Svetits-intézet római katolikus leányiskola, Debrecen, 1928

VIII. Ének. I—II. oszt. Mit főztem én ? III-IV. oszt. „Ó jöjjetek." IV—VI. oszt Rákóczi kesergője. III—VI. oszt. a IX. Kézimunka. V—VI. oszt. Harisnya beszövés. Gomblyukvarrás. X. Testgyakorlás. III—VI. oszt. Három X> órai terv szabadgyakorlattal. Egi szűz virág. 4. ifjúsági egyesületek. a) Önképző- és Segítőkor. A tanítóképző önképzőkörének feladata eltér amaz iskolák íeladatától, melyek nem állanak a szakképzés szolgálataban : az önképzőkörnek ugyanis egyik feladata a népművelésre való előkészítés. Széchenyi szerint a hátramaradásból előretörő nemzetnek jó népiskolákra van szüksége. Olyan iskolákra, melyeknek tanítói valódi értelmi és erkölcsi műveltséggel rendelkeznek ; akiknek ízlését nem rontotta meg semmiféle divatos hóbort ; akiknek tanítása nem száraz ismeretközlés, hanem akik látják és másokkal is érzékeltetni tudják a szépet, s akik fáradhatatlanul dolgoznak az iskolánkívüli népművelésen is. Ehhez azon ban nem elég vállalkozási kedv, oda rátermettség, gyakorlat is szükséges, amihez az önképzőkör akar segíteni. Útmutatást ad, milyen formában és tartalomban közölhetjük a műveltség elemeit a nép gyermekeivel, hogyan kelthetünk érdeklődést a költő munkái iránt. Ebben azonban óvatosaknak kell lennünk, nehogy felkeltsük benne az olvasási kedvet, de arról nem gondoskodunk, mit olvas. ízlését nemesítenünk kell és hozzá kell szoktatnunk az értékes olvasmányokhoz, hogy ezzel megvédjük a ponyvairodalomtól. Útmutatást ad továbbá arra is, hogyan kelthetjük fel és ápolhatjuk szépérzékét. Hogy ez megvan népünkben, láthatjuk dalaiból, a népművészetekből s abból, hogy külföldön is híres költőink a népművészet elemeit megnemesítve emelkedtek a műköltészet magaslatára. Az utóbbi időben azonban sajnálatosan állapíthatjuk meg azt a tényt, hogy az úgynevezett kultúrális haladás címén hogyan rontják, ferdítik népünk ízilését, erkölcsi felfogását. De ugyanakkor azt is mondhatjuk, hogy a néptanító ügyes hozzáértéssel megvédheti a nép ízlését. E feladat szükségessé teszi az előzetes gyakorlatot, amit az önképzőkörben megszerezhetnek azok. akik ménért ve a feladat fontosságát, igyekeznek abban különböző produkcióval és minél többször fellépni. Különben idei működésünkről a következőkben .számolhatunk be. — A tanévben összesen 14 gyűlést tartottunk. Okt. 6-án, március 15. és máj. 11. díszgyűlést rendeztünk. A gyűléseken elő29 "