Magyarok Nagyasszonyáról nevezett római katolikus leánylíceum, Debrecen, 1939

V. Az intézet anyagi állapota. Uj tornatermünk és internátusunk műszaki leírása. Az avatóünnepélyen elmondta: Palcsik Sándor építészmérnök. Minden műszaki alkotás három összetevő eredőjének kö­szönheti látható formáját. A három összetevő elseje: az alko­tó gondolat, a szükségesség felismerése, a szükségletek megál­lapítása és a megvalósulás gazdasági lehetőségeinek előterem­lése. Ez részben laikus, részben közgazdasági kérdés lévén, nem elsőosztályú mérnöki feladat, mégis örömünkre szolgál, hogy az intézet vezetősége, alkalmazdokva a kor követelményeihez, már az előmunkálatokba is bevonta a debreceni mérnöki kar egy­néhány kiváló tagját és szakértelmüket hasznosította az elő­készüLiek folyamán. A második 'lényező már elsőrendű mérnöki feladat és célja, az alkotó gondolat realizálása, a mű terveinek és költségelő­irányzatának elkészítése. Egy építészi probléma mindig sokmegoldású feladat. Ko­moly előtanulmányokat, sok hozzáértést, kifejlett művészi izlést és közgazdasági felkészültséget kíván. Ezért nagyon helyes el­járás volt, hogy az intézet vezetősége debreceni mérnökök kö­zött tervpályázatot hirdetett, és ilyen úton igvekezett biztosítani a legjobb és legcélszerűbb épület felépítését. A tervpályázat útján megoldani kívánt probléma nehéz fel­adat elé állította a résztvevő négy debreceni építészmérnököt, mert tornacsarnokot és 50 ágyas internátust, tehát két külön­böző rendeltetésű házcsoportot kellett egymás fölé megtervez­ni, figyelembevéve a meglevő épületekkel való kapcsolatot, a jövőbeli bővítés folyamán építendő újabb iskolaépületekkel va­ló összeköttetést és a városszabályozás által érintett szem­pontokat. Tervezőtársaimmal való komoly versenyben szerencsés helyszíni elrendezésem biztosította számomra a kivitellel való megtisztelő megbízást és az épület így került a yárosszabályo/.ás által nyitandó Csáki és Zöldfa utcák által kialakítandó utca­sarokra, biztosítva ezzel az intézetnek a Csáki utcai oldalon való bővítési lehetőségét, kapcsolatban a meglévő iskolaszárny­nyal. Y . /

Next

/
Oldalképek
Tartalom