Déli Hírlap, 1974. január (6. évfolyam, 1-26. szám)
1974-01-10 / 8. szám
Szakosztály a nyelvi kiszolgáltatottság ellen Az elmúlt évben, március 31-én megalakult Budapesten a társulat önálló Magyar Nyelvi Választmánya. Elnöke Lőrincze Lajos lett, akinek nyelvművelő, ismeretterjesztő tevékenysége új korszakot nyitott az anyanyelvi művelődésben. A rádióban és a televízióban elhangzott ötperces előadásai, ezeknek gyűjteménye — az Édes anyanyelvűnk és a Nyelvőrségen — már olyan törzsanyagot jelentenek, amelyek ismerete önmagában is magas szintű nyelvi kulturáltságot biztosít. Ezekre és a mások nyelvművelő munkájára támaszkodva a nyelvi ismeretterjesztés országos mozgalommá szélesedik. Budapest után MMui'con is November 26-án Budapesten, a Kossuth Klubban megtartott választmányi ülésen Lőrincze Lajos bejelentette a választmány elnökségének azt az igényét, hogy vidéken is hozzák létre az önálló nyelvi szakosztályt, amely az irodalmi szakosztálytól függetlenül, saját munkaterve szerint csak a nyelvi ismeretterjesztést szervezi és irányítja. Miskolcnak ekkor már jelentős hagyományai. voltak ebben a munkában. • Tavaly például két szónokképző tanfolyam is sikeresen fejeződött be szakszervezeti és ifjúsági vezetők körében, Grétsy László előadást tartott a magyar nyelv hete alkalmából a SZOT Paiotaszálló üdülőjében. Több előadás hangzott el a nyelvről munkásoknak. tsz-dolgozóknak. Mégis szükséges volt itt is az ónálló nyelvi szakosztály megalakítása. December 27- én — egy hónappal a budapesti tanácskozás után — megalakult a miskolci szakosztály is. Legfontosabb munkánk anyanyelvűnk ápolása. Ez az új munkaterv fő gondolata Budapesten és vidéken egyaránt. Társadalmunk nyelvi kifejezőkészségének fejlesztése. az anyanyelvi ismeretierjesztésnek a szocialista hazafiság és a nemzetközi szolidaritás szolgálatába állítása. Működési területünk a társadalom minden rétege, de elsősorban az ifjúság. Akiknek segítséget aánlunk A Magyar Nyelvi Választmánynak Miskolcon élő tagja is van. de van egy elnökségi összekötő is, akihez segítségért lehet fordulni, ha ez szükséges. Az új szakosztály a Borsod megyei és miskolci helyzetet véve alapul ezekben a napokban dolgozza ki munkatervét. Programként kellene meghirdetni, hogy beszéljünk hibátlanul és kulturáltan. Ja- . vítani kell a leggyakoribb nyelvi hibákét; segítséget kell adni azoknak, akiknek gyakran kell beszélniök emberek előtt. Ezt a segítséget — még nagy szavaknak hangzik — szónokképzésnek hívjuk. A mikrofont használóknak — például az autóbuszvezetőknek — nyelvileg mindannyian kiszolgáltatottjai vagyunk. Velük is szeretnénk szót érteni, mit és hogyan mondjanak nekünk, az utasoknak, hogy az nyelvileg. lélektanilag is helyes legyen. Talán nem haragszanak meg e segítség megajánlásáért. Tanácskozni szeretnénk a műszaki nyelv alkalmazóival is. no meg a feliratok, cégtáblák, neonreklámok készítőivel. Mindez természetesen a szakosztályi élet megszervezése, a társadalom összefogása nélkül nem vezethet eredményre. Borsodi Gyula Alva tanulni... Sok embert érdekel, felhasználható-e a hipnopédia idegein nyelvek tanulására. Az USA-ban, Angliában, Svédországban és másutt úgynevezett „hipno-informá- tor”-t használnak: alvás alatt állandóan (egész éjjel a magnetofonból egy és ugyanaz a szöveg szól, amely bármilyen tananyag lehet. Az idegen nyelvet tanulni kívánók között még nemrégiben igen népszerű volt ez a módszer. A hatvanas évek vége felé az orvosok azonban korlátozni kezdték a módszer felhasználását. Azzal magyarázták, hogy bizonyos károsodások érték azokat a tanulókat, akik ezzel a módszerrel tanultak. A Szovjetunióban tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy az álom, néhány fázisa (például a félólom állapota, az első 20— 30 perc álom és a felébredés előtti szakasz) felhasználható szóbeli információ bevitelére az emlékezetbe, anélkül, hogy a tanuló egészsége károsodnék. Tehát a hipnopédiát csupán az álom meghatározott szaka- kaszaiban lehet alkalmazni. Azt jelenti-e ez, hogy amíg az ember alszik, megtanulhat idegen nyelven beszélni ? Természetesen nem. A moszkvai pedagógiai intézet kollektívája már néhány éve gondosan tanulmányozta ezt a problémát. Arra a következtetésre jutottak, hogy a szóbeli tudás intenzív tanfolyamán a hipnopédia felhasználása (szigorúan meghatározott program alapján, amely kiválogatott és rendszerezett tananyagot tartalmaz) csak a szavak megtanulásában hatásos. De önmagában nem biztosítja a nyelv gyakorlati tudását — a beszéd, az olvasás és a megértés készségét. Ezt csak aktív tanulással, normális körülmények között lehet elsajátítani. A Magyar Tudományos Akadémia elnökségének meghívására érkezett hazánkba az elmúlt év októberében Szent- Györgyi Albert Nobel-dijas biológusprofesszor. Emlékszünk még: részt vett a Szegedi Biokémiai Kutatóközpont felavatásán, és akkor fogadta díszdoktorává a Tisza-parti város egyeteme. A világhírű tudósról kétrészes portréfilm készült, amelyet ma és holnap este láthat a televízió közönsége. (Kerényi felv.) A rádióban hallottuk Vita az értelmiség szerepéről Az értelmiség szerepét, helyét először a marxizmus klasszikusai fogalmazták meg, leszámolva egy több évszázados, ám újra meg újra felbukkanó illúzióval: miszerint az értelmiség a társadalom vezető ereje. Az értelmiség egy társadalmi osztályt képvisel, hogy melyiket, az attól függ, hogy melyik van éppen uralmon. A mi társadalmunkban a munkásságot és a parasztságot. Ezen ma már nincs is vita. A vita a rádióban (Kossuth, kedd, 20.25) arról folyt, hogy itt és ma milyen legyen az értelmiség magatartása. Az egyik lehetséges megközelítési mód éppen a köziéletiség. A vita egyik résztvevője Szókratészt állította példaképül, aki tudásával, vitakészségével kiment a köztérre és közvetlen, személyes jelenlétével is hatni akart. A szokratészi modell végigkíséri a történelmet. Az az értelmiségi, akinek társadalmi felelősség- tudata van, nem mondhat le soha arról, hogy hasson is a társadalomra. Veres Pétert említették, aki szemléletében, elkötelezettségében mindvégig paraszt maradt, ezt az osztályt képviselte a közélet fórumain is, ugyanakkor írói tevékenysége jellegzetesen ‘ értelmiségi funkció volt. Az ő példája, de Darvas Józsefé is nagyon tanulságos, hiszen ők —maguk beszéltek erről — a közéleti szereplésért sokszor Diákírók, diákköltők Irodalmi pályázatot hirdettek a diákírók és diákköltők III. országos sárvári találkozójára. A KISZ KB, a Művelődésügyi és a Munkaügyi Minisztérium támogatásával. számos szerv rendezésében április 11—13- án sorra kerülő találkozón az ország valamennyi középiskolás és szakmunkás- tanulója részt vehet. Pályázni lehet műfajonként legfeljebb öt pályamunkával, azaz verssel, novellával, riporttal, kritikával. A zsűri értékeléséről írásban értesítik a pályázókat, a sikeres pályaművek szerzőit díjazzák és azok — meghívás alapján — részt vehetnek a diákköltők és diákírók III. országos találkozóján. feláldozták az írói munkát is. Áldozat volt ez, pontosabban szolgálat, ahogy a vita egyik résztvevője mondta, mert ők vállalták a küzdelmesebb, nehezebb utat. Ugyanakkor meg kell becsülni a másik értelmiségi típust is, aki a közélettől visszavonultan, a szűkebb szakmájában tevékenykedik. Az ő szellemi tevékenységük is áldozatos, hiszen hat, visszahat a társadalomra. A tudományos munka egyik feltétele eleve a nyugalom, a komoly elmélyedés. Alkati kérdés is ez. Vannak tudósok, akik a közéleti tevékenységet és a kutatómunkát egyszerre is tudják művelni, míg mások csak időnként lépnek a nyilvánosság elé, amikor a tudományukban érnek el publikálható eredményeket, vagy a tudományáguk eredményei hívják fel a figyelmüket az egész társadalom problémáira. Bármelyik típusról is legyen szó — ebben megegyeztek a vitapartnerek, — az értelmiség felelőssége a modern társadalomban hallatlanul megnőtt. Érdekes probléma az értelmiség származása. Meghatározó lehet, hogy valaki munkás-panaszt vagy éppen értelmiségi családból jött-e? A szemlélet, a gondolkodás- mód olyan elemeit hozzák magukkal, amiket motivál, de nem mos el nyomtalanul a később szerzett tudás. Az elmúlt 25 év alatt csalódások is érték az értelmiséget, ezek befolyásolták is viselkedésében. Korántsem homogén rétegről van szó, hiszen ezek a tényezők (származás, mentalitás, szaktudás, a felelősség- és hivatástudat milyensége) óriási különbségeket, szóródást idéznek elő. Abban azonban megegyeztek a vita résztvevői (Garai Gábor, Huszár Tibor, Szabó András, Rapcsányi László stb), hogy értelmiségünk java elkötelezett, hogy ha vannak is, akik nem vesznek részt aktívan a közéletben, a társadalmi átalakulásból —munkájukkal — ők is kiveszik a részüket. (horpócsi) A szerelem halárai Ez a falu arról nevezetes, hogy itt sohasem történik semmi — mondja elégedetten a tanácselnök —, és ez a jó. A filmből aztán kiderül, hogy dehogynem történik, csak éppen az itt élő kevesek, a község vezetőinek akarata szerint, akik óvato, san, sajátos szemszögből nézve bánnak a fogalmakkal: haladás, új, megváltozott élet, erkölcs, szerelem. Mert mindennek, különösen az utóbbinak, ueyebár megvannak a határai. A történet magva Fenákel Judit Vetkőztető című novellájából ismerős lehet, bár a forgatókönyvíró Marosi Gyula és A szerelem határai című színes magyar film rendezőié. Szűcs János nem a novellát teszi át a film nyelvére, csak az alapgondolatot: lehet-e, kell-e bármilyen nehéz körülmények között is vállalni becsületesnek, következetesnek tudott tetteinket és tiszta érzelmeinket? Zsófit, a fiatal védőnőt falura helyezik. Furcsa ez a község; együtt él itt múlt és jelen, rossz és jó, egy más, könnyebb élet vágya és ennek érdekében a nehéz min. dennapok pénzt gyűjtő, százasokat kötegekbe halmozó robotja. Zsófi dolgozik és ismerkedik az emberekkel, környezetével. Munkáját úgy végzi, ahogy tanulta, ahogy jónak tartja. Elmegy a legvégsőkig, amikor híva. tástudata úgy követeli. Ha a csecsemő beteg, kórházba, orvoshoz kell vinni, még altkor is, ha a szülők makacsul ellenkeznek — akaratuk ellenére, akár karhatalommal. Munkájához apart, nert főnökében, a község fiatal orvosában látja, alti partnere lesz a magánéletben is; szeretik egymást. A dolog azonban nem ilyen egyszerű. Az emberekbe nem táplálhatjuk bele egyik napról a másikra bármilyen jó, helyes elveinket, meggyőződésünket, a munkatárs, a lehetséges élettárs pedig nős. A fiatal védőnő gyorsan botránykővé válik, a falu közössége kiveti magából, a szerető pedig nem követi — megalkuszik. Társadalombírálatként is hélyénvlaó a görbe tükör, ha a hangvétel következetesen szatirikus. De a néhány, egészen jó, vígjátékba illő képsor csak az egyébként „komoly” jelenetek, nemegyszer didaktikus szentenciák élénkítésére jó, és nem segít azon, hogy a film tu. laj dómképpen nem több, mint egy ismert jelenség újbóli felmutatása. Jó szerepet is csak a főhőst megformáló Drahota Andreának hozott. Varga doktor (Bits- key Tibor játssza) meglehe. tósen sematikus figura. A tanácselnök szerepében Szirtes Adómnak van még módja a játékra; a mai falu többi jellegzetes alakja pedig sajnos csak jelzés marad. (makai) CBH3 CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 12.00: Deli Krónika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.80: Reklám. — 12.35: Melódiákoktól. — 14.00: Zenekari muzsika. — 15.00: Hírek. — 15.10: Zengjen dalunk! — 15.40: Nagy Lívia népdalokat énekel. —16.00: A világgazdaság híred. — 16.05: A közoktatás fóruma. Tűnődés a természettudományos tárgyakról. — 16.25: Hilde G-üden és Alekszandr Vegyemyikov énekel. — 17.00: Hírek. — 17.05: A magunk érdekében a magunk vé- d elméiben. — 17.30: Lemezek közt válogatva. — 18.10: Az elő Petőfi. Hl. rész. — 18.40: Mozsár Imre nótákat énekel. — 18.48: Miért igen, miért nem? Zenéről tíz percben. — 19.00: Esti Krónika. — 19.25: Kritikusok fóruma. Vallomások a gyógyításról. — 19.35: Sanzon-lexikon. Ben-czés Magda és Fenyves György összeállítása. H. rész. — 20.31: A Magyar Rádió zenekara játszik. — 21.08: Hírek. — 21.09: Spanyol örökösödés 1973—74. Külpolitikai dokumentumműsor. — 21.39: Holnap közvetítjük . . . A Rádiózemeikar zeneakadémiai ifjúsági bérleti sorozatának nyitóhangversenye. — 22.00: Hírek. — 22.15: Sporthíreik. — 22.20: Beethoven: F-dúr vonósnégyes. Op. 59. — 22.59: Anyu napja. J. B. Priestley jelenete. — 23.24: Orfeusz az alvilágban. Részietek Offenbach operettjéből. — 24.00: Híreik. Petőfi rádió: 12.00: Vivaldi-mü- vek. — 12.43: Szolnoki stúdiónk jelentkezik. — 13.00: Hírek. — 13.03: Haydn operáiból. — 13.30: Szemtől szembe anyanyelvűnkkel. — 13.45: Időjárás. — 14.00: Ifjúsági randevú — kettőtől hatig ... — 18.00: Hírek. — 18.10; Csak fiataloknak! — 19.10: Üj könyvek. — 19.13: Fúvós kamarazene. — 19.34: Latin-amerikai históriák. — 19.54: Jó estét, gyerekek! — 20.00: Esti Krónika. H. — 20.25: Közvetítés a Kecskeméti Katona József Színházból. Az élet álom. — 22.02: A 48-as nemzedék nyomában. — 22.12: Nótacsokor. — 23.00: Hírek. — 23.15: Artur Toscanini Saint- Saens-müveket vezényel. — 24.00: Hírek. Miskolci rádió: Emberek a gép mellett. A munkások mondják. . . — Fúvószenekari muzsika. — Borsodi Tükör: krónikaműsor. — Filmzene. — Az ifjúságról és az ifjúságért... — Fiatalok fóruma. — Beat-kedvelők negyedóráj a! Televízió: 17.28: Műsorismertetés. — 17.39: Hírek. — 17.35: Kuckó. — 18.05: Tízen Túliak Társasága. — 18.55: Napilapok, hetilapok. . . — 19.15: Esti mese. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: Leonardo da Vinci. Olasz tévé- filmsorozat, H. rész. — 21.10: Szent-Györgyi Albert. Portré- film, I. rész. — 21.50: Gianni Nazarróval a nápolyi öbölben. Zenés olasz film. — 22.15: Tv- híradó — 2. kiadás. Bratislava! televízió: 16.15: Hírek. — 16.35: látóhatár. — 17.00; Fecske. Ifjúsági magazin. — 18.10: Áutó-motor revü. — 19.00: Híradó. — 20.00: Boldog házasság. Tévéjáték. — 21.05: Híradó. — 21.25: Salud Marija. Szovjet film. — 22.25: Sajtószemle. Miskolci Nemzeti Színház (7); Levendula Madách-bérlet. Filmszínházak; Béke (3, f6, 8): Sutjeska (szí. jugoszláv). —Kossuth (f3, f5, f7): A szerelem határai (szí. magyar). — Hevesy Iván Filmklub (f5): Solaris I—II. (Másélszeres helyár!) szí. szovjet). — Fáklya (f5. f7): Idő. a magánéletre (szí. francia). — Petőfi (f5, f7): Felszállási enged^Jyt kérek! (szovjet). — Szikra (5, 7): A gátlástalanság lovagja (mb., szí. angol). — Táncsics (4, 6): Bartleby (szí. angol). — Hámor (6): Halálgyár az őserdőben I—H. (Dupla hely- ár! szovjet). Kiállítások: Libresszó: Reinecker János festőművész gouache-sorozata (nyitva 13-tól 20 óráig). — Miskolci Képtár; Magyar festészet a XX. században (nyitva 10-től 18 óráig). PÉNTEK Kossuth rádió; 8.00: Híreik. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.15: Budapest és a vidék kulturális programjából. — 8.20: A Magyar Rádió és Televízió énekkara Schubert-kórusokat énekel. — 8.41: Felelet. Déry Tibor regényét rádióra alkalmazta Dorogi Zsigmond. IV. rész. — 9.11: örökzöld dallamok. — 10.00: Hírek. — 10.05: Iskolarádió. — 10.30: Édes anyanyelvűnk. — 10.35: Gounod: Faust. Valpurgis- éji jelenet. — 10.59: Lottóeredmények. — 11.00: Miről ír a Társadalmi Szemle legújabb száma? — 11.10: Ha csa turján: Zongoraverseny. — ll.49: Kritikusok fóruma. Petőfi rádió: 8.00: Híreik. — 8.05: Indulók. — 8.15: Az izraelita felekezet negyedórája. — 8.30: Népdalok. — 9.00: Hírek. — 9.03: Ezeregy délelőtt... — 10.00: A zene hnRá^'^'^-^Tán. — 10.30: Néhány szó zene közben. — 10.59: Lottóeredmények. — 11.00; Hírek, időjárás. őlBős A Miskolci Par? ''•’**0 felvételre keresi 1 fő vízvezeték-szerelőt 1 fő segédmunkást, 1 gyors-gépírót 1 fő közgazdasági képesítéssel rendelkező női munkaerőt. Bérezés megegyezés szerint. ingatlan Eladó modern kétszobás összkomfortos ház. Martin telep, Martin Károly u. 21. sz.
