Állami főreáliskola, Debrecen, 1913
10 2. Rendkívüli tárgyak. 1. Latin nyelv. Ezen iskolai évben első, harmadik és negyedik tanfolyam volt. Az év végén járt az első tanfolyamba 12, a harmadikba 1 és a negyedik tanfolyamba 3, összesen: 16 növendék, a) Első tanfolyam: Hetenként 4 óra. Tankönyv: Pirchala-Benisch, Latin nyelvtan a reáliskolák számára. I. rész. Latin nyelvtan a megfelelő olvasmányokkal és gyakorlatokkal. Eseteik tana. Cselekvő és szenvedő igeragozás. Melléknevek fokozása. Névmások és számnevek. Elűljárók. Rendhagyó igeragozás. Az igék perfectuma és supinuma. b) Harmadik évfolyam. Hetenként 3 óra. Tankönyv: Pirchala Imre: Latin nyelvtan és mondattan. Vergilius Aeneise: 1—183., II. 1—227. Sallustius: Bellum Jugurthinum 1—16; 20—23; 26—29; 84—85. fejezetek. Régiségtan. Irodalomtörténet, c) Negyedik tanfolyam. Hetenkint 3 óra. Tankönyv: Köpesdi: M. Tullii Ciceronis in L. Sergium Catilinam Orationes quattuor. Az Oratio 1. egészen, megfelelő irodalom ás művelődéstörténeti magyarázatokkal. Wirth: Szemelvények Horatius műveiből. Carm. I. 1., 3., 14., 22., 34. II. 3. III. 1., 2., 3., 23., 30. Carmen saeculare. Epod. 2.; Sat. I. 9. II. 8. Az eddig olvasott iró'k életrajza és irói működése. Reáliák: consul, praetor censor, quaestor, aedilis, néptribun, dictator, magister equitum. Vallási reáliák; papi kollégiumok. Magánrégiségek. 2. Ének. Heti 4 óra, amely egyenlő arányban oszlott meg a kezdők és haladók közt. Rendszeres énekoktatásban részesült az intézet I. és II. osztálya. Az I. osztályban a tanítás az Apollo Hangjegyfűzet és Láng János: Iskolai Daloskönyv című munkájának első része alapján történt heti 1 órában. A tanulók megismerkedtek a vonalrendszerrel, a különféle hangjegyekkel és szünetjelekkel, a hangtávolságokkal a teljes C-dur skála keretében. Az ütemet, különféle nemeit s az ütemezést könnyebb fajta, egyszólamú dalokon és gyakorlatokon ismerték meg. Cél a hangoknak u. n. prirna vista eltalálása volt. Tanult énekek voltak: „Dalra fel", „Isten nevében", „Szeretnék szántani", „Reggeli fohászkodás", „A molnár". A II. osztály részére a tanítás anyagát Láng János Iskolai Daloskönyvének második része szolgáltatta. Az I. oszt. tananyagának ismétlése után gyakoroltuk a chromatikus skálát, a különböző hangtávolságokat, az akkordokat és az egy-két kereszttel vagy bé-vel jelölt kemény hangnemeket. A tanulók a kétszólamú dalok éneklésében is gyakoroltattak. Ilyenek voltak: „Este van már", „Simonyiban", „Hej, ha nékem" 1, „Az ibolya„Ki volt itt" kezdetű népdalok.
