak magas hangokat szólaltattak még. A mi korunk ezt lu­xusnak tartja, és így a mély­séget és magasságot egyaránt játszó trombitások jószerével csak gikszerekkel tudják megszólaltatni a hajdani nagyszerű Bach-műveket. így volt ez most is: az egyéb­ként pompás előadást csupán a trombiták disztonálása za­varta. A vezénylő karmester és a kitűnő formában játszó vonósok színes zenekari hangzással (Ouvertüre), ben­sőséges dalolással (Air), jó­kedvű, táncos lendülettel (Gavotte I., II.), csillogó életteljes sodrással (Bourrée, Gigue) formálták élményt adóvá Bach népszerű művét. BARTA PÉTER Nemzetiségi falumúzeumok Baranyában, hazánk leg­nagyobb nemzetiségi megyé­jében figyelemre méltó he­lyi kezdeményezések tör­téntek a nemzetiségiek népi kultúrájának feltárására. Vil- lánykövesden — a siklósi járási tanácsi hivatal támo­gatásával és a falu lakói­nak társadalmi hozzájárulá­sával — német nemzetiségi falumúzeum nyílt. Átán — Matusek László helybeli pe­dagógus szervezésében — délszláv nemzetiségi falu­múzeum alakult, az egyet­len bosnyák néprajzi gyűjte­mény az országban. A mú­zeum száznál több tárgyat őriz: népviseletet és szőt­test, bútort és edényt. Matu­sek László több mint 200 bosnyák népdalt is össze­gyűjtött. Ili SZERDA Kossuth rádió: 12.00: Déli Kró- niita. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.33: Tánczenei Koktél. — 13.20: Brigádnapló. Szél Júlia műsora. — 14.30: Népi zene. — 11.00: A Gyermekrádio köszönti a 6 éve­seket. — 14.30: Operarészletek.— 15.00: Hírek. — 15.10: Iskolará­dió. — 15.50: Monteverdi: Há­rom madrigál. — 16.00: A vi­lággazdaság hirei. — iG.10: Az élő népdal. — 16.20: Zenekari muzsika. — 17.00: Hírek. — 17.05: Tanuljunk tanulni! Dr. Zrinszky László műsora. — 17.30: Népszerű operettdaiok. — 18.15: Könyvszemle. — 18.25: Oj köny­vek. — 18.50: Esti Magazin. — 19.15: Irószobám. Hegedűs Géza vallomása. — 20.10: Faganini­felvételekből. — 20.39: Kis ma­gyar néprajz. — 20.44: Purcell: A tiindérkirálynö. ötfelvonásos opera. — Közben 21.04: Hírek. — 22.00: Hírek. — 22.15: Sport. — 22.20: Tíz perc külpolitika. — 23.43: Népdalok. — Közben 21.00: Hírek. — 0.25: Himnusz. Petőfi rádió; 12.00: Lendvay Kamilló szerzeményeiből. — 12.30: Hírek. — 12.33: Arcképek a német irodalomból. Goethe, a költő. — 12.50: Gounod operái­ból. — 13.30: Hírek. — 13.33: „A'' gyermekeknek írta Bartók Bé­la" — 13.45: Időjárás-. és vízál­lásjelentés. — 14.00: Kettőtől ötig... — 17.00: Tanműhely. Az Ifjúsági Rádió órája. — 13.00: A világgazdaságban történt. Si­mái Mihály műsora. — 18.10: Színészek énekelnek. — 18 30: Hírek. — 18.33: Üj lemezeinkből. — 19.10: Népdalok. — 19.25: Jó estét, gyerekek! — 19.30: Az 1975. évi Opolel dalfesztivál fel­vételeiből. — 20.30: Hirek. — 20.33: Iránytű. Szórakoztató ma­gazin. — 21.43: Slágermúzeum. — 22.30: Hirek. — 22.33: Nóták. — 23.10: Szimfonikus könnyűze­ne. — 24.00: Hírek. Miskolci rádió: 17.00: Műsoris­mertetés, hfrek. — 17.05: Nagy­üzemi mezőgazdaságunk. A me­zőgazdasági szakmunkásképzés­ről. — 17.15: Cigánvdalok. — 17.25: Női dolgok, női gondok. Nők a borsodi üzemekben. — 17.35: A megye sportéletéből. — 17.40: Sanzonok és haneszerszó- lók. — 18.00: Borsodi Tükör. A stúdió krónikaműsora. — 18.15: Előadó: a szerző. — 18.25: Hír­összefoglaló. időjáráslelemés. műsorismertetés. Televízió, 1. műsor: 17.18: Mű­sorismertetés. — 17.20: Hírek. — 17.25: Veszélykeresők. Amerikai rövidfilm. — 17.50: Telesport. — 18.15: Falujárás. Riportműsor. — 19.15: Esti mese. — 19.30: Tv- híradó. — 20.00: Tv-toma. — 20.05: Jogi esetek. — 20.45: Nyi­tott könyv. Sarkadi Imre: No­vellák. — 21.30: Tv-híradó 2. — 21.40: Műkorcsolya EB. Párosok versenye. Televízió, 2. műsor: 20.00: Mű­sorismertetés. — 20.01: Farkas Ferenc: A bűvös szekrény. Az opera tévéváltozata. — 21.05: Tv-hlradó 2. — 21.25: „Kertész leszek” — Koncz Zsuzsa dal­műsora. — 21.—22.40: Kis., em­ber születik. Tévéjáték. Szlovák televízió: 15.55: Hírek. — 16.00: Fiatalok iskolája. — 16.50: A modern lehetőségek ma­gazinja. — 17.15: Ifjú szemmel. — 19.00: Híradó. — 20.00: Ke­rekasztai-beszélgetés. — 20.50 • Műkorcsolya ÉB. — 23.45: Hirek. Miskolci Nemzeti Színház (7); Boccaccio. Shakespeare bérlet. Kiállítások: Herman Ottó Mú­zeum (10—18): Ember és munka. — Habán kerámia. — Herman Ottó-emlékház (10—18): Herman Ottó élete és munkássága. — Miskolci Képtár (10—18): A XX. század magyar festészete. — Kondor Béla-emlékkiállitás. — Tóth Sándor szobrászművész ki­állítása. — Kossuth Művelődési Ház (10—18): Feledy Gyu'a il­lusztrációi. BÉKE Ballagó idő Szí. magyar film Kezdés: Í4 és hn6 órakor Chato földje Szí. amerikai film Ke2dés: 8 órakor 16 éven felülieknek! KOSSUTH Robinson és a kannibálok Mb. szí. olasz rajzfilm Kezdés: f3 órakor A sakál napja Szí. angol—francia film Kezdés: hn5 és 7 órakor SAGVARI Ulzana Mb. szí. NDK film Kezdés: 7 órakor SZIRMA Huckleberry Finn és a csirkefogók Mb. szovjet film Kezdés: f7 órakor CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 8.00: Hirek. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.20: A nao kulturális programjából. — 8.27: Harangozó Teréz és Korda György énekel. — 8.50: Harsan a kürtszó! — 9.20: Zenekari mu­zsika. — Közben 10.00: Hírek. — 10.05: Iskolarádió. — íi.is: Va­dászbalesetek. Riport. — 11.28: Tizenkét szék. Folytatásos rá­diójáték Ilf-Petrov regénye nyo­mán. Vl. rész. Petőfi rádió: 8.00: Hírek. — 8.05; Oscar Strauss operettjei­ből. — 8.20: Tíz perc külpoliti­ka. — 8.30: Hírek. — 8.33: Opé- rahármasolc. — 9.00: A Czenwfc- ne Gitary együttes felvételeiből. — 9.23: Délelőtti torna. — 9.30: Hírek. — 9.33: Deklinálás. Rá­diójáték. — 10.00: A zene hul­lámhosszán. — Közben 10.30 és 11.30: Hírek. — 11.55: Ifjúsági könyvespolc. Televízió: 9.00: Énekeljünk együtt! — 9.05—9.25: Körnvezet- ismeret. — 11.00: Tv-torna. — 11.05:—11.25: Kémia.

Next

/
Oldalképek
Tartalom