Déli Hírlap, 1970. december (2. évfolyam, 281-305. szám)

1970-12-12 / 291. szám

Vezetéstudomány az iskolában Elhagyni, ami felesleges Felidézni, összefoglalni, rendszerezni, ismert dolgokat meg­beszélni, megoldást találni megoldatlan, nyomasztó gondokra — ez egyetlen szakmában sem nélkülözhető. A pedagógiai munkában — legalább az iskolák vezetői között, ha szélesebb körben nem megy — pedig különösen elengedhetetlen. Hogyne, van számtalan rendelkezés, utat mutat a Tanterv és Utasítás, felmérhetetlen a szakirodalom, pedagógiai szak­emberek újabb és újabb elképzelései segítik az iskolák mun­káját. Mégsem árt időről időre megkérdezni: hol is tartunk? Dr. Petrikás Árpád, a debreceni Kossuth Lajos Tudomány- egyetem tanszékvezető docense tegnap délelőtti előadásában ilyen rendszerezésre, összefoglalásra törekedett. A középiskolai igazgatók komplex gyakorlati szemi­náriumának — mely, mint régebben is szóltunk róla, az iskolák vezetéséhez kíván az igazgatóknak kétéves kurzus keretében segítséget adni — második foglalkozása volt. A témák óriási területeket ölel­nek fel. Még az egésznapos foglalkozáson (előadás és kon­zultáció váltja egymást a programban) is csak vezény­szavakban lehet érinteni a pedagógiai munka legfonto­sabb mérföldköveit. A neve­lési rendszerről, a nevelési folyamat törvényszerűségei­ről, a szocialista iskola' mai problémáiról folyt a vita, a beszélgetés. Útravaíó A szakmát érdeklik a rész­letkérdések — a felszólalá­sok bizonyították, hogy sok­sok „apró” miértre és ho­gyanra várnak a pedagógu­sok választ —, egy dolog azonban feltétlenül minden­kinek fontos. Kérdésként fo­galmazhatnánk: mi a mo­dem, a szocialista iskola leg­főbb célja és feladata? A vá­lasz: a műveltség megszerez- tetése minden gyerekkel. Ezen túl pedig indítsák út­nak a negyedik osztályt vég­zetteket úgy az iskolák, hogy megértve a társadalmi vál­tozásokat, azokba beleillesz­kedjenek, de kapjanak még olyan útravalót is, amelyre építeni tudnak, hogy a meg­levőt túlhaladva, újat pro­dukálhassanak. Ez tehát a pedagógiai munkában a mit. Most már csak a hogyan marad kérdés. Megtalálni a legmegfelelőbb formát és módszert., melyben ideálisan realizálódhat a tartalmi munka, amely legoptimáli­sabban áll a cél, a művelt­ség megszerzése szolgálatá­Bartók-kvartett Nagy sikerrel lépett fel az Emberi Jogok Napja alkal­mából az ENSZ-ben tartott hangversenyen a Bartók- kvartett, amely Bartók Béla IV. vonósnégyesével kezdte a koncertet. Bartók Béla ha­lálának 25. évfordulójáról ün­nepi beszédében Edward Hambro, a közgyűlés elnöke is megemlékezett, a koncert után U Thant főtitkár foga­dást adott a művészek tisz­teletére. A főtitkár melegen gratulált a magyar kvartett tagjainak. A Bartók vonós­négyes tegnap New Yorkból következő fellépésének szín­helyére, Londonba utazott. ban. És ez a pedagógiai munka alapproblémája. A „keret’ Az iskolán belül az osz­tályközösség az, amely leg­inkább lehetőséget nyújt a pedagógiai alkotó munkához, amely megfelelő keret a ta­nuláshoz, a tanításhoz. Az egyes osztályközösségeket pe­dig össziskolai szinten fogja össze az iskola vezetése. Ezekben — gyakran használt terminológiával élve — egy­mással dialektikus kölcsön­hatásban diák és tanár, diák és diák, közösen dolgozik a pedagógiai munka céljának eléréséért. Minden gyakorló pedagógus tudja, hogy mit jelent az oktató-nevelő mun­ka megfelelő szervezése, mi a diákönkormányzat, hogyan kell figyelemmel kísérni a diák fejlődését az iskolán kívül, a szabad időben is. Kívánságok A gondok akkor sokasod­nak, amikor sűrű egymás­utánban váltják egymást a legmagasabb fórumról ér­kező rendelkezések, utasítá­sok. Amikor a gyakori és váratlan külső kívánságok zavarják a folyamatos mun­kát, sőt — több éves vi­szonylatban megfigyelve — egymásnak ellentmondanak. Ahány iskola, annyi kü­lön világ; emberi adottsá­goktól és az oktatási intéz­mények típusaitól függően. Ami megfelel az egyiknek, az nemigen válik be a má­sikban. Nem túl erős talán, ha így fogalmazzuk a meg­oldást: a legfőbb cél, a taní­tás-nevelés állandó szem előtt tartása mellett az is­kola érdekének megfelelően ki kell iktatni mindent, ami tanárnak—diáknak túlterhe­lés, ami másodlagos és har- madlagos, vagyis, ami fölös­leges. MAKAI MARTA A kamerák mögött Hogyan került Hofi Debrecenbe'7 A televízió épületének negyedik emeletén egy hosszú fo­lyosóról sok-sok vasajtó nyílik. A közelmúltban, akik arra jártak, az egyik vasajtó mögül óriási kacajokat hallhattak. Itt vannak ugyanis a vágószobák és az egyik vágóasztalon Hofi Géza már filmszalagra rögzített műsorának egyes rész- letett átlttották össze. A nevetés két forrásból eredt: „élőből”, tehát azok nevettek, akik az anyaggal dolgoztak, másrészt a hang­szóróból, mert azok hahotáz- tak csak igazán, akik a mű­sorban is szerepelnek mint közönség. Hofi Géza ugyanis meghívott közönség előtt rög­tönözte a műsorát, s a közön­ség első soraiban olyan mű­vészeket lehetett találni, mint Szeridrő József vagy Latino- vits Zoltán. Természetesen nem vélet­lenül kerültek az első sorba. A napokban — már a felvé­tel után — tartotta Szendrő József esküvőjét, amelynek egyik tanúja Hofi Géza voit. Az esküvő után a Fészekben Hofi elmesélte Szendrővel való megismerkedésének tör­ténetét. Nem főiskolára, ha­nem Rózsahegyi Kálmán házi színitanodájába járt, s aján­lották, hogy keresse meg Szendrő Józsefet, aki akkor a debreceni színház igazga­tója volt. Ne Debrecenben keresse, mert a Fészekben sokkal könnyebb ráakadni. Hofi oda is bátortalankodott az éppen étkező Szendrőhöz, s nagy zavartan közölte, hogy szeretné, ha a direktor úr őt meghallgatná. — Most? — kérdezte Szendrő. — Várja meg, míg befejezem. — Való­ban nemsokára befejezte az étkezést — a portás figyel­meztette, hogy egy szál ma­karóni a kabátja hajtókáján maradt, mire Szendrő indig- nálódva válaszolt: — Miért? Mi baj? Ki van fizetve! —, felmentek egy terembe, ahol Szendrő azt kérte, hogy va­lami vidám magánszámot ad­jon elő. Hofi viszont azt kérte, hogy Ady Góg és Magóg fia vagyok én című költeményét szavalhassa el. — Halálra fogom röhögni magam! — jegyezte meg Szendrő, de azért végighall­gatta a verset, s aztán ez volt a szentenciája: „Magában mozog valami. Lehet, hogy tehetség, lehet, hogy kukac, majd meglátjuk. Jöhet hoz­zám havi ezerháromszázért segédszínésznek.” Hát így került Hofi Géza Debrecen­be, ahol az ugyancsak segéd­színész Latinovits Zoltán volt a kollégája. Képzőművészeti alkotásaink Az új esztendőben több jelentős alkotással lesz gazdagabb a város. Tavasszal ünnepélyesen avatják fel Tar István Sem­melweis szobrát, az SZTK előtti zöld övezetben. A Kilián-déli parkba Kerényi Jenő Kossuth-díjas szobrászművész egy mo­numentális alkotást készít „Kezek” címmel. Vilt Tibor a Ne­hézipari Műszaki Egyetem központi könyvtára elé kapott megbízást szobor készítésére, a Szentpéteri kapui lakótelepet Kamotsay István díszkútja díszíti majd. De ki nem látta még a 22. sz. Általános Iskola homlokzatán Tóth Imre miskolci festőművész sgraffitóját. Egyébként a „Miskolc 1971” c. ki­advány — melyet karácsonykor vehetnek kezükbe a város politikai és kulturális élete iránt érdeklődők — ismerteti az utolsó néhány esztendő képzőművészeti termékeit­A tervezők és a város nem feledkezett el az új lakótele­pekről sem. A Győri kapu képzőművészeti igényeit a közel­múltban külön tanulmánytervben foglalták össze. A több mint kétmilliós tervben fém-, kő-, üveg-, vasplasztika, sgraf­fito, kerámia, mozaik és több szobor szerepel. A felsoroltakon kívül számtalan elképzelése van a művé­szeti élet irányítóinak, a város képzőművészeti alkotásaival való ellátása érdekében, megvalósítása azonban hosszabb időt igényel. A művészek megbízásától két-három év szükséges a műalkotás elkészítésére. Még valamit. Szobrok áthelyezése?! A közelmúltban e lap hasábjain olvastam „Egressy szobra” címmel Kriston Béla sorait. Szokatlan, egyben örvendetes az a törődés, mely ki­csendül e sorokból. Általában azonban nem értünk egyet meglevő szobrok helyezgetésével. (Köztudott, hogy művészek jelölik ki — a helyszín ismeretében és a tervező bevonásával — az alkotások helyét.) Jelen esetben indokolt a színjátszás úttörője, Egressy Gábor szobrának méltóbb helyen történő felállítása, de a színház melletti park nem alkalmas erre. Déryné társaságába ne kerüljön Egressy szobra még akkor sem, ha egyazon művészeti ágat képviselnek. Csupán azért, mert oly kevés jó szobrunk van, ne dugjuk el azokat! Ez nem jelenti azt, hogy áthelyezésének gondolata nem időszerű. Az, hogy Fazola Henriknek nincs szobra, ez igaz. A Képző- művészeti Lektorátus lehetősége — az ezrelékes keret ter­hére — véges. Azonban van mód arra, hogy vállalatok, intéz­mények anyagi lehetőségeikhez mérten rendeljenek képző- művészeti alkotásokat. Ezzel is mecénásai lehetnek a város­ban élő és a várost pártoló képzőművészeknek. Egy most alakult új intézménynek, a Városi Tanács Művé­szeti és Propaganda Irodájának feladatai között találjuk Miskolc képzőművészeti alkotásaival történő ellátását is. De ez nem minden. A jó értelemben vett türelmetlenség kell, de idő és pénz kérdése is ez. Sok türelem kell hozzá vala­mennyiünk részéről. (flach) SZÁZAK HALTAK MEG Százak haltak meg a múlt hét óta a Fülöp szigeteken, Mindanaon a törzsi harcosok és mohamedánok közötti összeütközésekben. HUSZONKÉTEZER KOLERÁS Az Egészségügyi Világ- szervezet közlése szerint augusztusban, szeptemberben és októberben összesen 22 ezer koleramegbetegedést jelentettek a világ minden tájáról. Várható, hogy Afri­kában és Dél-Amerikában újabb járványok ütik fel a fejüket. ESZMÉLETÉT NEM NYERTE VISSZA A francia Paul Balay-t 1955. december 11-én autó­baleset érte. Eszméletét az­óta sem nyerte vissza, öt évig kezelték eredménytele­nül a kórházban, majd haza- bocsátották. Az elmúlt 10 évben édesanyja gondozza a most 35 éves és életének 16. „öntudatlan évébe” lépő fér­fit. LEHALLGATJÁK A bonni kancellári hivatal falai között folyó beszélgeté­seket tranzisztoros vevőké­szülékkel hallgatják le a környező épületekből. A nyu­gatnémet belügyminiszter kétségbeesetten szabadkozott, hogy a biztonsági szolgálat nem győzi leleplezni és fel­számolni a kémkedő beren­dezéseket. GÁTSZAKADÁS Súlyos esőzések következ­tében gátszakadás történt egy ceyloni teaültetvényen. Az áradat három falun sö­pört végig. Hidakat, utakat és lakóházakat pusztított el. 33 személy meghalt, tízen el­lj tűntek. i í ERŐS TÉL Szokatlanul erős tél kö­szöntött be a szubtrópusi ég­hajlatú Szíriában. Az erős ' hóesés miatt teljesen leállt I a forgalom a Damaszkuszi I Bejrúttal összekötő autó- sztrádán és más szíriai uta­kon. LETARTŐZTATAS Papp Gábor zongoraestje Beethoven születésének 200. évfordulója emlékére hétfőn este 7 órakor rendezik aBar- tók-teremben a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépis­kola második tanári hang­versenyét, Papp Gábor mű­vésztanár zongoraestjét. Franco rendőrsége ismét 12 kommunista párttag elfo­gását jelentette. Azzal vá­dolják őket, hogy vörös fes­tékkel mázolták be a sevillai igazságügyi palota falát, fel­gyújtottak egy autóbuszt, sztrájkot szerveztek és ille­gális propagandát űztek. December 24-ig tart a KARÁCSONYI VÁSÁR a Szemere u. 4. sz. alatti kiállítóteremben Nyitva: 10—18 óráig Díjmentes karácsonyi csomagolás Mindenkit szeretettel vár a Miskolci Élelmiszer Kiskereskedelmi V. Borsod—Heves megyei Élelmiszer és Vegyiáru Nagyker. V.

Next

/
Oldalképek
Tartalom