Református tanítóképző intézet, Debrecen, 1889

XLI1, XLIII, L, LXV, LXVI, LXXVII, LXXIII, LXXIX, LXXXIV, LXXXIX, XC, XCI, XCII, XCVI, ClI, CIII, CIV, LXXX, CV, CX, CXVI, CXIX, CXXII, CXXXV, CXXXVIII, CXLI, CXLIV, CXLV, CXLVI. — 3. Halotti énekek közül, a halotti énekes könyv szerint: a 2, 3, 4, 5, 8, 12, 15, 20, 23, 24, 28, 35, 37, 40, 41, 42, 45, 46, 66, 67-dik énekek. Össze­sen tehát 15 dicséretnek, 46 zsoltárnak és 20 halotti éneknek 81 dallama. c) Hegedű. A hegedű tartása, a hegedü-húrok elneve­zése, a hegedű-húrokon külön-kölön a hangjegyek megnevezése és az ujjak rakása. A vonó húzása. Gyakorlati hegedülésből: C, G, D, A, E és F dur négye­sek, skálák s ezek hangközeinek játszása; valamint a gyök­accordok és többféle gyakorlatok. Továbbá a zsoltárok, dicsére­tek és halotti énekek néhány könnyebb dallamainak lejátszása és betanulása 8. Rajz. Hetenként 2 órán. Krisztiáni Alajos tanár. A vonal alakja, iránya, egymáshoz való állása. Görbe vonalak: kör, kerülék, tojásdad, hajtalék (parabola), hullám, kigyó, láng és csigavonal. A szögek előállása. A szögek fel­osztása alakjokra nézve: egyenes, görbe és vegyes szárú szö­gek. A szögek felosztása foknagyságukra nézve. A mellék- és csucsszögek. A kétszögek (használtatnak a növényrajzolásnál hálózatul). A háromszög alakja, oldalhosszusága és foknagy­sága ; összeillősége és hasonlósága. A négyszögek, azok oldal­hosszusága, a homorú és domború négyszögek. A szabályos, szabálytalan és symmetricus sokszögek; s symmetricus tengely és congruentia. A kör s a benne levő lényeges egyenes vona­lak. A kerülék szabadkézi rajzolása. Ékítmények tollal való rajzolása különböző stylben, u m görög, román, római, renais­sance stylben. Az építészeti és műipari styl. Az öt oszloprend: toskánai, dóriai, jóniai, korinfhiai és római styl. Távlattani elmélet. A horizon, főfüggély, szempot, távpont, végtelen pont és véletlen pont. 9. Szép-és ütenyirás. Hetenként 1 órán. Örvényi Vilmos tanár. A betűknek helyes kivetése alakja, fekvés, távolság, vastag, vékony ütenyeikre nézve. Az üteny szerinti diktálásnak gyakor­lása. Gyakorlatok a falitáblán és irkákban.

Next

/
Oldalképek
Tartalom