Állami főreáliskola, Debrecen, 1920

3 1921 március 26-án. Az iskola reméli, hogy e gazdagabb képességű, sokoldalúan tevékeny tanárt még visszanyerheti a maga munkakörébe. Márton Nándor az ungvári kir. kath. gimnázium menekült r. tanára előbb, 1921 március 16-án, adóügyi tanfolyamra, majd annak elvégeztével 1921 május l én adóhivatali szolgálatra rendeltetett. A hitoktatók körében az idén a szokottnál is nagyobb változás ment végbe. Molnár Kálmán r. k. hitoktató, szentszéki tanácsos, ez az eszményi gondolkozású és a Krisztusi elvektől lelke mélyéig áthatott pap 1920 október 1-én megvált az intézettől, amelyben 22 évig az egész tanári kar becslésével és minden felekezet elismerésével szolgált; helyét Pálffy Béla tb. esperes foglalta el 1920 október 29 én. — Az ág. ev. vallástan tanítása jóidéig, 1920 október közepéig szünetelt; attól fogva Jacobi R. Viktor lelkész és Tóth Szöltős Mihály segédlelkész végezték a tanítást, majd az utóbbinak a távozásával, hosszabb ideig tartó szünet után egyedül Jacobi R. Viktor tanított; Grünhut Henrik önálló izr. hitoktatónak ebbeli megbízatását a VKM. az isk. év befejeztével lejártnak nyilvánította. Az 1920—21. isk. évre fölvett tanulók száma 499 volt, 109-cel kevesebb, mint az előző évben. Az apadás főként az ország szerencsétlenségéből magyarázható, mert az elszakított részekről sok tanítványunk elmaradt. A 499 tanuló közül rendes volt : 458, magántanuló : 41 ; a rendesek közül magántanuló lett: 11, önként kimaradt: 29, az isk. év végén osztáfyzatlan maradt: 2, ezen kivül nem osztályoztatott: 1 önként ismétlő ; összesen osztályvizsgálatot tett: 446, akikikhez járult még 2 pólló vizsgálatot tett tanuló. A magántanulók apadása mindenesetre kedvező jelenség. Az I—III. osztály párhu?amos volt, e szerint 11 osztály állott fenn. Az alsó osztályok 363 tanulójával szemben 136 felsőbb osztályú állott szemben, százalékban kifejezve 72'7 és 27'8%, ami azt bizonyítja, hogy még most is sokan lépnek reáliskolába olyanok, akik a IV. osztálynál nem is kívánnak feljebb menni. A tanulmányi előmenetelt alig kielégítőnek minősítettük, de azt is csak alacsony mérték alkalmazásával \ gyenge eredményt nemcsak a végleg elbukottaknak szinte ijesztő nagy száma tanúsítja (176 vagyis 17%), hanem az is, hogy feltűnő kevesen végezlek jeles és jó eredménnyel, összesen 71-en vagyis 15 2%. A sikeresen végzett tanulók száma : 258 vagyis 57.8% A lesujtóan csekély eredmény okát nemcsak a háborús és forradalmi évek mulasztásaiban, nemcsak a tanítási és tanulási kedvet bénitó rettenetes drágaságban lehet találni, hanem valószínűen abban is, hogy uj anyag, sőt uj tárgyak nehezedtek rá a tanulókra. A tanítást az is zavarta, hogy egyik osztálytermünk menekült tisztviselő részére le volt foglalva és igy a mértani nagytermet voltunk kénytelenek osztálytermül használni. A tanulók ál'alában megfelelő magaviseletet tanusiioUák ; a 1*