Református tanítóképző intézet, Debrecen, 1910

nek bizonyult a buzgóság felélesztésére. Feljegyzéseink szerint a külön iskolai ünnepélyek beszámítása nélkül — együttesen IS ízben voltunk templomban. Erkölcsi tekintetben ifjúságunk viselkedése nagyobb részben kifogástalan volt. Szabályszerű (2. fokú) osztály­zatot az első félévben 17, a másodikban 14, kevésbbé szabályszerűt (3. fokú) a második félévben 1 tanuló kapott. A további részleteket a következő számadatok tün­tetik fel : Megintés Idézés i cö ÖD O Ű tfl Az osztály megnevezése tanulási hanyag­ságért (A M Cfl •X 3 C9 t. bentlakásban elkövetett hibákért 3 u Sh *0> ÍO Cfl a >> C 05 aj -m tf — _J egy ízben két ízben három ízben S 3 SB tanóra mulasz •cg •a bí S-S Cfl bentlakásban elkövetett hibákért £ a Sí -a CO •frf •a « n s' ? I. osztály 12 8 8 7 5 2 10 íi II. osztálv • . 6 12 9 12 7 6 10 3 4 111. osztálv . . 6 7 5 5 3 7 4 ! 12 I V. osztály 10 8 6 2 2 5 3 — 1 1 5 Együtt 34 35 2<S 26 17 20 27 3 42 E kimutatást a következő megjegyzésekkel kísérjük. A tanulási hanyagságért való másod-és harmadízbeli meg­intés a szülők tudósításával van egybekötve. A temetési mulasztás leginkább a temetési kirendeléseken meg nem jelenésre vonatkozik. A szabálytalanság a különböző díjak befizetésére, illetőleg a befizetés megtörténtének bejelen­tésére kitűzött határidők elmulasztásában nyilvánul s ismétlés esetén pénzbírsággal büntettetik ; ide számíttatott az adott egyenes utasítások s több más tennivalók nem teljesítése is. A bentlakásból folyó hibák nagyobb része a lakótársak közt felmerült torzsalkodásból eredt ; azonban néhány súlyosabb esel is (éjszakai kimaradás stb.) — szám­szerint <S fordult elő, amelyek a lakástól való meg­fosztást vonták magok után. A különböző címeken kirótt

Next

/
Oldalképek
Tartalom