Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1948
5 osztást. Öraadó tanárként működtek iskolánkban: Bod Andor, dr. Horváth Károly, Julow Viktor (1948 dec. l-ig), Lukács László, Molnár András, Molnár Pál, dr. Szíva József. „Nevelj Jobban" mozgalom. Az év elejétől nagy lelkesedéssel folyt iskolánkban a centenáris munkaverseny. Diák és tanár egyaránt érezte, hogy e verseny sikerétől függ az új iskola megteremtése, népi demokráciánkhoz hű, odaadó, képzett generáció felnevelése. A kezdeti tapogatózás után lendületet vett a „Tanulj Jobban" mozgalom is. Ezzel bevonult iskolánkba a szocialista munkaverseny, a munka új ritmusa, lendülete. Fokról fokra lehetett látni, hogyan javult a viszonya a munkához, tanuláshoz, tanításhoz diáknak, nevelőnek egyaránt. így érthető azután, hogy osztatlan lelkesedéssel fogadta tanárikarunk a március 1-én megindított „Nevelj Jobban" mozgalmat, mert tudta, hogy ez a nevelői munka elmélyítését, a szocialista nevelés céljait fogja szolgálni. Nagy helyeslésre talált nálunk a verseny főcélkitűzése, az hogy az egész tantestület egy egységes brigádba kovácsolódjon, együttes erőfeszítést hajtva végre, emelje a tanulás színvonalát, szilárdítsa meg a fegyelmet, vértezze fel magát a marxi-lenini ideológiával, s azt alkalmazza szaktárgyai tanítása vonalán. Az iskolai élet és társadalmi munka minden szektorát felölelő munkaprogrammot teljesen magáévá tette tantestületünk, s az egyes pontok gondozását felelősök vállalták magukra. Döntő kérdésnek tekintettük a „helyes szociális összetétel'' érdekében indított mozgalmat. Ennek keretében arra törekedtünk, hogy külterületi általános iskolák munkás és paraszt származású tanulóival intézetünk ifjúsága és tanári kara szoros kapcsolatba lépjen. Kölcsönös látogatásokat szerveztünk meg, filmbemutatókat rendeztünk vendégeink számára. A felvilágosító munka keretében nagyszabású háziagitációt folytattunk. Körlevelünket a Diákszövetség brigádjai vitték el a munkás családokhoz. Ez alkalommal 150 munkás családot látogattunk meg. A választási agitáció keretében 253 családot látogatott meg tanárkarunk, s ez alkalmat jól felhasználtuk agitációs célunk érdekében. Igen fontosnak tartottuk a politikai továbbképzést. Haladó szakszervezeti szemináriumot indítottunk iskolánkban, s az egész tanári testület résztvett a Politikai Akadémia, s a tömegszervezetek politikai tartalmú előadásain. A politikai továbbképzés érdekét szolgálta az újságolvasás megszervezése, a faliújságok, a korszerű dekoráció és jelszavak és az egyes szaktárgyak vonalán végzett marxista-leninista átértékelés munkája is. Különösen kivette tanárikarunk a részét a társadalmi tevékenységből. Több kartárs az MSzT., Ped. Szakszervezet, Magyar-Román Társaság, Ady Társaság, Irodalomtörténeti Társaság vezetője, illetve vezetőségi tagja. Különösen jó munkát végeztek a kartársak a Ped. Szakszervezet keretében szervezett Munkaközösségek vezetésével és