Déli Hírlap, 1972. augusztus (4. évfolyam, 179-205. szám)
1972-08-29 / 203. szám
+: Miskolci részlet (Kunt Ernő rajza) Búcsúzik a disc jockey klub Háromnapos programmal búcsúzik a fiataloktól a Gár. donyi Géza Művelődési Ház disc jockey klubja a diósgyőri várban. Ma és csütörtökön délután 5 órától a lemezgazdák a szokásos köny- nyűzenei programot közvetítik. Az összejöveteleket most filmvetítéssel színesítik. s egy-egy társasjátékot, szellemi vetélkedőt is beiktatnak. Holnap este 6 órától este 10 óráig a Gemini együttes ad nonstop-műsort. „A nyakamba veszem a várost...” Kodály Zoltán emlékére Miskolcon tanítani... Augusztus közepén dőlt el a megpályázott tanari állások sorsa. Ezért várakozik izgatottan olyan sok fiatal a városi tanács művelődési osztályán ezekben a napokban. Mert nem mindenkinek sikerül elhelyezkednie Miskolcon. Sok a pályázó — kevés a tanári állás. Kosztolányi Lászióné biológia-kémia szakos tanárral is a művelődési osztály folyosóján találkoztunk. ö szintén azok közé tartozik, akik nemigen állnak katedrára szeptember elsején. — Matematika-fizika szakos férjemmel az egyetemen ismerkedtünk meg. Mindketten jó eredménnyel fejeztük be tanulmányainkat az idén a Kossuth Lajos Tudomány Egyetemen — kezdi a kollá- gistaházasság történetével. Látszik, hogy zavarban van. Tanácstalan. Érthető, hiszen a Művelődési Közlönyben meghirdetett áruis- meret-kémia szakos tanári állás a Vendéglátóipari Szakmunkásképző Intézetben nem neki jutott. Több lehetősége pedig egyelőre nincsen. De miért ragaszkodik eny_ nyíre Miskolchoz? — Miskolcon születtem. Miskolcon éltem eddig és a szüleimnél lakunk, a Szent- péteri kapuj lakótelepen. Nem beszélve arról, hogy a ferjem szeptembertől a villamosipari szakközépiskolában tanít. Neki sikerült. . . Persze, már azt sem bánnám, ha egy Miskolc környéki álalános iskolában taníthatnék. Érdeklődtem Put- nokon, Mezőkövesden, de eredménytelenül... A nyakamba veszem a várost. Kilincselni fogok. Ha már nem taníthatok, legalább egy bi- ológusi-kémikusi állást szeretnék, valamelyik egészség- ügyi intézetben. Aztán majd meglátjuk. Már nem sok kedvem van az egészhez. Az egyetemen még nem gondoltam volna... * Városunkban az új tanévben ugyanannyi tanulócsoport kezdi meg tanulmányait az általános iskolákban, mint tavaly. Sőt, a gimnáziumokban kevesebb osztály működik az idén, mint a múlt évben. A gyakorló pedagógusok közül pedig csak kevesen mennek nyugdíjba. így akik tanárként, tanítóként helyezkedhetnek el Miskolcon, azoknak a többsége is csak szezödéses viszonyban dolgozhat a betegek, a szülési szabadságon levők helyett. Az országban bárhol, még Budapesten is könnyebb elhelyezkedni pedagógusként, mint itt, ahol az alig több, mint húsz általános és középiskolai tanári állásra 114 tanár jelentkezett. S 82 tanítói diplomával rendelkező jiatal versenyez harminc állásért. Bizony, nem könnyű igazságosan eldönteni: kik legyenek az új tanerők. Ugyanakkor Borsodban több mint ötszázan tanítanak képesítés nélkül. Ezt minden évben megírjuk! Mi nem tehetünk mást... S. J. Olvasás a változó világban A Magyar Tudományos Akadémia 'dísztermében több mint 40 ország csaknem ezer küldöttének részvételével tegnap megkezdte tanácskozását a Könyvtáros Egyesületek Nemzetközi Szövetsége (IFLA). Az 53 ország mintegy 80 tagegyesületét összefogó szervezet idei megbeszélésének fő témája az Olvasás a változó világban. Szovjet encikionédia ansoiul A Crowell, Collier and MacMillan New York-i kiadóvállalat a Nagy Szovjet Eutiklopédia angol nyelvű n +jjelentetésére készül. Az enciklopédiát nemcsak az Egyesült Államokban, hanem számos más angol nyelvű országban is árusítani fogják. A kiadóvállalat elnökének kijelentése szerint, ez a legnagyobb kiadói megegyezés, amely a Szovjetunió és az Egyesült Államok között valaha is létrejött. Az idei Kodály-emlékévhez hasonló gazdag, változatos zenei program eddig még nem volt Kecskeméten, a nagy zeneszerző szülővárosában. A tavaszi koncerteket a nyáron a II. nemzetközi Kodály-szeminárium keretében megrendezett újabb 12 nagyzenekari és kamarazenei hangverseny követte. Hasonló színvonalú lesz az 1972 73-as koncertprogram is. Az ősszel kezdődő hangversenyévad keretében éppen úgy, ahogy kezdték, Ko- dály-emlékhangversennyel fejezik be az emlékévet. Novemberig tart az a rendezvénysorozat, amely kiváló zenei szakemberek és Ko- dály-kutatók közreműködésével ismerteti az egyik legnagyobb magyar zeneszerző munkásságát. Ehhez a programhoz szeptemberben megyei népzenei találkozó kapcsolódik. Móricz Zsigmond parasztlegények között Szeptember 4-en lesz harminc esztendeje, hogy Móricz Zsigmond meghalt; azon az éjszakán, amikor a fővárost az első angolszász repülőtámadás érte. Az évforduló alkalmával keressük az emlékeket, amelyek századunk legnagyobb magyar regényíróját megyénkhez fűzik. Az írónak, aki különben három évig a sárospataki kollégium növendéke volt, kevésbé ismeretes az 1940. január 23-i látogatása. Öccsének, az 1966 tavaszán elhunyt Móricz Miklósnak a hívására érkezett Patakra, aki — lelkes helybeli tanárokkal együtt — a népfőiskolái tanfolyamnak a szervezője volt. Nyolcvan-száz abaúji, zempléni, borsodi parasztfiatal vett részt a háromhónapos téli tanfolyamon. Együtt laktak és étkeztek a kollégium diákjaival, s neves írók, tudósok, mérnökök, mezőgazdászok tartottak nekik előadásokat irodalmi, történelmi, népművészeti, népi építészeti, korszerű gazdálkodási kérdésekről. Az előadók között volt többekkel együtt Illyés Gyula, Németh László és Móricz Zsigmond. A tanfolyam fakult kőnyomatos lapjának, a Kerékvágásnak egykorú tudósításából megtudjuk, hogy Móricz Zsigmond remekbeszabott novelláját, a Barbárokat olvasta fel a parasztlegényeknek. Előbb azonban kedves közvetlenséggel egy kis bevezetőt tartott minden jegyzet nélkül arról, hogyan is ír az író, vagyis tulajdonképpen arról, hogyan is írt maga Móricz Zsigmond. — Olyanról beszélek most — kezdte az író —. amit nem próbáltam. Visszaemlékezem arra az időre, amikor kisdiák voltam itt Patakon. Hozzám jött egy nyolcadikos diák, hogy írjak neki verset. Tudtam, hogy tudok verset írni. de nem gondoltam, hogy látszik is rajtam. A verset megírtam, de nem mertem odaadni. Az író ott kezdődik, hogy nem mer írni. — A tanár azt adja elő, amit tanult. Az a jó tanár, aki hozzá is ad, s előadás közben elfelejti azt. amit tanult. Az íróknak nincs isko- láiuk. Az írás nem gondolatból születik, hanem izgalomból indul meg. Igv születtek a Barbárok ‘és testvérei. Szociális izgalomból született meg a legtöbb írásom. Erez az ember valamit a közösségért. amit érettük akar kimondani. — Ezért mentem nótagyűjtő útra Szabná r mesvéb» Valóságos nótafákra találtam. Egy leány kilencven nótát mondott egyfolytában. Azért is kellett ez az út, hogy bemehessek kis házakba s me.gérezzem. azt az életet, amelyet ott élnek, A tarka cihák között iól éreztem masam. A novellák ennek a syűitőútnak 37 eredményei. Láttam a szegénységet, ahol pasziillval. télen főtt kukoricával ginek, Láttam házi veszedelmeket. Egy alkalommal egy öregasszony éppen a magyar Jankóról diktálja nekem a mesét, amikor berohan egy fiatalember, késsel a kezében, s ezt ordítja:.„Levágom. vén kutya!” — s megszégyenülve ment ki a feldühödött ember, amikor észrevett engem, az idegent. A meny és az anyós harca volt ez. s a meny az anyós ellen uszított. — Ez a pillanat számtalanszor felvillan bennem. Megéreztem a zabolátlan, féktelen indulatot, ahogy átcsap rajtam. Ez indokolja, miért van barbár vadság írásaimban. Azért, mert tőletek kaptam, az apátoktól, nagyapátoktól. Érdekes a primitív emberek élete. Primitív ember az. aki emberi érzésein nem tud uralkodni. Kultúrája van a , primitív embernek is. Mély az ősi népnek, a pásztoroknak a kultúrája. A pásztor más- képoén dalol, mint a falu. A skálába is más. Nézzük meg a nrimitív pásztorok életét a Barbárok című novellámban ... S aztán hozzáfogott a felolvasáshoz. Csendesen, kedvesen beszélt, mindnyájan feszült érdeklődéssel hallgattuk. Mert Móricz Zsigmond nemcsak írásaival, hanem halk szavú előadásaival is lenyűgöző hatást tudott gyakorolni a közönségre. K. J. Új kézikönyv Gyermek- és ifjúságvédelem az iskolában A miskolci tanács művelődési osztályának gondozásában, a napokban jelent meg az Útmutató az iskolai gyermek- és ifjúságvédelmi mun. kához című kiadvány. Miskolcon több mint kilencven oktató-nevelő intézmény, óvoda, általános és középiskola, valamint kollégium van. A művelődési osztály az itt dolgozó gyermek- védelmi megbízottakhoz már eljuttatta a tájékoztató egy- egy példányát. De jó, ha minél több pedagógus ismeri a füzet anyagát, amely a nevelési gyakorlatot, valamint a gyermek- és ifjúságvédelem miskolci helyzetét figyelembe véve készült. A bevezetéssel együtt tizenegy részre tagolódik az útmutató. Szól a gyermekés ifjúságvédelemmel kapcsolatos általános tudnivalókról, az iskolák felelősségéről, az itt folyó munkát közvetlenül segítő intézményekről és hatóságokról, valamint a társadalmi és tömegszervezetek nevelő munkájáról. Összegzi az iskolákban folyó gyakorlati munka módszereit és az eddigi tapasztalatok leírásával segít kikerülni az esetleges buktatókat. A dr. Dobos László által összeállított kiadvány egyik legfontosabb részét a Függelék címszó alatt összefoglalt gyakorlati tudnivalók adják. Nehéz ügyekben hová forduljon a pedagógus, melyek a gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos legfontosabb jogszabályok és rendelkezések.) A veszélyeztetett gyerekek és fiatalok megóvása nem csupán az iskolák1 gondja. A legtöbb munka azonban természetszerűen az oktatási intézményeket terheli. Ezért kell megkülönböztetett figyelmet szentelni az iskolai gyermekvédelemre és ezért kell fokozottan támogatni az itteni erőfeszítéseket. Jóformán nincs is olyan óvodai csoport, iskolai osztály vagy kollégiumi közösség, ahol veszélyeztetett gyerek ne lenne, és a jóakart, a segítő szándék sokszor éppen a gyakorlati tudnivalók hiánva miatt nem éri e] a célját. Ezért úgy gondoljuk, kevés a hasznos kézikönyvből az a háromszáz példánv, ami pillanatnyilag az iskolák rendelkezésére áll. liillt-i-Jü KEDD Kossuth rádió: 12.20: Ki nyer ma? — 12.30: Reklám. — 12.35: Melódiákoktól. — 13.45: Törvény- könyv. — 14.00: Hidas Frigyes: Régimódi ének. Kantáta. — 14.06: A VDK kultúrájának hete. Vietnami népmesék. (Ism.) — 14.50: Éneklő ifjúság. — 15.10: Az öt karika jegyében. Hírösszefoglaló. — 15.15: Népszerű fúvósátiratok. — 15.26: Bemutatjuk új felvételünket. — 16.00: A világgazdaság hírei. — 16.05: Petőfi-kalendárium. — 16.11: Az élő népdal. — 16.21: Szilvesztertől az új kenyérig. — 16.29: Könnyűzenei Híradó. — 17.05: Az öt karika jegyében. Hírösszefoglaló. — 17.10: A históriák forrásánál. (Isim.) — 17.25: Az öt karika jegyében. Közvetítés az olimpiáról. — 0.10: Hérold operáiból. Petőfi rádió; 17.23: Mark Rej- zen és Lüy Pons énekel. — 18.10: Holnap közvetítjük ... — 18.30: A Szabó család. — 19.00: A mosoly országa. Operettrészletek. —19.40: Fúvósdarabok. — 19.54: Jc estét, gyerekek! —. 20.25: tJj könyvek. — 20.28: Arturo Toscanini népszerű szimfonikus műveket vezényel. — 21.24: Gondolat. A Rádió irodalmi lapja. — 22.00: Vörös Kálmán népi zenekara játszik. — 22.40: Hanglemezgyűjtők húszperce. — 23.15: Az öt karika j egyében. Hírösszefoglaló. — 23.20: Zalatnay Sarolta és a Lokomotív GT felvételeiből. Miskolci rádió: Megyei körkép. — Betakarítási eredmények és gondok. — Az őszi-téli zöldségjiárolás érdekében. — Népi hangszenszólók Borsodból. — Miskolc őszi kulturális tervei. — Előkészületek a „főidényre”. — Zenekari muzsika. Televízió: 16.15: Hírek. — 16.20: Reklám. — 16.30: XX. nyári olimpiai játékok. Közvetítés az eseményekről. — 19.15: Esti mese — 19.30: Tv-híradó. — 19.55: Hét tenger. A Karib-tenger. — 20.45: Helle, Dopy! Román rajzfilm. — 20.55: XX. nyári olimpiai játékok. Közvetítés az eseményekről. A műsor keretében: Sakk-matt. Beszámoló a világbajnoki döntőről. — 23.15: Tv-híradó. Bratislava! televízió: 12.30: Nyári diszharmónia. . Tévéfilm. — 13.05: Tv-híradó. — 16.55: Hírek. — 17.00: Nyári olimpiai játékok, München. — 19.00: Tv-híradó. — Megvételre hirdetünk három idomacélon álló kb. 40 m hosszú, 2,5 m széles, 2,3 m magas vízszintes szalaghldat, valamint a hozzá tartozó 45—48 m hosszú, 80 cm széles szállítószalagot Érdeklődni'' Miskolci TÜZÉP Vállalat Csonka József, osztályvezető Telefon: 13->41 19.35: Ketten közöttünk. Dokumentumfilm. — 20.00: Tv-játék. — 20.50: Zenés összeállítás. — 21.20: Tv-híradc. — 21.40: A népművészet gyöngyszemeiből. — 22.10: Irány a SZISZ kongresszusa! — 22.25: Nyári olimpiai játékok. München. Filmszínházak: Az erdő titka (színes román) f4, hn6. 8. Béke. — Az oroszlán télen (színes angol) f3, f5. f7. Kossuth. — A beszélő köntös (színes magyar) fő. f7. Filmklub. — Csoda olasz módra (színes olasz) f5, f7. Fáklya. — A korona elrablása, avagy újra a bosszúállók (magyarul beszélő színes szovjet) f5. f7. Petőfi. — Vér és liliom (színes francia) 5. 7. Szikra. — A Zeppelin (színes angol) 5. 7. Táncsics. — Tűz a Monte Fi orom (színes olasz— jugoszláv) 7. Ságvári. Vetítés helye: Ady Művelődési Ház. — Az oroszlán télen (színes angol) 8. Tapolca. Miskolci Nemzeti Színház (7): Bolha a fülben (Bárdy György vendógfelléptével). Bérletszünet. Kiállítások: Miskolci Galéria (11—19 óra között): Szalay Lajos festőművész kiállítása. — Miskolci Képtár (10—18 óra között): Állandó kiállítás. — Libresszó (13—20 era között): Sáros László fotói. — Szőnyi István terem (9.30—18 óra között): Zalaváry Miklós festőművész kiállítása. — Diósgyőri Vármúzeum (10—18 óra között): Ország Lili kiállítása. SZERDA Kossuth rádió: 8.18: Régi hangszerek világa. Az oboa és a fagott. (Ism.) — 8.36: Payer András és S. Nagy István táncdalaibcl. — 9.00: Rózsa Sándor. V. rész. — 9.24: Régi kedvelt melódiák. — 10.05: A látogatás. Raffai Sarolta elbeszélése. — 10.22: Zenekari muzsika — 11.30: A Szabó család. (Ism.) Pettőfi rádió; 8.05: Mozart és Schubert műveiből. — 9.03: Mi van a varázsdobozban? A Gyermekrádió műsora, — 9.33: Erkel: Bánk bán Kettős a H. felvonásból. — 9.45- Édes anyanyelvűnk. (Ism.) — 9.55: Orvosok a mikrofon előtt. (Ism.) — 10.00: Azi öt karika jegyében. Televízió: 9.31 : Ábécé szerint. . . Belga zenés film. — Kb. 10.00: Westerplatte. Lengyel film. (Ism.)
