Déli Hírlap, 1972. december (4. évfolyam, 283-306. szám)

1972-12-08 / 289. szám

TJttörő feladatra vállalkozott a városi párt-végrehajtó- Nzottság 1969 májusában, amikor állást foglalt Miskolc köz- művelődési kérdéseiben. Korábban ugyanis — pártszinten — nem rendelkezett egy, a népművelés egészét átfogó s annak továbbfejlesztését szolgáló tervvel. Az állásfoglalást maga a város helyzete, továbbá az tette szükségessé, hogy a társa­dalmi feladatokat lehetetlen megoldani, ha nem segít azok­ban a népművelés. A végrehajtó bizottság a cél érdekében feladatul tűzte, hogy a népművelés a maga sajátos eszkö­zeivel segítse a teí-melést, növelje a lakosság műszaki-tech­nikai ismereteit, támogassa a szakoktatást, ápolja a szo­cialista tudatot, fejlessze a közösségi magatartást. A napokban a pártbizottság propaganda és művelődésügyi osztálya jelentést terjesztett a végrehajtó bizottság elé, • amelyben elemezte a mintegy három és fél év tapasztalatait. A jelentést alapos vizsgálódás előzte meg: negyven aktíva két hónapig tartó munkája derítette fel, miben léptünk előbbre, illetőleg milyen feladatok sürgetnek újabb intézke­déseket. A kétségtelen eredmények közé sorolandó az a tény, hogy a közművelődés tartalmi oldala tovább fejlődött. A termelést serkentő hatása elvitathatatlan. A szocialista tudatot, a kö­zösségi, társadalmi magatartást tekintve, következetesebben érvényesült az az elv. hogy a közművelődés minden eszköze és formája a párt politikáját szolgálja. Más kérdés — de na­gyon is figyelemre méltó! —, hogy az alapelv az érvényesü­lés különböző fázisaiban akadályokba ütközik. Eme akadá­lyok között szerepel például, hogy a pártszervek esetében gyakorta eszlelhető elbizonytalanodás. Bár e szervek több­sége jól ismeri a párt művelődéspolitikai határozatait, még­sem tudnak minden esetben eleget tenni az időszerű köve­telményeknek. Ennek több oka is van. A legfőbb ok azon­ban: az eligazodni, a differenciálni nem tudás. Ez viszont nem helyi, hanem országos jelenség. .. Anyagi és szervezeti­szervezési megkötöttségek, sok esetben ..üzletrontás” jelenti a féket. Olykor zavaróan hatnak a különböző művészeti ágak kísérletezései is. A végrehajtó bizottságnak az a véle­ménye. hogy a kísérletezés egyáltalán nem baj — hiszen így születik az új —. ellenben nagy hiba. hogy sokszor az ará­nyok rosszak — az alapfunkció rovására. Azt kell előbb megismerni, ami klasszikus lényegét tekintve jól illeszkedik a jelenbe és marxista, materialista konzekvenciákra késztet. Sajnálatos, hogy — munkásvárosról lévén szó — nem fej­lődik sokkal dinamikusabban a munkahelyi közművelődés. A közönségszervezés — ami egyébként eleggé kifogásolható — olykor nem a cél, hanem az anyagiak végett történik. Ha valahol jó lehetőség adódik a szocialista embertípus formá­lására. akkor ez elsősorban a munkahelyek által biztosítható közművelés által adatik meg. A nagyüzemek még a meg­kötöttségek ellenére se riadjanak vissza az anyagi áldoza­toktól, ha dolgozóik művelődéséről van szó! A beterjesztett jelentés megállapítása szerint, a közműve­lődési tevékenység egyik legnagyobb problémája, hogy az üzemi ismeretterjesztés hatóköre nem bővült az eltelt évek­ben. Az üzemek szakemberei távol tartják magukat a TIT-től; amennyiben vállalkoznak is az ismeretterjesztésre, azt nem a TIT keretei között teszik, s ilyen körülmények között nem biztosítható módszertani továbbképzésük. Hiba továbbá, hogy a korábbi évekhez képest csökkent a közgazdasagi ismeretek terjesztése. A végrehajtó bizottság — annak megállapítása mellett, hogy több vonatkozásban születtek eredmények —, a hang­súlyt a negatívumok felszámolására helyezte. A megoldást a tennivalóknak a körülmények engedte leggyorsabb végre­hajtásában látja. Íme ezek közül néhány: mindenütt fordít­sanak gondot arra, hogy a párt művelődéspolitikája torzulás- mentesen valósuljon meg városunkban. Ennek egyik feltétele a kellő differenciálás, aminek fogalomkörébe tartozik — többek között —, hogy a kulturális életben csak a szocia­lista eszmeiséget tartalmazó értékek — alkotások — élvezze­nek támogatást. Az alkotásokban emelkedjék ki a ma em­bere. különösen munkásembere. A vb aláhúzta: a közműve­lődés két fő területe változatlanul a közvetlen termelést se­gítő, valamint a szocialista tudatformáló tevékenység. A köz­művelődés vállaljon az eddigieknél nagyobb szerepet az. antimarxista nézetek elleni harcból, küzdjön a polgári, kis­polgári nézetek ellen — segítse a szocialista erkölcs kialaku­lását. A fő figyelem pedig — s ez is nyomatékosan elhang­zott feladat — a munkahelyi kulturális élet fejlesztésére fordítódjék. A végrehajtó bizottság elhatározta, hogy a kultúrpolitikai teendők néhány legfontosabb részfeladatának kidolgozása, illetve összesítése végett, létre kell hozni egy szerkesztő bi­zottságot. Az összesített anyagot megjelentetik. Megjelölte végül, mit tegyünk annak érdekében, hogy az alkotó művé­szek és a közönség ízlése közeledjen egymáshoz, színesebb és tartalmasabb legyen a képzőművészeti élet s nagyobb hozzáértéssel ügyködhessenek a társadalmi aktívák. A párt-végrehajtóbizottság 1969-es állásfoglalása nem csu­pán lehetőséget, egyben rendszert és módszert adott a köz- művelődés gyorsabb fejlődéséhez. Ez az utóbbi felmérés bizonyára ú.iabb lendületet jelent, ha a tapasztalatok eljut­nak a közművelődés minden területére s ott megértésre ta­lálnak a hasznos tanácsok. Cs. L. Módszertani A Sopron középiskoláiban és az erdészeti egyetemen, valamint az ipari üzemekben tanuló, dolgozó fiatalok alap- szervezeteinek módszertani segítése céljából a KISZ vá­rosi bizottsága a Pataki Ist­ván Ifjúsági Hazban K1SZ- modszertani központot léte­sített. A tegnap megnyílt új ..ifi-központ” a KlSZ-alap- szervezetek tagjait és veze­tőit Segíti a KISZ-élet helyes munkamódszereinek beveze­tésében, a máshol már jól bevált uj kezdeményezések megismerésében, a rendez­vények lebonyolításában, a vezetókepzés munkájában. nrmm + A kép a könyvnyomtatás kezdetét elev"niti jel, az ipar- müvészetté nőtt kézművesipar hőskorszakát. A könyv nap­jainkig tartó útját mutatja be a december 11-én délelőtt 10 órakor a Rónai Sándor Megyei Művelődési Központban meg­nyíló Könyvművészet című kiállítás. Miklósi Imre. az Európa Könyvkiadó munlcatársa mond megnyitót. A bemutató de­cember 19-ig mindennap délelőtt 10 órától este hat óráig le­tekinthető meg. „Mi hoztuk az időt!” Kiállítás a Ma délután Mónus Antal, a Diósgyőri Gépgyár pártbi­zottságának titkára nyitja meg a vállalat kultúrtermé­ben az MSZMP KB agitaciós és propagandaosztálya „Mi hoztuk az időt” című kiállí­tását. A száz képből álló ki­állítás a munkásosztály hely­zetét, fejlődését és perspektí­váját reprezentálja. Az anyaggal egvidőben po­litikai könyveket és kiadvá­nyokat is bemutatnak. A ki­állítás megnyitására a Bor­sodi Nyomdában elkészült a Pártcsoport Híradó, a DIGÉP pártbizottsága havonta meg­jelenő kiadványának külön­Vadasz Ferenc íróval talál­koznak ma a diósgyőriek. Először délután egy órakor az LKM anyagvizsgálójában, délután három órakor a DIGÉP műszaki' házában. kiadasa. amely a gépgyári dolgozók, munkások élet- és munkakörülményeit mutatja be. A kiállítást, amely decem­ber 22-ig tart nyitva, felke­resik a szocialista brigádok, a párt-, a szakszervezeti és a KISZ politikai oktatási cso­portok, a munikáskollektívák és a DIGÉP körzetében levő iskolák tanulói is. Naponta a bemutatott anyaghoz kap­csolódó filmeket vetítenek a látogatóknak. A vándorkiállítás követke­ző állomása a Lenin Kohá­szati Művek. majd este fél hétkor a 116. számú Szakmunkásképző In­tézetben tartanak ankétot a szerző Ha mások halnak meg című regényéről. PÉNTEK Kossuth rádió. 12.00: Déli kró- nixa. Loilo. — 12.20: Ki nyer ma — Varpalotán? Játék es muzsi­ka tíz percben. — 12.30: Reklám. — 12.36: Tánczenei koktél. — 13.21: A Belügyminisztérium Du­na Művészegyüttesének népi ze­nekara .játszik Mészáros Tiva­dar vezetésével, Dory Jozsei népdalokat enekel. — 13.45: Por a mesterleveleken. Szabó Imre riportja a szakmunKás-tovább- kepzesről. — 14.00: Csieseri bolt. A Gyermekrádio műsora. — 14.25: .,Nyitnikék.” Kisiskolások műsora. (A szerdai adás ism.) — 15.00: Hírek. idöj. — 15.10: Kórus- pódium. Az Esztergomi Labor Műszeripari Müvek Balassi Bá­lint énekkara énekel. — 15.24: Schumann: íisz-moll szonáta. — 13.53: Petőíi-kalendárium. — 15.59: Hallgatóink figyelmébe! — 13.00: A viiaggazdaság hírei. - 10.05: Így élünk — a fóti gyer­mekvárosban. — 17.00: Hírek, időjárás. — 17.05: Küipolitikai fi­gyelő. — 17.20: Üdvözlet az ol­vasónak. Rejtvénymüsor a téli könyvvásár könyveiből, a 6-os stúdióból. II. rész. — 18.IM): Ze­ne indul Ferihegyről . . . Muzsi­ka és történetek a nagyvilág­ból. — 18.58: Hallgatóink figyel­mébe! — 19.00: Esti krónika. — 19.30: Sporthíradó. — 19.40: Kí­sértei járás Magyarországon. Pándi Pál könyvéi bemutatja Kulin Ferenc. VI. rész. — 20.00: Novemberben hallották először. Tanczene. — 20.37: Latluk. hal­lottuk — a színházban és a mo­ziban. — 20.57: Hírek. — 21.00: Dupla,, vagy semmi. A téma: Johann Sebastian Bach élete és művei. — 22.00: Hírek. Sport. Időjárás. — 22.20: Meditáció — az oktatás demokratizálásáról. — 22.30: Fél óra sanzon. — 23.00: Kel monológ Franz Kafka elbe­széléseiből. — 23.24 ^ Zenekari muzsika. — 24.00: Hírek, időjá­rás. — 0.10—0.25: Virágénekek. Petőfi rádió: 12.00: Havasi Vik­tor táncdalaibol. — 12.15: Szí­nes népi muzsika. — 12.36: Ro­mantikus operamuzsika, közben: 13.00—13.03: Hírek, időjárás. — 13.35: Római pillanat. Vas Ist­ván versei. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelentés. — 14.00: Minden­ki kedvére — kettőtől hatig . . . A Petőfi radio zenedélutánja. Közben: 17.00: Ötórai tea. — 18.00: Hírek, időjárás. — 16.05: Külpolitikai figyelő. (Ism.) — 18.20: Az Ifjúsági Rádioszínpad bemutatója. Sakk-matt. Vidor Miklós radiójátéka. — 19.13: Bár­dos: Magos a rutafa. (Az MRT gyermekkórusa. vez. Csányi László.) — 19.20: Chopin: f-moll zongoraverseny. — 19.53: Jo es­tét. gyerekek! — 20.00: Esti kró­nika. II. — 20.25: Üj könyvek. — 20.26: Jelene Obrazcova éne­kel. — 20.47: A nagy újítás. A Szovjetunió gazdaságának 50 esz­tendejéről. Szamuely László írá­sa. I. rész. — 20.37: Salgótar­jáni népzenei találkozó a Jó­zsef Attila megyei művelődési központ színházterméből. Hl. rész. — 21.40: A szabadságharc elfelejtett csillagászai. — 21.55: Pacsirta. Részletek Lehár Fe­renc—Martc/s Ferenc operettjé­ből. — 22.10: Hanglemezgyújtök húszperce. — 22.30: Kovács Dé­nes hegedül. Herz Ottó zongo­rázik. — 21.00: Hírek, időjárás. — 23.15: Tánczene. — 24.00: Hí­rek. időjárás. Miskolci rádió: Borsodi Han­gos Újság. — Az. utak járható­ságáról. — Az Avas Bútorgyár­ban. — Legújabb lemezünk. — A hét vége kulturális króniká­ja. — A jazz kedvelőinek. Televízió: 17.13: Műsorismerte­tés. — 17.15: Hírek. — 17.20: A Kubai Televízió estje. — 17.20: Bevezető. — 17.25: 1868—1968. Do­kumentumfilm. — 17.55: Tisztiis­kolások. Rövidfilm. — 1Ö.10: Kedvelt kubai énekesek. — 18.40: Egy csata története. Rövidfilm. — 19.05: Esti mese. — 19.30: Tv- híradó. — 20.05: Manuéla. Rö­vidjátékfilm. 14 éven felüliek­nek. — 21.40: A Kubai Nemzeti Balett Budapesten (színes). Pug­ni: Grand pas de qualra. — 21.55: Tv-híradó 2. kiadas. — 22.15: Kuba közeiről. Dokumen- tumiilm. , Bratisiavai televízió: 15.55: Hi- reK. — 16.Oü: jskra Svit—Tátrán Praha kosarlabda-merközes. — 17.20: Mesejáték. — 18.00: A köz­biztonsági szervek munkájáról. 18.15: A vidék hangja. — 19.00: Híradó. — 19.30: Belpolitikai mű­sor. — 20.00: A párizsi mohiká­nok. (Ism.) — 20.55: Kis „hifr- paráde. — 21.45: Híradó. — 22.00: Házasság olasz ' módra. Filmszínházak: Emberrablás magyar módra (színes magyar) 14, hn6. 8. Béke — Lány a sep- runyelen (színes csehszlovák) i3. Viszontlátásra a pokolban (szí­nes amerikai) f5. Í7. Kossuth. — Keresztesek 1—II. (szines len­gyel, dupla hely árral!) 5. Film­klub. — Van. aki megteszi, van. aki nem! (magyarul beszelő szines angol) fő, Í7. Fáklya. — Az erdő titka (színes román film) 15, f7. Petőfi — Harminc­két nevem volt (magyar film) 3, 7. Szikra. — Anna ezer napja (magyarul beszélő színes angol, premier másfélszeres helyárral!) 4, f7. Táncsics. Miskolci Nemzeti Színház (7): Cigánybáró (Moliére bérlet). Kiállítások: Miskolci Galéria (11—19 óra között): Miskolci Téli Tárlat. — Miskolci Képtár (10— 18 óra között): Állandó kiállí­tás. — Libresszó (13—20 óra kö­zött) : Bíró Klára szines fo­tográfiái. SZOMBAT Kossuth rádió. 8.00: Hírek, idő­járás. — 8.05: Músorism. — 8.14: Budapest és a vidék kulturális programjából. — 8.18: Lányok, asszonyok. — 8.40: Szedő Mik­lós felvételeiből. — 9.00: Az er­kölcsök és a gazdaság. B. Koncz Gábor jegyzete. — 9.10: Két szo­náta. — 10.00: Hírek, időjárás. — 10.05: A Rádiószinház bemu­tatója. Én, a nagymama, Iliko és Illarion. Dumbadze és Lord- kipanidze vígjátéka. — 10.56: A Berlini Filharmonikus Zenekar hangversenye a Luzerni Ünne­pi Játékokon. Petőfi rádió: 8.00: Hírek, idő­járás. — 8.05: A fuvószene tör­ténete. IV. rész. Katonazene és indulózene. (Ism.) — 8.26: Hän­del: Vízizene — szvit. — 9.00: Hírek. — 9.03: Verbunkosok, nó­ták. — 9.45: Válaszolunk hallga­tóinknak. — 10.00: Szombat dél­előtt. Közben: 11.00—11.05: Hí­rek. időjárás. Televízió: 9.35: Műsorismerte­tés. — 9.36: Amerre a vaddisz­nók járnak . . . Jugoszláv film­sorozat. T. rész. (A csütörtöki adás ismétlése.) — 10.35: Zenés ritmusok. NSZK zenés összeállí­tás. — 11.00—11.30: Téka. (A csü­törtöki adás ism.) Apróhirdetés Magyar Pamutipar, Budapest« IV. (Újpest), Erkel u. 30. felvesz 15. életévüket betöltött lányokat szövő, fonó, cérnázó, csévélő be- tanuióknak. Szállást biztosítunk. Jelentkezés személyesen vagy le­vélben a gyár munkaügyi osz­tályán. Vezető állású dolgozó mellé keresünk gyakorlattal rendelke­ző gyors- gépírónöt. Fizetés megegyezés szerint. Minden hé­ten szabad szombat. Pamutfo- nóipari Vállalat Miskolci Gyára. Állást keres a közgazdasági tu­dományegyetem miskolci esti ta­gozatán tanuló másodéves nő. (Társadalmi szerződést is kö­tök.) Válaszokat „Miskolc” jel­igére a kiadóba. Ha mások kainak meg Mit üzen Petőfi? A négyrészes sorozat, amelynek Be­rek Kati, Bihari Sándor szerkesztő és Zolnay Pál rendező a Keressük Petőfit címet adták, riportfilm. Nem dokumen­tumokban, nem az országszerte megle­vő számtalan emlékben, nem a hajdani utakon, amerre Petőfi valóban járt, ha­nem a mában keresik a költő nyomát. Petöfi-jubűeumra készülünk. A rá­dió, a televízió, a könyvkiadás a leg­változatosabb ötletekkel áll elő, hogy méltón emlékezhessünk ,a magyar iro­dalom egyik legnagyobb alakjára. Meg­mutatják. hogy mire képes a művészet, amikor emléket akar állítani a költő­nek, aki életművével, életével vált erre méltóvá. Emlékezünk Petőfire — mond­juk. A film azt kutatja: emlékezünk-e rá valóban? Sorolhatván!: a kérdéseket, amelyeket a sorozat második része váltott ki. Az előadóművész a miskolci Kilián Gim­náziumban, miskolci és pesti, egyete­misták, dolgozó fiatalok között járt. Nagyon ismert verseket mondott, szán­dékosan iskolás, pontosabban tanító- magyarázó szándékkal. Azt hittük, hogy A XIX. század költői-t a középiskolá­sok úgy értik, ahogy kell, azt vártuk, hogy Petőfi nemcsak az irodalmi mű­sorokban, iskolai visszaemlékezésekben, tanulmányokban, verseskötetekben él. Csalódniuk, és ennek a csalódásnak a váratlansága jó okot szolgáltat rá, hogy legalábbis elgondolkodjunk. Mit mond a ma gyerekének egy Pe- tófi-vers'! Mit jeleni a mai fiatal sza­/ mára Petőfi életműve? Valóban olyan nagy távolság-e az a másfél évszázad, amely az időben elválasztja a költőt mindennapjainktól? Értjük-e a verseit, érezzük-e a gondolat szenvedet yes igazságát? Milyen nyomot hagy a jól- rosszul megtanult tananyag a gyerek­ben ? Százötven év valóban nagy idő len­ne? Távol van az 1830—40-es évek re­formkora, a forradalom, a szabadság- harc: az a kor. amelyben Petőfi élt, dolgozott és meghalt. De mindez nem lehet indok arra, hogy távol legyen tő­lünk a költő is. A szabadságharc bu­kása óla eltelt több mint száz évben minden kor újrateremtette magának Petőfit (más kérdés, hogy hogyan), csak éppen a mi gyerekeinktől áll távol? Akik birtokolhatják a költő igazi, for­radalmi örökségét. .. Mert Petőf i igazi örökösei mi vágyunk. (Vagy ezt csak zászlódíszes iskolai ünnepségek frázi­sának hiszik?) Ügy tűnik, a mi közép- iskolásunk nem tudja pontosan, mi az, hogy nép, és mi az, hogy haza. Petőfi elsőként adott leckét a ma is legidősze­rűbb internacionalista haza. fiság bői. Arany János vele álmodott népet es hazát, „mely örökre él és megemle- gef . A riportalanyok közönyéből, vagy a kimondott féligazságok sorabol az de­rült ki. hogy a fiataloktól nem azért áll távol Petőfi költészete, mert időszerűt­len. A diák, n fiatal hajlamos a dol­gok leegyszerusitesere; keveset tud. Nem tudja mindazat, amelyet kapás­ból fölhozhatunk, ha be akarjuk bizo­nyítani, hogy mennyire modern a. idő­szerűtlennek bélyegzett költő. Nem tud­ja. hogy a mai köznyelvhez annyira, közel álló, saját korában póriasnak, durvának tartott irodalmi nyelvet Pe­tőfinek köszönjük. Arról sem igen van fogalma, hogy — hála a műfordítóknak — szerte a világban először Petőfivel azonosítják a magyar irodalmat. Az vi­szont nem túlzott kívánság (annál is inkább, mert kötelező olvasmány), hogy mielőtt a költőről beszél, minden fia­tal ismerje Illyés Petőfijét; más szóra nyílik úgy a szája. * Sorolhatnunk vég nélkül az érveket, és gondolkodhatunk: hol a hiba? Egy riportműsorból nem lehet levonni mesz- szemenö következtetéseket. De éppen, mert fiatalokról van szó, önkéntelenül is kutatja az ember a magija?• tanítók és a magyart tanítók felelősségét. Keresi azokat a szép emlékezetű irodalomtaná­rokat, akiktől dátumot tanult az em­ber a legkevesebbet. Nem valószínű, hogy egy tévéadás nyomán megválto­zik a Petőfi életművét feldolgozó tan- terv, de az már valami, ha megkérdez­zük magunktól: vagyunk-e ennyire gazdagok, megkockáztathatjuk-e. hogy legnagyobb nemzeti költőnk a követ­kező nemzedékek számára ilyen keve­set jeletUsev? MAKAI MARTA

Next

/
Oldalképek
Tartalom