Déli Hírlap, 1973. szeptember (5. évfolyam, 205-229. szám)
1973-09-10 / 212. szám
Pedagógusok, szülők, fiatalok A demokratikusabb iskoláért Az új tanévben bevezetendő új rendtartásban tovább növekszik a nevelőtestületek szerepe, jelentősége, nagyobb teret kap az ifjúság a közéle- tiségre. az önállóságra, az ön- tevékenységre való felkészüléshez, s jobb lehetőség lesz az iskola és a szülői ház közötti együttműködésre. Bővülnek a Szülői munkaközösségek jogai is, pedagógus, szülő, diák pedig demokratikusabb keretek között tevékenykedhet az iskolában. Szülők az iskolában A szülői munkaközösségek hagyományos feladata az iskolai és a családi nevelés összehangolása. Ennek érdekében kaptak több jogot, nagyobb beleszólást az iskola dolgaiba. Az új rendtartás szerint megnövekszik az iskolai választmányok szerepe. Meghívják a szülőket azokra a tanácskozásokra, ahol egyeztetik a munkaterveket, megbeszélik az iskola és a családi nevelés közös feladatait, értékelik a szülői mun- . aközösségek tevékenységét. Az iskola igazgatójának minden esetben meg kell hallgatnia a választmány véleményét, ha arról van szó, hogy hogyan lehetne a gyerek érdekében a lehető legjobb iskolai házirendet kialakítani. Mindezzel tulajdonképpen a szülők nagyobb beleszólási jogot kapnak az iskola nevelőmunkájába. Szervezetileg is biztosítottnak látszik, hogy hallassák szavukat, és egyenrangú partnerei lehessenek a nevelőknek. Jogok és kötelességek Változást hoz az új tanév abban a tekintetben is. hogy a diákok helyzete is másként alakul az iskolákban; több jogot, nagyobb önállóságot kapnak. Bizonyos kérdésekben az igazgatóval történő egyeztetés alapján már az általános iskolákban döntési joga lesz az úttörőcsapatnak. A szervezeti kérdések mellett egyetértési jogot kapnak az ifjúságpolitikái célokat szolgáló anyagi eszközök fel- használásában is. Természetes. hogy a középiskolákban tovább bővül ez a jogkör; a KISZ joga például, hogy kezdeményezze az iskolai diákparlament összehívását. A KISZ külön állásfoglalást adott ki tagjainak és iskolai szervezeteinek a rendtartással kapcsolatos jogairól és kötelességeiről. Újdonságnak számít, hogy a középiskolákban minden tanuló megkapja a rendtartás ifjúsággal foglalkozó fejezeteinek szövegét, és minden KISZ-szervezet a teljes rendtartást. Családi nevelés A jogok mellett természetesen frem lehet eleget és elégszer szólni arról, hogy a diáknak az iskolában és otthon mi a kötelessége. A tanárokon és a szülőkön múlik, hogy mindehhez milyen lehetőségeket biztosítanak az ifjúságnak. Fokozott felelősség hárul az otthonra, a családra, ahol azonos elvek alapján kell nevelni a fiatalokat, úgy, ahogy az iskola teszi. Köztudott ugyanis, hogy önmagában keveset ér az iskola erőfeszítése, ha a szülők felfogása nem egyezik a pedagógusok felfogásával. Ha otthon nincsenek a -gyereknek jogai, vagy éppenséggel mindent megengednek neki. T. L. Fösvény A Bartók Béla Művelődési Központ Vasas Színpadának előadásában láthatja az érdeklődő közönség a magyar drámairodalom egyik klasz- szikus darabját, Kisfaludy Károly Fösvény című vígjátékát. Az előadás szeptember 14-én este 6 órakor lesz a Lenin Kohászati Művek éjjeli szanatóriumában. KÖNYVESPOLC fejes Endre: A hazudós Hétezer nap tanulmányi szabadság A Diósgyőri Gépgyár mintegy 10 ezer dolgozója közül évente 600—700 vesz részt az állami oktatás esti és levelező tagozatán. A vállalat egyetlen év alatt több mint 7000 nap tanulmányi szabadságot biztosít számukra. A továbbtanulók közül évente mintegy százzal köt tanulmányi szerződést a DIGÉP. Az állami oktatásban részt vevők közül a most kezdődő tanévben százharmincán egyetemeken, főiskolákon végzik majd tanulmányaikat. Magdolna, a régész Nem tudom, önök hogyan képzelnek el egy régészt. Tanár, ügyvéd, orvos, mérnök — mondjuk, s máris megjelenik lelki szemeink előtt a kép. (Így vagy úgy kapcsolatba kerültünk ezekkel a foglalkozásokkal.) De azt már nem tartom valószínűnek, hogy sokan tudnák — milyen egy régész munka közben? Hellebrandt Magdolna, aki lassan öt éve dolgozik ebben a „szakmában”, mesél most munkájáról — életformájáról. — Először is el szeretném oszlatni azt a tévhitet, hogy mi „sterilizált” múzeumban üldögélünk reggeltől estig, s nagyítóval nézegetjük a mások által „le- sikált” leleteket. Hogy ez is hozzátartozik a munkánkhoz, az nyilvánvaló, de ha csak ennyiből állna ... Boldog lennék? Egyáltalán nem. A tárgyakért, vagy ahogy mi mondjuk: leletekért nagyon keményen meg kell dolgozni. Régész nem boldogulhat geológiai ismeretek nélkül, de természetszeretet nélkül sem Talán ezért is akartam egy időben kertész lenni... A régész fölmászik a hegyre, beás a földbe, eláztatja az eső, ösz- szeaszalja a nap, izzad és az orra hegyéig sáros, hátizsákból eszik, termoszból iszik, s kiugrik az ágyból, ha felcsöngetik telefonon: „Itt és itt találtak valamit, gyere, rohanj, míg össze nem túrják bsavatatlan kezek!” — A régésznek tudni kell bánni az emberekkel. Ha munkásokat vesz fel az ásatáshoz, meg kell magyaráznia — nem céltalanul túrják a földet, hanem órabérben „történelmet csinálnak”. (Matyi László és Mező István már tudják ezt. Kérés nélkül szólnak, mutatnak, hoznak.) — Amikor kikerültem az egyetemről, sok mindenről „gőzöm se volt”. Mivel a késői vaskorszakot választottam szakterületemnek, idejöttem Miskolcra. A kelta nép eredetét szeretném „tisztázni”, s azt, Hogy milyen kapcsolatuk volt a szkítákkal. Ebből a szempontból pedig Borsod kiaknázhatatlan. Visszatérve azonban az előbbire. Elkezdtük a munkát. Ha Bandi bácsi — dr. Saád Andor — nincs, nem tudom, mit csinálok. Halvány sejtelmem sem volt a paleolit kori kőzetekről, illetve arról, hogy milyen módszerrel lehet ezeket felismerni. Vcf- con ugyanis, ahol'korábban ástunk, ilyenek nem találhatók. — Azt sem az egyetemen tanultam meg, hogyan kell futásban „helyszínelni”, villamoson zoknit húzni, kerítésen átmászni, kutyák támadásait kivédeni. (Három évvel ezelőtt Pest megyében, három príma kondícióban levő kutyus ránk rontott. Villámsebesen hajítottuk át magunkat a kerítésen.) .— És az ilyesfajta emlékeim —, dehogyis rosszak! Tokaj, 1972. Egész nap szakadt az eső. Pufajkát és gumicsizmát vettem ugyan, de azért alaposan eláztam. Viszont csodp-s germán leleteket találtunk, s ez mindent kárpótolt! „Egyenruhánk” még a vízhatlan darabokon kívül, a kitaposott tornacipő, elnyúzott farmer és ócska ingek, pulóverek. Dolgozni csak így lehet! Reggelente, mikor fogom a kistáskát és elindulok nyütt farmeromban, a házinénim mosolyog. „Olyan vagy, mint egy lelkiismeretes napszámos” — mondja. — Aztán végigsietek Miskolcon, mert hajt az idő, hétre kint kell lennem Diósgyőrben, s közben úgy érzem magam „toprongyaimban”, mint egy álruhás Mátyás király. — Végigmérnek az emberek...? Nem bánom. A munkám mindenért kárpótol. — Miskolccal egyébként nehezen tudok megbarátkozni. Érden születtem, s Érdhez, illetve a falu mellett levő török mecsethez fűződik első „régészeti” élményem is. Rendszeresen kilátogattam oda, gyerekfejjel, „kutatni"... A megyét viszont nagyon megszerettem, s valószínűleg itt is maradok. Annak ellenére, hogy a mostani helyzetem nem valami „rózsás. Kétezerhatszáz a havi fizetésem, s ebből ötszáz az albérlet... A segítség — Matyi úr — leletet talált. Futás a csaphoz, csorog a víz, s a kövecske hamarosan az asztalon csillog. Kovapenge. Magdi pillanatok alatt megfeledkezik nemcsak rólam, az egész huszadik századról. Elmerülten szemléli, forgatja a kőzetdarabkát. Eddig ő mesélt. Arról, hogyan dolgozik egy régész napjainkban. Most pedig a kis kovakő beszél hozzá. Arról, hogyan munkálkodott az ősember 25 ezer éhvei ezelőtt. Ne zavarjuk őket... K. G. Manapság, amikor a munkásság ábrázolása ismét beszéd és vitatéma, egyre többször emlegetjük Fejes Endrét. ö volt az — másfél évtized távlatából már látjuk —, aki áttörte az ötvenes évek sematizmusának bénító burkát, és a Hábetler családban új arcát mutatta meg az addig csak hérosznak ábrázolt munkásnak. Illetve pontosan azt mutatta meg, hogy a munkás — sokszor összekeverjük a kispolgárral, mint ahogy valóban van átmenet is a két kategória között — tudatát is mennyire meghatározza a múlt, milyen nehezen tud megszabadulni a múlt beleivódott vagy éppen belékövesedett szokásaitól, a múlt torz tudatától. Novelláiban, regényeiben, sőt drámáiban (amik az esetek többségében egy-egy kisépi- kájának az átdolgozását jelentik) is ezt a világot járja körbe. Fejes nem ír bonyolult történeteket, nem ábrázol bonyolult jellemeket. Cselekményszövése, jellemei, de nyelvezete is áttetsző, tiszta — a köznyelv kissé irodal- miasított külvárosi változata. Történeteiben pines balladai homály, inkább a múlt századi románcokra, romantikus történetekre emlékeztetnek. Különösen abban, hogy a hősöket mindig és elsőrenden valamilyen szenvedély, érzés, indulat vagy éppen rögeszme mozgatja. Így aztán többnyire csak a magánéletüket ismerjük meg, annak is csupán egy-egy szakaszát vagy aspektusát. Fejes hősei egyszerűen képtelenek elemezni saját érzéseiket, szenvedélyeiket. Sodortatják velük magukat, mint az árral, és maguk lepődnek meg a legjobban, amikor ez szenvedést okoz nekik, a tragédia partjaira vetődnek. A Kék tiszta szerelem emberpárja nem csupán azért lesz boldogtalan, mert a környezetük: a műhely, a volt férj, a gyerek — egyszóval a számukra érthetetlen és ellenségesnek vélt VILÁG — ellenzi ezt a kapcsolatot. Harcolni tudnak egymásért, a boldogságért, de amikor annyi vergődés, megaláztatás, kín után elérik, nem tudnak mit kezdeni vele. Tulajdonképpen minden Fejes novellahős magányos. Magányuk azonban a priori, ritlíán egy keresés kudarca. Bár van erre is példa, de ekkor meg a hős naivsága, életidegensége az oka. Fejes ritkán távolodik el a hőseitől. S itt megtorpan a recenzens. Meg, mert a Magvető nem a legfrissebb Fejes 'írásokat tette az • asztalra, hanem 10—15 évvel ezelőtt írott s már többször is megjelenteket. A hiányérzetünk ma már éppen abból fakad, hogy ezek — a megírásuk idején még érdekes, izgalmas jelenségek, figurák — közben állóképekké merevedtek. A társadalom csak .akkor léphet előbbre, ha pontos ismereteink vannak mai mozgásáról is. Fejes Endre ismeretei, látásmódja — hisszük — alkalmassá teszik arra, hogy kis- vagy éppen nagyepikában megrajzolja az új helyzetbe kerülő, helyzeteit, nem csupán váltogató, de változtató embert is. Egyszóval: újabb Fejes írásokat várunk! (Magvető K. 1973.) HORPACSI SÁNDOR HÉTFŐ v' 2 Kossuth rádió: 12.00: Déli Krónika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.30: Reklám. — 12.35; Tánczenei koktél. — 13.20: Népdalok. — 13.50: Válaszolunk hallgatóinknak. — 14.05: Édes anyanyelvűnk. — 14.10: Nathan Milstein hegedül. — 14.43: Grúz költők versei. — 15.00: Hírek. — 15.10: Iskolarádió. — 15.50: Julie Andrews énekel. — 15.59: Hallgatóink figyelmébe! — 16.00: A világgazdaság hírei. — 16.05: Kerületről kerületre. — 16.25: Az MRT énekkara és szimfonikus zenekara játszik. — 16.31: Schumann: IV. szimfónia. — 17.00: Hírek. — 17.05: Külpolitikái figyelő. — 17.20: A hét rádióhallgatója. — 17.40: Filmklub. — 18.00: Húszas stúdió. — 18.58: Hallgatóink figyelmébe! — 19.00j Esti Krónika. — 19.30: Sporthíradó. — 19.40: Lemezmúzeum. — 19.54: Rádiószínház. — 20.41: Hírek. — 20.44: Boros Jolán nótákat énekel. — 21.30: Mikrolánc. — 22.00: Hírek. — 22.20: Klasz- szikus operettekből. — 23.00: A Magyar Rádió és Televízió szimfonikus zenekara Játszik. — 24.00: Hírek. — 0.10: A Magyar Állami Népi Együttes énekkara énekel. Petőfi rádió: 12.03: Jindrich Bauer fúvószenekara játszik. — 12.13: Weber operáiból. — 13.00: Hírek. — 13.03: Levél a közművelődésről. — 13.20: Dvorzsák: A vízimanó. — 13.45: időjárás. — 14.40: Kettőtől ötig!.. — 17.00- ötórai tea. — 18.00: Hírek. — 18.05: Külpolitikai figyelő. — 18.20: A bűn nyomában. — Í8.50: Szimfonikus táncok. — 19.20: Színes népi muzsika. — 19.49: Reklám. — 19.54: Jó estét, gyerekek! — 20.00: Esti Krónika II. — 20.25: Üj könyvek. _ 20.28: Román művészek operafelvételeiből. — 21.00: Nőkről nőknek. — 21.30: Romantikus zene. — 21.59: A Szovjetunió népeinek dalaiból, táncaiból. — 22.30: A hét zeneműve. — ’ 23.00: Hírek. — 23.15: Kedvelt táncdalok. — 24.00: Hírek. Miskolci rádió: A hét első napján. — A miskolci teherpályaudvar irányító központjában — Stoplámpa! — Régi magyar muzsika új feldolgozásban. — Képek községeinkből. — A termelőszövetkezetek majorjában. — Megyei sporteredmények. — Slágerkoktél. Kiállítások: Miskolci Képtár: állandó kiállítás (nyitva 10-től délután 6-ig). — Libresszó; Haraszti László kollázsai (megtekinthető — vasárnap kivételével — 13—20 óráig). — Képcsarnok: Bényi László festőművész kiállítása (nyitva — vasárnap kivételével — 9.30—18.00 óráig). Filmszínházak: Béke (f4, hn6, 8): Lázadás a buszon (mb. szí. angol). — Kossuth (nlO, nl2): Lázadás a buszon (f3, f5, f7): ''Bakaruhában. 16 éven felüliekének! (magyar). — Hevesy Iván filmklub (f5, f7): A légió. 1« éven felülieknek! (mb. lengyel film). — Fáklya (f5, f7) : Harmadik nekifutás (magyar). — Petőfi (f5, f7): A munkásosztály a paradicsomba megyl 16 éven felülieknek! (mb. szí. olasz). — Szikra (5, 7): Az ezüst tó kincse (mb. szí. jugoszláv—NSZK). — Táncsics (4, 6): A betörés. Felemelt helyár! (szí. francia). — Ságvári (5, 7): Ványa bácsi (mb. szí. szovjet). —• Tapolca, kert (hn3): A nagy zsákmány. Felemelt helyár! (mb. szí. francia) . — Hámor (4): Ártatlan gyilkosok (szí. magyar). «KEDD Kossuth rádió: 8.00: Hírek. —- 8.05: Műsorismertetés. — 8.15: Budapest és a vidék kulturális programjából. — 8.20: Hegedűs Lászlóné népdalokat énekel. — 8.36: Harsan a kürtszó! — 9.11: Flotow: Márta. Vígopera. — 10.00: Hírek. — 15.05: Iskolarádió. — 10.05:. Énekóra. — 10.15: Start! Orosz társalgás. — 10.58: Szüts Iván karcolatai. — 12.00: Déli Krónika. Petőfi rádió: 8.00: Hírék. — 8.05: Scsedrin: II. szimfónia. — 9.00: Hírek. — 9.03: Könnyűzene. — 9.53: Könyvek, tájak, emberek. — 10.00: Zenés műsor üdülőknek. — 12.03: Dalok a Nagy Honvédő Háborúról. Apróhirdetések állas 16 évet betöltőt! lányokat szövőtanulónak felvesz a PTM Angyalföldi Szövőgyár. A betanulási idő 8. illetve 12 net. ezen idő alatt a bavi fizetés- kb. 1200 Ft. és napi *ev forintért biztosítunk ebédet Későbbiek folyamán ió kereseti lehetőség, " teljesítésből függően 2500 Ft- tól. Lakást minimális térítés mellett adunk. Jelentkezés Írásban a gvár munkaerőgazdálkodásán. 1138. Bd- Szekszárdi u. 19—25. Az Országos Szakipari Vállalat, Miskolc és Észak-Magyarország térségében levő munkahelyekre felvételre keres: üveges, bádo- / gos, melegburkoló, hidegburkoló, festő-mázoló szak-, betanított és és segédmunkásokat. Munkás- szállást, kedvezményes étkeztetést. utazási kedvezményt biztosítunk. Felvétel: Miskolc. Partizán u. 2. Mélyépítő Vállalat, munkásszállás 17-041. Dr. Kasz* Józsefné elvtársnőnél. I
