Református Dóczi leánygimnázium és internátus, Debrecen, 1940

17 A tanárjelöltek gyakorlati kiképzése. Intézetünk gyakorlóiskolaként is szerepel: itt töltik gyakorlóesztendejüket a debreceni Tisza István Tudományegyetem szakvizsgázott tanárjelültnői. Ebben az iskolai évben ide nyertek beosztást a m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter rendelkezése értelmében pedagógiai gyakorlatra a visszacsatolt felvidéki terület női tanerői. A debreceni Középiskolai Tanárképző Intézet elnökségétől nyert beosztás értelmében iskolánk következő tanárai vettek részt a kiképzésben : dr. Papp Ferenc igazgató, Péterffy László h. igazgató (magyarnémet), Hettesheimer Ernő (német-francia), dr. Koppányi Mária (magyarlatin), Kovács Margit (mennyiségtan-természettan), dr. Kovács Lajos (természetrajz-földrajz-vegytan), Sípos Mária (latin-történelem), Szathmáry Ákos (mennyiségtan-természettan), Tóth Etelka (történelem-földrajz). A tanárjelöltek kiképzése a 17,104—1933. IV. sz. a. kiadott szabályzat értelmében folyt. Az első két héten általában tájékozódtak az iskola élete felől, és főleg szaktárgyaik óráit látogatták, azután megkapták végleges beosztásukat. A meghallgatott órák anyagát, módszeres feldolgozását előzetesen és utólag is alaposan megbeszélték vezető-tanáraikkal, jegyzeteket is készítettek. Az óralátogatás harmadik hónapjától kezdve a jelöltek egyik szaktárgyukat előzetesen elkészített és jóváhagyott óraterv alapján tanították legalább három hétig. Az utolsó gyakorlóórán próbatanítást tartottak, melyen jelen volt az intézet igazgatója, a szakvezető tanár, a tanárjelöltek, valamint a Tanárképző Intézet elnöke, a pedagógia vagy a szaktárgy professzora : dr. Mitrovics Gyula, dr. Szabó Dezső,, dr. Csűry Bálint, dr. Dávid Lajos, dr. Hankiss János, dr. Pap Károly ny. r. tanárok, dr. Szalay Sándor ny. rk. tanár. Sikeres próbatanítás után a jelöltek másik szaktárgyukat tanították. Tevékeny részt vettek az iskola életének minden mozzanatában r dolgozatokat javítottak, segítettek az osztályfői teendőkben, könyvosztásban, óraközi felügyeletben, kirándulások, előadások rendezésében. Jelen voltak a tanári értekezleteken, áttanulmányozták a rendtartást, és az új középiskolai tanítástervet.