Református tanítóképző intézet, Debrecen, 1942

40 A kintlakosok közül: influenza 10, meghűlés 35, torok- és mandulagyulladás 12, hörghurut 6, légcsőhurut 2, húgycsőhurut 1, gennyes seb 2, láb- és kézrándulás 5, hólyaghurut 1, rüh (scabies) 4, gennyes bőrkiütés 8, gyomorhurut 1, furunkulus 3, bélhurut 3, bőrkiütés 5, zúzódás 5, epilepszia 1, vesegyulladás 2, ízületi gyulladás 4, mandulakörüli tályog 1 tanuló. A bentlakos tanítóképzős tanulók közül a fekvő betegek 216 ápolási napot töltöttek a kórházban. A fekvő betegek következő betegségben szenvedtek: torokgyulladás 37, influenza 19, légcsőhurut 4, mandulakörüli tályog 1, hörghurut 2, izületi gyulladás 4, száraz mellhártyagyulladás 2, szervi szívbaj 1, bárányhimlő 1, vörheny 1, kanyaró 1 tanuló. A szembetegségekben szenvedő tanulókat az idén is dr. Fazakas Sándor egyetemi magántanár úr volt szíves ellátni. A fogbetegeket pedig dr. Winkler Jenő fogszakorvos úr látta el. A fenti statisztika szerint, a tanulók egészsége általában kielégítő volt, ,a néhány fertőző betegtől eltekintve, akiket természetesen rögtön elkülönítettünk, hogy a betegség továbbterjedését megakadályozzuk. Az iskola összes tanulóját a városi tüdöbeteggondozó intézetben tüdögümökór-szürő viszgálatban részesítettük, mellkas röntgenátvilágítással. A inellkasátvilágítás eredményeképpen egy tanuló sem bizonyult tüdögümőkórosnak. Fegyelmi állapot. A tanulóifjúság magaviselete általában példásnak mondható. Rendkívüli fegyelmi eljárásra ebben az iskolai évben nem került sor. A közszellem kielégítő. A növendékek fellépése biztos és öntudatos.. Társadalmi érintkezésben udvarias magatartásukkal és előzékeny, szolgálatkész viselkedésükkel mindenütt elismerést vívtak ki maguknak és tisztességet szerezte az intézetnek. Komolyabb fegyelmi eset egy ízben fordult elő. Tanítás. Gyakorlati kiképzés. A gyakorlati kiképzést szolgálják: a hospitálások, mintatanítások hallgatása és lejegyzése, a növendékek próbatanításai, pedagógiai kirándulások. A hospitáláson résztvéttek az V. éves növendékek úgy, hogy mindegyik osztály a) és b) csoportba osztatott s a csoportok felváltva hospitáltak az AJ és B) gyakorlóiskolában, a IV. évesek pedig a C) gyakorlóiskolában. Mindenik hospitáló a pedagógiai tanártól egy-egy lélektani, nevelés-, tanítás- vagy módszertani tételt kapott a gyakorlóiskolában való megfigyelésre. Megfigyelésükről a gyakorlóiskolában jegyzetet készítettek s azt bemutatták a pedagógiai tanárnak. Mintatanítások a IV. éves tanulók módszertani tanulmányaival kapcsolatban történnek. Minden tantárgyból előbb egy-egy mintatanítást hallgatnak s ennek alapján tárgyalják meg az illető tárgy népiskolai tanításá.nak módszerét. Az V. évesek — a szükséghez képest — szintén hallgatnak mintatanítást. Ha a próbatanítás alkalmával kitűnik, hogy valamelyik tárgy tanítási módszerében bizonytalanok a növendékek, akkor ismételten hallgatnak az illető tárgyból mintatanítást. A nevelési és tanítási gyakorlati órákon mind a IV., mind az V. évesek két csoportban vettek részt. A IV. évesek csak az A) gyakorlóiskolában tanítottak, mivel csak ott van I. és II. o. A próbatanításokat két csoportban végzik. A nevelési és tanítási gyakorlatok két óráját úgy használjuk fel, hogy az egyik óra próba- vagy mintatanítás, a másik pedig a megbeszélés, bírálat és az előkészítés céljait szolgálja. Az V. évesek két csoportba osztva az A) és B) gyakorlóiskolában tani-