Állami főreáliskola, Debrecen, 1935

29 kájának gyakorlása. Majdnem egész éven át olvastuk Teich : „die lebendige Leiche" e. színdarabot és megkíséreltük annak előadását. A tanulók nagy kedvvel foglalkoztak a színdarabbal, mely kétségen kívül gyarapította német szókincsüket. Tandíj havi 2 P fejenként. III. osztály, heti egy óra. Jelentkezett 7 tanuló. Társalgási alapon feldolgozásra került : A tanterem, Az emberi test, Az otthon, Az órarend, A karácsonyi ajándék, A természet, A félévi értesítő, Az időjárás, Az étkezés, A család, Az élelmiszerek, A földgömb, Európa népei és országai, Németországi út, A férfiak és a nők ruházata. IV. a) osztály, tanulóiból I. csoport. Vezető-tanár: Dr. Ternay Kálmán. Hetenként 1 óra. Társalgási díj havi 2 P. Alapul szolgáló segédkönyv : Kemény Ferenc : Rendszeres és módszeres német-magyar beszédgyakorlatok. EÍvégzett anyag : az iskolai élet, az időjárás, időszámítás, egészség, betegség, közlekedési eszközök és ünnepnapok köréből vett társalgások. A jelzett tárgykörökre vonatkozó társalgásokban a tanulók megfelelő kifejezésbeli készségre tettek szert. A beiratkozott tanulók száma 5. VIII. osztály, heti 1 óra. Vezető-tanár : Dr. V. Fejes Andor. Tankönyvek : Dr. Fallenbiíchl Ferences dr. Kardeván Károly : Német irodalomtörténeti olvasókönyv. Osztie József és Sándor Vencel: Német stílusgyakorlatok. ÁLvett anyag: Schillers Jugend, Schillers Jugenddramen, Die Zeit seiner historischen und ásthetischen Studien. Der Freundschaftsbund zwischen Goethe und Schiller, Schillers klassische Schöpfungen, Das Lied von der Glocke, Wilhelm Teli, Die Entstehung des Dramas, Der Rund der drei Mánner, Teli und Geszler, Die romantische Schide, Der Taucher, Faust, Der Ring des Polykrates, Der Kampf mit dem Drachen. Der Gráf von Habsburg, Ritter Toggenburg, Die Kraniche des Ibykus, Die Bürgschaft. Die gute Mutter. c) Francia társalgás. I. csoport. Vezető-tanár: Kovács Máté. Végzett tananyag: La fa.mille, Le corps humain, Le vétement, L'appartement, La géographie de l'Europe, Le voyage, Le voyage en Hongrie et en Francé, Les fétes, Le janiin zoologique, Le théátre, L'excursion, Dans 1111 restaurant, Les éclaireurs hongrois, Les sports et La visite de notre ville. Társalgási és helyesírási gyakorlatok. VI. osztály, heti 1 óra. Vezető-tanár: Dr. V. Fejes Andor. Tankönyvek : Bárczi Géza: Francia nyelvkönyv; Birkás Géza: Francia nyelvkönyv. Átvett anyag : La rentrée des classes, La toilette, Le chevalier Rayard, Les trois haches, Pierrette et le pot au lait, Bara, Les framboises de la tante Théréie, La plante merveilleuse, Deux lettres, Le fer á cheval, Le départ pour Paris, Michel de l'Hőpital Promenade á Paris, Les bourgeois de Calais, La grenade, Vercingétorix, Madame de Sévigné. d) Olasz társalgás. I. csoport a IV., V., VI., VII. o. tanulókból összevonva. Vezetőtanár : Dr. Ternay Kálmán. Hetenként 1 óra. Havi 2 P társalgási díj. Beszélgetések folytak a következő tárgykörökben : az iskola, színek, számok, évszakok, az emberi test, a magyar pénz, férfi ruházat, levélírás, továbbá szabad társalgások Márffy Oszkár és Paolo Calabrö : Rendszeres és módszeres olasz-magyar beszédgyakorlatok c. könyve alapján. A jelzett beszélgetési csoportokban a tanulok ügyesen ki tudják fejezni magukat.