Római katolikus leánylíceum és tanítóképző intézet, Debrecen, 1943

vállvetett munkával sikenült a legtöbb tantárgyban az előírt anyagot — ha sűrítve is — elvégezni, csak az évvégi összefoglalások maradtak el. Adja a jóságos Isten, hogy a jövő isk. év lehetőséget nyújtson a hiány pótlására. Tanításunk módszerét is a szorgalmi idő rövidsége határozita meg. Fokozottabb mértékben utaltunk a dolgok lényegére, mellőztünk minden kitérést és nélkülözhető részletezést, Az ismétléseket többoldalú és szorosabb kapcsolatok létesítésével igyekeztünk némileg pótolni. Tanmenetek. A tanítás ez évben rövidített tanmenet szerint folyt. Ezenkívül elkészült 25 drb. új végleges tanmenet, amelyet még a tanév elején felterjesztettünk a Kat. Tanügyi Főigazgatóságnak jóváhagyás végett. Óralátogatások az előírások szerint kölcsönösen folytak. Bemutató óra kettő volt, az egyik közgazdaságtanból: „A termelés tényezői" címmel, tartotta Hoszták Mária Bernáta, a másikat Kelemen M. Adrién tartotta Petőfi költészetéről. Pedagógiai kiképzés. Óralátogatásra a II., III., IV., V. osztályosok jártak, az utóbbiak a gyak. iskola felső és alsó tagozatába. Megfigyeléseikről, — amelyeket előre megadott szempontok szerint végeztek — a látogatási naplóban számoltak be. A gyakorlati tanítások a IV—V. o.-ban két csoportban folytak. így elértük, hogy a IV. évesek kétszer, az V. évesek nyolcszor tanítottak. Az előbbiek febr. közepétől, az utóbbiak az egész évben, óralátogatásaik alkalmával is tanítottak. A pedagógiai gyakorlatok más év munkájához hasonlóan folytak. Megfigyeléseiket főleg a gyakorlós kis testvéren végezték, akit egyszer otthonában is meglátogattak. A pedagógiai olvasmányokra - kevés idő jutott, de azért olvastak 2—3 munkát, néhány ped. folyóiratot s figyelemmel lapozgatták a Néptanítók Lapját. Szülői értekezleten is részt vettek egyszer a gyakorlóiskolában. Népművelő munkát a IV., V. osztályosok folytattak, akik Debrecen külsőségein tartottak ismeretterjesztő és szórakoztató előadásokat. Film. A folyó tanévben 54 filmet pergettünk le. Ezek megoszlása a következő: földrajz: 24, hittan: 7, test- és egészségtan: 4, természetrajz: 15, kémia- és ásványtan: 2, fizika: 2. Nyelvvédelem. Hazafias nevelésünk kiegészítő munkája volt nyelvvédelmi mozgalmunk, amikor rámutattunk a nyelvben rejlő nagy nemzeti kincsre s megéreztettük, hogy ezt épségben meg kell tartanunk. Gondunk volt a helyes, világos, szabatos magyar beszédre. Költemények és egyéb irodalmi termékek olvasásakor pedig mindenkor rámutattunk a tősgyökeres szólásokra, kifejezésekre, gyüjtettünk is ilyeneket. Olvastuk a Magyarosan c. folyóiratot. A helyes magyar beszédre szoktatásban minden tanár résztvett. 9 1