Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1940

23 V. oszályban 1941 április hó 24-én, franciából Kardos Tamás az V. osz­tályban 1941 november hó 27-én, természetrajzból Sinka Imre az V. osz­tályban 1940 november hó 20-án, természettanból D. Nagy János a III. osztályban 1940 december hó 18-án, mennyiségtanból Szele Tibor a IV. osztályban 1940 december hó 4-én. Ezekkel a szerdai bemutató tanításokkal kapcsolatban pénteken dél­utánonként módszeres értekezletet tartottunk, amelyeken egyrészt az el­hangzott tanítás vétetett bírálat alá, másrészt az illető szaktárgy álta­lános módszertani elvei, sőt továbbmenően a felvetődött pedagógiai problémák is megbeszélés tárgyát alkották. E módszeres értekezletek le­folyása a következő volt: a tanítást végzett jelölt önbírálat alakjában beszámolt azokról a pedagógiai és didaktikai elvekről, amelyek munká­jában vezették, órája céljáról és a kivitel sikeréről. Egy előre kijelölt bíráló taglalta azután az elvégzett munkát, de legtöbbször arra is fel­használta az alkalmat, hogy a szakdidaktika egy-egy aktuális kérdését fejtegesse- Ilyen bírálók voltak: Dr. Gáspár Gyula, Oláh József, Dr. Szabó László, Szele Tibor, Szűcs Gyula, Varga Zsigmond, Vámosi Nándor. Természetesen a jelöltek minden egyéb értekezletünkön is részt­vettek : a tanári testület a belső és személyes természetű ügyeket a ren­des értekezletek után folytatólagosan tartott zárt üléseken tárgyalta meg. Az év folyamán 26 tanári gyűlést, közülük 17 teljes ülést tartottunk. — Ez elméleti képzésen kívül súlyt helyeztünk még arra, hogy jelöltjeink praktikusan is bekapcsolódjanak az iskola életébe és megismerjék az is­kolai munka minden vonatkozását. Ép ezért rendszeresen végeztek inspekciót az igazgatói irodában, résztvettek az óraközi felügyeletben, istentiszteletekre jártak a tanulókkal, segédkeztek kirándulásainkon, a szertárakban, könyvtárakban és az értekezletek jegyzőkönyveit vezették. Jegyzők volak : Dr. Balassa Iván, Barla Szabó Ödön, Betfia László, Bol­váry Ödön, Csávás István, Daróczy László, Fehér Lajos, Futó József, Gyárfás Imre, Jaszkov Cyrill, Jánosi Ferenc, É. Kiss Sándor, Kocsis László, Kovács Béla, Mészáros Zoltán, Oláh József, Szabó Kálmán, Dr. Szabó László, D. Takács János. A irodai munkában külön is segéd­kezett Papp László és Varga Zsigmond. A gyakorló tanárjelölteknek természetesen rendelkezésükre állottak a folyóiratok és a tanári könyvtár. Itt mlítjük meg, hogy Bars László, intézetünk rajztanára több elő­adásban ismertette a táblai munka technikáját a gyakorló tanárjelöltek előtt, mivel a tapasztalat szerint nagy szükség van arra, hogy a kezdő tanár a tábla kisasználásának lehetőségeit útmutatás alapján és helyesen sajátítsa el. B) A bemutató tanítások nyújtotta metodikai anyag kiegészítésére és egységbe foglalása céljából a velük kapcsoltos megbeszéléseken kívül is tartottunk módszeres értekezleteket, ill. előadásokat. Dr. Szondy György 1941 december hó 9-én tartott előadást az iskolai filmoktatásról, vitéz Fehérváry Dezső pedig 1941 máj. 23-án tartott módszeres értekezleten a tanmenetek fontosságáról és megfelelő formájáról értekezett. A bemu­tató tanításokkal kapcsolatban 1940 nov. 18-én Lesi Viktor „A latin alak­tan tanításának módszeréről c., 1940. nov. 22-én Dr. Szondy György a „Gimnáziumi természetrajzi tankönyvek" c., 1940 november 29-én Dr. Kiss Árpád „Francia nyelv és irodalom" c., 1940 december 5-én Bárra György „A tárgyak kapcsolatáról" c., 1940 december 13-án vitéz Fehér-

Next

/
Oldalképek
Tartalom